六年级句子专项训练:

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部编版六年级语文下册句子专项训练及答案

部编版六年级语文下册句子专项训练及答案

部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。

1.天气如此炎热,云彩还能形成吗?2.在青天上,一个美好的人和美好的事物都没有,我一个也没看见,一个也不知道。

3.XXX告诉我说,他们夏天会到海边捡贝壳,邀请我过去。

二、根据要求完成句子练。

1.老汉说:“可以,到我这里报名。

”2.全国人民非常激动,因为新中国成立了。

3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。

她哭泣着说:“你们在天堂要好好照顾自己。

”4.历史伟人让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。

三、按要求写句子。

1.多得些知识,难道不是好事吗?2.我的黑板被我擦得干干净净。

3.落日余晖色彩变幻不断。

4.没有凋谢的:新鲜的花朵;没有陈旧的:新鲜的消息。

四、按要求写句子。

1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。

2.XXX还没有看羊的资格,更没有设法反抗的能力。

3.春城中到处都是飞舞的花朵。

一、文章格式错误已经被删除,以下是改写后的文章:这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能,吸引了众多观众的目光。

二、改写后的句子:1.这些设想能够实现,但很少有人会去居住。

2.他家穷得连老鼠都要跳楼。

3.妈妈问XXX昨天去了哪里,找了他一整天。

4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。

三、句子练:1.这篇好故事你喜欢吗?2.他脸上自然和谐美满。

3.我摸摸自己的鼻尖,感觉像冰一样冷。

4.饱经风霜的脸,是岁月留下的痕迹,也是一种坚韧和智慧的体现。

四、按要求写句子:1.我两手空空,但心满意足。

2.他们看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

3.太阳烤干了天空,云彩也不再那么多了。

五、句子练:1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗?2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。

1.今天这事你不必不讲清楚。

2.妈妈严肃地告诉我,期中考试即将到来,我必须认真复。

3.老师的话像春风一样和煦,吹散了我们心头的乌云;像雨露一样滋润我们的心田;像阳光一样照亮我们的未来。

新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案

新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案

新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案新部编版六年级语文上册句子专项练及答案一、按要求完成下列句子。

1.我把几乎坠地的《初学记》赶忙捏住了。

2.四周黑洞洞的,容易碰壁。

3.深蓝天空中挂金黄圆月。

4.他对父亲说可以叫他的儿子XXX来管祭器。

二、按要求,写句子。

1.照片上老人默默注视周围飞舞盘旋的海鸥。

2.在困难面前,我们难道不应该迎难而上吗?3.XXX告诉妈妈他今天要和朋友一起去公园玩。

三、按要求改写句子。

1.溅上盐酸的花瓣奇迹般变红。

2.真理是不是诞生于一百个问号之后呢?3.这一奇怪现象和一连串问题促使XXX进行了许多试验。

4.不巧的是,一滴盐酸不慎溅到紫罗兰上的一个助手身上。

四、按要求写句子。

1.世界上有戴着面具演出的剧种。

2.这颜色比天空更深蓝,比海洋更单调。

3.小军告诉我,如果明天不下雨,他就和我一起去河边钓鱼。

四、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,仿佛在跳着优美的舞蹈。

五、1.这是一件奇妙的事。

2.童年时的许多趣事在我记忆中都是珍贵的。

六、1.XXX听到茅屋里断断续续的钢琴声。

2.他活着为了多数人更好地活,群众把他抬举得很高。

3.姑娘说她只是随便说说,让哥哥别难过。

七、1.人生中的问题解不完,否则会太平淡无味。

2.渔夫问XXX他不在时她在家里做些什么。

3.我是亲友之间交往的礼品,是婚礼的冠冕,也是生者赠予死者的最后祭献。

八、这难道不是有数不尽的骆驼吗?1.他们在公园里散步。

(改为被动语态)_____________________________________2.XXX喜欢看书,XXX也喜欢看书。

(合为一句话)_____________________________________3.海浪拍打着礁石,发出哗哗的声音。

(仿写拟人句)_____________________________________4.用几句话描述一下夜晚的街道。

__________________________5.春天是___________________;夏天是___________;秋天是____________________________。

六年级语文上册句子专项练习含答案

六年级语文上册句子专项练习含答案

六年级语文上册句子专项练习含答案人的心。

句子专项一、按要求写句子。

1.满园的鲜花开得真鲜艳,仿佛在向人们展示着它们的美丽。

2.伯父的话如同一把利刃,深深地刺痛了我的心灵。

3.我猜不出他是谁,我自己断定:他一定不是一个平凡的人。

4.家里的佣人从山里捉来了一只小狐狸。

5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵,真是令人感叹。

6.世界上很少有人能亲睹《蒙娜丽莎》的风采,它是世界上最杰出的肖像画。

二、扩句训练1.在春天的田野上,开满了各种各样色彩斑斓的鲜花。

2.我沿着西湖畔漫步游览,欣赏着四季不同的美景。

3.太阳从东方升起,照耀着大地,让人感到温暖和舒适。

三、缩句训练1.一只腿的小河奇迹般出现。

2.气象台发布北方强冷空气即将南下影响我省消息。

3.九月傍晚,带着猎狗到郊外葡萄园散步。

四、修改病句1.读了《革命烈士诗二首》后,我受到了深刻的教育。

2.苏州的春天是一年中最美的季节。

3.我一定要改正自己的缺点。

4.商店的货架上摆满了各种水果,如葡萄、苹果和梨。

5.他完成了许多艰巨的任务。

6.XXX讲完故事后,教室里响起了热烈的掌声。

五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话露珠是一种不平凡的小生命,白天隐身在空气中,夜晚默默地工作。

每当黎明到来的时候,它最早睁开那不知疲倦的眼睛。

当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

它虽然身体很小,生命也很短暂,但却是十分珍贵的。

六、日积月累填空1.落红不是无情物,化作春泥更护花。

2.岁月既往,(成都)依旧。

3.今夜偏知春气暖,花开堪折直须折。

4.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

5.卧看满天云不动,心思愁煞——飞花何处觅知音。

6.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

7.身既死兮神以灵,(国士无双)。

8.天下兴亡,匹夫有责。

9.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

10.言而不信,则名不达。

11.守信用胜过千万财。

12.信誉就像保卫你的荣誉一样重要。

13.如果要别人诚信,首先要自己诚信。

小学六年级句子专项一:缩句 - 训练(含参考答案)

小学六年级句子专项一:缩句 - 训练(含参考答案)

句子专项一——缩句1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。

4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

7、雨大得像是从天上倒下来似的。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。

10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

少先队员走进少年宫。

2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

苹果蹦跳着。

3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。

我发现(了)雨花石。

4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

女孩表演节目。

5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

喊我的是大娘。

6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

渔民发现(了)琥珀。

7、雨大得像是从天上倒下来似的。

雨大。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

我们要爱惜时间。

9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。

焰火构成图画。

10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

千山万壑和山间云雾构成(了)山水画。

11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

13、数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。

14、在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。

15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。

16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。

17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

小学六年级句子专项一:缩句 - 训练(含参考答案)

小学六年级句子专项一:缩句 - 训练(含参考答案)

小学六年级句子专项一:缩句-训练(含参考答案)句子专项一——缩句1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。

4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

7、雨大得像是从天上倒下来似的。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。

10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

少先队员走进少年宫。

2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

苹果蹦跳着。

3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。

我发现(了)雨花石。

4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

女孩表演节目。

5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

喊我的是大娘。

6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

渔民发现(了)琥珀。

7、雨大得像是从天上倒下来似的。

雨大。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

我们要爱惜时间。

9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。

焰火构成图画。

10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

千山万壑和山间云雾构成(了)山水画。

11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

13、数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。

14、在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。

15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。

16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。

六年级语文下册 期末句子专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级语文下册  期末句子专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级(下)期末专项总复习——句子练习一一、按要求写句子。

1.把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

2.把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?3.把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”4.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”5.按要求改写句子。

(1)我们很快就学会了新的技术。

(把字句)(被动句)(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(疑问句)(3)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

(感叹句)(4)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。

我有办法称出大象的重量。

7.把下面的句子改写成肯定句。

如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

8.修改病句。

(1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

(2)六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

9. 缩句。

(1)活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

(2)着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

(3)他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

(4)《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

(5)皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

(6)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(7)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

(8)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

二、句子排序。

(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

(二)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京(三)()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子()第一次升旗,将永远留在我记忆之中()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去。

六年级句子专项训练100题

六年级句子专项训练100题

六年级句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

小学六年级语文句子专项训练(含答案)

小学六年级语文句子专项训练(含答案)

部编版六年级语文句子专项训练一、我来精挑细选。

1.绿树村边合,青山郭外斜。

——()。

A.唐孟浩然B. 宋苏轼C.唐王维2.胜日寻芳洄水滨,无边光景一时新。

A唐杜甫 B. 宋朱熹 C.唐杜牧3.鞠躬尽瘁,死而后已。

——()。

A三国诸葛亮 B.宋李纲 C.宋陆游4.祖宗疆土,当以死守,不可尺寸与人。

A. 宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5.捐躯赴国难,视死忽如归。

——()。

A.三国曹植B. 宋陆游C.三国诸葛亮6.位卑未敢忘忧国。

——()。

A宋李纲 B. 宋陆游 C.三国诸葛亮7.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

A唐贺知章 B.唐李白 C.唐孟浩然8.五行、五谷,分别指()。

A五行:金、木、铁、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷B.五行:金、木、水、火、土五谷:稻、米、泰、菽、稷C.五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷D.五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、梁、稷9.五音、五彩,分别指的是()。

A.五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑B.五音:宫、商、分、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑C.五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、蓝、赤、白、黑D.五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、绿、白、黑10.无情未必直毫木,怜子如何不女夫。

——()。

A.诸葛亮B.文天祥C.曹操D.鲁迅二、判断下面的句子,正确的画“√”错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是比喻句。

()2.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这是作者直接写草原的景色。

()3.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

这是排比句。

()4.空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。

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句子专项训练:改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

______________________________________为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

____________________________少先队员应该讲文明,有礼貌。

_________________________________________(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_____________________________________毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_________________________________________________实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?_________________________________________________(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

_______________________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。

_______________________________________陈医生看好了孩子的病。

_______________________________________________(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

_____________________________________蚂蚁吃了一条大虫。

______________________________________濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

___________________________________________(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

________________________________________一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

_________________________________小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

_________________________________________________将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”______________________________________________2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”______________________________________________3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”______________________________________________4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。

”______________________________________________我们很快就学会了新的技术。

改为被动句:___________________________________________________________ 改为把字句:__________________________________________________________浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

改为被动句:__________________________________________________________ 改为把字句:__________________________________________________________(1)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句:(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

改为疑问句:(3)青少年不能没有理想。

改为反问句(4)你们可以小点声说话吗? 改为析使句:(5)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

改为感叹句:(6)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

改为感叹句:(7)这是多么感人的事迹啊!改为陈述句:(8)请你把字典借给我用一下。

改为疑问句:(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。

改为反问句:(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?改为陈述句:把下列陈述句改为把、被字句1、我们克服了这个困难。

——————————————————————————————————2、大水冲走了八只大铁牛。

——————————————————————————————————3、雨水淋湿了战士们的衣服。

——————————————————————————————————按要求改句1、我有办法称出大象的重量。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________四、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

_________________________________________2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_________________________________________3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

_________________________________________五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。

马老师讲故事。

________________________________________2、渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

_________________________________________3、老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

_________________________________________4、同学们选举他。

他当少先队员代表。

_________________________________________5、妈妈买补品。

补品送给奶奶。

________________________________________一、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?_____________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢?______________________________________________3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?______________________________________________4、冬天来了,春天还会远吗?______________________________________________二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

______________________________________________4、是春风吹绿了田野。

______________________________________________5、我们不能做损人利己的事。

______________________________________________修改病句:贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

_______________________________________________我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

_________________________________________ 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

_________________________________________________ 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

_________________________________________________老师的教育下,他明确了学态度。

_________________________________________________同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

_________________________________________________过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

_____________________________________________________________六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

我们要端正学习的态度和目的。

_________________________________________________钱小红加入了少先队员。

_________________________________________________黑板的上方挂着“先进班集体”。

_________________________________________________虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。

_________________________________________________春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。

_________________________________________________夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!_________________________________________________《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

_________________________________________________缩句:活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

_________________________________________________八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

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