四年级英语上册常用表达法第一单元
四年级上册英语常用表达法
四年级上册英语常用表达法Last summer, my family and I went on a wonderful trip to the beach. We were all very excited because it was our first vacation together in a long time. We packed our bags and set off early in the morning.When we arrived at the beach, the sun was shining brightly, and the water looked so inviting. We quickly found a spot on the sand, set up our umbrella, and laid out our towels.I couldn't wait to go for a swim, so I put on my swimsuit and ran towards the water. The waves were gentle, and the salty breeze felt refreshing on my skin. I splashed around with my siblings and built sandcastles near the shore.After swimming, we decided to have a picnic. My mom prepared sandwiches, fruits, and snacks for us. The foodtasted delicious as we sat on our beach blanket, enjoying the beautiful view.In the afternoon, we decided to try some adventurous activities. My dad and I rented a jet ski, and we sped across the waves. It was so much fun, and I felt like I was flying over the water.Later, we took a long walk along the shoreline,collecting seashells and searching for hidden treasures. I found a beautiful seashell that I decided to keep as a souvenir.As the day came to an end, we sat on the sand and watched the mesmerizing sunset. The sky turned into shades of orange, pink, and purple. It was a breathtaking view that brought us peace and happiness.On our way back home, we were all exhausted but filled with joyful memories. We knew that this family trip to the beach would forever hold a special place in our hearts.In conclusion, our family trip to the beach was a memorable experience. We had a fantastic time swimming, picnicking, and trying out exciting activities. The beach provided us with relaxation and adventure, and we enjoyed every moment of it. I can't wait for our next family vacation in the future!。
新人教版四年级上册英语第一单元知识点与习题
本篇文章为您提供了新人教版四年级上册《英语》第一单元的知识点和习题，以帮助学生更好地掌握相关知识。
Unit 1 Greetings单元概要：本单元主要内容是学习英语中常见的问候用语和相应的回答。
通过学习本单元的词汇和句型，让学生能够运用英语进行简单的问候和介绍，培养学生日常运用英语的能力。
知识点：1.问候用语：- Hello! 你好！-Hi!嗨！- How are you? 你好吗？- I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
- What's your name? 你叫什么名字？- My name is... 我叫…- Nice to meet you. 很高兴认识你。
- Goodbye! 再见！2.数字1-20：- one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty3.句型：- What's your name? My name is...- How old are you? I'm... years old.习题：1.选择合适的问候用语填空。
- ____! How are you? (A. Hi B. Goodbye)- Hello! ____ My name is Tom. (A. Hi B. Nice to meet you)- Hi! How old are you? ____ (A. I'm fine B. Fine, thank you) - What's your name? ____ (A. My name is... B. How old are you)2.根据图片选择合适的句子补全对话。
人教PEP版英语四年级上册Unit 1单元句型总结
Unit 1 My classroom（我的教室）词组、短语；open the door 开门turn on the light 开灯close the window 关窗子put up the picture 张贴图画clean the blackboard 擦黑板clean the window 擦窗子clean the door 擦门clean the classroom 打扫教室句型；1、We have a new classroom, 我们有一间新的教室。
It’s so big. 它很大1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？One blackboard、one TV、many desks and chairs.有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。
2 Let’s clean the classroom .让我们一起打扫教室吧。
①OK. 好。
②Good idea . 好主意。
③All right .好的。
3、Let me clean the teacher’s desk.。
让我来擦讲桌。
4、Let me clean the windows. 让我来擦窗子。
5、Let me help you. 让我来帮助你。
Thank you. 谢谢6、Where’s my seat ?我的座位在哪里？Let’s go and see.让我们一起去看一看吧7、Where is it？它在哪里？It’s near the window.它在窗子的附近。
It’s in the desk. 它在桌箱里面。
It’s on the teacher’s desk. 它在讲桌上。
It’s under the chair. 它在椅子的下面。
8、This is the new classroom. 这是新的教室。
The door is orange. 门是橙色的。
The desks are green. 课桌是绿色的。
四年级英语上册Unit1Myclassroom重点知识
四年级英语上册Unit1Myclassroom重点知识在小学英语教学中，教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略，下面是小偏整理的四年级英语上册Unit 1 My classroom重点知识，感谢您的每一次阅读。
四年级英语上册Unit1Myclassroom重点知识重点:询问某物在哪里的问句常用的表示地点的介词难点:询问某地/某物里面有什么的问句四会单词短语classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板teacher' s desk讲桌on the wall在墙上三会单词短语really (表示兴趣或惊讶)真的near离......很近TV电视clean打扫help帮助clean the teacher's desk擦讲桌clean the windows擦窗户惯用表达式1. Look!看!2. Excuse me.打扰了。
重点句式或句型1. 描述某人有某物的句型:主语+have/has+事物.例：We have a new classroom. 我们有间新教室。
解读:" We have..."意为"我们有……"。
此句中主语为第一人称复数形式，故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时，谓语动词用has。
2. 提建议的句型Let's+动词原形(+其他).Let's go and see! 我们去看看吧!解读: let's是 let us的缩写形式,但let's是包括听话者在内的"我们",let us不包括听话者。
3. 询问某地/某物里面有什么的问句及答语-What's in+某地/某物?-There is/are+物品+其他./物品名称.What's in the classroom?教室里面有什么?解读:这是询问某处有什么的问句，其中what's是 what is的缩写形式。
PEP人教版四年级英语上册《Unit1_知识详解》(附答案)
Unit1 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 询问某地/物里面有什么的句型—What’s in ...?课文应用：What’s in the classroom? 教室里面有什么？句型结构：What’s in + 某地/物？重点解析：此句型是由what引导的特殊疑问句，what的意思是“什么”。
介词in的意思是“在……里面”。
答语可以为“There is/are + 物品+ in it.”，也可以直接回答物品名称。
生活实例：今天是Paul的生日，奶奶送给他一个神秘的礼物，并且把它放在一个盒子里面。
盒子里面有什么呢？让我们一起来看看他们的对话吧：Paul: What’s in the box, Grandma? 盒子里面有什么，奶奶？Grandma: Open it and see. 打开它看看。
2. 提出行动建议的句型（1）—Let’s …课文应用：Le t’s go and see! 我们去看看吧！句型结构：Let’s + 动词原形+ 其他.重点解析：let’s的完整形式是let us.“Let’s ...”意为“我们……吧”。
let’s后接动词原形。
生活实例：星期日，Mike和Sarah一起去书店，他们在路上看见一位老奶奶手里拎着很多东西，让我们来看看他们的对话吧：—Let’s go and help her! 我们去帮助她吧！—Good idea! 好主意！3. 询问某个物品位置的句型及其答语—Where is it? It’s ...课文应用：Where is it? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
句型结构：问句：Where is it?答语：It’s + 表示地点的介词短语(near the window, on the desk ...).重点解析：这是一个由where引导的特殊疑问句，where意为“在哪儿”。
课文中所用的it是代词，用来代替上文中出现的某个物品。
四年级上册英语第一单元知识点总结
四年级上册英语第一单元知识点总结1.问候与自我介绍：-学习常见的问候用语，例如"Hello!"、"Hi!"、"How are you?"等。
-学习回答问候的表达方式，例如"I'm fine."、"I'm good."等。
-学习如何进行简单的自我介绍，包括姓名、年龄和国籍等。
2.数字0-10：-学习数字0-10的发音和书写。
-学习如何正确读和拼写这些数字，例如"one"、"two"、"three"等。
-学习如何用数字进行简单的数数，例如"How many...?"、"There are..."等。
3.询问和回答年龄：-学习如何询问他人的年龄，例如"How old are you?"。
-学习如何回答关于年龄的问题，例如"I'm seven years old."。
4.熟悉基本颜色：-学习一些基本的颜色词汇，例如"red"、"blue"、"green"等。
-学习如何描述物体的颜色，例如"The apple is red."。
5.人称代词：-学习人称代词的用法，包括"I"、"you"、"he"、"she"等。
-学习如何正确使用人称代词进行对话和描述。
6.问答句的基本结构：-学习基本的问答句结构，例如"Wh-+动词/助动词+主语?"、"Yes,主语+动词."、"No,主语+动词+not."等。
-学习如何运用这些问答句结构进行简单的交流和对话。
人教版PEP英语四年级上册常用表达法
人教版英语四年级上册常用表达法集Unit 1We have a new classroom.我们有间新教室。
Let's go and see!我们去看看吧！Where is it?它在哪儿？It's near the window.就在窗户旁边。
Let's clean the classroom!我们打扫教室吧！Let me clean the window.我来擦窗户。
Unit 2What's in your schoolbag?你书包里有什么？An English book, a maths book, three story books and …一本英语书，一本数学书，三本故事书和……What colour is it?什么颜色的？It's blue and white.是蓝白色的。
Unit 3What's his name?他叫什么名字？His name is Zhang Peng.他叫张鹏。
He's tall and strong.他又高又壮。
Who's he?他是谁？He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜，穿蓝色鞋子。
Unit 4Is she in the living room?她在客厅里吗？No, she isn't.不，她不在。
Where are the keys?钥匙在哪儿？Are the on the table?它们在桌子上吗？No, they aren't. They're in the door.不，不在。
它们在门上。
Unit 5What's for dinner?晚餐吃什么？What would you like?你想吃什么？I'd like some soup and bread, please.( I'd like=I would like)我想要汤和面包。
XX四年级上册英语第一单元重点知识点
XX四年级上册英语第一单元重点知识点本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com 华兴教育四年级上册英语第一单元重点单词短语句型classroom教室cleantheclassroomcleanthewindowscleantheblackboardcleanthedesksandchairs一．如何表达我/我们有……？wehaveanewclassroom。
注：have我们已经知道了它有两种意思，1.有，Ihaveanewpen.2.吃喝Havesomebread.简单了解他/她有怎么说二．让我们……吧怎么说？Let’sgoandsee.让我们去看看吧Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。
Letmecleanthewindows.让我来擦窗户吧。
注Let+us/me(一定要是宾格）+动作表示让我们/我干……吧mum,letmewatchTVLet’splay.三．询问人或东西在哪里？whereisit?It’sonthefloor.它在哪里？它在地板上。
whereismypen?It’sinyourdesk.我的钢笔在哪里？它在你的桌肚里whereisXiaowang?He’sintheclassroom.小王在哪里？他在教室里注：了解特殊疑问句的结构，注意be动词和主语的保持一致以及单词排序，知道如何回答。
进行句型训练熟读以下句子。
wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。
Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。
what’sintheclassroom?教室里面有什么？oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.whereisit?它在哪儿？It’snearthewindow.它在窗户旁边。
It’ssobig.它很大。
Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。
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四年级英语上册常用表达法第一单元
1. 问候与介绍
- Hello! 你好！
- Nice to meet you! 很高兴认识你！
- What's your name? 你叫什么名字？
- My name is Emily. 我叫艾米丽。
- How are you? 你好吗？
- I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
2. 询问和回答基本信息
- Where are you from? 你来自哪里？
- I'm from China. 我来自中国。
- What grade are you in? 你在几年级？
- I'm in grade four. 我在四年级。
- How old are you? 你几岁了？
- I'm nine years old. 我九岁了。
3. 询问和描述外貌、爱好等
- What do you look like? 你长得什么样子？
- I have black hair and brown eyes. 我有黑色的头发和棕色的眼睛。
- What's your favorite color? 你最喜欢的颜色是什么？
- My favorite color is blue. 我最喜欢的颜色是蓝色。
- What do you like to do in your free time? 你在空闲时间喜欢做什么？- I like to read books and play with my friends. 我喜欢读书和和朋友一起玩。
4. 询问和描述家庭成员
- Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟姐妹吗？
- Yes, I have a younger brother. 是的，我有一个弟弟。
- What does your father do? 你爸爸做什么工作？
- My father is a teacher. 我爸爸是一名老师。
- Where does your family live? 你的家人住在哪里？
- We live in a big house in the city. 我们住在城市里的一幢大房子里。
5. 结语
- Goodbye! 再见！
- See you later! 稍后见！
- Have a good day! 祝你今天愉快！。