2020版高考生物一轮复习第6讲限时规范训练6物质跨膜运输的实例与方式含解析新人教版201907241122
高考生物一轮复习课时练6物质跨膜运输的方式含解析新人教版

高考生物一轮复习:物质跨膜运输的方式一、基础练1.诺贝尔化学奖曾经授予研究细胞膜通道蛋白的科学家。
通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质,它包含离子通道蛋白和水通道蛋白。
下列相关叙述错误的是( )A.肾小管上皮细胞膜上可能存在水通道蛋白,以利于对原尿中水的重吸收B.磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子的运输都需要水通道蛋白C.神经细胞在静息状态下钾离子外流的过程是通过钾离子通道来完成的被动运输D.离子通道一般具有特异性,在特定信息的作用下才会开放,能实现相应物质的快速运输2.(2020山东威海模拟)钙泵是一种存在于细胞膜及细胞器膜上的运输Ca2+的ATP水解酶,其能驱动细胞质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库(内质网等储存Ca2+的细胞器),以维持细胞质内低浓度的Ca2+。
当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质。
下列相关说法错误的是( )A.CO中毒时钙泵的活性会降低B.Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔内的过程属于主动运输C.Ca2+从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质的过程属于协助扩散D.钙泵参与运输Ca2+的过程属于放能反应3.盐碱地中生活的某种盐生植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是( )A.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性B.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力C.盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径,抵消或降低盐分胁迫的作用D.盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果4.(2020山东二模)低密度脂蛋白(LDL)是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。
LDL通过血液运送至细胞,在细胞内发生如图所示的反应。
已知溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列说法错误的是( )A.LDL和LDL受体之间的结合具有特异性B.加入ATP水解酶抑制剂会影响LDL与其受体的分离C.溶酶体中的酸性水解酶在游离的核糖体上完成合成D.溶酶体内pH过高会降低LDL的分解速率5.研究发现,与生活在适宜温度条件下相比,较长时间生活在低温条件下的某植物根系干重下降、对磷的吸收减慢。
2020版高考生物一轮复习全程训练计划课练4物质跨膜运输的实例和方式含解析

物质跨膜运输的实例和方式小题狂练④小题是基础练小题提分快1.[2018·全国卷Ⅱ]下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是( )A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输答案:C解析:巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误;固醇类激素如性激素以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;静息状态时,神经细胞膜外的Na+浓度高于膜内,受到刺激时产生的Na+内流是顺浓度梯度进行的,属于被动运输,C正确;护肤品中的甘油属于小分子脂溶性物质,以自由扩散的方式进入皮肤细胞,D错误。
2.[2019·云南民族大学附属月考]下列关于物质运输的叙述中,错误的是( )A.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在浓度较高的海水中发生质壁分离B.神经递质通过突触前膜的方式与胰岛B细胞释放胰岛素的方式相同C.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同D.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式相同答案:C解析:海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,可增加细胞液的浓度,因而不会在浓度较高的海水中发生质壁分离,A正确;神经递质通过突触前膜的方式与胰岛B细胞释放胰岛素的方式都是胞吐,B正确;人体内红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,而肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,C错误;小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式相同,均为主动运输,D正确。
3.[2019·石家庄普通高中月考]下列关于细胞物质输入和输出的叙述,错误的是( ) A.受O2浓度影响的物质运输方式一定需要载体B.性激素和胰岛素的运输方式不同C.水的跨膜运输是顺相对含量梯度的D.某些离子和一些较大的分子可以顺浓度梯度进行协助扩散答案:A解析:当运输的物质是O2时,其运输方式为自由扩散,受O2浓度影响但不需要载体,A 错误;性激素为固醇类物质,运输方式是自由扩散;胰岛素是蛋白质,运输方式是胞吐,B 正确;水的跨膜运输是顺相对含量梯度的,即由水分子多的一侧向水分子少的一侧运输,C 正确;某些离子和一些较大的分子可以顺浓度梯度进行协助扩散,如神经细胞内Na+的内流,葡萄糖进入红细胞,D正确。
2022年人教版高考生物一轮考点复习过关 课时规范练6 物质跨膜运输的方式

课时规范练6物质跨膜运输的方式一、选择题1.(2021天津,6)孟德尔说:“任何实验的价值和效用,取决于所使用材料对于实验目的的适合性。
”下列实验材料选择不适合的是()A.用洋葱鳞片叶表皮观察细胞的质壁分离和复原现象B.用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂C.用洋葱鳞片叶提取和分离叶绿体中的色素D.用洋葱鳞片叶粗提取DNA2.(2021湖南,3)质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。
下列叙述错误的是()A.施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关B.质壁分离过程中,细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C.质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低D.1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等3.(2022广东六校第二次联考)下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞B.协助扩散和主动运输都需要膜上的转运蛋白C.较大的分子,如葡萄糖等,只能通过主动运输进入细胞D.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原4.科学研究发现,细胞膜上有专门供水分子进出的水通道蛋白。
下列有关说法错误的是()A.水分子可通过自由扩散和协助扩散进出细胞B.肾小管和集合管上皮细胞分布较多水通道蛋白C.水分子的进出体现了细胞膜具有一定的流动性D.同等条件下水分子通过细胞膜的速率远远高于人工膜5.将洋葱某部位细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体体积自行变化趋势如图所示,下列说法正确的是()A.该部位可能位于洋葱的根尖分生区B.物质A可能为2 mol/L的蔗糖溶液C.该细胞1.5 h后吸水能力逐渐增强D.原生质体体积恢复到最初100%时,细胞液浓度高于开始时6.(2022广东惠州第一次调研)无论动物、植物细胞或细菌,细胞内、外都存在离子浓度差,如红细胞内K+的含量比Na+高20倍左右,轮藻细胞中的K+含量比其生存的水环境中高63倍左右,而叉轴藻细胞中甚至高出1 000倍以上。
高考生物一轮复习同步锁定特训 物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的方式

2021届高考生物一轮复习同步锁定特训复习点:物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式一.选择题1.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.磷脂是构成细胞膜的重要成分,但与物质的跨膜运输无关B.神经递质的释放过程需要消耗能量,但不需要载体蛋白C.在质壁分离的过程中,植物细胞液的浓度逐渐降低D.神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输2.下图为物质出入细胞的四种方式的示意图,请判断下列相关说法中正确的是()A.影响a、b方式的因素分别是浓度差和载体蛋白数量B.向细胞中注入某种呼吸抑制剂,则c、d方式受影响最大C.氨基酸和葡萄糖进入红细胞的方式相同,都是c方式D.上述4种运输方式的实现均能体现细胞膜的流动性3.下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
下列相关叙述错误的是()A.载体①逆浓度运输溶质分子B.载体②具有ATP酶活性C.载体①和②转运方式不同D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快4.假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。
在显微镜下连续观察,甲乙两细胞的变化是()A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原B.甲乙两细胞发生质壁分离,但随后乙细胞又发生质壁分离复原C.甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原D.甲乙两细胞均发生质壁分离,随后又均发生质壁分离复原5.如图所示为物质出入细胞的方式(其中a表示生物膜上的糖蛋白,①~③表示物质运输的三种方式),下列有关叙述正确的是()A.①方式可表示肌细胞从组织液中吸收H+B.①②③运输方式均能体现细胞膜的选择透过性C.此图若表示神经元的细胞膜,则神经递质通过③方式排出细胞D.糖醋蒜腌制过程中,蔗糖和醋进入细胞的过程与②和③有关6.某实验小组做植物的无土栽培实验,按照标准配制含各种的无机盐的完全培养液,在培养过程中,将植物的根系一直浸没在培养液中,并及时补充新的培养液。
新高考2020生物选考总复习第6讲 物质跨膜运输的实例和方式课件

1.“三看法”快速判定物质出入细胞的方式
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2.影响物质跨膜运输因素的模型解读
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(1)图1、2表示物质浓度对跨膜运输速率的影响,其中图1表示的运输方式为_自__由___ _扩__散___,图2表示的运输方式是__协__助__扩__散__或__主__动__运__输__。图2中P点之后运输速率不 变的原因是_膜__上__载__体__蛋__白__的__数__量__有__限__。 (2)图3、4表示O2浓度对跨膜运输速率的影响,其中图3表示的运输方式为_自__由__扩___ __散__或__协__助__扩__散___,图4表示的运输方式为__主__动__运__输___。图4中P点之后运输速率不 变的限制因素是____载__体__蛋__白__的__数__量____。 (3)若图3表示哺乳动物成熟红细胞的物质运输,还可表示__主__动__运__输___。
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3.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中,细胞失水量的变化 情况。相关叙述错误的是( )
A.该细胞可以是根尖成熟区的细胞 B.若b溶液的浓度稍减小,则曲线中B点左移 C.用一定浓度的KNO3溶液代替b溶液,可得到类似的结果 D.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
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解析 据图中曲线变化可知,在a、b溶液中细胞发生了渗透作用,该细胞应该是具有 大液泡的成熟细胞,可以是根尖成熟区细胞,A正确;若b溶液的浓度减小,则浓度差 减小,相同时间内失水的程度变小,复原时所需要的时间变短,即A点下移,B点左移, B正确;据图可知,植物细胞在b溶液发生了质壁分离及自动复原,如果用一定浓度的 KNO3溶液代替b溶液,可得到类似的结果,C正确;据图可知,曲线AB段的变化是由 于细胞主动吸收b溶液中的离子而使细胞液浓度增大,细胞从外界吸水所致,所以AB 段曲线表明细胞液浓度在逐渐减小,D错误。 答案 D
2020年高考 一轮复习 人教版 物质跨膜运输的实例和方式 学案.doc

2020届一轮复习人教版物质跨膜运输的实例和方式学案见《自学听讲》P38物质跨膜运输的实例1.渗透作用的条件(1)有一层半透膜。
(2)膜两侧溶液具有浓度差。
2.动物细胞的吸水和失水(1)(2)细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液中水的相对含量的差值。
3.植物细胞的吸水和失水(1)(2)现象4.与渗透作用模型对比分析成熟植物细胞是一个渗透系统渗透作用模型植物细胞与外界溶液形成的渗透系统低浓度溶液高浓度溶液5.质壁分离的原因外因:外界溶液浓度>细胞液浓度。
内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。
宏观表现:坚挺→萎蔫,渗透失水。
微观表现:液泡由大到小,细胞液颜色由浅至深;原生质层与细胞壁分离。
物质跨膜运输的方式1.物质出入细胞方式的比较2.影响跨膜运输的因素(1)物质浓度差(在一定的浓度范围内)(2)氧气浓度(3)温度1.渗透装置易错点辨析(1)混淆半透膜和选择透过性膜区别:半透膜是无生命的物理性膜,是指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的多孔性薄膜,物质能否通过取决于分子的大小;选择透过性膜是具有生命的生物膜,载体的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。
共性:都允许水分子自由通过,而不允许大分子物质通过。
(2)误认为渗透系统中的溶液浓度是指质量浓度渗透系统的溶液浓度是指物质的量浓度而非质量浓度,实质是指渗透压,如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的质量浓度相等,但10%蔗糖溶液的渗透压小,故通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动的水分子数多。
(3)误认为达到渗透平衡后不再有水分子移动发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,而不能看作没有水分子移动也不能看作两侧溶液浓度相等。
2.质壁分离及复原实验易错警示(1)不是所有植物细胞都适合作“观察质壁分离及复原”实验的材料的,用活的、成熟的植物细胞作材料才容易观察到质壁分离和复原现象。
(2)植物细胞壁具有伸缩性植物细胞发生质壁分离的外因:细胞外溶液浓度>细胞液浓度。
2020版高考生物一轮复习通用版 物质跨膜运输的实例和方式
第三讲物质跨膜运输的实例和方式知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念 通过归纳记忆常见物质运输方式的实例和判断方法,建立起生命结构与功能相统一的观点 科学思维 通过分析影响渗透作用和物质跨膜运输的因素,培养利用逻辑思维分析问题的能力 科学探究 通过观察植物细胞质壁分离与复原和探究物质跨膜运输的方式的实验,掌握探究性实验设计的一般程序社会责任 通过对渗透作用和质壁分离应用等有关问题分析,养成学以致用,关注生产生活实际的习惯考点一 渗透作用与质壁分离[重难深化类]1.渗透作用原理2.动物细胞的吸水和失水(2)现象⎩⎪⎨⎪⎧①外界溶液浓度<细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀②外界溶液浓度>细胞质浓度⇒细胞失水皱缩③外界溶液浓度=细胞质浓度⇒细胞形态不变3.成熟植物细胞的吸水和失水(据图填空)(1)当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象。
(2)当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,失水的细胞发生质壁分离复原现象。
[基础自测]1.判断下列叙述的正误(1)植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核(×)(2)质壁分离过程中水分子扩散只能单向进行(×)(3)将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中,不能发生渗透作用(×)(4)在成熟的植物细胞发生质壁分离过程中,细胞的吸水能力逐渐减小(×)2.下图中A、B分别表示渗透作用装置,据图回答下列问题(1)水分子的流动方向:①当溶液浓度S1>S2时,水分子通过半透膜由S2流向S1数目多于由S1流向S2的数目,液面上升;②当溶液浓度S1<S2时,水分子通过半透膜由S1流向S2数目多于由S2流向S1的数目,液面下降。
当渗透平衡时,通过半透膜的水分子达到平衡,液面不再发生变化。
(2)Δh不变时,S1、S2的大小关系为S1>S2(填“>”“<”或“=”,S1、S2中溶质不能通过半透膜)。
(3)在图B所示的U形玻璃管内,左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。
高考生物一轮复习 物质跨膜运输的实例及方式(测)
藏躲市安详阳光实验学校专题08 物质跨膜运输的实例及方式一、选择题(10小题,共50分)1.下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是()A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度【答案】C2.为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡lh而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。
对这个实验方案评价的叙述,正确的是()A.缺乏对照组实验B.缺乏对等量原则的描述C.花青素运输受膜上载体活动影响,温度越高活动越强D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响【答案】B【解析】本实验是测量不同温度条件下细胞膜的透性,设计了不用切片不同温度处理形成了相互对照,A错误;本实验的自变量是温度,题干对实验材料、溶液量没有说明等量控制,缺乏对等量原则的描述,B正确;由题目所给信息,判断不出花青素的跨膜运输方式,也无法得出花青素运输是否需要载体的协助,C错误;实验目的是测量温度对植物细胞膜的透性影响,D错误。
3.若半透膜允许水分子通过,不允许蔗糖分子通过,下列关于渗透现象的说法正确的是()A.初始状态半透膜一侧是蔗糖,一侧是清水,渗透平衡时,半透膜两侧浓度相等B.初始状态半透膜一侧是蔗糖,一侧是清水,渗透平衡时,半透膜两侧浓度不可能相等C.初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时,膜两侧浓度不可能相等D.初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时,半透膜两侧浓度一定相等【答案】B4.下表是丽藻细胞液与池水的4种离子浓度比,以下相关说法正确的是()离子细胞液浓度/池水浓度K+1065Na+46(H2PO4)-18050Cl-100A.丽藻吸收K+、Na+的方式分别是主动运输、协助扩散B.丽藻吸收的(H2PO4)-可用于合成组成内质网膜的物质C.丽藻细胞液的渗透压低于池水的渗透压D.丽藻消耗ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体【答案】B5.研究发现,在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体――SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体。
高考生物一轮复习 第6课时 物质跨膜运输的方式和实例精品学案
第6课时物质跨膜运输的方式和实例知识网络基础梳理一、渗透现象的实验及解释1、实验装置的基本组成是:装有_________的烧杯,漏斗口密封一层玻璃纸作_________,漏斗内装上__________。
2、实验结果:一段时间后,漏斗管内液面___________。
3、解释:_______分子可以通过玻璃纸进入漏斗内。
二、动物细胞的吸水和失水将哺乳动物的红细胞放入高浓度的溶液中,现象是______________,原因是___________________。
若放入清水中,现象是____________,原因是________________。
若放入生理盐水(浓度和红细胞内液体浓度相等),细胞形态保持大致不变,原因是_____________________。
三、植物细胞的吸水和失水1、将成熟的植物在浓度低于细胞液浓度的溶液(如清水)中,细胞仍会吸水,但不会发生像动物细胞那样的现象,原因是有_________的保护,若放在浓度高于细胞液的溶液中,将会发生___________现象,原因是水分子通过原生质层由_____ ______到_____________。
2、原生质层指____________________________________。
四、探究植物细胞的吸水和失水1、实验材料选用________________,原因是__________________________。
2、实验中,将植物细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离现象,用低倍显微镜观察,在此过程中,________和_________逐渐分离,液泡逐渐________,颜色逐渐__________。
若将发生质壁分离的细胞置于清水中,细胞将会吸水,可以发现液泡、原生质层都逐渐恢复到原来状态,这个过程称为_______________。
五、物质跨膜运输的方式1、自由扩散的特点是不需要_________,也不需要消耗__________,物质通过简单扩散的方式出入细胞。
高考生物一轮复习 物质跨膜运输的实例限时集训(含解析)
藏躲市安详阳光实验学校限时集训(七) 物质跨膜运输的实例(限时30分钟满分100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2013·黄山七校联考)用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体,将其置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后,原生质体一定不发生( )A.质壁分离B.渗透失水C.颜色加深D.吸水力增大2.若右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层3.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有( )A.液泡B.线粒体、液泡C.线粒体D.线粒体、高尔基体4.与主动运输相比,协助扩散的特点是( )A.运输物质没有选择性B.运输物质的速率与物质的浓度成正比C.需要载体蛋白的协助D.只能将物质从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧5.为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:浓度(mol/L) 0.15 0.2 0.25 0.3质壁分离状况不分离刚分离显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是( )A.≥0.2 B.≤0.2C.<0.2 D.0.15<土壤溶液<0.36.(2013·苏北四市调研)某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的液泡逐渐缩小,这说明( )A.洋葱表皮细胞是活细胞B.细胞液的溶质透出细胞C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致液泡失水7.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是( )A.细胞在发生质壁分离时能观察到紫色液泡逐渐增大B.滴加质量浓度0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长C.滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞D.用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离8.(2013·宜昌模拟)将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度为0.3 g/mL 的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察一次,并测量原生质体(即仅由细胞膜包住细胞质的细胞部分,不含细胞壁)的相对表面积,其结果如右下图所示。
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限时规范训练6 物质跨膜运输的实例与方式【基础题组】1.(2018·湖南常德期末)下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。
当渗透达到平衡时,液面差为m。
下列有关叙述正确的是( )A.渗透平衡时,溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度B.若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m变小C.达到渗透平衡时,仍有水分子通过半透膜进出D.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大解析:选C。
渗透平衡时,溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度,A项错误;向漏斗中加入蔗糖分子,半透膜两侧浓度差变大,平衡时m变大,B项错误;达到渗透平衡时,水分子通过半透膜进出的速率相等,C项正确;吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将减小,D项错误。
2.以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察植物细胞质壁分离和复原实验的材料,下列有关说法正确的是( )A.正在发生质壁分离的细胞,其吸水能力逐渐减弱B.正在发生质壁分离的细胞,其紫色区域逐渐缩小,该区域颜色逐渐变深C.发生质壁分离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同D.该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料,是由于该类细胞不能发生质壁分离解析:选B。
紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液呈现紫色。
正在发生质壁分离的细胞,因不断失水导致细胞液的浓度逐渐增大,紫色区域逐渐缩小,该区域颜色逐渐变深,其吸水能力逐渐增强,A错误,B正确;因具有支持和保护作用的细胞壁也有一定程度的伸缩性,实验发生质壁分离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同或大于外界溶液浓度,C错误;该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料,是由于该类细胞的细胞液无色,不易观察质壁分离及其复原现象,D错误。
3.下列有关物质运输的叙述,正确的是( )A.小分子物质通过自由扩散方式进入细胞B.同一离子(如K+)进出同一细胞的方式相同C.质壁分离过程中,植物细胞的吸水能力升高D.载体蛋白转运物质的速率不受O2浓度影响解析:选C。
小分子物质不一定通过自由扩散方式进入细胞,如葡萄糖,A项错误;K+进出细胞的方式分别为主动运输和协助扩散,B项错误;质壁分离过程中,细胞失水,植物细胞的吸水能力升高,C项正确;主动运输过程中载体蛋白转运物质的速率受O2浓度影响,D项错误。
4.下列有关细胞的物质输入和输出的说法中正确的是( )A.只有大分子物质才能通过胞吞或胞吐的方式进出细胞B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的C.土壤板结会影响植物根部细胞转运某些离子的速率D.当植物细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原解析:选C。
神经递质和某些小分子的激素是通过胞吐的方式分泌到细胞外的,如性激素,A错误;同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式可能是不同的,如钠离子进入神经元的方式是协助扩散,而出神经元的方式是主动运输,B错误;土壤板结导致氧气含量降低,会影响植物根的有氧呼吸,进而影响根部细胞主动转运某些离子的速率,C正确;当细胞内外存在浓度差时,成熟的活的具有大液泡的植物细胞会发生质壁分离或复原,D错误。
5.(2018·湖北八校第二次联考)下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下有关说法错误的是( )A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关B.胰岛素通过a过程进入靶细胞发挥作用C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质解析:选B。
a、b图分别表示胞吞和胞吐。
吞噬细胞对病原体的摄取和处理与胞吞有关,A项正确;胰岛素不进入靶细胞,而是通过体液运输作用于靶细胞表面的特异性受体,进而引起靶细胞发生相应的生理变化,B项错误;浆细胞产生的抗体是分泌蛋白,抗体通过胞吐分泌到细胞外,C项正确;一般情况下,经胞吐分泌出细胞的物质是大分子物质,但也有例外,如神经递质由突触前膜释放的过程也是胞吐,D项正确。
6.下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是( )A.温度越高,物质跨膜运输的速率就越快B.小分子物质和离子能通过被动运输或主动运输进入细胞C.协助扩散既要消耗能量又要膜上载体蛋白的协助D.糖蒜在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果解析:选B。
如果温度过高,酶会失活,甚至导致细胞死亡,因此并不是温度越高越好,A错误;小分子物质和离子能通过被动运输或主动运输进入细胞,B正确;协助扩散不需要消耗能量,但是要膜上载体蛋白的协助,C错误;糖蒜在腌制过程中慢慢变甜,是由于蔗糖溶液浓度过高,导致细胞失水过多死亡,糖分通过扩散进入细胞所致,D错误。
7.(2018·河北唐山市一模)H+的跨膜运输有的与质子泵(H+的载体蛋白)有关。
质子泵分为三种,一种为生成ATP的F—型质子泵,两种为消耗ATP的P—型质子泵和V—型质子泵。
下列说法正确的是( )A.F-型质子泵为H+逆浓度梯度运输B.P—型质子泵为H+顺浓度梯度运输C.类囊体薄膜上的质子泵为V-型D.线粒体内膜上的质子泵为F-型解析:选D。
F—型质子泵不消耗ATP,说明F-型质子泵不能将H+逆浓度梯度运输,A 项错误;P—型质子泵能消耗ATP,可推知P—型质子泵为H+逆浓度梯度运输,B项错误;类囊体薄膜上进行的光反应过程能生成ATP,说明类囊体薄膜上的质子泵为F-型,C项错误;线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段能生成ATP,可推知线粒体内膜上的质子泵为F-型,D项正确。
8.(2018·河南郑州调研)胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列叙述错误的是( )A.K+进入胃腔不消耗能量B.H+从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输C.胃壁细胞内K+的含量影响细胞内渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助解析:选D。
根据题意可知,K+进入胃腔是经通道蛋白顺浓度进行的协助扩散过程,不消耗能量,A正确;H+从胃壁细胞进入胃腔和K+从胃腔进入胃壁细胞属于主动运输都需要消耗ATP,B正确;维持细胞内液渗透压大小的关键无机盐离子是钾离子,胃壁细胞内K+的含量影响细胞内渗透压的大小,C正确;通过上述分析可知,钾离子进出胃壁细胞的方式不同,因此K+进出胃壁细胞需要不同载体蛋白的帮助,D错误。
9.下图为某同学利用洋葱无色内表皮观察植物细胞质壁分离和复原的实验示意图,其中胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色。
请分析回答:(1)在观察植物细胞质壁分离及复原现象的实验中,“质”是指植物细胞的________结构,“壁”是指植物细胞的__________结构。
(2)该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原,原因最可能是细胞过度_______而死亡,造成此现象的原因是__________或____________。
(3)该同学在步骤D观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的_________(填序号),造成此现象的原因是______________________。
解析:(1)在观察植物细胞质壁分离及复原现象的实验中,“质”是指植物细胞的原生质层结构,是由细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质构成。
而“壁”是指植物细胞的细胞壁。
(2)该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原,原因最可能是细胞过度失水而发生了死亡,造成此现象的原因是外界溶液即胭脂红溶液浓度过大或质壁分离时间过长而引起了细胞死亡。
(3)该同学在步骤D观察到了质壁分离现象,因为细胞壁是全透性的,而原生质层是具有选择透过性的,胭脂红不能透过生物膜,所以在细胞壁和原生质层之间应是红色,因叶内表皮是无色的,所以液泡应是无色的,分析图形应是①代表的图像。
答案:(1)原生质层细胞壁(2)失水胭脂红溶液浓度过大质壁分离时间过长(3)①胭脂红不能透过生物膜,但可以透过细胞壁10.如图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。
请据图回答问题:(1)由图甲可知,物质A跨膜运输的方式是__________,判断理由是____________________。
其运输方式也可用图乙中的曲线____(填数字)表示。
如果物质A 释放到细胞外,则转运方向是____________ (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图乙中曲线①反映出物质运输速率与______________有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有_____________________。
解析:(1)据图甲可知,物质A由低浓度到高浓度逆浓度运输,方式为主动运输。
曲线②可以逆浓度吸收物质,代表主动运输。
糖蛋白位于Ⅰ侧,则Ⅰ侧代表细胞外,物质A释放到细胞外,转运方向是Ⅱ→Ⅰ。
(2)图乙中曲线①运输速率与膜两侧物质的浓度差成正比,代表自由扩散。
曲线②代表主动运输,影响主动运输速率的因素包括载体数量和能量。
答案:(1)主动运输物质运输逆浓度梯度进行②Ⅱ→Ⅰ(2)膜两侧物质的浓度差载体数量和能量【能力题组】11.下表为人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量(单位:mmol)比较,据表分析错误的是( )B.鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,影响了K+和Mg2+的运输C.乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能D.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞解析:选B。
从表中可以看出,处理前作为对照,用鱼滕酮处理后K+和Mg2+在细胞内含量均下降,说明鱼滕酮对这两种离子的载体的功能有抑制作用,A正确;人成熟的红细胞中只进行无氧呼吸,因此鱼滕酮不可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸而影响K+和Mg2+的运输,B错误;用乌本苷处理后细胞内K+含量下降而Mg2+的含量不变,说明乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能,C正确;正常情况下K+和Mg2+由血浆进入红细胞内是逆浓度运输,为主动运输,D正确。
12.(2018·安徽安庆市二模)利用荧光素双醋酸酯(FDA)染色法测定动物细胞的活力,其基本原理是FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生荧光素,积累在细胞内并能发出绿色荧光,下列相关叙述正确的是( )A.实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液B.FDA通过胞吞方式进入细胞,需要消耗能量C.荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜D.一定范围内,荧光强度与细胞活力呈正相关解析:选D。
实验中配制的FDA溶液是一种高渗溶液,进而通过顺浓度梯度自由扩散进入细胞,A错误;根据题意“FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜”,说明FDA进入细胞的方式是自由扩散,B错误;“细胞内酯酶分解产生荧光素,并积累在细胞内能产生绿色荧光”,说明荧光素在细胞内,不能扩散出细胞,C错误;细胞内酯酶分解产生积累在细胞内的荧光素,绿色荧光的强度越强,则酶活性越高,所以绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关,D正确。