辩论赛策划书活动目的

辩论赛策划书活动目的篇一：辩论赛策划书大学辩论赛活动策划书主办：经管学院分团委学生会承办：经管学院分团委学生会实践部协办：校学生会、各学院（直属系）分团委学生会目录一、活动背景二、活动目的三、活动意义四、活动主题，口号五、活动时间，地点及宣传六、活动参与人员七、活动流程八、比赛规则九、附表一辩论赛报名表附表二辩论赛颁奖安排附录三应急预案附录四辩论赛预算表附录五辩论赛评分标准附录六决赛，结赛仪式一、活动背景辩论是一项古老的活动最初起源于古希腊的哲学家。

他们常常为了一个哲学问题争论不休。

因为是哲学家的活动，往往辩论充满了智慧和挑战。

苏大是个辩论氛围浓郁的地方。

在这样一个充满挑战与智慧的活动中，我材化部代表队不断努力，收获颇丰。

仅去年下半年，就获得苏州大学大学生职业指导专题辩论赛季军以及苏州市“湖畔杯”苏大六强。

在这样的荣誉之下，同学对辩论的热情不断高涨。

为了迎合同学对于辩论的欲望，同时也为了化学宣传工作。

我们将辩论与“国际化学年”相结合，既能满足大众要求，更可以以一种严谨而不失乐趣的方式向大家宣传化学相关内容。

同时将辩论与化学两者结合，也可以让大家接触到另类的化学，提高创新与发散思维的能力。

大到两会的顺利召开，小到某一个问题的探讨，无一离得开“辩”字。

这样一种于人于己都有所益的活动，我们何乐而不为。

让我们在辩论中获得欢乐，于辩论中找寻真理！二、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

三、活动意义辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。

开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信和团队精神。

所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间互动。

四、活动主题与口号活动主题：改革开放三十年我与祖国共奋进口号：创文明和谐校园，展南洋学子风采五、活动时间，地点及宣传时间：XX年4月15日开始地点：教学楼A201宣传工作1.活动报名：将报名表和注意事项发给各支部，团支书负责各支部的报名活动。

2.征集辩论题: 征集表将与报名表一起发放到13级各支部，落实到各宿舍，深入到广大学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。

面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套‘的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。

3.海报条幅：由宣传部负责海报和条幅的宣传工作4.报道宣传：由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。

将每一轮的比赛结果及时公布。

六、活动参与方式及参与要求活动参与方式：以班级为单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、决赛的评比。

参与要求：每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员（至多四名）组成。

（每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加）每一名辩手只能参加一个辩论队要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。

七、活动流程一）.前期准备工作1.人员安排（1）邀请评委(2)主持人、主席招募（3）邀请其他嘉宾：老师、社团相关人员、外校嘉宾（4）工作人员: 包括负责评优秀班级的人员评委：干事（2-3个）签到：（1个人+评委）（5）参赛人员2.场地租借及布置（1）向学校相关部门租借场地（11月1日前完成）；（2）每场比赛提前30分钟到场布置场地：摆放桌椅多媒体装备水、纸、笔等的准备签到（3）物品的准备1. 提示牌（9个）2. 评委评分表（5份）、签到表（3份，以班级为单位）、优秀班级打分表（3份）、笔（20支）3. 茶叶、纸杯、水4. 计时器5. U盘（计时软件两份）6. 规则及评分标准7. 辩手桌前的大字辩题（毛笔手写）8. 礼仪用绶带3.会场维护场内人员负责会场布置、桌椅摆放、引导观众入座及维护比赛间会场纪律，制止观众做出影响比赛的起哄、倒彩等行为；场外人员负责会场外各院系辩论队及拉拉队的接待，勿使其影响场内比赛。

半决赛、决赛定场内八人场外两人。

4.礼仪初赛、复赛每个会场定三名，负责主席、辩论队、评委的茶水及其相互间联系，并分发比赛间用品等。

半决赛、决赛定六名。

5.比赛记录每场一到两名。

记录好每场比赛双方人员、评委、时间、地点、比赛结果并收集选。

八、比赛细则一、赛制：四VS四团体辩论赛二、比赛形式本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。

通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。

比赛采用积分与评议相结合的办法。

三、辩论赛具体流程1. 辩论赛开始2. 主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场3. 介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则4. 开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟5. 攻辩，时间6分钟，每队各3分钟6. 攻辩小结，每队各1分30秒7. 自由辩论，共10分钟，每队各5分钟8. 反方四辩总结陈词，时间3分钟9. 正方四辩总结陈词，时间3分10. 评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作11. 观众自由提问12. 评委入席，点评嘉宾评析发言13. 主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果14. 本场比赛结束，退场四、辩论赛细则篇二：辩论赛策划书(模板)扬谦学之风展勤思之采——数学与统计学院第九届“求是杯”辩论赛策划书主办单位：数学与统计学院团委学生会承办单位：数学与统计学院团委学生会学习部协办单位：数学与统计学院团委学生会新闻科技部辩以明理，启我幽思；论以求知，驻我心弦。

菁菁芳华，才思入梦；素锦光年，真知与共。

扬谦学之风，展勤思之采。

随着社会的发展，对个人语言沟通能力有了更高的要求。

现今社会对复合型人才的需求也让越来越多的大学生意识到不光要有扎实的专业知识，更需要能言善辩。

我们需要一个锻炼口才和提高能力的平台，而辩论则是锻炼同学们口才的重要手段，也是培养严谨的思辨能力、语言组织能力以及展示个人绚丽风采的一条有效途径。

“求是杯”辩论赛作为我院传承下来的经典活动，以其参与度高、受益面广、思维创新而为同学们喜闻乐道。

我院举办“求是杯”辩论赛既承袭优秀的教育传统，又可以让同学们发挥自己的辩论优势，实现个人价值，促成个人风范，展示大学生的青春活力和良好的精神面貌。

辩论显风采，从辩中感真理感哲思感心悟；协作练真知，从论中看人生看生活看自我。

【活动创意】辩论者，是以明是非、区同异、辩真伪。

数学与统计学院“求是杯”辩论赛以形式经典、思维创新、参与度高、受益面广而为同学们所熟知。

对于新生，经典赛事可锻炼能力加强沟通；对于老生，创新思维可增长见识促进交流。

唇枪舌剑间挥洒青春意气，引经据典间绽放智慧光芒。

辩论显风采协作显真知形式沿经典思维展创新【活动目的】1、丰富同学们的课余生活，切实落实服务同学的宗旨。

引导同学们培养缜密的思辨能力，增强同学们的语言魅力。

2、给同学们提供展现个人风采、感受才思碰撞的舞台，从辩论中回味经典、感悟真知、总结心路。

3、活跃我院文化氛围，于辩论中扬学院朝气蓬勃之势，展学子思维缜密之魂。

【活动宗旨】关注热点追求真理强化辩才展现自我【活动单位】主办单位：数学与统计学院团委学生会承办单位：数学与统计学院团委学生会学习部协办单位；数学与统计学院团委学生会新闻科技部【活动对象】数学与统计学院大一大二全体学生【活动时间】XX年10月9日——XX年11月4日【活动前期准备】宣传方案 1、络宣传：活动前通过QQ、人人、微博、校内等络渠道对活动进行宣传。

2、海报宣传：共计25张海报，于不同阶段赛事开始之前3天贴出。

3、展板宣传：共计4块展板，于不同阶段赛事开始之前3天展出。

4、传单宣传：共计1000份，到班宣传时一同发放。

5、邀请函：共计32张，于决赛前3天送出。

邀请的学院有：政治与公共管理学院、马克思主义学院、历史文化学院民族学院、心理学部、外国语学院、物理科学与技术学院篇三：辩论赛策划书重庆交通大学管理学院学生会辩论赛看我七十二辩主办方：重庆交通大学德园小区承办方：重庆交通大学德园小区管理学院团总策划书支学生会学习部目录一、活动目的 (3)二、活动主题 (3)三、活动时间 (3)四、活动地点 (3)五、活动面向对象 (3)六、活动内容 (3)七、人员分配及安排 (4)八、评委及评分细则 (4)九、辩论赛具体流程 (4)十、辩论赛细则.........................................................4 十一、评判标准依据...................................................6 十二、经费预算 (7)十三、注意事项.........................................................7 十四、附录 (7)一、活动目的：①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力④增进干部与干事之间的相互了解⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

四、活动地点A01教学楼五、活动面向对象管理学院学生会全体成员六、活动内容：本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。

比赛采用积分与评议相结合的办法。

初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。

初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。

决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。

七、人员分配及安排本次辩论赛由学习部承办。

学习部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室；宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。

八、评委及评分细则初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。

评分细则详见附录二。

决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。

每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。

其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

九、辩论赛具体流程：1.辩论赛开始2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟6.攻辩小结，每队各1分30秒7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟8.反方四辩总结陈词，时间3分钟9.正方四辩总结陈词，时间3分钟10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作11.评委入席，点评嘉宾评析发言12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果13.比赛结束，退场十、辩论赛细则：1、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。