空中语文课堂时文美文例文(第二十期)
高中人教版语文选择性必修中册申论作文
高中人教版语文选择性必修中册申论作文《慢下来，感受语文之美》高中的语文学习就像是一场马拉松，特别是人教版语文选择性必修中册，内容满满当当，像是一个巨大的宝库，但很多时候我们都在匆忙赶路，忽略了其中的美好。
就像上次我们学习诗歌单元的时候，老师在讲台上滔滔不绝地讲着那些诗歌的格律、意象啥的。
我眼睛盯着书本，可心思早就飘到九霄云外去了。
心想这诗歌有啥好研究的，不就是几句花里胡哨的话嘛。
直到那天午后，我在校园的角落里偶然发现了一朵小花。
它孤零零地在墙角绽放着，那小小的花瓣有一点淡淡的紫色，花蕊黄澄澄的。
我突然就想起了我们课本里的一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
当时我就想，这虽然不是梅花，但那种独自绽放的姿态是多么相似啊。
从那以后，我对待语文的态度就变了。
我不再是应付式地去读那些文章，我开始慢慢地品味。
在学习课本里的小说篇章时，我能想象自己就是小说中的一个小人物，感受着书中角色的喜怒哀乐。
我会去仔细琢磨鲁迅在《祝福》里描写鲁镇的每一句话，想象着那个充满封建礼教压抑氛围的小镇。
那些古旧的房屋、狭窄的街道、人们冷漠又带着封建烙印的表情，仿佛就在我眼前。
在这个匆匆忙忙的高中生活里，很多同学都在埋头苦求高分，却忽略了语文本身的魅力。
就像品茶，大口吞咽只能解渴，而浅尝细品才能尝到其中的香与醇。
语文选择性必修中册不应该只是我们通向高考的一块垫脚石，更应该是我们感受文化、享受文学、认知世界的窗口。
放下我们的浮躁之心，慢下来，才能真正领略语文之美。
《书中自有趣生活》人教版语文选择性必修中册啊，那可是个奇妙的知识世界。
刚开始翻它的时候，我觉得就像在翻一堆乱麻，啥都有，理不清头绪。
有一次老师讲古代散文，那密密麻麻的文言文差点没让我晕头转向。
我就在想，这些几百上千年前的人写的文章，跟我们现在有啥关系呢。
下课后头疼得厉害，我就跑到操场去散散心。
我看到操场边树上有个鸟巢。
我就盯着那个鸟巢看，突然就想起了一篇文言文中描写的山居生活，里面提到了鸟儿归巢的安然景象。
2020高考语文 时文阅读精选 绝不让命运扼住咽喉素材
绝不让命运扼住咽喉一条细细的纱布绕过脖子，将拇指大小的金属片固定在喉部，中央小孔不断发出气流的“嘶嘶”声——它不是可有可无的装饰品，而是周采薇的呼吸“器官”。
上初中的第一堂课，老师命令周采薇摘掉脖子上的项链。
在全班同学的注视下，周采薇笑着用力说：“老师，这‘项链’真的摘不掉。
”教室忽然陷入了沉寂。
周采薇嘴边传出的不是正常的声音，而是未经声带振动的气流声，听起来像是“悄悄话”。
这条“项链”是周采薇的生命线。
今年19岁的她，已经戴了17年。
从婴儿型号，换到成人型号。
19年里，她做过14次全麻手术，收到过9份病危通知，有两次体征消失，花费百万元。
今年高考，这个湖北宜昌的姑娘考出了583分的成绩，超出当地一本录取线12分。
她的理想是学农，像袁隆平一样让农民增收，梦想着能“禾下乘凉”，可在高招咨询会现场，10多所学校都“好心提醒”她，她恐怕无法完成学业。
她心仪的一所农业大学表示理解，却婉言告知她，“你的身体情况无法进行实地调研。
”她委屈地说：“不管我怎么用功，都是不合格的学生。
”两岁时，她被诊断患有严重的先天性心脏缺损。
心脏修补手术后，她的气管受损，不断增生的肉芽让气管中只留下发丝般细小的空隙，无法呼吸。
最终，她接受了气管切开手术，成了依靠人工套管才能呼吸的人。
她不能快速地奔跑，不能跳起来投篮，就连吃东西也要特别小心——不能呛到，不能堵塞，西瓜、香蕉这样普通的水果，都曾让她差点儿走到死亡的边缘。
曾经，没有一所幼儿园愿意让她入托，上学要签“生死协议”。
她一度想学跆拳道，衣服都买好穿好了，站在训练馆门口痴痴地看，可训练馆怕出事，就是不肯收她。
从小到大，她总是“被选择”的小孩。
可采薇不觉得自己与同龄人有什么不同。
她上每一堂体育课，只是慢慢地打排球，用比别人多几倍的时间跑完800米。
跑道沿途，她听到的是自己喉部发出的剧烈的嘶鸣声。
她和同学一样，喜欢日本的漫画，穿有卡通图案的T恤，喜欢在天花板上挂风铃。
甚至说起自己的手术，她也像在说一场普通的感冒一样平静，她笑着摊开双手耸耸肩，“麻药——闭眼——睁眼——完事儿！”她很少哭。
时文美文例文
时文美文例文时文美文例文课外阅读资料2016-10（下半月刊）沂南县卧龙学校人淡如菊朱华贤苍绿色的叶蔓，清新醉人的花瓣，娇柔倩丽的花朵，擎着一丝丝淡淡的馨香。
菊花有黄的，有白的，有红的，还有紫的，一簇簇，一团团，如同一幅大自然描绘的绚丽夺目的图画。
远远望去，惹人喜爱的菊花慷慨壮烈地装扮着大自然的美丽，送给人们无限的温暖和希望。
菊花虽普通平凡，却很美丽幽香，远闻恬淡，近嗅馥郁。
在我小的时候，就是常见的花儿。
家家户户的门前屋后，都可以看见她们的芳影。
一场秋雨后，菊花开得更欢了，黄灿灿的映亮了农家小院，一阵风吹过，花儿随着微风飘动的节拍轻轻摇曳，宛如蝶儿般停息枝头，展翅欲飞。
坐在自家门前，望着这花，听着风儿从耳边吹过，觉得这时节也有着独特的魅力——层林尽染，菊香满怀。
在肃杀的寒冬里虽然好多花都凋零了，褪色了，而菊花依然生机盎然，傲冷风斗严寒。
小菊在满地的落叶里静静地生长，痴痴地绽放，就像一个羞涩而又多情的少女，芳心不移舍身去爱，不管严寒霜冻，依然本色不变，冰清玉洁，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
菊花是如此的美好，却身处穷乡僻壤、冷霜寒冬，与富贵荣华无缘。
她不娇气，不做作，只要有泥土，无论是多么贫瘠的土地，它们都能够扎根、都能够生长、都能够绽放生命，瘦小的茎枝看起来虽有点弱不禁风，却是一样的生机勃勃。
站在寒风萧瑟中看菊，淡菊如梦，心灵也随之自由飞翔。
人淡如菊，学会做一株菊吧，在寂寞中生长，在压力中坦然，保持一颗平淡的心，享受沧海变桑田的快乐，经过磨砺的生命才会绽放出更加耀眼的光彩。
【目录】卷首语人淡如菊…………………………………………………………………………………朱华贤01时文篇给发呆正名，为人生减压………………………………………………………………斯涵涵03电信诈骗横行，仅仅因为我们傻？………………………………………光明网评论员04 里皮挂帅国足，强心针还是催化剂……………………………………………光明网评论员05酒店放水、顺走马桶盖：德行失当…………………………………………光明网评论员06重霾的痛感莫等灰头土脸才惊觉……………………………………………光明网评论员07隐居山洞54年，不只是有诗意……………………………………………光明网评论员09 制度筑墙，让欺凌远离校园………………………………………………人民日报人民时评10美文篇家园落日…………………………………………………………………………………莫怀戚11山屋………………………………………………………………………………………吴伯萧12阳台上的遗憾……………………………………………………………………………韩少功14蹓跶………………………………………………………………………………………王了一15对月………………………………………………………………………………………贾平凹16往事如烟……………………………………………………………………………冯骥才16方月饼……………………………………………………………………………………严歌苓18春酒…………………………………………………………………………………………琦君20牡丹的拒绝………………………………………………………………………………张抗抗21例文篇因为有你………………………………………………………………………刘青云22因为有你…………………………………………………………………………………付孝淑23因为有你…………………………………………………………………………………于少华24因为有你…………………………………………………………………………………刘旭鸣24因为有你…………………………………………………………………………………袁梅雪25因为有你…………………………………………………………………………………胡淑悦26因为有你…………………………………………………………………………………徐英惠26因为有你……………………………………………………………………………………郭璇27因为有你…………………………………………………………………………………刘方华28因为有你…………………………………………………………………………………吕东阳29【时文卷】给发呆正名，为人生减压斯涵涵日前，国家卫计委疾病预防控制局、国家卫生计生委宣传司、中国健康教育中心和中国记协联合发起的中国健康知识传播激励计划（乐享健康生活）项目正式启动。
2020高考语文 时文阅读精选 充满信任的国度素材
充满信任的国度•一直听说澳洲是一个热情、自律、诚信的国家，此次亲历澳洲自助游，耳闻目睹了几件“小事”，感触颇深。
飞机徐徐降落在墨尔本机场，旅客们开始有序入关，都说澳洲的海关是最严格的，我们事先如实申报了所带物品，倒是一切顺利，但排在我前面的一位中年妇女却遇到了一些麻烦，她又听不懂英语，急得满头大汗。
见此情景，女儿立即上前用英语询问海关人员，原来这位妇女因不懂英语，没有按规定申报携带的禁带食品，澳洲海关要对她罚款二百澳元。
女儿如实地告诉了工作人员遗漏申报的原因，他们听了解释，当即决定取消罚款并没收禁带食品。
得知处理结果，那位妇女如释重负，连连向大家道谢。
此事让我们看到了澳洲海关既认真负责又极其人性化的工作态度。
自助游的不便之处是经常要在街上对着地图找路，每当我们查找地图时，常有路人主动上前询问我们是否需要帮助。
有一次，一位当地人告诉了我们公车站的方向后，一直跟在我们身后。
开始我很纳闷，他这是干嘛？直到找到车站时回头看见他微笑着和我们道别，我才恍然大悟：原来他是怕我们走错路。
当时，站在这陌生的异国街头，我的心底涌起一股暖流：多么可爱的澳洲人啊！一次，我正在路旁摆pose拍照，见一位小伙子微笑着向我走来，我以为他有事呢，沟通后才弄明白原来他要与我合影。
于是，我的相机里留下了这位澳洲小伙热情洋溢的笑容，这位小伙也给我留下了美好的回忆。
澳洲是一个充满信任的国度，每次离开所住的旅馆，如遇到非工作时间或服务台没人，你只要锁好房门，把钥匙放入指定的小箱子里，即可离开酒店。
这与国内离开酒店前，服务员必须清点完所有物品，确保完好无缺后才能让你离开的做法完全不同。
这里讲究诚信，他们完全信任你，当然也没人会带走酒店的任何物品，一切全靠自觉。
相反我的拖鞋遗忘在酒店，第二天即将离开当地，我以为找不回来了，结果，当天晚上导游就把鞋交给了我，又一次没想到！短短二十天的旅程承载着太多美好的回忆，充满着惊喜与感动，那些点点滴滴的“小事”时时浮现在我眼前：那点缀着朵朵白云的碧蓝纯净的天空，清澈湛蓝的大海，缤纷多姿、风格迥异的各色建筑，可爱的小企鹅、考拉、袋鼠，在一望无际的草地上悠闲地吃草的牛羊与热情好客、诚信自律的澳洲人深深地印在我的脑海中，挥之不去，蓦然觉得有必要写下来与大家分享。
八年级语文阅读理解20
八年级语文阅读理解专项测试卷(二十)抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。
每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。
摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。
蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。
③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。
我赶快爬起来，冲到院子里。
竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。
她正准备抽打另一棵樱桃树呢！④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。
任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。
母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。
尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。
我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。
⑥到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。
而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。
我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。
⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。
母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。
由于水分、营养供应不上，它累死了！⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：。
⑨人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。
心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！1.第②段中，作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？2.第⑤段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。
2020高考语文 时文阅读精选 纪念素材
纪念无名的纪念历史这家伙虽然渊博，记性却很差，总在细节上丢三落四。
比如它会得意地夸奖，1938年台儿庄战役胜利是抗日战争时期正面战场的最大胜利，但它只记得领军将领叫李宗仁，那些在战场上冲锋的人只能用“等”字草草带过。
历史这么粗心大意，现实只好帮它补救。
当人们为纪念台儿庄战役在这片曾经硝烟弥漫的地方重修古城的时候，意外在工地上发现了两个头戴钢盔的尸骨残骸，其中一个钢盔下还有一粒变成白色的子弹，身边散落着锈迹斑斑的枪支和大刀。
在现代技术的帮助下，历史终于想起来，这两人七十四年前在这里参加了惨烈的“五十七把大刀定乾坤”之战。
为保卫这座城市，五十七名军人组成敢死队，手持长枪，斜挎大刀，腰里绑满手榴弹，跟日军搏杀。
大概就是在这场激烈的战斗中，这两名军人中枪后被炮弹炸起的泥土掩埋，被遗留在这无声的战场。
历史有个坏记性，所幸人们并没有这个坏习惯。
如今，人们在这片早已不是战场的地方为他们举行隆重的葬礼。
虽然现场一千多人都叫不出这两人的名字，但人们会记住他们，以及那些同样叫做“无名英雄”的人，因为不管他们曾经是威武的将军还是普通的士兵，都为我们赢得今天的和平生活付出了同样的生命代价。
无言的纪念4月6日这一天，不知道是哪位童心盎然的好心人，抱着一个扎着蝴蝶结的米老鼠出门上街，走在雨后的萨拉热窝街头。
和往常熟悉的街道不同，萨拉热窝的主干道上整齐地摆满了一万一千五百四十一把红色的椅子，蔓延八百多米长。
原来，二十年前的这一天，波黑战争在这里打响，萨拉热窝遭到塞尔维亚部队围困，一万一千五百四十一人在围困中遇难。
现在街上的每一把红椅子，代表当时死在战争中的一个生命，而其中几百把相对较小的红椅子，代表在战争中死去的儿童。
抱着玩具的好心人很快消失在人群中，只留下米老鼠坐在小红椅子上。
在这条摆满红椅子的大街上，白发苍苍的老妇人远远地站在路边哭泣，披散着金色头发的小女孩，把手里的鲜花放在椅子上。
不知道这个小家伙是否明白，这里曾经有个叫做战争的坏家伙，用二百五十辆坦克和一百二十门火炮将城市包围，不间断对其轰炸，围困时间长达四十三个月。
时 文 美 文(教师版)
时文美文（教师版）第1期中秋月主编吴名赓单位宝安中学2004年9月23日一、月到中秋分外明——咏月名句连连看海上生明月天涯共此时露从今夜白月是故乡明我歌月徘徊我舞影凌乱举杯邀明月对影成三人但愿人长久千里共婵娟床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡明月几时有把酒问青天明月松间照清泉石上流明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉人有悲欢离合月有阴晴圆缺从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门今人不见古时月今月曾经照古人我寄愁心与明月随君直到夜郎西江畔何人初见月江月何人初照人烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家三十功名尘与土八千里路云和月今夜月明人尽望不知秋思落谁家二、同轮明月别样情——中秋美文共鉴赏月是故乡明（季羡林）每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。
因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。
我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
至于水，我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。
福建省建瓯二中高中语文 时文美文 短 文 三 篇素材
福建省建瓯二中高中语文时文美文短文三篇素材那次，我依旧听着伤感的歌，听得正有劲儿时，母亲关掉音乐，对我说：“我带你走走、转转去。
”我摇头，母亲只好出去了。
一次，我无意中听表妹说，我妈常常因为我闷闷不乐而伤心，有几次，还偷偷地哭过。
我顿时明白了，母亲所做的一切都是为我好！又是一个我听歌的一天，母亲又来了。
母亲要扶我出去走走，因为我的伤口快愈合了，我欣然答应。
母亲比我更兴奋，说：“那，什么时候走？”我说，“明天吧!”母亲激动极了，一个劲地说好。
还有一次，因为早上我起晚了，见母亲还没做好饭，我说：“妈妈，早饭做了没？”母亲一下子回过神来，说：“忘了，你去买点饭吃吧。
”我的气不打一处来，推开母亲，冒着雨往学校跑去。
开始上课了，我心不在焉，我又冷又饿。
这时，一阵敲门声响起，老师说有人找我。
我走出教室，发现母亲一手拿衣服一手拿饭，递给我衣服，把饭塞到我手里，嘱咐了我一句：“好好学习！”就回去了。
我呆呆地站着，望着母亲远去的背影，心里酸酸地、又暖暖地。
还有一件事，我无论如何也忘不掉它。
那天，我和母亲去公园散步，无意中发现了一个找不到妈妈的小女孩。
母亲对我说：“这可怎么办呢，万一叫坏人领去了怎么办？”我对母亲说：“哎呀，快走啊！”母亲不理会我，对那个小女孩说：“我带你去找妈妈好吗？”小女孩点点头。
母亲带她去了广播厅，广播播出去没多久，一个中年妇女走过来，小女孩看见她，叫着“妈妈！”跑了过去，这时，母亲拉我走了。
中年妇女怎么也找不到我母亲了，她说：“还是好人多啊！”原来，母亲不仅关心我，还关心他人。
我的母亲刘畅她没有什么不平凡的经历。
她只是一位母亲，跟所有的母亲一样，一样疼爱自己的孩子。
她为我阻挡风霜、遮挡烈日。
母亲在承受，而我在享受。
从我记事起，母亲就给我留下了深刻的印象。
您是一位博学的老师，当我在为“7+5=？”犯愁时，总有您温柔地提醒；在我心中，您是歌声美丽的音乐家，当我五音不全地唱着儿歌时，您总能轻松地唱出婉转动听的歌谣。
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空中语文课堂时文美文例文选粹（第二十期）3.27（周五）农历三月初四时文选粹【编者按】一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可用劳动解脱，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊、索然无味。
新时代领路人在全国教育大会上讲，“教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要在学生中弘扬劳动精神。
”然而，调查显示，我国中小学生却很少参加日常劳动。
只有参加适量、适合的劳动，才能帮助青少年形成健全人格、养成良好习惯、提升实践能力。
疫情期间，家长不能只重视孩子科学文化知识的学习，更要趁此机会，引导学生参与多种形式的家庭劳动，学习先进典型，在劳动中获得身心的全面发展。
居家劳动也是一种教育（题目即论点，现实性极强。
）①当下，有的省份还未正式开学复课，有的省份则进入“网络开学”阶段。
面对“加长版”的假期，有必要改变一些地区防疫期间中小学生的学习模式，增加居家劳动实践内容，注重网上学习与居家劳动实践有机结合。
（结合疫情期间学习现状，直接提出要增加居家劳动实践内容，开门见山。
）②对中小学生来说，疫情期间的长时间居家，一些小区、村庄的封闭式管理，一些亲戚朋友的“隔离”状态，都是从未有过的体验。
在这一特殊时期，学生从居家的现实生活情境出发，在进行学科知识、体艺活动等远程学习的同时，充分利用家庭的既有资源，进行适量、适合的居家劳动实践，将会起到多方面的积极作用。
通过适当的居家劳动，学生可以放松心情，获得包括疫情防控知识在内的个人卫生知识，建立良好的家务劳动习惯，培育劳动精神。
（现实性分析。
利用居家时间和既有资源进行适量劳动有多方面的积极作用。
）③在中小学生居家劳动实践中，老师和家长应注重引导学生学习全国战“疫”中涌现的先进模范事迹，树立积极的劳动观念。
抗疫一线的医护人员、解放军战士、科研工作者，为抗疫做好物资保障的生产者、运输司机、快递小哥，日夜值守的社区基层工作者、网格员等等，他们用特别时期的特别坚守，谱写了一曲曲壮丽的奉献之歌。
引导学生以他们为榜样，形成对劳动者的感恩之心、感激之情、感悟之意，有利于为孩子铺就积极向上的人生“底色”。
（现实性分析。
开展劳动教育的做法之一：引导学生学习战“疫”先进模范事迹，铺就积极向上的人生“底色”。
）④居家劳动实践，应注重引导学生从实际出发，因家制宜、就家取材，根据不同年龄特点开展丰富多彩的劳动实践活动，包括居家整理劳动、家庭餐饮劳动、家庭绿植养护劳动、家庭手工制作劳动、家居环境改造劳动等。
据南京师范大学劳动教育课题组2019年对全国3390位家长的调查，小学生一、二年级周一至周五平均家务劳动时间约为17.33分钟，三至六年级约为17.49分钟，初中生约为17.02分钟。
这说明，我国中小学生的家务劳动时间不足。
因此，充分利用居家时机，努力引导学生学习居家劳动的基本知识和技能，有助于培养学生劳动自立、劳动自强的意识与能力，让他们养成受益终生的好习惯。
（必要性分析。
做法二：引导学生因地制宜地开展劳动实践，培养自立自强的意识和能力。
）⑤引导学生在居家劳动实践中讲究方式方法，注意劳动安全，强化居家劳动实践中的感悟、探究与创造，提升创新精神和实践能力。
劳动处处有学问，要注意启示学生运用所学知识和方法进行安全劳动、创造劳动，以促进体脑结合、知行合一、身心和谐。
（做法三：引导学生在劳动中讲方法、重安全、多感悟，促进体脑结合、知行合一、身心和谐。
）⑥“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。
”居家学习期间，倡导中小学生基于家庭环境，结合疫情防控知识学习和实施要求，进行力所能及的居家劳动实践，既能促进学生身心健康发展，增强防疫抗病能力，又能培养美德，塑造习惯。
这对于造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人来说，不仅重要，而且可行。
（呼应开头，重申劳动的意义。
）来源：2020-03-13《人民日报》作者：顾建军【时代警语】居家学习期间，倡导中小学生基于家庭环境，结合疫情防控知识学习和实施要求，进行力所能及的居家劳动实践，既能促进学生身心健康发展，增强防疫抗病能力，又能培养美德，塑造习惯。
这对于造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人来说，不仅重要，而且可行。
【思维串联】【相关链接】 抗“疫”期间开展劳动教育正当时 在疫情防控的特殊时期，全国各地的大中小学生们在线学习、居家学习已持续了一段时间。
近期，学生、家长、教师等不断合力探索更有效的学习方式，然而一些学校和教师在开展在线教学过程中，更关注学科教学，有时容易忽视劳动教育的开展。
笔者认为，即便是在抗“疫”的特殊时期，依然要坚持德智体美劳“五育并举”，尤其是在当下学生们居家学习的特殊场域和时期，其实正是开展好劳动教育的重要契机。
在家学习绝不仅仅只是让学生搞好学科学习、知识学习，还要注意培养学生的综合能力，尤其是健康知识和生存能力，这就离不开劳动教育。
学会认知、学会做事、学会合作、学会生存是教育的重要目标，劳动教育是获得这些能力的重要途径。
抗“疫”时期，学生长时间在家，劳动机会比平时更多，更需要通过自己动手来满足生活的基本需要。
劳动既是生活的刚需，又是发展的需要，同时也有助于促进健康。
要通过居家学习期间的劳动教育，让学生真正树立起“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念。
鼓励引导学生在家中开展好劳动教育，教师要与家长密切协作，结合学生的年龄特点、身心发展规律、家庭条件、生活需要等，精心设计劳动教育的单元内容、目标任务，以及成果展示、表扬激励的具体办法。
在布置劳动教育的任务时，应该从实际出发，根据学生的家庭状况，坚持“劳心”和“劳力”相结合、“需要”和“提高”相结合、“必要”和“选学”相结合的原则。
在真实情境中开展丰富多样的劳动教育，有助于改变部分学生“衣来伸手、饭来张口、不爱劳动”的不良习惯，培养学生不怕劳动、愿意劳动、热爱劳动、积极劳动的良好习惯。
为此，各学校和一线教师要坚持“健康第一”理念，把劳动教育切实落在实处、细处。
疫情防控期间的劳动教育，应不断丰富劳动教育的内容，坚持“寓劳于学”。
基于劳动与生活相结合的原则，依据认知能力、合作能力、职业能力、创新能力等四种关键能力培养的需要，劳动技能分为必要性的劳动技能和提高性的劳动技能，因此学校和教师要科学合理地设计劳动教育的内容。
同时，也要注意劳动教育内容的差异化设计，针对城市、农村学生等不同群体设计不同的劳动教育内容。
比如，城市学生以居家开展劳动教育为主，农村学生还可以适当开展一些农业劳动教育；针对不同类型家庭的生活方式和工作需要，还可以开展一些独特的生活技能、手工等劳动教育。
家庭是学生的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师。
在家庭教育中抓好劳动教育，有利于形成家校劳动教育共同体，建立家校共同育人的体制机制，让学生养成正确的劳动价值观，塑造学生健康、科学的生活方式。
同时，要充分发挥家庭教育的巨大潜能，指导家长有意识、有方法地培养学生的劳动意识，积极发挥劳动教育潜移默化、润物无声的促进作用。
特别是在当下，家长要在学校和教师的指导帮助下，有效建立孩子在家接受劳动教育的行动目标、内容、方法等。
家长要成为孩子接受劳动教育的“指导者”“养成者”“促进者”，在家中构建积极、主动的劳动氛围，将劳动精神内化到学生的日常起居生活中，从而积极塑造学生的人生观、价值观。
来源：2020-03-05《中国教育报》作者：李健 【编者寄语】春不语，但能播撒希望。
春风吹拂，万物复苏，在一个偏僻的小镇，一个“老哑巴”就喜欢在春天里播种。
他把种子撒在土里，认真培育。
美文选粹经过时间酝酿，种子发芽成长，开出美丽的花。
哑巴喜欢花，看着盛开的花，他总能笑成春天的模样。
花不言语，不会嘲笑他，只是努力盛放。
也许，残缺的生命在花中得到了些许慰藉。
花谢花会开，然而哑巴却在别人的“嘲笑、嬉戏”中，永远走入了生命的寒冬，那隐约隐忍的哭泣，不知是控诉春天，还是控诉生命的残缺、人性的冷漠……【披文入情】哑巴与春天作者：迟子建（提取核心事物为题，贯穿全文，言简意赅。
）①最惧怕春风的，莫过于积雪了。
②春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。
它一天天地扫下去，积雪就变薄了。
这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。
（比喻形象生动，写出了春的温暖，春带来生命复苏的力量。
）③我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。
（春光与哑巴联系在一起，留下悬念。
）④在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。
没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。
他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，（两个“出奇”写出哑巴“与众不同”。
）脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。
老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。
我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。
（生命残缺，对生活的态度却不残缺，铡草细节的生动描绘写出哑巴憨厚朴实的性格，写出他对正常生活充满渴望。
）⑤老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。
本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。
我们见着老哑巴，就老是想逃跑。
可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。
见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。
但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。
（“他的那双手令人胆寒”，一则因为手里有铡刀，二则因为长期劳作，你见过长期重体力劳作者的双手吗？他渴望与人交流，却因“残缺”而无可奈何。
）⑥老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。
冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。
他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。
也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。
（“人们说”表明“无声无息”是传闻的可能性大，除了牲口、天真的孩子，跟他直接交流的人很少。
）老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。
就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！（爱花的人，也热爱生活。
五颜六色的花传递生活的热情，哑巴对美的渴望甚于常人，对美的呵护更甚于常人。