人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物

人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（）
A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B．①珊瑚虫、②侧柏、③葫芦藓、④衣藻
C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D．①家鸽、②水杉、③玉米、④地钱
2 . 藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是
A．藻类、苔藓、蕨类植物无叶B．藻类、苔藓、蕨类植物用孢子繁殖后代
C．藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶D．藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶
3 . 下面是小明设计的“调查包头市九原区初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（）
A．选取九原区城区部分中学的学生作为样本进行调查分析
B．选取九原区农村部分中学的学生作为样本进行调查分析
C．成立一个调查小组，对九原区所有的初中学生进行调查和统计
D．选取九原区农村和城市部分中学的初中学生作为样本进行调查和分析
4 . 下面四种动物中，哪一种是无脊椎动物（）
A．海马B．虾C．眼镜蛇D．鲨鱼
5 . 对校园内的生物种类进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度是（）
A．根据自己的好恶进行记录
B．对所看到的比较熟悉的生物进行比较
C．对没见过的生物进行记录
D．对所看到的都要如实记录
6 . 动物种类多种多样，生活环境各异。

下列水生动物与其分类不符的是（）
A．乌贼、章鱼--软体动物B．龟、梭子蟹--爬行动物
C．海豚、海豹--哺乳动物D．海葵、海蛰--腔肠动物
7 . 下列可以用调查法完成的是（）
A．家鸽的形态B．柳树的树形C．全市小学生早餐种类D．蜗牛的运动轨迹
8 . 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是
A．小华因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中他回避记录这类生物
B．小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
C．小旭的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有就把它删掉
D．小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
9 . 观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）
A．都有种子
B．种子外都无果皮包被
C．叶形为针叶形
D．种子外都有果皮包被
10 . 科学探究时，作出假设的依据是（）
A．根据自己平时的经验
B．根据老师的提示
C．根据自己的想象
D．没有什么依据，随意作出
二、填空题
11 . 依据动物体内有无脊柱可以把动物分为______________和_______________
12 . 调查时首先要明确_____________和 ______________。

13 . 调查的一般步骤是：_____________，分组，___________，调查记录，归类，整理。

14 . 请将下列框架图内的空格补充完整。

_______
15 . Pica pica是喜鹊的学名，该名是由林奈的双名法制定的，其中Pica是_______名，pica是__________名。

16 . 按照形态特点来分，生物分为_____、_____、_____三大类．
三、综合题
17 . 2013年5月以来网上有关小龙虾的传闻较多。

（1）很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子，提醒大家不要再吃小龙虾了，那么小龙虾究竟是什么呢？小龙虾（如图）就属于（_____）
A．环节动物B．软体动物C．节肢动物D．棘皮动物（2）小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢？针对这个问题，某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究：
①提出问题：__。

②作出假设：__。

③制定计划（略）
④设计实验并实施（如下图）。

“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物之间的选择试验，做了一个Y型的迷宫，A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99％取向于新鲜鱼块。

”
⑤分析实验结果，并得出结论。

（3）该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为________行为，动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为__________。

18 . 某中学七年级生物小组的同学在调查公园一角的生物时，发现并记录了如下生物：荷花、红松、蘑菇、麻雀、蝗虫、狗尾草、圆柏、天鹅、绿头鸭。

请你结合提供的信息，回答下列问题：
（1）如果将荷花、红松、狗尾草、圆柏归为A类；麻雀、蝗虫、天鹅、绿头鸭归为B类；蘑菇归为C类。

请问：归类依据是什么？_______________________A类与B、C类最根本的区别是_____________________________（2）如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类；红松、蘑菇、狗尾草、圆柏归为E类；麻雀和蝗虫归为F类。

请
问归类依据是什么？________________。

D类为________________；E类为________________F；类为_____________________________
19 . 下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：
（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将以上动物分为两类，图中体内无脊柱的是__________。

（2）鱼有许多适应水中生活的特征：用_________呼吸，用_________感知水流的方向，用鳍游泳。

（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的___________进行就地保护。

（4）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是_____________。

A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
20 . 下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题，请帮助他们做出合理的解释：
（1）公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，这说明生物具有________ 特性，草地上的喜鹊看到人走进，迅速飞到树上，这种现象说明生物具有________特征．
（2）池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在吸入溶解在水中的________ ，排出________ ．小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能进行呼吸，他的说法是否正确？请判断并说明理由：________ ．（3）他们调查的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活环境将其分为两类，则与金鱼一组的生物有________ ．
（4）调查时，如果发现不喜欢的动物，应该怎么做？答：________．
21 . 根据1998年出版的《中国生物多样性国情研究报告》显示，我国是地球上生物种类最丰富的国家之一。

部分生物种类如下表：
（1）为了获取表格中的数据，科学家采用的研究方法是______________法。

（2）在上表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？______________
（3）科学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的______________。

（4）生物多样性包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。

表格中的数据体现了_______的多样性。

（5）请根据表格中的数据，绘出我国蕨类植物和裸子植物占世界已知种数百分比的柱形图。

_______
参考答案一、单选题
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二、填空题
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6、
三、综合题1、
2、
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4、
5、。