(m1u2外研版)六年级英语上册课件-Module1-Unit2(2)
外研版小学英语六年级上册Module1—2测试题 2
小学英语六年级上册Module1—2测试题
一、选词填空。
in with of at about has
1、It’s a picture_______ theGreat Wall、
2、Tell me more________ New York、
3、He's______ New york _____his cousin,Simon、
4、Look______ this one、
5、Beijing__________got about fourteen million people、
二、单项选择(10分)
( )1、Look, my aunt______the room now、 A、cleaning B、am cleaning C、
is cleaning
( )2、Qingdao is ______the east of China、 A、at B、in C、to
( )3、There are ____restaurants there、 A、much B、lot of C、lots of
( )4____ big map!、 A、How B、What C、What a
( )5、______ the West Lake? It’s in the east、 A、where B、Where’s C、What’s
( )6、I want___ to America、 A、to go B、go C、to going
( )7、There_____lots of things to see、 A、are B、am C、is
( )8、It___ got 20 thousand kilometres long、 A、have B、has C、had
小学英语新外研版(一起)六年级上册新标准Module 9 Unit1.习题第二课时
小学英语新外研版（一起）六年级上册
Unit 1 《Do you want to visit the UN building?》习题
第二课时
一、基础题
将短语的意思填入与其相对应的括号内.
1. China ( ) 2. New York ( ) 3. UN ( )
A. 中国 B. 联合国 C. 纽约
二、综合题
将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。（使用 ‘学乐师生’App.录音，录下下面的重点句型，并把它们背诵下来！记得在日常生活中经常使用哦！记得和全班同学一起分享！）
1. The UN wants to _____（维护和平）in the world.
2.Many _____ (国家) are in the UN.
3. Haven’t you got buildings ____ (像) this in China ?
A. like B. countries C. make peace
三、提高题
单项选择。
（ ）1. Tom ____ to visit the park.
A. visit B. to visit C. visits
（ ）2. Do you want ____ the zoo?
A. visit B. to visit C. visits
（ ）3.It’s ____ important building.
A. a B. an C. /
参考答案
一、基础题
1. A 2. C 3.B
二、综合题
1. C 2. B 3.A
2024年外研版九年级英语上m1u2课件
2024年外研版九年级英语上m1u2课件
一、教学内容
本节课我们将学习《外研版九年级英语上》第一模块（Module
1）第二单元（Unit 2）的内容。具体包括：词汇学习，如“achieve”, “contribute”, “obstacle”等；语法知识点，一般过去时的运用；以及相关的阅读理解练习。
二、教学目标
1. 掌握本节课所学的词汇和短语，并能熟练运用到实际情景中。
2. 理解并掌握一般过去时的用法，能运用到写作和口语表达中。
3. 提高阅读理解能力，理解文章的主旨大意，并能够分析文章结构。
三、教学难点与重点
重点：词汇的掌握和一般过去时的运用。
难点：如何将词汇和语法知识灵活运用到实际情景中。
四、教具与学具准备
1. 教师准备：PPT课件，教材，黑板，粉笔。
2. 学生准备：教材，笔记本，文具。
五、教学过程
1. 导入：通过展示一组关于“成功人士克服困难”的图片，引导学生谈论他们所了解的成功人士和他们的成就，从而引入本课的主题。
2. 新课内容展示：讲解词汇和短语，引导学生运用一般过去时进行讨论。 过程细节：教师展示PPT，讲解词汇和短语，学生跟随朗读并做笔记。
3. 例题讲解：针对一般过去时进行例题讲解，让学生更好地理解语法知识点。
过程细节：教师讲解例题，学生参与互动，共同完成练习。
4. 随堂练习：让学生进行小组讨论，运用词汇和一般过去时描述成功人士的经历。
过程细节：学生进行小组讨论，教师巡回指导，纠正错误。
5. 阅读理解：让学生阅读文章，回答问题，提高阅读理解能力。
过程细节：学生阅读文章，独立完成问题，教师讲解答案。
六、板书设计
1. 词汇和短语板书：列出本节课所学的词汇和短语，并用彩笔标出重点。
2. 语法知识点板书：详细讲解一般过去时的用法，列出关键句子。
七、作业设计
1. 作业题目：要求学生运用本节课所学的词汇和一般过去时，写一篇关于成功人士克服困难的小短文。
外研版九年级英语上m1u2优质课件
外研版九年级英语上m1u2优质课件
一、教学内容
二、教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握并运用描述学校设施、课程及日常活动的相关词汇和句型。
2. 能力目标：学生能够运用所学知识进行情景对话，介绍自己理想中的学校生活。
3. 情感目标：培养学生热爱学校生活，珍惜学习时光的情感。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：如何用英语描述学校设施、课程及日常活动。
2. 教学重点：掌握相关词汇和句型，进行情景对话。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习本、笔。
五、教学过程
1. 导入：通过展示英国学校的图片，引发学生对学校生活的兴趣。
2. 新课展示：讲解1.2 School life in the UK，引导学生学习相关词汇和句型。
3. 例题讲解：给出一个描述英国学校生活的例句，讲解句型和词汇的运用。
4. 随堂练习：学生进行小组讨论，用所学词汇和句型描述自己的学校生活。 5. 情景对话：设计一个英国学校生活的场景，让学生进行角色扮演，进行对话练习。
六、板书设计
1. Module 1 Unit 2 School life in the UK
2. 主要内容：
学校设施：classroom, library, playground, canteen
课程设置：maths, English, science, history, PE
日常活动：lessons, sports, clubs, rules
七、作业设计
1. 作业题目：用英语写一篇关于自己学校生活的短文，不少于80词。
2. 答案示例：
My school life is very interesting. We have many
lessons, such as maths, English and science. In addition, we
(三起点)外研版六年级英语上册《Module1_Unit2_第1课时教案》
Module1 Unit2 第1课时教案
一、教学内容
外研版小学英语六年级上册第一模块第二单元第一课时: Unit 2 1. Look, listen and say.
2. Listen and read. 3. Look and write. Then ask and answer.
二、教学目标
1. 大多数学生能够听、说、读、写单词或短语: map, right, in the east/west/north/south
of.
2. 大多数学生能够听懂并用句型“Where is…?It’s in the (east/west/north/south)of…”
讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
3. 能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。
三、教学重难点
（一）重点：
1. 听、说、读、写单词和短语map, right, in the east/west/ north/ south.
2. 学习句型：Where is...? It’s here, in the... (east/west/north/south).
（二）难点：
1. 运用句型: Where is...? It’s here, in the... (east/west/north/south).讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
2. in the east/west/north/south的用法。
四、教学准备
1. 单词卡片（ “Module1 Unit2单词卡片集”直接使用）。
2. 音频（ 使用）。
3. PPT课件。
4. 人物大明和西蒙的头饰。
五、教学设计
Step 1 Warm-up
1. Free talk.
(1) Show a map of China on the screen. And tell the students:
This is a map of China. Teach the new word: map (using the card) and practice the word
六年级上册英语教案Module 1 Unit 2 It,s in the west 外研社三起
Module1 Unit2教案
【内容来源】外研版三起点（2013年审定）六上Module1 Unit2
【主 题】 It’s in the west.
【课 时】此教学设计按单元写，教师可根据实际情况划分课时。
一、教学目标(Teaching aims)
（1）能听说、认读下列单词：map, country, San Francisco, Houston 以及复习方位词east, west, south, north.
（2）能听说、认读并运用下列句型 ：Where is New York? It’s here, in the east.说明地理位置。
（3）感叹句型：What a + 形容词 + 名词！
二、教学重难点(Teaching points and difficulties)
（一）重点(Points)
1. 能听说、认读并运用下列句型 ：Where is New York? It’s here, in the east.说明地理位置。
2. 学生能讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
（二）难点(Difficulties)
讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
三、教学准备(Teaching preparation)
多媒体PPT课件、单词卡片、西湖风景区的明信片若干张。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. Greetings. (师生间简单地打招呼。)
T: Good morning, boys and girls!
Ss: Good morning, Miss Li!
T: Welcome to back. Nice to meet you.
S1: Nice to meet you, too.
2. Listen and chant.
教师播放上一节课的第一部分即M1U1活动1课文音频，“Listen and chant”，让学生跟唱，活跃课堂气氛。跟唱完后教师问学生：“Where’s the Great Wall?”
外研版小学英语六年级上册Module1—2测试题 (2)
小学英语六年级上册Module1—2测试题
一、选词填空。
in with of at about has
1.It’s a picture_______ theGreat Wall.
2.Tell me more________ New York.
3.He's______ New york _____his cousin,Simon.
4.Look______ this one.
5.Beijing__________got about fourteen million people.
二、单项选择（10分）
( )1.Look, my aunt______the room now. A、cleaning B、am cleaning C、
is cleaning
( )2.Qingdao is ______the east of China. A、at B、in C、to
( )3、There are ____restaurants there. A、much B、lot of C、lots of
( )4____ big map!. A、How B、What C、What a
( )5.______ the West Lake? It’s in the east. A、where B、Where’s C、What’s
( )6.I want___ to America. A、to go B、go C、to going
( )7.There_____lots of things to see. A、are B、am C、is
( )8.It___ got 20 thousand kilometres long. A、have B、has C、had
小学英语新外研版(一起)六年级上册新标准Module 7 Unit2.习题第二课时
小学英语新外研版（一起）六年级上册
Unit2 《A child sleeps for ten hours a night.》习题
第二课时
一、基础题
将短语的意思填入与其相对应的括号内.
1. a day ( ) 2. owl ( ) 3. no legs ( )
A.没有腿 B. 一天 C. 猫头鹰
二、综合题
将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。（使用 ‘学乐师生’App.录音，录下下面的重点句型，并把它们背诵下来！记得在日常生活中经常使用哦！记得和全班同学一起分享！）
1. This old owl _____（住在）in a tree.
2. This snake ______ for eighteen hours a day.（睡觉）.
3. How many_____（小时）do they sleep a day?
A. sleeps B.lives C. hours
三、提高题
单项选择。
（ ）1. How many hours ____ an elephant sleep?
A. does B. can C. do
（ ）2.He ____ to look.
A. likes B. like C. to like
（ ）3.It lives ___water.
A. for B. at C. in
参考答案
一、基础题
1. B 2. C 3.A
二、综合题
1. B 2. A 3.C
三、提高题
1. A 2. A 3.C
外研版小学英语第六册M1U2学案
科目：英语 年级：五 学案设计：崔丽 审核： 时间：2014.02.16 编号：02
Module 1Changing
Unit2 She didn’t have a television.
班级 姓名 小组 等级
一、自主学习
(一) 1．自学本单元单词:lady fire radio telephone field hope，请同学们结合汉语意思以及学过的语音知识自学单词，注意单词的拼写，发音。2分钟完成
2. 结合学过的单词以及课文录音，读课文，标出课文中的新单词短语，做到能够理解句子，注意画出并理解里面的重点句型。3分钟完成
3. 听录音跟读，读准字母组合及单词的发音。rain play all autumn star party warm quarter 2分钟完成
(二)自学检测：
要求：4分钟在学案上完成自学检测题目，书写认真、规范，不能乱涂乱画；做完后请举手示意老师；2分钟时间，小组内互相检查并纠错。
1. 写出单词的汉语意思
lady_____________ fire__________ radio__________ telephone_____________
field_____________ hope_________
2. Check the true statements(判断下列说法是不是正确，正确的打对号，错误的打错号).
（1）Lingling watched a programme about America last night.( )
（2）An old lady talked about her life yesterday. ( )
（3）She didn’t cook on a fire. ( )
（4）She worked in the factory.( )
外研版英语六年级下册 M1U2作业设计
小学六年级英语Module 1 Unit 2 课后作业设计
班级__________ 姓名__________
一、英汉互译
1. three hot dogs__________ 2. two colas__________
3. 多少钱__________ 4. 想要喝__________
5. 3.5美元__________ 6. 给你__________
二、用括号内所给打你的适当形式填空
1. I want _____ (eat) some fish.
2. I ______ (not want) to eat anything.
3. My father and I ______ (be) at home now.
4. Does he____(want) an ice cream ?--No, he ___(want) a cola.
5. Three colas for ____ (they), please.
6. The hot dog is 75 ______ (cent).
三、快乐阅读
It’s a fine Sunday morning. There are lots of people in the park. Some
young pioneers are playing games over there. Two boys are playing with
there yo-yos. A girl is flying a kite. Two children are repairing a toy boat.
There is a big lake in a park. There are four boats on the lake.回答问题：
1. What day is it today? ____________________