第四章 创建表之间的关系 习题答案
access数据库课后习题答案
access数据库课后习题答案Access数据库是一种常用的关系型数据库管理系统，广泛应用于各个领域。
在学习Access数据库的过程中，课后习题是非常重要的一环，通过完成习题可以加深对知识的理解和掌握。
本文将为大家提供一些常见Access数据库课后习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
一、基础知识题1. 什么是数据库？答：数据库是按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合。
2. 什么是关系型数据库？答：关系型数据库是一种基于关系模型的数据库，数据以表格形式组织，表格之间通过主键和外键进行关联。
3. 什么是主键？答：主键是用于唯一标识表中每条记录的字段，它的值在表中必须是唯一的。
4. 什么是外键？答：外键是用于建立表与表之间关联关系的字段，它指向另一张表的主键。
5. 什么是查询？答：查询是指从数据库中获取所需数据的操作，可以根据条件过滤数据、排序数据等。
二、操作题1. 创建一个名为"学生信息"的表，包含字段"学号"、"姓名"、"性别"、"年龄"和"班级"，并插入几条测试数据。
答：创建表的SQL语句：CREATE TABLE 学生信息(学号 INT PRIMARY KEY,姓名 VARCHAR(20),性别 VARCHAR(4),年龄 INT,班级 VARCHAR(20));插入数据的SQL语句：INSERT INTO 学生信息 (学号, 姓名, 性别, 年龄, 班级)VALUES (1, '张三', '男', 18, '一班');2. 查询年龄大于20岁的学生信息。
答：SELECT * FROM 学生信息 WHERE 年龄 > 20;3. 更新学号为1的学生的班级为"二班"。
答：UPDATE 学生信息 SET 班级 = '二班' WHERE 学号 = 1;4. 删除学号为2的学生信息。
sql server 2008 数据库应用与开发教程 课后习题参考答案
SQL Server 2008数据库应用与开发教程（第二版）第一章习题参考答案1.简述SQL Server 2008系统中主要数据库对象的特点。
答：主要的数据库对象包括数据库关系图、表、视图、同义词、存储过程、函数、触发器、程序集、类型、规则和默认值等。
“表”节点中包含了数据库最基本、最重要的对象——表。
表实际用来存储系统数据和用户数据，是最核心的数据库对象。
“视图”节点包含了数据库中的视图对象。
视图是一种虚拟表，用来查看数据库中的一个或多个表，视图是建立在表基础之上的数据库对象，它主要以SELECT语句形式存在。
在“同义词”节点中包含了数据库中的同义词对象。
这是Microsoft SQL Server 2008系统新增的一种对象。
“可编程性”对象是一个逻辑组合，它包括存储过程、函数、触发器、程序集、类型、规则和默认值等对象。
数据库中的函数对象包含在“函数”节点中。
函数是接受参数、执行复杂操作并将结果以值的形式返回的例程。
2.SQL Server 2008数据库管理系统产品分为哪几个版本，各有什么特点？答：SQL Server 2008数据库管理系统产品的服务器版本包括了企业版和标准版，专业版本主要包括以下版本：工作组版(Workgroup)、开发人员版(Developer)、免费精简版(Express)、Web版，以及免费的集成数据库SQL Server Compact 3.5。
3.SQL Server 2008包含哪些组件，其功能各是什么？答：SQL Server 2008的体系结构是对SQL Server的组成部分和这些组成部分之间的描述。
Microsoft SQL Server 2008系统由4个组件组成，这4个组件被称为4个服务，分别是数据库引擎、Analysis Services、Reporting Services和Integration Services。
数据库引擎是Microsoft SQL Server 2008系统的核心服务，负责完成数据的存储、处理、查询和安全管理等操作。
数据库第三版课后习题答案
数据库第三版课后习题答案数据库第三版课后习题答案在学习数据库的过程中，课后习题是巩固知识的重要方式。
本文将为大家提供数据库第三版课后习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。
第一章：数据库基础1. 数据库是什么？答：数据库是一个存储、管理和操作数据的集合。
它可以用来存储和检索大量数据，并提供数据的安全性和完整性。
2. 数据库管理系统（DBMS）的作用是什么？答：DBMS是一种软件，用于管理数据库。
它提供了对数据库的访问和操作，包括数据的增删改查、数据安全性和完整性的控制、数据备份和恢复等功能。
3. 数据库系统的组成部分有哪些？答：数据库系统由数据库、数据库管理系统和应用程序组成。
数据库是存储数据的仓库，数据库管理系统用于管理和操作数据库，应用程序用于访问和处理数据库中的数据。
4. 什么是关系型数据库？答：关系型数据库是一种基于关系模型的数据库。
它使用表格（称为关系）来组织和存储数据，每个表格包含行和列，行表示记录，列表示属性。
第二章：SQL基础1. SQL是什么？答：SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系型数据库的语言。
它可以用来创建、修改和查询数据库中的数据。
2. SQL语句分为哪几类？答：SQL语句分为数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、数据查询语言（DQL）和数据控制语言（DCL）四类。
3. 什么是DDL语句？举例说明。
答：DDL语句用于定义数据库的结构和模式，包括创建表格、修改表格结构、删除表格等。
例如，创建表格的语句如下：CREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);4. 什么是DML语句？举例说明。
答：DML语句用于操作数据库中的数据，包括插入、更新和删除数据。
例如，插入数据的语句如下：INSERT INTO student (id, name, age) VALUES (1, 'Tom', 20);第三章：关系数据库设计1. 什么是关系数据库设计？答：关系数据库设计是指根据实际需求，设计数据库的结构和模式。
Visual FoxPro数据库程序设计课后习题参考答案及解析
第一章Visual FoxPro 数据库基础第一节数据库基础知识1、答案：数据描述事物特性的数据内容存储在某一媒体上的数据形式解析：本题考查的知识点是数据的概念及包括的内容。
数据是存储在某一媒体上能够识别的物理符号，其概念包括两个方面：一是描述事物特性的数据内容；二是存储在某一种媒体上的数据形式。
做好该题的关键是熟练掌握数据的概念及包含的两个方面。
2、答案：C解析：本题考查的知识点是数据处理。
数据处理是指将数据转换成信息的过程。
完成这一过程的中心问题是管理好数据。
3、答案：C解析：20世纪50年代中期到20世纪50年代后期是计算机数据管理的人工管理阶段；从20世纪50年代后期到20世纪60年代中后期是计算机数据管理的文件系统阶段；20世纪60年代中后期到20世纪70年代后期是计算机数据管理的数据库系统阶段；20世纪70年代是计算机数据管理的分布式数据库系统阶段；20世纪80年代以后开始将面向对象程序设计引入计算机科学领域之中。
4、答案：描述事物的数据本身相关事物之间的联系解析：本题考查的知识点是数据库的概念及相关的内容。
数据库是存储在计算机存储设备上的结构化的相关数据集合，其概念包括两个方面：一是描述事物的数据本身；二是相关事物之间的联系。
做好该题的关键是熟练掌握数据库的概念及包含的两个方面。
5、答案：D解析：本题考查的知识点是数据库系统的组成。
本题需要记忆。
在Visual FoxPro中，数据库系统由计算机硬件系统、数据库集合、数据库管理系统、相关软件、数据管理员(用户)。
第二节关系数据库1、答案：C解析：数据库管理系统支持的数据模型有3种：层次模型、网状模型和关系模型。
层次模型是指用树形结构表示实体及其之间联系的模型，网状模型是指用网状结构表示实体及其之间联系的模型，关系模型是指用二维表结构表示实体及其之间联系的模型。
2、答案：C解析：本题考查的知识点是数据库管理系统中的关系的基础知识。
在Visual FoxPro中，一个关系就是一个二维表。
access数据库练习题
access数据库练习题Access数据库练习题数据库是现代信息管理的重要工具，而Access则是其中一种常用的数据库管理系统。
通过掌握Access的基本操作和功能，我们可以更好地管理和利用大量的数据。
为了提高自己的数据库技能，以下是一些Access数据库的练习题，帮助我们加深对数据库的理解和应用。
1. 创建一个新的数据库首先，让我们创建一个新的数据库。
打开Access软件，点击“文件”菜单，选择“新建”。
在弹出的对话框中，选择“空白数据库”并命名为“ExerciseDB”。
点击“创建”按钮，即可创建一个新的数据库。
2. 创建数据表在新建的数据库中，我们需要创建数据表来存储不同类型的数据。
点击“创建”选项卡，然后选择“表格设计”。
在设计视图中，我们可以定义表格的字段和数据类型。
创建一个名为“学生信息”的表格，包含以下字段：学生ID（自动编号）、姓名（文本）、性别（文本）、年龄（数字）、班级（文本）。
3. 添加数据到表格在“学生信息”表格中添加一些示例数据，以便后续的查询和分析。
输入几个学生的姓名、性别、年龄和班级信息，并保存数据。
4. 查询数据Access提供了强大的查询功能，可以帮助我们快速检索和分析数据。
点击“创建”选项卡，选择“查询设计”。
在查询设计视图中，选择“学生信息”表格，并选择要显示的字段。
添加查询条件，例如只显示年龄小于18岁的学生。
运行查询，查看结果。
5. 创建关系在真实的数据库应用中，数据表之间通常存在关联关系。
让我们创建一个新的数据表来展示这种关系。
点击“创建”选项卡，选择“表格设计”，然后创建一个名为“课程信息”的表格，包含以下字段：课程ID（自动编号）、课程名称（文本）、学生ID（数字）。
6. 建立表格之间的关系在“课程信息”表格中，我们可以通过学生ID字段与“学生信息”表格建立关系。
在“课程信息”表格中，选择“工具”选项卡，点击“关系”按钮。
在关系视图中，将“学生信息”表格和“课程信息”表格拖动到视图中，并将学生ID字段连接起来。
数据库技术与应用——VisualFoxPro6.0篇课后练习题答案
<<数据库技术与应用——Visual FoxPro 6.0篇>>练习题答案第1章练习题答案1、数据定义、数据操纵2、文件系统阶段、数据库系统阶段3、属性、字段、元组、记录4、关键字5、域6、属性、属性到域的映象7、关系、关系8、投影9、选择运算、投影运算10、连接运算、自然连接三、简答题1、答：数据库（DataBase）是被长期存放在计算机内、有组织的、可以表现为多种形式的可共享的数据集合。
数据库管理系统（DataBase Management System，简称DBMS）是计算机系统软件，它的职能是有效地组织和存储数据、获取和管理数据，接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。
数据库系统是指拥有数据库技术支持的计算机系统，它可以实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和信息资源共享服务。
数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员和用户构成。
2、答：关系是一张二维表，每个关系有一个关系名。
在计算机中，一个关系可以存储为一个文件。
在Visual FoxPro中，一个关系就是一个表文件。
元组是二维表中水平方向的行，有时也叫做一条记录。
属性是二维表中垂直方向的列，有时也叫做一个字段。
3、答：数据库系统由四部分组成：硬件系统、系统软件、数据库应用系统和各类人员。
4、答：常用的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。
层次模型的特点是：形状象一棵倒立的树，有且仅有一个结点无父结点，这个结点称为根结点，其他结点有且仅有一个父结点。
网状模型的特点是：形状象一张网，允许一个以上的结点无父结点，一个结点可以有多于一个的父结点。
关系模型的特点是：在关系中，数据的逻辑结构是一张二维表。
该表满足每一列中的分量是类型相同的数据；列的顺序可以是任意的；行的顺序可以是任意的；表中的分量是不可再分割的最小数据项，即表中不允许有子表；表中的任意两行不能完全相同。
林子雨大数据技术原理及应用第四章课后作业答案
大数据技术原理与应用第四章课后作业黎狸1.试述在Hadoop体系架构中HBase与其他组成部分的相互关系。
HBase利用Hadoop MapReduce来处理HBase中的海量数据，实现高性能计算；利用Zookeeper作为协同服务，实现稳定服务和失败恢复；使用HDFS作为高可靠的底层存储，利用廉价集群提供海量数据存储能力; Sqoop为HBase的底层数据导入功能，Pig 和Hive为HBase提供了高层语言支持，HBase是BigTable的开源实现。
2.请阐述HBase和BigTable的底层技术的对应关系。
3.请阐述HBase和传统关系数据库的区别。
4.HBase有哪些类型的访问接口？HBase提供了Native Java API , HBase Shell , Thrift Gateway , REST GateWay , Pig , Hive 等访问接口。
5.请以实例说明HBase数据模型。
6.分别解释HBase中行键、列键和时间戳的概念。
①行键标识行。
行键可以是任意字符串，行键保存为字节数组。
②列族。
HBase的基本的访问控制单元，需在表创建时就定义好。
③时间戳。
每个单元格都保存着同一份数据的多个版本，这些版本采用时间戳进行索引。
7.请举个实例来阐述HBase的概念视图和物理视图的不同。
8.试述HBase各功能组件及其作用。
①库函数：链接到每个客户端；②一个Master主服务器：主服务器Master主要负责表和Region的管理工作；③③许多个Region服务器：Region服务器是HBase中最核心的模块，负责存储和维护分配给自己的Region，并响应用户的读写请求9.请阐述HBase的数据分区机制。
每个行区间构成一个分区，被称为“Region”,分发到不同的Region服务器上。
10.HBase中的分区是如何定位的？通过构建的映射表的每个条目包含两项内容，一个是Regionde 标识符，另一个是Region服务器标识，这个条目就标识Region和Region服务器之间的对应关系，从而就可以知道某个Region被保存在哪个Region服务器中。
ACCESS实验6-11(创建表之间的联系及各类查询)
实验6：创建表之间的联系1、创建“学生”、“课程”、“选课成绩”三个表之间的关系。
“学生”表中的学生编号和“选课成绩”表中的学生编号相等，“课程”表中的课程编号和“选课成绩”表中的课程编号相等。
2、打开“学生”表，查看学生编号为“980311”的这个学生的选课成绩情况。
3、打开“学生”表，查看学生编号为“980317”的这个学生的选课成绩情况。
思考：这两个学生的选课成绩有什么不同。
4、打开“课程”表，查看课程编号为“103”的这门课的选课成绩情况。
5、打开“课程”表，查看课程编号为“106”的这门课的选课成绩情况。
思考：这两个课的选课成绩有什么不同。
实验7：创建查询11、创建查询，显示教师表中“教师编号”、“姓名”、“性别”、“工作时间”这四个字段的内容。
2、创建查询，显示学生表中“学生编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“专业”这5个字段的内容。
3、创建查询，显示课程表中“课程编号”、“课程名称”、“学分”这3个字段的内容。
4、创建一个查询，显示学生的选课成绩信息，显示的字段有“学生编号”、“姓名”、“课程名称”、“成绩”这4个字段的内容。
5、创建一个查询，显示学生的选课成绩信息，显示的字段有“学生编号”、“姓名”、“课程名称”、“成绩”这4个字段的内，并按成绩降序排序。
6、创建查询，显示教师表中1992年参加工作的“教师编号”、“姓名”、“性别”、“工作时间”、“学历”、“职称”这6个字段的内容。
7、创建一个查询，显示学生的选课成绩信息，要求显示80以上（包含80分）的成绩，显示的字段有“学生编号”、“姓名”、“课程名称”、“成绩”这4个字段的内容。
8、创建查询，显示学生表中学生年龄是18岁和19岁的这些学生信息，显示字段为“学生编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“专业”这5个字段的内容。
9、查找成绩小于60分的女生，或者成绩大于等于90分的男生，显示“姓名”、“性别”、“成绩”这3个字段。
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一、选择题
1、A
2、B
3、B
4、A
5、B
6、A
7、D
二、填空题
1、建立主键或索引
2、表名
3、数据
4、外关键字
5、公共字段
6、主键
7、主表子表
8、一对一
9、将两个表变成三个表，转变为两个一对多的关系
10、一多11、子表嵌在另一个表中
12、能惟一标识实体的属性或属性组13、表设计器
14、 1：m n：m 15、系编号无学号系编号
三、简答题
1、表间关系的作用是什么？
答案：表间的关系的主要作用是将两个或多个表联结成一个有机整体，使多个表中的字段协调一致，获取更全面的数据信息。
2、在表关系中，“参照完整性”作用是什么？设置“参照完整性”后对主表和从表的限制是什么？
答案：“参照完整性”的作用是限制两个表之间的数据，使两个表之间的数据符合一定的要求。
设置参照完整性后，要求主表中相关字段的值，从表中可有可没有，但是主表中相关字段没有的值，在从表中不允许有。
3、创建关系时应该遵循哪些原则？
答案：应遵循如下原则：
如果仅有一个相关字段是主键或具有唯一索引，则创建一对多关系；
如果两个相关字段都是主键或唯一索引，则创建一对一关系；
多对多关系实际上是某两个表与第三个表的两个一对多关系，第三个表的主键包含两个字段，分别是前两个表的外键。
4、“级联更新相关字段”和“级联删除相关字段”各起什么作用？
答案：“级联更新相关字段”的作用是：当修改主表中某条记录的值时，从表中相应记录的值自动发生相应的变化。
“级联删除相关字段”的作用是：当删除主表中某条记录时，从表中的相应记录自动删除。