20xx大学招生宣传策划书范本(完整版)
大学招生策划书范文（通用3篇）
大学招生策划书范文（通用3篇）大学招生范文篇1一、招新目的一、吸纳更多对计算机有浓厚兴趣的同学，为大学生网络工作室注入新鲜血液，促进大学生网络工作室更好地发展。
二、培养大学生的创新精神和实践能力，提高大学生的网络水平。
二、招新对象河南理工大学14级在校大学生三、招新时间安排准备宣传宣传阶段：9月26日—10月10日报名时间：1.现场报名：10月10—11日2.网络报名：10月10—11日面试阶段：10月13—19日笔试阶段：10月20—25日全体成员大会：10月26日四、招新流程本次招新共分四个阶(元旦晚会策划书)段即：前期准备阶段、宣传阶段、现场招新阶段、人员选拔阶段一、前期准备阶段(9月27—10月7日)1、编写最新公告。
(9月30之前完成)2、招新通知(含报名表)的设计、印制。
(9月30完成设计，10月7日之前完成印制)3、大展板海报及海报宣传页的设计、印制。
(9月29完成设计，10月7日之前完成印制。
)4、各组安排笔试题目及上传。
(10月7日之前完成上传)5、固定展板、场地及帐篷的申请(包括宣传阶段及招新现场的场地、帐篷)。
(9月30日)6、论坛、微博、微信等新媒体宣传的准备。
(9月27——10月3日准备更新的电子文档，10月4日开始更新)7、借投影仪、幕布、音响等设备(包括宣传阶段及招新现场的设备)。
(10月6日)8、采购胶带，订书机，笔，笔记本等文具。
(10月7日)9、各组安排一些题目(稍有深度)供招新现场使用(10月7日)10、拷贝工作室经常使用的软件的安装包。
二、宣传阶段(10月8日——10月10日)1、海报到团委申请在盖章(必须在10月8日上午完成)2、到宿舍张贴招新海报(10月8日下午)3、现场宣传小组提前到场布置场地。
4、到宣传现场播放工作室宣传片、招新ppt及工作室作品。
(10月8日——10日)5、安排人员在宣传现场为同学们装各种工作室常用软件。
(10月8——10日)三、招新阶段(10月11——12日)1、现场招新第一小组提前到招新场地布置现场。
学校招生宣传方案策划(模板20篇)
学校招生宣传方案策划（模板20篇）学校招生宣传方案策划篇1招生宣传工作是招生工作的重要组成部分，是提高学校生源质量的重要手段和基本保证。
希望学院的相关领导和老师都能够充分认识到这一点，加强对招生宣传工作的重视程度，认真作好学校招生宣传的准备工作，切实把招生宣传工作抓好、抓实。
我院招生宣传工作的指导方针是在继续坚持“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上，加强对大型企业尤其是国有大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大，教育质量好的企业的招生宣传工作。
采取切实措施，充分调动招生宣传人员的积极性，动员各方面力量和各种手段，创造性地开展招生宣传工作。
通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的热点问题，实现“扩大学校影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。
为高质量地完成学校的招生宣传工作，特制定本实施方案。
一、我校招生工作的总体形势我校的招生工程硕士范围涉及全国20个省、市自治区，共有3个专业。
招生宣传是高校之间竞争优秀生源的一个焦点，各高校纷纷加大投入力度、制定优惠政策、采取措施、运用各种手段吸引优秀考生报考。
我校是全国第一批获得工程硕士授予权的单位，在地域、师资等方面具有一定的优势，如综合实力强，办学规模大，校园环境好，学术风气浓等特色。
我们要充分利用这些优势，提高招生宣传的效益。
二、招生宣传工作方针我校今年的招生宣传工作在继续坚持以往“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上，加强对大型企业尤其是国有大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大，教育质量好的企业的招生宣传工作。
招生宣传的工作重心在非合作办学单位。
并做好其它京外单位的常规性宣传活动。
三、招生宣传工作组织结构招生宣传工作应在学校招生工作领导小组及学校教务处的领导下进行，采用“校院配合，重心下移”的工作方式。
突出学院在招生宣传工作中的主体地位，责任落实到人，充分发挥学院的积极性。
招生策划宣传方案
招生策划宣传方案招生策划宣传方案范文（精选3篇）招生策划宣传方案1一、活动背景：针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。
通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：1、回馈老学员。
2、招收新学员。
通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
二、活动地点：纪念碑广场三、活动时间：五月一日上午9：00―11：00四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长五、活动主题：点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会六、活动内容：（一）准备阶段：1、成立筹备小组；2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；3、致电老学员学生家长，进行预约；4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；5、对已经入小学。
初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
（二）实施阶段：1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；2、邀请校领导、学生家长、学生；3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等7、由招生负责人发表招生宣传等。
七、费用预算：1、媒体宣传费用：2、材料费用：3、人员费用：4、机动费用：八、执行人员和责任人：九、附件：一、仪式场地布置1、横幅文字：点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿尺寸：4m位置：舞台边背景架彩旗：30面，插挂于广场周围颜色――红黄蓝，各10面2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方内容：点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会尺寸：6m 0。
招生活动宣传策划方案范文(通用8篇)
招生活动宣传策划方案范文(通用8篇)招生活动宣传策划方案范文篇1为加强我校大学生社会实践活动，提高学生的综合素质和实践能力，增强爱校热情;同时，为适应建设多科性重庆交通大学的需要，进一步拓展生源渠道，打造稳定的生源基地，吸引更多的优质生源报考我校。
经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意，决定寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。
为使本次实践活动更加顺利地开展，现将相关要求说明如下：一、招募对象及要求招募对象：全校大一全日制普通本科学生(原则上为公布的生源地中学毕业学生，若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中，请在报名表中注明)。
招募要求：1.关注学校发展，热心学生社会实践活动。
2.有吃苦和奉献精神，志愿从事招生宣传公益活动。
3.有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。
4.有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。
5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。
二、报名及选拔方式有意向参与此次社会实践活动的同学请于12月29日下午17:00前将报名表(可在校团委网站、招生就业信息网站上下载)交至所在学院分团委。
经学院分团委筛选后(原则上每个学院不超过50名)，于1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科，由校团委、招生就业处共同确定最终名单。
三、有关说明1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分，参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》(见附件二)。
2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。
招生活动宣传策划方案范文篇2一、招生人员招生组长1人，招生业务员6人。
二、工作要求1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
2、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。
禁止穿拖鞋，佩戴首饰。
3、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。
大学招生宣传活动策划
随着社会经济的快速发展，高等教育的普及率逐年提高，招生竞争日益激烈。
为了提高我校的知名度和吸引力，吸引更多优秀学生报考，特制定本招生宣传活动策划。
二、活动目标1. 提升我校在考生和家长心中的知名度和美誉度；2. 吸引更多优秀考生报考我校；3. 增强我校招生工作的透明度和公开性；4. 促进我校与其他高校的交流与合作。
三、活动主题“梦想起航，成就未来——走进XX大学，共创美好人生”四、活动时间2022年6月至9月五、活动地点1. 线上：我校官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台；2. 线下：全国各大高中校园、招生咨询会、校园开放日等。
六、活动内容1. 线上活动（1）官方网站宣传：优化官方网站，突出我校特色和优势，发布招生简章、专业介绍、校园风光等内容，方便考生和家长了解我校。
（2）微信公众号宣传：定期推送我校招生资讯、校园动态、学子风采等内容，增强与考生和家长之间的互动。
（3）微博宣传：发布我校招生宣传视频、图片、话题讨论等，提高我校在微博平台的影响力。
（4）短视频平台宣传：在抖音、快手等短视频平台上，发布我校校园生活、专业特色、校园风光等内容，吸引更多年轻考生关注。
（1）校园开放日：组织校园开放日活动，邀请考生和家长参观校园，了解我校的教育教学、科研成果、校园文化等。
（2）招生咨询会：在全国各地举办招生咨询会，邀请我校招生老师为考生和家长解答疑问，提供咨询服务。
（3）高校联盟活动：与其他高校合作，举办联合招生咨询会、学术交流活动等，扩大我校在考生和家长中的影响力。
（4）校园宣讲活动：邀请优秀校友、专家学者等走进高中校园，为学生和家长分享我校的学习生活经验，激发考生报考兴趣。
七、活动宣传策略1. 精准定位：针对不同地区、不同层次考生，制定差异化的宣传策略，提高宣传效果。
2. 多渠道宣传：充分利用线上线下多种渠道，全方位、多层次地宣传我校。
3. 互动体验：举办线上线下的互动活动，让考生和家长亲身感受我校的魅力。
招生宣传项目策划书3篇
招生宣传项目策划书3篇篇一招生宣传项目策划书一、项目背景随着教育行业的竞争日益激烈，招生宣传已成为学校吸引优质生源的重要手段。
为了提高学校的知名度和美誉度，吸引更多优秀学生报考我校，特制定本招生宣传项目策划书。
二、项目目标1. 提高学校的知名度和美誉度，吸引更多优秀学生报考我校。
2. 展示学校的优势和特色，增强学生和家长对学校的了解和信任。
3. 提高招生宣传的效果和效率，降低招生宣传的成本。
三、项目内容1. 网络宣传（1）建设学校官方网站，优化网站内容和功能，提高网站的用户体验和搜索引擎排名。
（2）利用社交媒体平台，如、微博等，发布学校的招生信息和动态，与学生和家长进行互动交流。
（3）开展网络直播活动，介绍学校的教学设施、师资力量、学科专业等情况，解答学生和家长的疑问。
2. 线下宣传（1）制作招生宣传手册、海报、传单等宣传资料，发放到各地中学和教育培训机构。
（2）组织招生宣传团队，深入各地中学和教育培训机构，开展招生宣传讲座和咨询活动。
（3）参加教育展会和招生咨询会，展示学校的形象和实力，与学生和家长进行面对面的交流和沟通。
3. 口碑宣传（1）加强与校友和合作企业的联系，邀请他们回校参加活动，宣传学校的办学成果和社会影响力。
（2）建立优秀学生和家长的案例库，通过他们的亲身经历和感受，宣传学校的教育质量和服务水平。
（3）加强与媒体的合作，发布学校的新闻稿和专题报道，提高学校的知名度和美誉度。
四、项目执行1. 项目团队组建成立招生宣传项目团队，包括项目负责人、策划人员、宣传人员、网络技术人员等，明确各人员的职责和分工。
2. 项目预算编制根据项目内容和执行计划，编制项目预算，包括宣传资料制作、宣传活动组织、网络技术支持等方面的费用。
3. 项目执行监控建立项目执行监控机制，定期对项目的进展情况进行跟踪和评估，及时调整项目策略和计划，确保项目目标的实现。
五、项目评估1. 评估指标（1）学校的知名度和美誉度是否提高。
大学招生宣传策划书
大学招生宣传策划书（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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招生宣传活动策划方案范本(3篇)
招生宣传活动策划方案范本一、我校今年招生工作的总体形势我校的招生范围涉及全国___个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。
___年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计___人，比上一年增长了___%。
___年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破___人。
二、招生宣传工作___1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。
2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及___、协调各项招生宣传工作的实施。
3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。
三、具体工作安排1.精心制作___年___信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。
2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。
3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。
4.利用招生网站公布招生信息，及时在___省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。
考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办___里，由专人负责在线答疑。
5.对于家长及考生的___，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。
四、工作纪律学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。
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策划编号：YT-FS-9377-33
20xx大学招生宣传策划
书范本(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
20xx大学招生宣传策划书范本(完整
版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
现在各种学校都在不断的成立，除了重点大学和一本二本大学之外，所有学校机会都在为招生努力着。
其中三本的大学都在为生源感到发愁，就不要提各种大专、中专、技校了。
现在生源已经逐渐的减小了，而学校却越来越多，供求变化之内，很多学校都走出校门，开始宣传自己，为招生作准备了!可以说，只要有一定的文化知识，任何学生就不愁找不到学校上学!
我在长期的招生工作中，总结经验写出了自己的的招生策划书，让自己更好的工作：
一、招生计划背景概述：
1、学校简介：xxxx
2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育
这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。
市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性-交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。
职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。
当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应
的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
1、市场调查及目标市场的确定
市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。
职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析;或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。
职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市常
2、职业学校的市场定位
定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。
所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象，而采取的步骤有：
(一)确认学校最有利的竞争形象。
定位来源不是
产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。
职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。
(二)选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。
如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。
(三)定位的宣传和坚持，
定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。
宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。
宣传就业率就必须有充足依
据等。
定位是学校品牌，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。
定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。
定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。
定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情况加以调整。
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