理念 制度 行动——在2008年暑期教师学习培训班上的讲话(摘选)
教师培训心得发言稿
教师培训心得发言稿教师培训心得发言稿1八月的天空，骄阳似火，期待已久的暑期培训已悄然进行了两天。
在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。
对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。
首先，郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。
自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。
他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削弱了他们的自信心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。
在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。
“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。
”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的.方向发展。
”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。
培训班开班讲话稿（通用20篇）
培训班开班讲话稿（通用20篇）培训班开班讲话稿（通用20篇）现如今，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的培训班开班讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
培训班开班讲话稿篇1各位领导、各位学员：大家上午好！在热情如火的六月，20xx年xx培训班经过精心准备，今天正式开班了。
我受xx领导委托，在此，向一直关心支持xx发展的各位领导表示衷心的感谢！向各位学员的到来表示热烈的欢迎！为承办好这次培训班，我们前期做了大量准备功课，在与xx有关领导和主管部门充分沟通、紧密对接的基础上，深入了解xx工作现状，结合基层xx工作实践的重点、难点，有针对性地进行课程设计，邀请了xx方面的知名专家进行授课，对基础xx业务进行分解细化，进行专题讲授，以提高培训的针对性和实用性。
能够承办此次培训项目，对我们来说既是一份信任，也是一份责任。
为此，我们从教学管理、后勤服务、跟踪反馈等方面都做了精心准备，并选派经验丰富、责任心强的项目管理人员，全程跟班做好班级服务管理。
我们努力做到严细运作、热情服务，尽最大努力让学员满意、让领导放心，确保本次培训任务完成好。
为了能够顺利本次培训班的培训目标，取得预期效果，在这五天的时间里，希望我们能够遵守以下四个约定：一是安静有序：严格遵守班级纪律要求，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤，如需请假请先给单位组织科请假，再向xx领导请假；在课堂上，为避免不必要的干扰，共同创造一个安静的学习环境，请大家把手机调制静音或震动状态。
二是团结协作：希望大家能够在本次培训中做到团结互助，实现自我发展和帮助小组成员共同发展。
完成好本次培训班的研讨题，结合基层工作实践，以小组为单位，围绕贯彻xx理念这个主题，积极研讨写好xx的技巧和方法。
以小组为单位把研讨结果梳理形成文字材料，另外再撰写一篇现场新闻故事。
小组研讨文字材料在培训班结束前统一提交给班主任，现场xx稿件作为研讨成果将在研讨交流会上进行交流。
在教师培训开班仪式上的讲话大全6篇
在教师培训开班仪式上的讲话大全6篇在教师培训开班仪式上的讲话1各位新老师，同志们：大家好！在蕴育希望、怀揣梦想的八月，XX县20xx年新进教师岗位培训如期举行。
首先，对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家即将成为XX县教育人表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，XX县教育又注入了一股新鲜的血液。
今天，是你们人生的又一个转折点，更是你们投身教育事业的新起点。
走出求学的校门，相信你们都是豪情满怀、踌躇满志，急切希望在教育大潮中一显身手。
但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。
面对XX县教育高质量发展的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战。
当然，这也是一个不可多得的发展机遇，如何在XX县的教育岗位上迎接挑战，抓住机遇，这将是各位准教师面临的第一个新课题。
大家来到XX县，就是这个大家庭的一员。
XX县不仅是你大展拳脚的舞台，更是成就育人梦想的沃土。
下面我带大家了解一下XX县教育。
一、XX县教育基本情况近年来，XX县教体事业蒸蒸日上，我们立足规范集团化发展，不断强化外部合作，盘活现有资源，全县义务教育优质均衡发展持续推进，在全市乃至全省都有较大影响力。
（一）学校学生情况。
全县共有公办学校、幼儿园40所（其中小学26所，九年一贯制学校10所，公办幼儿园4所）。
另有，县管民办学历制学校4所，民办幼儿园61所。
公办学校在校生4800余人。
（二）教师情况。
全县共有公办在职教职工2400余人，其中高中教师18人，初中教师645人，小学教师1714人，幼儿教师60人。
其中，高级教师348人，中级教师1230人。
另外，省学科带头人3人，省骨干教师15人，市名师2人，市学科带头人32人，市骨干教师72人。
（三）教育硬件情况。
全县实施5个新改扩建校建项目，总投入预计XX元，扩容学位XX 个。
教育装备上，保障教育信息化水平，启动以云计算、大数据、物联网等新技术为手段的教育城域网建设，建成后，可以实现对学校办学，办公及教学教研情况线上实时监管，也为群众提供一站式教育业务办理和信息查询窗口。
关于教师培训开班仪式领导讲话稿例文7篇
关于教师培训开班仪式领导讲话稿例文7篇在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面小编给大家整理了关于教师培训开班仪式领导讲话稿例文，希望大家喜欢！关于教师培训开班仪式领导讲话稿例文篇1各位领导、老师、学员们：下午好！当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时，每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。
各位学员：我们是幸运的。
当新课程改革第一股浪潮涌来时，我们是最先赶到浪潮的前面，最先经受新课程理念的洗礼，最先领略新课程的风光，最先拿到新课程培训合格证书。
新课程改革理念是先进的。
这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革，它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑，以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。
“一切为了每一位学生的发展”，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展，注重学生发展的主动性和差异性，关注学生的终身发展，。
所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程，适应新课程，实践新课程。
学习新课程理念是辛苦的。
我们在__年8月、10月、__年2月，在市教师进修学校集中参加面授学习三次，学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。
这个过程是辛苦的，但经过160个学时的集中学习和回家后的自学，我们对新课程理念有了一个新的认识，我们认识到教师不再是课堂的主宰者，知识的占有者，而是组织者、引导者、参与者；我们认识到学生才是学习的主体，教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习，使学生的学习成为教师指导下主动的，富有个性的过程；我们认识到教师要能创造课程，和学生联合利用教学资源，成为课程的开发者；我们认识到要建立新型的师生关系，构建和谐的学习氛围等等。
实践新课程理念富有挑战性。
每次在市教师进修学校参加面授完后，回到学校要尝试用新课程理念上课，每次备课都需冥思苦想，每次试教都心惊神慌，因为课室里面坐着的，除了学生，还有前来取经的教师啊！因此也就有了为备一节好课，而挑灯夜战。
教师培训开班会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师培训开班会，旨在进一步提高我们教育教学水平，提升学校整体教学质量。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。
以下是我对本次教师培训的几点思考和期望。
一、明确培训目的，增强责任意识首先，我们要明确本次教师培训的目的。
此次培训是为了全面提升我们教师的专业素养，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此，我想强调以下几点：1. 增强责任意识。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们的未来负责。
2. 提高教育教学水平。
我们要不断学习新知识、新技能，更新教育观念，以适应时代发展的需求。
3. 促进教师之间的交流与合作。
通过培训，增进教师之间的了解，共同探讨教育教学问题，形成良好的团队氛围。
二、珍惜培训机会，积极参与学习本次培训内容丰富，涉及教育教学的各个方面。
为了更好地完成培训任务，我提出以下几点建议：1. 认真学习，提高自身素质。
我们要珍惜这次难得的培训机会，认真学习培训内容，努力提高自己的教育教学水平。
2. 积极参与，互动交流。
在培训过程中，我们要勇于提问，与同行们分享自己的教学经验和心得，共同探讨教育教学问题。
3. 注重实践，学以致用。
培训结束后，我们要将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学效果。
三、强化团队协作，共创美好未来1. 建立良好的团队氛围。
我们要尊重每一位同事，关心他们的生活和工作，共同营造一个和谐、温馨的团队氛围。
2. 加强教师之间的合作。
在教育教学过程中，我们要相互支持、相互帮助，共同提高教育教学质量。
3. 发挥团队优势，推动学校发展。
我们要充分发挥团队协作精神，为学校的发展贡献自己的力量。
四、关注学生成长，培养优秀人才1. 立足学生实际，关注学生个体差异。
我们要深入了解学生的需求，关注他们的个性发展，因材施教。
2. 注重学生综合素质的培养。
我们要关注学生的思想道德、文化知识、身心健康等方面，努力培养德智体美全面发展的优秀人才。
培训班开班交流发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行培训班的开班仪式，这是一次难得的学习交流机会。
首先，请允许我代表培训班全体学员，向精心筹备此次培训班的各位领导表示衷心的感谢！同时，也向各位辛勤付出的工作人员表示诚挚的敬意！在这个充满活力和希望的时代，我们身处一个快速发展的社会，知识更新换代的速度越来越快，技能提升的需求日益迫切。
为了适应时代发展的需要，提高我们的综合素质，我们齐聚一堂，共同参加这次培训班。
在此，我谨以热烈的掌声，向各位学员表示欢迎！今天，我很荣幸能够代表全体学员发表开班交流发言。
在此，我想分享以下几点：一、深刻认识培训的重要性1. 培训是提升个人能力的有效途径。
在这个知识爆炸的时代，只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，提高自己的竞争力。
2. 培训是推动企业发展的关键因素。
一个企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须拥有一支高素质的员工队伍。
3. 培训是加强团队凝聚力的有效手段。
通过培训，可以增进员工之间的沟通与协作，形成团结向上的团队精神。
二、明确培训目标1. 提高自身综合素质。
通过培训，我们要在知识、技能、素养等方面得到全面提升，成为企业发展的中坚力量。
2. 增强团队协作能力。
在培训过程中，我们要学会与他人沟通、协作，共同完成各项任务。
3. 提升企业竞争力。
通过培训，我们要为企业创造更多的价值，助力企业实现可持续发展。
三、积极参与培训1. 认真学习。
我们要珍惜这次培训机会，认真学习课程内容，做到学以致用。
2. 主动交流。
在培训过程中，我们要敢于提问、敢于发表自己的见解，与老师和同学们共同探讨问题。
3. 积极实践。
我们要将所学知识运用到实际工作中，不断总结经验，提高自己的工作能力。
四、严守培训纪律1. 严格遵守培训时间。
我们要按时参加培训，不迟到、不早退，确保培训效果。
2. 严守课堂纪律。
我们要保持课堂秩序，尊重老师和同学，共同营造良好的学习氛围。
3. 诚实守信。
我们要遵守培训规定，诚实回答问题，不抄袭、不作弊。
教师培训班开课发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教师培训班开班仪式。
首先，请允许我代表培训班的组织者，向出席今天开班仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向参加培训的各位老师表示诚挚的问候和良好的祝愿！教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养祖国未来、传承文明、传播知识的重要使命。
为了提高教师队伍的整体素质，推动教育事业的发展，我们特举办这次教师培训班。
本次培训旨在帮助老师们更新教育观念，提高教育教学水平，激发工作热情，为我国教育事业的发展贡献力量。
在此，我谨以培训班的组织者身份，对本次培训班提出以下几点希望：一、明确培训目标，提高认识参加培训的老师们要充分认识到这次培训的重要性，明确培训目标，树立正确的学习态度。
我们要通过这次培训，提高自己的教育教学能力，更好地为学生们服务。
二、认真学习，积极交流在培训过程中，希望大家认真学习，积极参与各项活动。
同时，要加强与其他老师的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，分享教学经验，取长补短，共同进步。
三、学以致用，提升教学质量培训结束后，希望大家将所学知识运用到实际教学中，不断提高教学质量。
要关注学生的个性发展，关注课堂氛围的营造，关注教学方法的创新，努力成为学生喜爱的好老师。
四、严守纪律，树立良好形象在培训期间，希望大家严格遵守培训纪律，自觉维护教师形象。
要以身作则，树立良好的师德风范，为学生们树立榜样。
五、加强沟通，共同进步培训班结束后，希望大家保持密切联系，加强沟通与合作。
要相互支持，共同进步，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
下面，我简要介绍一下本次培训班的课程设置和安排：一、课程设置本次培训班共分为三个模块：教育教学理论、教学实践技能和心理健康教育。
1. 教育教学理论：包括教育法律法规、教育心理学、课程与教学论等课程，帮助老师们掌握教育教学的基本理论。
2. 教学实践技能：包括教学设计、课堂管理、教学评价等课程，提高老师们实际教学能力。
3. 心理健康教育：包括学生心理发展、心理健康教育方法等课程，帮助老师们关注学生心理健康，提高教育教学质量。
积淀 机遇 创新——在2008年暑期教师学习培训班上的讲话(摘选)
龙 洞 时 ， 缺 水 少 电 ， 交 通 不 便 ， “ 吃 水 靠 车拉 ， 用 电被 拉 闸 ， 借 人 电话 打 ” ， 办 学 条 件 十 分 艰 苦 。
2 0 世 纪 9 0 年 代 ， 学 校 依 然 面 临 师 资不 足 、 经 费 严 重 短 缺 的 困 境 ， 在 一 年 内 曾经 有 3 0 多 名 教 工 离
中专 学 校 ， 实 现 了 第 一 次 质 的飞 跃 。 1 9 8 5 年 ， 我 们 抓 机 遇 ， 借 师 资 ， 通 过 不 懈 努 力 ， 使 银 行 学
校 升格 为广 州金 融 专科学校 ， 解 决 了 进入 高 等教 育行列 的问题 ， 实现 了 第二 次飞 跃 。 之 后 ， 学
校先后 经 历 了从 部 属 院校 下 放转 制 、 自我滚动发展 、 大规模征地 搞建设 和 在全 国招聘教授博 士
出 ， 渐 露 头 角 ， 树起 了 “ 广 州 金 专 ” 的形 象和 品 牌 。 三 是 和谐 共 事 。 学校 历 届 领 导 班 子 同心 同
德 ， 把全 部精力倾注 在推进学校事业 发展 上 ， 大家齐心 协 力 ， 形 成 了 团结 和谐 、 求真务实 的工
作 氛 围 ； 部 门之 间 、 同 事 之 间形 成 了 同 舟 共 济 、 和 谐 共 事 的 团 队精神 ； 全 校 党 员 、 干 部 和 教 工
了 办 学 的硬 实 力 。
为 了 实现 把 我校 办 成高 水
平本 科院校的奋斗目”标 ≥ 我们还 需 要 进一 步 发扬 学 院 的优 良传 统 ， 把 握 机 遇 ， 创 新 发 展 。 我 相
努
力
，
就
定 能够 实现 “ 我 校 第 四 次 、 第 五 次 的 更 大 飞 跃 。
校长在教师暑期培训班上讲话三篇
校长在教师暑期培训班上的讲话奋发图强攻坚克难加快推进我镇教育事业内涵发展校长梁平尊敬的老师们：大家上午好！一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。
刚刚度过了一个安全、充实、愉快、有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。
伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。
在此，我谨代表遥田中心校衷心感谢各位老师过去一期为学校发展付出的努力和做出的贡献！今年暑期学习班，我们是按照市教育局的安排部暑，认真学习局长、市长、部长的重要讲话精神，唐学石书记的重要讲话，扎实安排法律法规知识和安全知识培训；进一步完善校长、教师聘任；具体安排开学的各项准备工作。
这期暑期培训班主要目的：总结成绩，提振信心，凝聚力量，攻坚克难，加快推进我镇教育事业内涵发展。
努力开创遥田镇教育事业科学发展的新局面，为实现教育强镇目标而努力奋斗！下面，我主要讲两个方面的意见：一、上半年教育工作的简要回顾、突出一个主题，唱响学校发展主旋律。
中心校紧紧围绕市教育局提出的《加强学校内涵发展效益年》、《加强学校内涵发展攻坚年》为工作主题，结合遥田中心校自身实际情况，在中心内确立了“科学谋划保均衡、内涵提升促发展” 的实践主题，把实施素质教育、提升教育质量作为重点工作，把“有特色、高水平、创合格”作为学校发展主旋律，在中心校上下营造出用科学发展解决一切问题的浓厚氛围。
、抓好三支队伍，激发学校发展源动力。
一是扎实抓好学校行政队伍建设。
中心校校长作为一班之长，首先自己带头，以身作则，团结好自己一班人马，中心校形成凝聚力。
中心校各部门按照行政分工，扎实做好本部门的工作，同时又与其它各部门形成合作，所有各部门的工作都要为教育教学服好务。
各小学校长真诚团结好自己的小队伍，首先让校教总团结一致，思想凝成一股绳，带头坚守工作岗位，遵守学校各项规章制度，在教师中树立榜样，让学校充满生机和活力。
校长在教师暑期培训动员讲话稿
校长在教师暑期培训动员讲话稿校长在教师暑期培训动员讲话稿范文校长在教师暑期培训动员讲话稿1亲爱的同志们：一年一度的暑期教师学习培训今天正式开始了，为了加强学习和为下学期教育教学的完成做好充分准备，按照县教育局会议、文件精神，结合我镇实际，经中心学校校长办公会议研究决定，特召开20xx年暑期教师学习培训动员会。
在此，我谨代表张寨中心学校向辛勤耕耘在教育一线的广大教职工表示衷心的感谢和诚挚的问候！同志们，这次暑期教师学习培训会，中心学校非常重视，专门成立了张寨镇暑期教师学习培训领导小组、专门下发了文件，对我镇暑期教师学习培训做了具体安排和布署。
下面就如何抓好培训，我讲三点意见，供同志们参考。
一、明确培训的指导思想和目的暑期教师学习培训要以科学发展观为指导，以职业道德教育为主线，以“八小”问题整治和教育法律法规学习为重点，紧密联系我镇实际，认真解决好师德师风方面、教育质量提升方面、学校管理方面存在的突出问题。
通过学习培训，进一步提高全镇广大教职工的思想政治素质和教育教学水平，强化依法治教、依法执教、科研兴教的自觉性，努力造就一支师德高尚、业务精良、敬业爱生，开拓进取、终身学习的教师队伍，为积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，实现教育强镇目标创造良好条件。
二、明确培训的主要任务1、抓好政治理论和教育理论学习。
组织全体教职工认真学习党的十八届三中、四中全会精神和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，通过学习，不断提高广大教育工作者和教职工的政治思想素质、依法治校、依法执教能力，增强工作的主动性、针对性和自觉性。
2、认真总结工作，搞好对照检查。
全镇各中小学校领导教师，都要从总结工作入手，认真自查自纠，自我反省，找准在思想、作风、纪律、师德师风方面存在的突出问题，并认真分析原因，制定切实可行的整改方案。
同时，通过总结工作查漏补缺，进一步健全制度，强化措施，加大后期工作抓落实的力度。
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— — 在 2 0 0 8 年暑期教 师学 习培 训班 七的讲 话 ( 摘选 )
广 东金 融 学 院 院 长
王华
过 去 我 们 曾经 辉 煌 ， 今 天 我 们 依 然灿 烂 。 但是 ， 明天 呢 ? 在 新 的竞争 平 台上 ， 我 们还 能是 强 手 吗? 这 是 每
个
f ~ A “
兰 、
方面
建设 有大气 和大 爱 的大学。 我们要 建设树正 气 、 讲 原 则 、 守规则 、 循程序 的和谐校 园文化 ； 我
们 要 营造 教 风 良好 、
师德 师风 优 良、
天 朗气清 、
心 情舒畅 、
争先恐 后 地 干 事Байду номын сангаас 的氛 围 。
不 让任何
超 越 “
”
制度的
行 为 有 生 存 的空 间 ， 要 让 遵 守 规 章 制 度 成 为 我 们 做 事 的 准 则 。 我 们 要 把 “ 以学 生 为 中心 ” 作 为 思 考 问题 的 出发 点 ，
内有 贡 献 。 造 就 大 师需 要 竞 争机 制 ， 只 有 引入 竞 争机 制 ， 才能 增 强 学校 的竞争 力 ， 才能 实现 学 校 的优 存 劣 汰 ， 才
能实现 教 师的优
升 “
”
劣
降 “
”
，
才能激励学者的学术创新 。
大学是 教 师们 的共 同家 园 ，
需 要 大 家 的精心 呵 护 ，
扎根 于 这所 大学 的文化 土 壤 之 中 ， 从 而 形 成其独特 的 “ 精神 名 片” 。 大 学 的基业 长青靠 的是 大学精神 以及 这种精
神所 滋养的育人 环 境 ， 而 不 仅仅 是 金 钱 。 精神需 要 与制度结 合 ， 只 有通 过 制度 才能使 大学精神 、 价值 和理 念 生根
校 和 阳 光 治 校 则 是 和 谐 的前 提 。 办 大 学 的 主 体 是 教 师 ， 教 师应 具 有 良好 的 师德 ， 应 把 遵 规 守纪 、 遵 守工 作 伦 理 、
有责任心 和 使 命感 视 为一 种美德 。 大学需要 大 师 ， 大 师有大 美 ， 大 师在社会上 有 名气 ， 在学术界 有地 位 ， 在学校
-
”
,
都 有责任 思 考 的 问题 。
面 对学校转型 ，
我们 要 有全 新 的理 念 。
要 有完善 的制度 ，
要 有 明确 的方 向 ，
要 有踏 实 的行动 ； 我 们 要 肩 负起 教 育 改 革重 任 ， 树 立 起 良好 的 师德规 范 ， 为实现 把我校 办成 高水 平 的本科 院校 的
目标 而 努 力奋 斗 。
和 结果 ， 也 就 是 说 ， 制 度是 精神 的载体 ， 或 日 精神 渗透 于 制度 。 大 学需 要 人 文 与制度 的和谐 ， 我们 倡 导 的和 谐是
以 原 则 为基 础 的 和 谐 ， 是 和 而 不 同 、 和 而 不 流 ( 不 随 波逐 流 ， 不 放 任 自流 ， 不 同 流 合 污 )； 而 依 法 治 校 、 民 主 治
二 、
制度
现代 大 学制度是 滋 生 大学精神 的载体 。 面 对 新 形 势 ， 我们要 建立 符合社会 主 义市场经 济发展 的
现 代大学 制度 ， 用 制度保 证 “ 尊 师重 教 ” 环 境 的培育。 我们要 逐 步建立 相应 的各层 级 的教授委 员会或 专家委 员 会 ，
为教 授 洽 校 、 民 主 管 理 提 供 良好 环 境 ； 建 立 以凝 练 学科 、 优 势 学 科 群 为 导 向 的 二 级 学 院 ， 建 立 较 为科 学 的 管理 架
广 金 “
”
基 业 长 青?
靠 的就 是 我 们 的积 极 行动 ! 行动 从 哪 儿 开 始? —
—
秉承现代
大 学精神 、 继承 和创 新优 秀校 园 文化 、 健 全 大 学 制度和 完 善竞争机 制 。 我 们要 在行动 中把握机遇 ， 创 造 未来 ； 在 行 动 中战 胜 困 难 ， 追 逐 目标 ； 在 行 动 中 印证 预 见 ， 回 击 质 疑 ； 在 行 动 中 改 变现 状 ， 实 现 自我 。 我 们 要 在 行 动 中时 刻牢记 ： 戒骄 、 戒躁 、 戒噪 、 戒浮 、 戒虚 、 戒假 、 戒吹 、 戒拉 、 戒私 、 戒窃。
引入 竞 争机 制 并建 立 相 应 的绩效评 价体 系 ； 营造 优 良的做事环 境 ， 让 诚 实 本分 的人 得 到 实惠 ， 让 认 真做 事 的人 得
到 奖 赏 ， 让 遵 纪 守规 的人 得 到 尊 重 ； 让 夸 夸其谈者无 地 自容 ， 让 偷 奸耍 滑 者 没 有 市场 ， 让 犯 规违 纪 者 受到惩 罚 。
构 ， 将 相 应 的管理 权 限 下 移 ， 调 动 更 多 的积 极 性 ； 建 立 健 全 一 套 完 善 的 、 科 学 的 、 体 现 我 校 特 色 的教 学管理 制度 和 规 程 ； 实 施 激 励 约 束 并 重 ， 以质 量 、 效 益 为 中心 的人 事 薪 酬 制 度 ； 建 立 教 师 、 干 部 和 工 人 的 岗位 目标 责任 制 ，
一
、 理念
大 学 是 精神 家 园 的守望 者 ， 大 学是 社会 精神 的 引领 者。 有大 学必 有其精神 ， 大学精神是 一 所 大
学 经 过 长 期 发 展 所 形 成 的特 有 气 质 ， 这 种 气 质 与 这 所 大 学 的 发 展 历 史 、 所 处 地 域 、 学科 设 置 等 因 素息 息相 关 ， 并
把
“ 质 量 是 生 命线 ”
作 为各项 工 作 的准绳 ，
把保 证
广 金 “
”
利益 最 大化 作 为我们 的最 高原 则 。
我们要 坚 持不懈地
高举精神和制度的大旗 ，
不 断培养
好 用 “ 、
管用 、
耐用”
的卓越 人 才 。 使 广 金 的基 业 牢 固 ，
薪火相 传 ，
声名 日隆。
翻
碍勃
我们靠什么使
累
积 基业 需耗 时数十 载 ， 但 要 倒 闭 ， 却 只 需 一 个错误 决策 ， 微 不 足 道 的潜在破坏 力一 旦 发 作起 来 ， 其攻坚 灭 顶 的力
量 ， 无物能御 ， 如一
根一
分钱 的火 柴棒 能摧毁 百 万 元 的一
栋房子 ，
大学数十载 的基业 就可 能毁于
“
一
根 危 险 的火
柴棒 ” 。