政治唯物论的基本原理
高中政治历史唯物主义知识点总结
高中政治历史唯物主义知识点总结（一）社会历史观（共3个哲学原理）1、社会存在和社会意识的辨证关系原理原理内容：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
方法论：要注重社会发展的客观实际，同时又要注意形成科学的社会意识，树立正确的价值观，克服落后的、不科学的社会意识。
2、人民群众是历史的创造者原理内容：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
方法论：坚持群众观点和群众路线，把实现好，维护好，发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的根本出发点。
3、两大基本规律的矛盾运动原理原理内容：（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展，反之，就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善，反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
（二）价值观、人生观（2条原理）1、价值观的导向作用原理原理内容：价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。
方法论：要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。
2、关于人生价值问题（1）人生价值的内容？（是什么）社会价值——个人对社会的责任和贡献（奉献）。
自我价值——社会对个人的尊重和满足（索取）。
人生价值是社会价值和自我价值的统一。
人的真正价值在于创造价值，即对社会的责任和贡献。
（2）如何评价人的价值？在当今社会，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
高二政治唯物论知识点归纳总结
高二政治唯物论知识点归纳总结唯物论是一种哲学思想，它从物质的存在和运动出发，强调物质对意识的决定作用。
在高二政治课程中，我们学习了唯物论的基本概念和核心观点，以及与马克思主义的关系。
本文将对高二政治课程中的唯物论知识点进行归纳总结。
一、唯物论的基本概念1. 唯物论的含义：唯物论是一种关于宇宙和人类认识世界的哲学观点，强调物质世界的存在和发展是客观的，而意识是物质世界的产物。
2. 唯物论的历史渊源：唯物论的起源可以追溯到古希腊古代哲学家，如伊壁鸠鲁等。
而较为系统的唯物论体系则出现在18世纪和19世纪的资产阶级革命时期。
3. 唯物论的基本观点：唯物论认为物质是世界的根本实在，意识是物质的产物和反映。
唯物论强调实践对认识的决定作用，强调世界是客观存在的而不是主观想象的。
二、唯物辩证法基本原理1. 唯物辩证法的含义：唯物辩证法是唯物论的认识论和方法论，它强调对立统一规律和永恒运动规律，揭示事物发展的普遍规律。
2. 对立统一规律：对立统一是指矛盾双方相互对立、相互制约，又相互联系、相互渗透。
事物之所以能够发展，正是由于存在矛盾，通过矛盾的斗争推动事物的运动和变化。
3. 普遍联系规律：事物之间不存在孤立的联系，一切事物都是互相关联、互相渗透的。
事物之间的联系是多种多样的，可以是内在联系和外在联系。
4. 永恒运动规律：唯物辩证法认为世界是永恒运动的，一切事物都是处于不断发展和变化之中的，没有绝对静止的事物而存在。
三、唯物论与马克思主义1. 马克思主义的基本观点：马克思主义是基于唯物论和辩证法的一种科学社会主义理论。
它强调社会存在决定社会意识，强调社会变革的根本动力是社会矛盾。
2. 辩证唯物主义与历史唯物主义：马克思主义承袭了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想，辩证唯物主义揭示了客观世界的普遍规律，历史唯物主义分析了社会发展的规律。
3. 实践基础与社会革命：马克思主义强调实践对认识的决定作用，主张通过无产阶级革命实现社会主义的彻底改造。
高中政治唯物论的原理及方法论
高中政治唯物论的原理及方法论（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治辩证唯物论知识点
高中政治辩证唯物论知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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考研政治马哲核心知识点
考研政治马哲核心知识点考研政治马哲核心知识点大纲一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心：物质、意识2大原理：唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)2个核心：联系、发展3大规律：质变量变律、否定之否定、对立统一律4对范畴：现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论(3个核心、3大规律)3个核心：实践、认识、真理3大规律：实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观(2个核心、2大规律)2个核心：社会、人2大规律：社会发展律、社会发展与人的发展律考研政治马哲唯物论知识点一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心：物质、意识物质(客观实在性)物质是标志客观实在的哲学范畴，物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象，它的唯一特性是客观实在性。
意识(反映性)1、(起源)意识与人脑：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
2、(本质)意识与客观存在：(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映，都能从客观实在找到原形，也即没有被反映者就没有反映。
(内容与形式)意识的内容是客观的，但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一。
2大原理：唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论(世界物质统一性原理)(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的，又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一，是多样性的统一：自然界和人类社会都具有物质统一性。
物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理)1、意识对物质的依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识的起源和本质的原理。
2、意识的能动作用，亦称为主观能动性，指意识能动地反映世界和指导实践，通过实践改造世界的能力和活动，是人之所以区别于物的特点。
具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节。
高中政治辩证唯物主义知识点
高中政治辩证唯物主义知识点高中政治辩证唯物主义知识11、实践和认识(理论)的辨证关系：【原理内容】：(1)实践对认识具有决定作用(实践是认识的基础)：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识正确与否的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。
在实践的基础上，认识能够不断深化和向前推进。
(2)认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，能够促进实践的发展;错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。
【方法论】：既要重视实践，又要掌握科学理论，理论联系实际，做到实践和理论具体的历史的统一。
2、有关实践的基本原理①实践是人们改造客观世界的物质性活动，把人们观念中的存在转变为现实中的存在。
②实践具有客观物质性。
③实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。
④实践具有社会历史性，人的实践活动处在一定的社会关系当中;实践活动是受到一定历史条件的制约的，是历史的发展着的。
3、有关认识的基本原理(反复性和无限性)【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
【方法论】：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
4、关于真理的原理理论(条件性和具体性)【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】：(1)真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。
高中思想政治必修四哲学原理
高中思想政治必修四——马克思主义哲学的基本原理和方法论总结\一、唯物论（辩证唯物论）1.世界的本原是物质（世界的物质性原理）（1）原理：世界的本质是物质，物质决定意识。
（2）方法论：这要求我们看问题办事情要一切从实际出发，实事求是。
反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
.自然界的物质性原理（1）原理：自然界是物质的，它的产生、存在和发展是客观的。
（2）方法论：①人们在利用自然、改造自然的同时，应当尊重、保护自然，学会与自然和谐相处。
②承认自然界的客观性是我们正确处理人与自然关系的基本前提。
3.规律的普遍性和客观性（1）原理：①规律具有客观性和普遍性，它不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭。
一旦违背客观规律就会受到规律的惩罚。
②规律是客观的、普遍的，但是人在客观规律面前并不是无能无力的，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界为人类造福。
（2）方法论：①人必须遵循规律，而不能违背规律，按照客观规律办事；②人还要发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界为人类造福；③要把尊重客观规律性和发挥人的主观能动性结合起来。
4.物质和意识的辩证关系原理（1）原理：①世界是物质的，物质决定意识；②意识具有能动性，对物质有反作用：正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：①我们必须坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观；②充分发挥意识的能动作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
5.人的主观能动性和客观规律性的辩证关系原理（1）原理：①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性和普遍性，规律的存在与发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭，是不可违抗的；②人在客观规律面前不是无能为力的，人可以通过发挥主观能动性，认识和利用客观规律，改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事，离不开发挥人的主观能动性；发挥主观能动性，也必须以尊重客观规律为基础。
唯物论高中政治
唯物论高中政治咱们今天来聊聊高中政治里的唯物论，这可是个既深奥又接地气的知识点。
别一听“唯物论”三个字就觉得它高高在上，遥不可及，其实它就在咱们的生活里，跟咱们息息相关。
唯物论说白了，就是认为世界是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映。
这话听起来挺绕的，但咱们用大白话来说，就好比咱们每天吃的大米白面，穿的衣服裤子，这些都是实实在在的物质，对吧？而咱们心里想的，脑子里转的，那都是意识层面的东西，是咱们对这些物质世界的反应和认识。
咱们常说“眼见为实”，这其实就体现了唯物论的一个核心观点。
咱们看到的，摸到的，感受到的，这些都是物质世界的真实存在。
而咱们的想法，观点，情感，这些都是在咱们与物质世界打交道的过程中形成的。
比如说，咱们看到一个苹果，红彤彤的，香喷喷的，咱们就会想吃它，这就是意识在起作用，是咱们的意识对物质世界的反应。
但唯物论可不是说物质世界就是一切，意识就不重要了。
它强调的是物质和意识的辩证关系。
物质是基础，意识是上层建筑，两者相辅相成，缺一不可。
就像咱们建房子，地基得打牢，这是物质基础；但房子里的装修，布局，这些都得靠咱们的设计和规划，这就是意识层面的东西了。
没有物质基础，咱们的意识就成了空中楼阁；但没有意识的指导和规划，物质基础也只能是一堆乱砖烂瓦。
咱们再来举个生活中的例子。
比如说咱们学习吧，书本上的知识，老师的讲解，这些都是物质世界的存在，是咱们学习的物质基础。
但咱们要是光看书，光听课，不动脑筋思考，不把这些知识变成自己的东西，那咱们的学习就成了死记硬背，没啥意义。
所以，咱们得用意识去加工这些知识，去理解，去应用，让它们成为咱们自己的智慧和技能。
这就是物质和意识相互作用，相互依存的一个生动体现。
再比如说咱们的人际交往吧。
咱们每个人都是物质世界的一个个体，但咱们之间又通过意识层面的交流和沟通，形成了复杂的人际关系网。
咱们得用真心去对待别人，去理解别人的想法和感受，这样才能建立起真诚和谐的人际关系。
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一、唯物论的基本原理（大题）
带▲必背，其他也要熟记
▲1．世界的物质统一性原理。
(1)原理内容：自然界是物质的，人类社会也是物质的;世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
(2)方法论：要求我们在想问题、办事情时要一切从实际出发，实事求是。
▲2．物质和意识的辩证关系原理。
(1)原理内容：物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映；意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
(2)方法论：
①要求我们一切从实际出发，主观符合客观。
②重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3．物质和运动的辩证关系原理。
(1)原理内容：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动和脱离运动的物质是不存在的。
(2)方法论：要求我们用运动、变化、发展的观点看问题。
4．运动和静止的辩证关系原理。
(1)原理内容：运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。
静止是运动的一种特殊状态。
任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
(2)方法论：要求我们用运动、变化、发展的观点看问题，要肯定相对静止的存在。
▲5、规律的客观性和普遍性原理
（1）原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，人不能创造规律，也不能消灭规律；规律是普遍的，自然界，人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律
（2）方法论：要求我们必须尊重规律、按客观规律办事，而不能违背规律。
在客观规律面前，人并不是无能为力的。
人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
▲6．尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理。
(1)原理内容：尊重规律，按规律办事，离不开主观能动性的发挥；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提。
(2)方法论：既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想统一起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
既要反对不尊重客观规律、片面夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对借口尊重客观规律，否定主观能动作用的形而上学观点。
▲7.哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
它包括两方面的内容。
一是思维与存在何者为本原的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
▲8、唯物主义和唯心主义的根本观点
（1）唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
（2）唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
9、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
①思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
10、哲学是社会变革的先导。
（1）批判功能：通过对旧制度旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
（2）塑造功能：预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美
好未来，
（3）激励功能：动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
▲11、马克思主义的哲学
（1）产生条件
阶级基础：无产阶级的产生和发展
自然科学基础：细胞学说，能量守恒和转化定律，生物进化论等自然科学的巨大进步。
直接理论来源：黑格尔的辩证法；费尔巴哈的唯物主义。
（2）意义
开启了无产阶级和全人类的解放事业；实现了哲学史上的伟大变革。
（3）基本特征【三统一】
实践性是马克思主义最显着最重要的特征。
唯物主义与辩证法的统一。
唯物辩证的自然观和历史观的统一。
实践基础上的科学性和革命性的统一。
需要熟习的知识点，主要考选择题
1、哲学与生活的关系：
哲学产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学的本义是爱智慧，追求智慧。
哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。
哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界。
2、哲学与具体科学知识
区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的本质和规律；
哲学则是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结，从中
抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
联系：哲学以具体科学知识为基础，是具体科学知识的概括和总结。
哲学为具体科学知识的研究提供方法论的指导。
3、哲学与世界观
区别：世界观是对世界的总的看法和根本观点。
哲学是系统化理论化的世界观。
联系:哲学是系统化理论化的世界观。
哲学一世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。
4、世界观和方法论
区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
5、唯物主义及其三种基本形态
（1）古代朴素唯物主义；（把物质归结为具体的物质形态，如水，火，气，土等）
（2）近代形而上学唯物主义；（把物质归结为原子，具有机械性、形而上学性、唯心史观等局限性）
（3）辩证唯物主义和历史唯物主义。
6、唯心主义及其两种基本形态
（1）主观唯心主义，把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
（人的主观精神如人的目的，意志，感觉，经验，心灵等）
（2）客观唯心主义，把客观精神看作是世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
（客观精神如上帝，理念，绝对精神等）7、什么是哲学史上的“两个对子”
（1）从思想观点上看，哲学上存在“两个对子”，即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的对立。
（2）从基本派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，即唯物主义和唯心主义。
8
原因：正确的反映了时代的任务和要求；牢牢的把握住了时代的脉搏；正确的总结概括的时代的实践经验和认识成果。
9、物质的唯一特性：客观实在。
10、运动是指宇宙间一切事物现象的变化和过程。
11、事物的运动是有规律的。
规律是事物在运动中固有的本质的必然的稳定的联系。
12、意识活动的特点：意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性。
、
意识对改造世界具有指导作用。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。