小学假日雏鹰活动方案策划
小学“雏鹰争章”活动方案（二篇）
小学“雏鹰争章”活动方案指导思想：“雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。
基本原则：1、重在参与，鼓励进取。
以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。
2、量化目标，灵活选择。
每学期根据学校的教育重点，制定相应章目。
3、强___育过程，注重意识培养。
争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。
4、注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展；在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。
实施程序：定章、争章、考章、颁章实施办法：以争章为手段，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动，形成互动、联动的良好局面。
1、定章：各中队对照《辅导员工作纲要》和学校少先队工作计划，充分利用晨（班）会广泛宣传、学习雏鹰奖章的内容和要求分步实施。
2、争章：（1）、争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和假日小队活动相结合。
各中队辅导员应结合争章，有意识地辅导学生开展相关活动，协调各科教师为学生争章创造条件。
中队主题观摩活动也围绕争章，结合体验教育开展，并将此与班主任考核挂钩。
（2）、争章以队员自主争创为主，各中队每学期要有重点争章目标，围绕此目标，每学期至少有一次相关队活动。
有能力或有兴趣特长的队员可以数枚并争。
（3）、充分发挥优等生作用，和“困难生”结对，不让队员“掉队”。
（4）、在校级及以上活动中得奖或活动情况优秀的队员可直接获得相应的章目。
3、考章：（1）、考评要体现小型、灵活，强调简便易行，重在激励。
考评在中队辅导员的指导下，在中队委的带领下，以中队委员、小队长、队员自主考评为主。
雏鹰假日活动策划方案
雏鹰假日活动策划方案目录一、活动背景二、活动目标三、活动主题四、活动内容五、活动时间和地点六、预算及资源需求七、宣传推广八、风险控制九、活动评估与总结十、附录一、活动背景在现代社会中，假期已经成为人们放松身心、追求兴趣爱好的重要时刻。
雏鹰公司作为一家专注于儿童教育的机构，一直致力于提供高质量的教育和娱乐活动。
为了满足家长和孩子们的需求，雏鹰公司计划举办一系列特色假日活动，让孩子们在假期中得到更全面、更高质量的学习和娱乐体验。
二、活动目标1. 提供一系列贴近孩子兴趣和天性的娱乐、游戏和学习活动，增强孩子们的综合素质。
2. 给家长提供高品质的假日教育活动，提高家长对雏鹰教育品牌的认知和信任度。
3. 建立雏鹰公司与孩子、家长的亲密关系，增加品牌忠诚度。
三、活动主题1. 雏鹰假日工坊：引导孩子们参与手工创作，培养动手能力和创造力。
2. 雏鹰探秘之旅：带领孩子们进入自然环境探索，增强他们的观察力和科学知识。
3. 雏鹰艺术之夏：组织绘画、舞蹈、音乐等艺术类活动，培养孩子们的艺术素养。
4. 雏鹰运动大会：举办各类竞技比赛，促进孩子们的体育锻炼和团队合作意识。
5. 雏鹰英语乐园：提供英语角、英语游戏等英语学习活动，提高孩子们的英语口语能力。
四、活动内容1. 雏鹰假日工坊- 制作手工艺品，如折纸、贴纸、陶艺等。
- 烘焙课程，如蛋糕、饼干制作等。
- 绘画课程，如水彩画、素描等。
- 科学实验，如混合反应、电路实验等。
2. 雏鹰探秘之旅- 室外露营，体验大自然的美丽与神秘。
- 植物观察，学习植物的生长过程和对环境的影响。
- 昆虫研究，了解昆虫的生态习性和保护方法。
- 动物园参观，接触不同种类的动物，增长知识。
3. 雏鹰艺术之夏- 绘画课程，提供不同风格和主题的绘画教学。
- 舞蹈课程，学习不同风格的舞蹈动作和编舞。
- 音乐表演，提供学习乐器或合唱的机会。
- 戏剧表演，参与剧本创作和表演，培养表演能力。
4. 雏鹰运动大会- 篮球比赛，培养团队合作和身体协调能力。
小学雏鹰假日爱护环境活动方案
小学雏鹰假日爱护环境活动方案一、活动主题。
“小小雏鹰爱环境，绿色家园共守护”二、活动目的。
让同学们通过亲身参与，提高保护环境的意识，养成爱护环境的好习惯，同时也为美化我们的社区或者周边环境贡献一份力量。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期，如周六上午9:00 12:00]2. 地点：[选择一个合适的地方，比如学校附近的公园或者社区]四、参与人员。
[班级名称]全体同学。
五、活动准备。
1. 物资准备。
环保垃圾袋（每个同学发一个），一次性手套（按人数准备）。
小铲子（用来清理一些顽固的垃圾，如小广告等，准备几把就行）。
宣传海报制作材料，如画笔、纸张等。
奖励用的小贴纸（表现好的同学可以得到）。
2. 宣传准备。
提前一周在班级里跟同学们宣传这个活动，让大家知道我们为什么要做这个活动，以及活动的具体内容。
制作简单的活动宣传单，上面写清楚活动的时间、地点、目的等信息，在活动前几天到社区或者公园附近发放给居民。
六、活动内容。
1. 垃圾清理大作战（9:00 10:30）同学们集合后，先分成几个小组，每组推选一个组长。
给每个同学发放垃圾袋和手套，然后让同学们分散开来，在指定的区域内寻找垃圾。
不管是地上的小纸片、塑料瓶，还是草丛里的烟头，统统都要捡到垃圾袋里哦。
比一比哪个小组捡到的垃圾最多，但是要注意安全，不要去危险的地方捡垃圾。
2. 小广告铲除行动（10:30 11:15）那些贴在墙上、电线杆上的小广告就像城市的“牛皮癣”，特别难看。
这时候就轮到小铲子上场啦。
还是以小组为单位，让同学们小心地把小广告铲掉。
如果遇到不好铲的，可以互相帮忙或者找老师来帮忙。
3. 环保宣传我能行（11:15 12:00）同学们用之前准备好的材料现场制作环保宣传海报。
可以画一些美丽的大自然风景，然后再写一些爱护环境的小标语，比如“地球是我家，爱护靠大家”“垃圾不落地，环境更美丽”。
制作好海报后，把海报展示在公园或者社区里显眼的地方，让更多的人看到我们的环保宣传。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一《雏鹰假日小队活动策划书》一、活动主题探索自然奥秘，培养环保意识二、活动目的1. 让队员们亲近大自然，感受大自然的美丽与神奇，拓宽视野，增长知识。
2. 通过开展环保实践活动，培养队员们的环保意识和责任感，引导他们养成爱护环境的良好习惯。
3. 增强小队成员之间的团队合作精神和沟通能力，提高他们的社会实践能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员雏鹰假日小队全体成员及家长志愿者若干六、活动准备1. 提前与活动地点负责人联系，确认活动场地的安全性和可使用性，并了解相关注意事项。
2. 准备活动所需的物资，如垃圾袋、环保宣传标语、小礼品等。
3. 对队员们进行安全教育和环保知识培训，强调活动中的安全注意事项和环保要求。
4. 安排好活动的分工，如摄影记录、环保宣传讲解等。
5. 通知队员们和家长志愿者按时参加活动，并提醒他们携带必要的物品。
七、活动流程1. 集合与出发队员们和家长志愿者在指定地点集合，签到后乘坐交通工具前往活动地点。
在车上，队长进行简短的活动介绍和安全注意事项强调。
2. 到达活动地点到达活动地点后，稍作休息，进行简单的热身活动。
由专业人员为队员们讲解活动区域的自然知识和环保要点。
3. 环保实践活动分成小组，在活动区域内捡拾垃圾，分类投放，宣传环保理念。
开展环保小游戏，如垃圾分类竞赛、环保知识问答等，增强队员们的环保意识和兴趣。
队员们自由观察自然景观，记录自己的发现和感受。
各小组派代表分享环保实践活动的成果和体会。
颁发小礼品，对表现优秀的队员进行表扬。
5. 返程收拾好活动场地，清理垃圾，保持环境整洁。
乘坐交通工具返回出发地点，活动结束。
八、活动预算1. 物资采购费用：[具体金额]垃圾袋若干环保宣传标语若干小礼品[具体物品及数量]2. 交通费用：[具体金额]乘坐交通工具的费用3. 其他费用：[具体金额]可能的场地租赁费用等九、注意事项1. 活动期间要听从队长的指挥，遵守活动纪律，不得擅自离队。
雏鹰假日安全教育活动方案
雏鹰假日安全教育活动方案一、活动背景为了增强青少年群体的安全意识，提高他们的安全自我保护能力，保障他们在假日期间的安全，我校计划举办一场雏鹰假日安全教育活动。
通过这次活动，让学生们深入了解各类安全知识，提高他们的安全意识，养成良好的行为习惯，以期保证他们的人身安全。
二、活动目的1. 增强学生的安全意识，提高他们的安全保护能力，学习如何正确的应对危险情况。
2. 使学生了解各类安全知识，养成正确的安全行为习惯，预防各类意外事故的发生。
3. 帮助学生增强对自我保护的自觉性和主动性，提高遇到突发事件时的应急处理能力。
4. 加强学校与学生家长的沟通，促进学生家长对学生安全教育的重视和支持。
三、活动内容1. 安全知识讲座：邀请专业人士对学生进行安全知识讲解，包括交通安全、防火安全、网络安全等方面的知识。
2. 安全应急演练：组织学生进行安全应急演练，包括逃生演练、灭火器使用演练等。
3. 安全教育游戏：设计互动游戏，通过游戏的方式让学生了解安全知识，掌握安全技能。
4. 家校合作：邀请学生家长参与活动，介入学生安全教育，建立家校安全教育合作机制。
四、活动形式1. 专题讲座：邀请交通警察、消防员、心理学家等专业人士进行安全知识专题讲座。
2. 安全演练：组织学生进行逃生演练、医疗急救演练、灭火器使用演练等活动。
3. 安全教育游戏：设计安全知识问答游戏、安全防护设备穿戴游戏等多种形式的游戏活动。
4. 家校联动：邀请学生家长参与家校安全教育交流会，合作制定家庭安全教育计划。
五、活动流程1. 一周前：学校宣传推广活动并向学生发放安全提醒手册。
2. 活动当天：- 上午：专题讲座，学生安全知识教育；- 下午：安全演练，组织学生进行安全应急演练。
3. 活动结束后：学生家长参与家庭安全教育交流会，制定个性化家庭安全教育计划。
六、活动预期效果1. 学生安全意识得到提高，对安全知识有了更深入的了解，能够更好地应对突发事件。
2. 学生建立了正确的安全行为习惯，预防意外事故的发生，保护自己的人身安全。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一雏鹰假日小队活动策划书一、活动主题“探索自然，感受生命”二、活动目的1. 让队员们亲近自然，感受大自然的美丽和神奇，激发他们对自然的热爱和敬畏之情。
2. 通过观察和学习，了解自然生态环境和生物多样性，提高队员们的环保意识和科学素养。
3. 培养队员们的团队合作精神和沟通能力，增强他们的自信心和责任感。
4. 丰富队员们的课余生活，让他们在活动中体验快乐，收获成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[小队名称]全体队员六、活动准备1. 联系活动地点，了解相关情况，确定活动内容和行程安排。
2. 准备活动所需的物资和设备，如帐篷、睡袋、炉具、餐具、食品、药品、地图、指南针、望远镜、相机等。
3. 对队员进行安全教育和环保教育，提醒他们注意安全，保护环境。
4. 安排好活动期间的值班人员，确保队员们的安全和秩序。
5. 制作活动宣传海报和队旗，营造活动氛围。
七、活动内容1. 第一天：上午：集合出发，前往活动地点。
抵达后，搭建帐篷，建立营地。
中午：午餐，休息。
下午：进行自然探索活动，如徒步、观察动植物、采集标本等。
晚上：晚餐，篝火晚会，分享活动感受。
2. 第二天：上午：早餐后，进行团队拓展活动，如拔河、接力赛、团队游戏等。
中午：午餐，休息。
下午：继续进行自然探索活动，如登山、探险、观察星空等。
晚上：晚餐，露营，体验野外生活。
3. 第三天：上午：早餐后，收拾营地，清理垃圾，保护环境。
中午：午餐，休息。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资和设备费用：[X]元3. 食品和药品费用：[X]元4. 活动场地费用：[X]元5. 证书和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要听从指挥，不得擅自离队，不得进行危险行为。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
如遇紧急情况，要及时报告值班人员。
3. 保护环境，不得随意破坏自然生态环境，不得乱扔垃圾。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一雏鹰假日小队活动策划书一、活动主题“探索自然，放飞梦想”二、活动目的1. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力。
2. 增强学生对自然和文化的认识和了解。
3. 提高学生的综合素质和创新意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员雏鹰假日小队全体成员六、活动流程1. 集合与出发（1）在指定地点集合，由小队队长点名确认参与人数。
（2）发放活动 T 恤和帽子，确保每个成员都穿戴整齐。
（3）乘坐大巴前往活动地点，途中由小队队长介绍活动流程和注意事项。
2. 活动开幕式（1）抵达活动地点后，举行简短而隆重的开幕式。
（2）邀请一位专家或老师进行开场演讲，介绍活动的主题和目的。
（3）小队队长介绍小队成员和活动安排。
3. 探索自然（1）组织学生进行自然探索活动，如观察植物、昆虫，了解生态环境。
（2）安排专业向导带领学生进行徒步旅行，欣赏自然风景，感受大自然的魅力。
（3）鼓励学生记录自己的发现和感受，可以使用笔记本、相机等工具。
4. 文化体验（1）安排学生参观当地的文化遗址、博物馆或传统村落，了解当地的历史和文化。
（2）组织学生参与传统文化活动，如手工艺制作、民俗表演等。
（3）引导学生思考文化传承的重要性，并鼓励他们积极参与文化保护和传承的行动。
5. 团队建设活动（1）组织团队建设游戏和挑战，如团队拓展训练、合作拼图等，增强团队合作能力。
（2）鼓励学生分享在活动中的收获和体会，培养他们的沟通和表达能力。
6. 午餐与休息（1）在指定地点享用午餐，休息片刻，为下午的活动充电。
7. 创意活动（1）组织学生参与创意活动，如绘画、写作、摄影等，展示他们对活动的理解和感受。
（2）设立展示区域，展示学生的作品，并进行评选和奖励。
（2）颁发证书和奖品，表彰优秀学生和团队。
（4）乘坐大巴返回出发地，活动结束。
七、注意事项1. 安全第一，活动中要注意防范意外事故的发生。
2. 遵守活动地点的规定和禁令，爱护环境，保持整洁。
小雏鹰训练活动方案策划
小雏鹰训练活动方案策划1. 活动目标本次小雏鹰训练活动旨在培养青少年的领导力、团队合作能力以及创新思维能力。
通过一系列的训练活动，帮助青少年成为自信、勇敢、有担当的未来领袖。
2. 活动时间和地点活动时间：连续三天的周末活动地点：选取一个外部训练场地，离城市较近，方便交通和住宿。
3. 参与人员本次活动面向在校青少年学生，每支小队由10名学生组成。
每支小队设一名指导员，负责指导学生的训练和活动安排。
4. 活动内容第一天：- 活动开幕式：组织小队进行简单的团队建设游戏，加强小队成员之间的熟悉程度。
- 领导力训练课程：邀请专业的领导力培训导师，进行领导力培训课程，介绍领导力的基本概念和技巧。
- 团队合作训练：通过一系列的团队合作游戏，培养小队成员之间的合作精神和沟通能力。
第二天：- 创新思维训练课程：邀请专业的创新思维培训导师，进行创新思维培训课程，教授创新思维的基本方法和技巧。
- 创意竞赛：组织小队进行创意竞赛，要求他们根据指定的主题和条件提出创新的解决方案，并进行评比。
第三天：- 领导力实践课程：组织小队进行领导力实践活动，让学生在现实情境中应用所学的领导力技巧。
- 团队合作挑战：组织小队进行一次团队合作挑战，要求小队合作完成一项复杂的任务。
- 结营仪式：组织小队进行结营仪式，表彰优秀的小队和个人，并对整个训练活动进行总结。
5. 活动安排第一天08:30 - 09:00 活动报到和签到09:00 - 09:30 活动开幕式09:30 - 11:00 领导力训练课程11:00 - 11:15 茶歇11:15 - 12:30 团队合作训练12:30 - 13:30 午餐13:30 - 15:00 团队合作训练继续15:00 - 15:15 茶歇15:15 - 17:00 团队合作训练继续17:00 - 18:00 自由活动第二天08:30 - 09:00 活动报到和签到09:00 - 10:30 创新思维训练课程10:30 - 10:45 茶歇10:45 - 12:00 创意竞赛12:00 - 13:00 午餐13:00 - 15:00 创意竞赛继续15:00 - 15:15 茶歇15:15 - 17:00 创新思维训练继续17:00 - 18:00 自由活动第三天08:30 - 09:00 活动报到和签到09:00 - 10:30 领导力实践课程10:30 - 10:45 茶歇10:45 - 12:30 团队合作挑战12:30 - 13:30 午餐13:30 - 15:00 结营仪式15:00 - 15:15 茶歇15:15 - 16:00 活动总结和反馈16:00 - 17:00 自由活动6. 实施要求- 组织者需要提前联系相关培训导师，并确定好培训课程的内容和时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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小学假日雏鹰活动方案策划
一、活动目标
1. 培养学生自主学习、合作学习和创新思维的能力。
2. 提高学生的身体素质和动手能力。
3. 增强学生的团队意识和集体荣誉感。
4. 培养学生的社会实践能力和文化素养。
二、活动时间
时间：每周周日上午8:00-11:00
三、活动地点
校园和周边环境
四、活动内容
1. 自主学习活动
将园区划分为各个学习区域，每个区域设有不同的学习主题和相关材料，学生自由选择学习内容和学习方式，鼓励他们发挥创造性思维，主动探索并解决问题。
2. 合作学习活动
组织学生分小组进行合作学习，每个小组成员根据自己的特长和兴趣选择不同的角色，进行项目研究和实践活动。
例如，一个小组可以选择种植花草，每个成员负责不同的任务，如选购种子、土壤调配、浇水等，通过合作完成整个种植过程。
3. 创新思维活动
设置创意角，为学生提供各种创新思维训练题目和材料，在限定的时间内，学生以小组形式进行创意解题，鼓励他们提出不同的解决方案和创新思路，并进行评价和分享。
4. 身体素质活动
开展各类体育运动活动，如篮球、足球、跳绳等，促进学生身体素质的提高。
同时还可以组织一些团队游戏，如拔河比赛、接力赛等，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
5. 动手能力活动
通过手工制作、绘画等活动，培养学生的动手能力和创造力。
可以组织学生进行手工制作比赛，例如做纸飞机、折纸手工等。
6. 社会实践活动
组织学生参观当地的社区、图书馆、博物馆等，增加他们的实践经验和文化素养。
同时也可以组织学生进行一些社会公益活动，如植树造林、义务清洁等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
五、活动准备
1. 确定活动内容和时间安排，编写活动方案，并向学生和家长通知。
2. 在校园内设置各个学习区域，准备相关的学习材料和设备。
3. 协调学校老师和志愿者资源，组织活动的具体实施工作。
4. 对活动场地进行检查和清理，确保安全和卫生。
六、活动实施
1. 开始活动前，组织活动介绍和讲解，明确学生的学习目标和活动要求。
2. 按照活动方案，组织学生进行自主学习、合作学习、创新思维和动手能力活动。
3. 安排专业教师进行指导和辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
4. 组织团队游戏和体育运动，进行竞赛和表演，增加学生的动力和兴趣。
5. 组织学生进行社会实践活动，参观当地的社区、图书馆、博物馆等，加深他们对社会和文化的了解。
6. 活动结束后，组织学生进行总结和反馈，分享他们的学习和收获。
七、活动评价
1. 对学生的学习成果进行评价，可以通过作品展示、口头报告等形式进行。
2. 对活动的组织和实施进行评价，了解学生和家长的满意度和建议，改进活动方案。
八、活动后续
1. 根据学生的反馈和评价，对活动方案进行调整和改进，提高活动的质量和效果。
2. 鼓励学生继续参与雏鹰活动，并组织一些继续教育活动，提供更多学习和实践的机会。
3. 将活动成果和心得分享给其他学校，促进学校间的交流和合作。