八肯中中学2009-2010教育技术装备工作计划
2009-2010学年度上学期教导处工作计划
2009――2010学年度上学期教导处工作计划一．基本情况：我校有9个教学班，有学生人，上课老师27人，其中初三年级为2个平等班，八年级为4个平行班，七年级为3个平行班。
上课老师中有一位为支教老师有两位‘三支一扶’老师。
另外，在职不在岗的老师有六人，其中一人请产假，一人为精神病人，四人借调，在籍老师30人。
老师中一级教师有七人，取得本科文凭的有二十七人，教龄不足三年的老师占6%左右。
上期末初三毕业中考升重高上线人数28人，但低差面比较大，2009级平均分名列区前茅，2011级数学、英语、语文均取得了不错的成绩2010级稍差。
总体教学质量区内排名居中。
二．本学期的教学要求：1．抓实教学常规，注重过程管理。
结合月评制度，利用教研组管理每位老师在备课、上课、作业批改与布置、辅导、考试评价，每月检查并打分，纳入常规月评考核之中，促进常规工作扎实开展。
2．坚持教学月考制度，及时反馈教学现状。
每月由年级组组织一次月考，及时分析学生学习状况，引入竞争激励机制，促进师生在教学上的投入，不断改进，不断提高教学质量。
3．健全校本教研制度，充分发挥教研组的作用。
在月评中给教研活动以分数上的倾斜，促进教研组抓好教研活动。
拟出教研组工作职责，形成常规教研制度，及时解决老师教学中面临的各种问题。
4．加强教改课题管理，以教改促老师提高，促教学质量的突破性提高。
本期继续要求每个教研组进行我校承担的区级课题‘农村初中合作学习研讨’，力争人人参与研究，形成学习型的学校氛围，不但要集中大家的力量促进教学质量的大提高，更促进老师们的学习成长。
5．强化老师培训，特别是促进骨干老师的尽快成长。
利用每周一或二下午，对全体老师进行全员性的校本培训，提高新课程实施的理论水平。
同时在组内进行老师公开课上课评分制度，各组推出骨干老师，加强对骨干老师的管理，充分利用他们去培养新老师，在教研教改实验中的示范带头作用。
6．加强年轻教师的培养，以老带新，促进他们尽快成长为教育教学能手。
教育技术装备工作计划2009年秋学期
教育技术装备工作计划一、指导思想和工作思路坚持科学发展观，认真贯彻落实教育局和学校教育装备建设方面的有关精神，充分发挥教育装备投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，积极推进学校网站的使用，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面。
二、总体思路以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施管理，积极创新教师整合能力开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。
本学期教育技术装备工作的重点在以下四个方面：（一）、抓好学校网络建设，提高标准化软件的应用水平。
（二）、建构优化的教学环境，提高信息技术与教学内容的融合度。
（三）、提升图书室管理水平，优化师生阅读环境，让学校图书馆成为“书香学校窗口”。
（四）、促进学生良好学习方法的形成。
三、主要工作（一）、建构优化的教学环境，落实学校教育技术装备管理考核实施细则。
1．要继续落实专用教室管理责任制，联合各管理人积极创新“管”。
①每周检查和公布设备的使用情况，建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。
②专用教室建立专人负责制。
责任人做到态度认真，台帐记录细致，设备管理周到。
③严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。
④加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。
2．逐渐形成各具特色的“处室文化”。
要继续落实专用教室的文化建设，努力让“处室文化”香飘校园。
3．要继续落实专用教室“用”的方法，努力增强各专用室的使用效益。
本学期继续要求教师每周每班上一次多媒体课，学校将每周进行统计。
4．要根据学校的教育现代化资源，做好学校资料的整理和归档工作。
2009-2010教育技术装备计划
黄圩中学2012-2013学年度教育技术装备工作计划根据学校总体发展规划，对照江苏省教育技术装备配备的二类标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，为当前“五严”背景下，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。
一、思想重视、领会精神。
思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。
理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。
是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。
二、健全组织，明确责任明确分工，组建专门的领导小组。
我校成立以王军校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。
做到标准任务明确，责任落实到人。
在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。
三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。
严格按照江苏省教育技术装备二类标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到江苏省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到江苏省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。
四、具体目标1、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。
坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。
要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到江苏省教育技术装备二类标准。
2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。
2009-2010第二学期学校工作计划(2010上半年)
2009——2010学年第二学期博乐市第八中学学校工作计划上学期，我校顺利的完成了三校合一的并校工作，在近一学期的运行中，学校各项工作井然有序，运转正常、正朝着规范化的方向迈进，教育教学质量稳中有升。
本学期，我校教育工作将以党的十七大精神为指导，以提高教育质量为核心，全面落实科学发展观，紧紧围绕“内强素质，外塑形象”的总体工作思路，加强领导班子管理，强化教师队伍建设，发挥优质教育资源的作用，提升教育管理水平，推动我校教育持续、协调、快速发展。
一、本学期工作重点1、本学期我校继续建立完善学校各项规章制度，推进学校各部门工作责任制的全面落实，保证学校工作高效运行，努力提高办学质量，逐步扩大社会知名度。
2、“外塑形象，内强素质”是我校今后一段时期的工作要求，本学期，我们必须抓好两支队伍建设，即领导班子队伍建设和教师队伍建设，建设这两支队伍，是做好学校工作的前提，是促进学校可持续发展的先决条件。
3、深入开展民族团结教育，法制教育和安全教育，积极构建和谐校园。
4、积极推进以育人为重点的校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
5、教学质量是学校的生命线，坚持质量立校、质量强校意识, 不断完善质量监控机制，进行经常性的质量分析和监控，努力提高全校学生成绩的合格率和优秀率，要在转变薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级等方面上下真功夫，狠抓提高率。
同时严格各类考试管理，严肃考风考纪，以良好的考风促进优良校风、教风、学风的形成。
6、做好毕业班工作，力争取得优异成绩。
本届毕业班的成绩是学校对外宣传的一个窗口，也将为进一步扩大办学效益，营造良好的办学外部环境打下坚实基础。
二、具体工作目标和措施（一）、德育工作第一、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入绩效考核中，进一步调动全体教职员工参与德育工作的积极性、主动性和创造性。
第二、严抓常规教育中的养正教育，以养成教育和中华传统美德教育为重点，着力挖掘德育内涵，提高德育实效。
第三、继续以爱国主义和民族团结教育为主旋律，以美育教育为切入口，以建立与完善德育管理制度为手段，从严治教，管理到位，形成具有自己特色的德育工作模式。
09-10学年教学工作计划
新都四中2009-20010学年教学工作计划2008-2009学年度，在学校行政班子和全体教职员工的共同努力下，全校教学各项工作得以科学、合理、有序地开展。
学校教学管理工作科学、规范，教学质量稳步上升，成效显著，高考取得了一次性本科上线172人的优异成绩，中考取得600分以上分数段全区第三名和综合评比全区第三名的优异成绩。
从2009年秋开始，整合后的新都四中成为了一所单一的初级中学，学校以“树立一面初中旗帜”为办学目标，在新的学年中，我们将更加扎实地工作，力争以更加优良的教学管理和教学成绩为新都四中的稳步高速发展做出应有的贡献。
本学年教学工作计划如下：一、继续努力,建设高水平师资队伍。
1、加强理论学习，提高教师理论水平和认识水平。
教务处坚持利用教职工大会组织专项理论学习；以教研组、年级组、备课组活动的形式进行理论学习和业务探讨；鼓励和引导教师个人根据自身实际努力钻研教育教学理论，提高自己的教育教学水平；倡导教师不断提高学历层次。
2、深入抓好教研教改工作：①教研组活动增强针对性、实效性，充分发挥教研组能动作用，教研活动不走过场。
②力争机会走出去，凡上级主管部门安排的各种学习和教研活动都在交通工具和经费上尽量予以保证。
③各学科根据情况加强校际交流研讨。
④强化学校教科室职能，深入开展学校市级科研课题“三人分组式教育教学管理”、“在小组中培养学生自主性学习能力”、“初中生心理健康发展及干预策略的实践性研究”的研究和推广工作。
⑤继续围绕“现代课堂教学”展开研究，探索现代课堂教学的方法、途径和特点，开展好学校第十五届“现代课堂教学”献课活动。
⑥加强分层次教育教学管理模式研究，重视学生智能多元化，力争每个学生的最大化发展。
⑦加强各年级新课程的研究和教学探讨。
⑧对教研组工作制定方案进行考核奖励。
3、继续加强以教研组、年级组为单位的教师现代课堂教学手段和教学技术培训，力争所有教师能熟练掌握运用学校现有现代教学设备。
2009~2010学年度第二学期教学工作计划
2009〜2010学年度第二学期教学工作计划题目：2009~2010学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据海门市教育局文件精神，以学校工作报告为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“课堂教学变革”“快乐师生共建”两大工程展开第二学期的教学工作，2009~2010学年度第二学期教学工作计划。
“以自学、展示、小组合作”为主要抓手，进一步推进“学程导航”的课堂教学研究。
强化管理、求真务实，真抓实干，坚定不移地践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，建设师生快乐成长的家园。
二、工作目标1、以严格执行省“五严”规定，深入实施素质教育为指针，扎实推进课程改革，全面落实课程计划规定要求，开足上齐所有课程，切实减轻学生过重负担。
2、全面深度变革课堂教学，充分激发学生学习的积极性和主动性，使“以学定教”思想得到真正落实，全面提高教学质量。
进一步明晰和细化“学程导航”课堂教学的基本要求，重点突出“自学、展示、小组合作”等环节，优化课堂教学模式。
3、加强对毕业班的管理，实现重点中学的录取率、基础年级各学科质量考核、初三年级教学指标稳居全市第一。
4、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。
加强对小班化、走班制、精英化教学的开发和研究。
5、加强对学校艺体工作的领导，使学校的艺体工作向规范化、品牌化方向健康发展。
6、加强校园文化建设与学科文化建设，营造书香校园的氛围，优化社团活动组织形式，不断提高社团活动的质量和品味。
三、具体工作和措施（一）以“学程导航”教学范式为抓手，全面深度变革课堂教学，追求理想课堂。
1、全面落实，重点展开在前几年实施理想课堂建设的基础上，本学期，我们要全面落实“学程导航”课堂教学规范，教务处将组织每个学科的骨干教师进行研讨，研究并出台“ ‘学程导航’课堂教学规范细则”，选择骨干教师进行上课示范，使“目标导向、任务（情景）驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强，真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱、心中有底。
20092010学年度第二学期初中教研工作计划
2009—2010学年度第二学期初中教研工作计划一、指导思想按照我市推进教育全面发展的总体规划,以科学发展观和可持续发展统领教研工作,创新教研方式，深化教研内容，整合教研力量，提升教研水平。
以提高全市教育教学质量为根本点，切实履行教学管理、教学研究、教学服务三大职能，围绕“课改、科研、常规、质量”几项任务,全面落实教育局教研室的工作重点，大力推动全市教师广泛参与的群众性教研活动，积极引导教师专业发展，提升教师素质和教学水平，努力推进素质教育，为我市教育事业可持续发展奠定坚实基础.二、工作目标和任务本学期教研工作的总体思路是：紧紧围绕教育局提出的推进教育全面发展的总体目标,认真落实教学质量提高年、教师素质提升年的具体要求，以实施“三大工程"为抓手，规范新课程实施过程；以打造高效课堂为切入点，将研究重心下移，工作阵地前移，力促在全市形成“教研室引领、乡镇教育中心推动、学校全员教研”的制度化、常态化的教研工作新格局。
围绕一个中心：大力推进素质教育，全面提高教育教学质量.突出两个强化：强化规范意识，强化质量意识。
落实三个重点：提高教师素质，提升课程实施水平，构建高效课堂。
实现四个提高:建立科学的教学管理运行机制,实现管理效度的提高；深化课程改革，实现教育教学质量和办学水平的提高；注重教师专业化发展，实现教师整体素质和教学能力的提高；改进教研方式，实现教研效益的提高。
（一）加强新课程实施的指导力度，推进新课程健康有序进行1、进一步加大教师的培训力度，力求在理论培训、教材分析、问题研讨、课例探究中收到好的效果。
各校要积极采取有效措施，制定切实可行的校本培训计划，要充分发挥各类课程资源的使用价值，特别是网络及远程教育资源，以课堂教学为中心，以集体备课为切入点，以课例研究为载体，紧紧围绕教学过程中产生的、通过教师反思的热难点问题为核心，以全体教师为依托，构建同伴互助的平台，营造优秀教师、教研员“专业引领”的氛围，力争在案例分析中突破，在反思提炼中发展，在调查研究中改进,在互动交流中提升，真正达到促进教师发展、教学质量提高的目的。
中学20082009学年度第一学期教务处工作计划_教务科工作
中学20082009学年度第一学期教务处工作计划_教务科工作
您现在正在阅读的《中学2008-2009学年度第一学期教务处工作计划》文章由收集。
汊涧中学2008-2009学年度第一学期
教务处工作计划
本学期教务处以进一步加深教学管理理念，强化对教学过程的监督、通过改变教风促进学生学风从而改变学校校风。
具体措施如下：
一、强化常规教学环节的管理
1、制定各项管理考核制度，加强对各年级各科教师的备课（集体备课）、教案、作业批改的检查，逐步完善上课，自习辅导以及考试等各个环节的具体工作。
2、加强教学评估与反馈。
检查教与学中存在的问题，督促年级每次月考后进行质量分析，及时反馈分析结果为教与学提供参考，为教学管理提供可靠依据。
教务处进行每学期不少于两次教学常规检查。
二、做好教学服务工作，协调好和各部门以及年级的关系。
教务处及时传达上级主管部门对教学工作的主导意见，既要做好本职工作同时积极配合其他部门精心安排和协调全校的各种教学活动，积极为教师的教学提供服务。
努力协调好教务处与其他各部门之间的关系。
力求使各种关系做到有序和谐。
三、加强图书室、阅览室、实验室等人员的管理，制定教务所属部门的人员考核制度，增加图书馆开放时间。
四、其他相关工作
1、及时发放教师和学生所用的教材、教辅，簿本和其他教学用具和用品。
教育装备技术工作计划2007年秋学期
教育装备技术工作计划一、指导思想以省委、省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》的文件精神为统领，以义务教育均衡发展，进一步对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，进一步加大学校教育技术装备建设力度，全面提高教育技术装备发展水平，切实增强教育技术装备为教育服务的能力，为学校深化课程改革、提高教育教学质量、全面推进素质教育、实现教育均衡发展提供物质保障，使学校教育技术装备建设、管理和应用工作走上标准化、科学化和现代化的轨道。
二、工作目标（一）、总体目标：学校教育技术装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的二类标准；教育技术装备的管理和应用同步达到教育现代化建设的总体要求。
（二）、具体目标：1、加强学校教育信息化建设。
大力推进现代化教学环境建设，完善学校计算机网络教室、多媒体教室、教师办公自动化及教务、学籍管理等信息化教学设施建设，加强学校行政管理、教学服务等应用软件系统建设，加强教育资源信息化建设，进一步推进信息技术与学科教学深层次整合，提高教育信息化的综合效益。
2、加强学校专用室建设。
按照省二类标准改造和建设学校的科学实验室、劳技教室、音乐室、美术室、图书馆等各类专用教室，加强和完善科学实验室及教学仪器设备的标准化、规范化建设；加强劳技教室、音乐教室等功能室设施建设和改造，满足教学现代化的需要；重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作；大力推进图书室藏书的标准化、正版化、数字化建设。
3、加强教育技术管理和应用。
对从事实验室工作的人员、图书管理员、各功能教室管理员、校园网管理员等人员逐步进行专业培训与管理，全面提高教育技术装备人员素质，建设一支与教育现代化、信息化相适应的队伍。
三、项目计划1、改造和完善校园网，按标准添置网络设备。
2、改造学校专用教室，按标准配备科学实验室、音乐室、美术室、劳技室等，改造学校网络教室，按学生人手一台标准配备多媒体计算机。
改造学生图书室，建立数字化管理。
08-09 第二学期教导工作计划
2009—2010学年度第一学期教导工作计划指导思想：以党的十七大精神为指针，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“调整思路、改进方法、细化管理、提升水平”为基本要求,贯彻落实《安定区中小学德育工作实施细则》、《安定区中小学教学常规管理细则》,进一步完善全员育人、全方位育人、全过程育人的中小学德育工作制度和机制,进一步加强和规范教学管理，切实提高教学效率，对学生进行安全教育，法制讲座，未成年人思想道德建设教育，为学生营造一个良好的育人环境和育人氛围。
对此,我们在总结经验的同时查找问题，弥补不足，现就本学期的教育教学工作根据学校的部署及实际情况提出如下设想和安排：具体工作及措施：一、德育工作。
1、开展以“教育学生做人，做中国人,做现代中国人"为主线系列德育实践活动，继续开展社会主义荣辱观教育活动。
2、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行量化考核.3、上好《品德与生活》、《品德与社会》及《心理健康》课，充分挖掘其它学科潜在的德育因素，有针对性地对学生进行品德教育.4、班主任要认真履行《班主任工作职责》，以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。
要切实做好班级管理工作,抓好班级建设.要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。
要按学校课时安排上好班队会、法制教育、安全教育、心理健康教育课。
学校将定期对班主任进行工作培训与指导，定期召开班主任工作汇报会、班主任工作经验交流会.对班主任工作进行考核量化，期末予以表彰.班主任要及时家访,按时召开家长座谈会.开学一周内各班要按学校的要求统计学生的报道情况.第二周做好教室布置等工作。
5、要认真做好少先队工作，切实发挥少先队的旗帜作用。
少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动.6、认真组织师生参加每周一次的升旗仪式活动,通过升旗仪式,增强师生的爱国主义情感。
7、要注重学生良好的习惯培养.一、二年级要抓好养成教育，三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯，五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯，全面掌握小学阶段各学科方面知识，为学生升入初中阶段的顺利学习打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八肯中联合小学2009—2010学年度下学期
教育技术装备工作计划
新的学期,我校坚持以发展为主题，以全面推进素质教育为核心，进一步巩固“普教成果”。
结合我校的实际情况，努力完善和提高我校的教育技术装备工作，特制定本校本学期的教育技术装备工作计划如下：
一、完善教育技术自身管理工作。
1、组建新的教育技术装备工作领导小组。
由于我校人员的调动，技术小组成员已发生了变动，所以首先要重新建立新的教育技术装备工作领导小组。
2、做好各室调整人员的接交手续。
3、建立并完善各种制度、职责、规则。
各室管理制度，各室成员的职责，相关人员应遵守的规则，都要张贴上墙，或做出具体的规定。
4、切实加强各室的安全保障管理措施。
各室线路要定期检查，发现问题要及时进行线路整修。
特别是多媒体教室。
危险药品要单独存放。
以上要落实监督评估。
5、每学期对教育技术装备工作进行一次全面检查，发现问题，以备与下学期进行调整。
二、加强对各库室仪器的维护、保养、使用的管理工作。
1、各库室人员要保持室内及其仪器的清洁卫生。
2、各室的管理人员要按说明书的要求经常对仪器进行保
养和维护，随时检查仪器室的仪器，发现故障及时排除，以保证教学的正常使用。
3、图书保管要防潮、防腐、防虫、防暴晒。
若发现问题要及时采取有力措施补救，以减少损失。
三、积极做好学校教育信息化工作，让信息技术在教育教学中真正发挥先导的作用。
1、做好信息多媒体设备的日常维护和管理工作。
由于近几年我校对信息教育教学的重视，且不断的投入，电教设备不断增加，电教设备的日常的维护和管理工作量越来越大，因此，在提高全校教师操作能力，降低设备的故障率的同时，还要对出现故障设备及时维修，尽量不耽误正常教学使用。
2、号召全校教师积极学习信息化教学技术，不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。
做好学校资源库建设。
本学年力争通过下载、购置、自制相结合的多渠道，为各科教师提供教学资源，最大限度地实行资源共享，提高设备的利用率。
四、做好档案的整理工作。
1、按照要求各种资料装档，规范有序。
2、及时回顾工作，收集资料，完善、制定和整理相结合，清晰台帐，建立档案，完成一套较为明了、系统的管理体系档案。
3、科学装档、存档。
总之，教育技术装备工作是学校工作中的一项重要工作，以上制定的计划内容在今后的工作中也要进行一定修改与补充，力争通过一年的努力，使我校的教育技术装备工作上新台阶。
2010年3月1日
八肯中联合小学教育技术装备工作行事历。