实验二 类的继承与派生

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面向对象程序设计实验(二)2024

面向对象程序设计实验(二)2024

面向对象程序设计实验(二)引言概述:本文档旨在介绍面向对象程序设计实验(二)的相关内容。

实验(二)主要涉及面向对象程序设计中的基本概念和实践技巧。

通过本次实验,学生可以进一步巩固对于面向对象程序设计的理解和应用能力。

正文内容:1. 类与对象1.1 定义类和对象的基本概念1.2 区分类和对象的特点和属性1.3 类的成员变量与成员函数的关系1.4 类的继承与派生的用法和作用1.5 类型转换和类型检查的重要性和技巧2. 封装和继承2.1 封装的原则和目的2.2 不同类型的访问控制修饰符的应用与实践2.3 继承的基本概念和实现方法2.4 多态性的应用与实例解析2.5 接口与抽象类的定义和使用3. 异常处理3.1 异常处理的基本原则和作用3.2 异常的分类与处理方式3.3 异常处理的语法和使用方法3.4 异常处理的常见问题和解决策略3.5 异常处理的最佳实践和注意事项4. 面向对象设计的思想和原则4.1 面向对象设计的核心概念和思维方式4.2 SOLID设计原则的介绍和实践应用4.3 设计模式的分类和使用场景4.4 常用设计模式的详细介绍和实例应用4.5 面向对象设计的常见问题和解决策略5. 实践与案例分析5.1 针对实验要求的代码设计与实现5.2 对实验结果的分析和评价5.3 面向对象程序设计思想在实验中的运用和效果5.4 实际项目中的面向对象设计相关问题的解决方法5.5 实验总结和下一步改进计划总结:通过本次面向对象程序设计实验(二),学生能够更好地理解和应用面向对象的基本概念和设计原则,并能够灵活运用相关技巧进行程序开发和问题解决。

实验的实践部分更加加深了对面向对象程序设计的理解和实际应用能力的培养。

这些知识和技能对于学生未来的软件开发和项目管理工作具有重要意义。

java实验报告 类的继承

java实验报告 类的继承

java实验报告类的继承一、实验目的1、深入理解 Java 中类的继承概念和机制。

2、掌握通过继承实现代码复用和功能扩展。

3、学会使用 super 关键字和方法重写。

二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Eclipse 或 IntelliJ IDEA三、实验内容1、创建一个父类`Animal`包含属性:`name`(字符串类型),`age`(整数类型)包含方法:`eat()`(打印出动物正在吃东西),`sleep()`(打印出动物正在睡觉)2、创建子类`Dog` 继承自`Animal`新增属性:`breed`(字符串类型,表示狗的品种)重写父类的`eat()`方法,打印出狗吃东西的特有方式新增方法:`bark()`(打印出狗在叫)3、创建子类`Cat` 继承自`Animal`新增属性:`color`(字符串类型,表示猫的颜色)重写父类的`sleep()`方法,打印出猫睡觉的特有姿势新增方法:`meow()`(打印出猫在叫)四、实验步骤1、在 Java 项目中创建一个名为`Animal` 的类:```javapublic class Animal {private String name;private int age;public Animal(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void eat(){Systemoutprintln(name +" is eating");}public void sleep(){Systemoutprintln(name +" is sleeping");}}```2、创建一个名为`Dog` 的类继承自`Animal`:```javapublic class Dog extends Animal {private String breed;public Dog(String name, int age, String breed) {super(name, age);thisbreed = breed;}@Overridepublic void eat(){Systemoutprintln(supergetName()+" the "+ breed +" dog is eating greedily");}public void bark(){}}```3、创建一个名为`Cat` 的类继承自`Animal`:```javapublic class Cat extends Animal {private String color;public Cat(String name, int age, String color) {super(name, age);thiscolor = color;}@Overridepublic void sleep(){Systemoutprintln(supergetName()+" the "+ color +" cat is sleeping curled up");}public void meow(){}}```4、在`Main` 类中进行测试:```javapublic class Main {public static void main(String args) {Dog dog = new Dog("Buddy", 3, "Labrador");dogeat();dogbark();dogsleep();Cat cat = new Cat("Mimi", 2, "White");cateat();catsleep();catmeow();}}```五、实验结果1、运行`Main` 类后,输出结果如下:`Buddy the Labrador dog is eating greedily``Buddy is barking``Buddy is sleeping``Mimi is eating``Mimi the White cat is sleeping curled up``Mimi is meowing`2、可以看到,子类`Dog` 重写了父类`Animal` 的`eat()`方法,展示了狗特有的吃东西方式;子类`Cat` 重写了父类的`sleep()`方法,展示了猫特有的睡觉姿势。

java类的继承实验报告

java类的继承实验报告

java类的继承实验报告Java类的继承实验报告引言:在面向对象的编程语言中,继承是一种重要的概念。

Java作为一门面向对象的编程语言,也支持类的继承。

本篇实验报告将介绍Java类的继承的基本概念、语法以及实际应用。

一、继承的基本概念继承是指一个类可以派生出另一个类,被派生出的类称为子类,派生出子类的类称为父类。

子类可以继承父类的属性和方法,并且可以在此基础上进行扩展或修改。

继承的关系可以形成类的层次结构,使得代码的复用性和可维护性得到提高。

二、继承的语法在Java中,使用关键字"extends"来实现类的继承关系。

子类通过继承父类来获得父类的属性和方法。

语法格式如下:```javaclass 子类名 extends 父类名 {// 子类的成员变量和方法}```在子类中可以重写父类的方法,以实现自己的逻辑。

使用关键字"super"可以调用父类的构造方法和成员变量。

三、继承的实际应用1. 代码复用继承的一个主要优势是可以实现代码的复用。

子类可以继承父类的属性和方法,避免了重复编写相同的代码。

例如,假设有一个父类"Animal",子类"Dog"和"Cat"可以继承父类的一些通用属性和方法,如"eat()"和"sleep()"。

2. 多态性继承也为多态性的实现提供了基础。

多态性是指一个对象可以根据不同的类型表现出不同的行为。

通过继承,可以将不同的子类对象赋给父类引用,实现对不同子类对象的统一操作。

例如,有一个父类"Shape",子类"Circle"和"Rectangle"可以继承父类的方法"draw()",并在自己的类中实现具体的绘制逻辑。

通过将子类对象赋给父类引用,可以统一调用"draw()"方法,实现对不同形状的绘制。

实验四:派生类和继承(一)

实验四:派生类和继承(一)

福建农林大学实验报告实验4 派生类和继承(一)一、实验目的和要求(1)掌握派生类的声明与定义方法,进一步理解类的继承的概念,能够定义和使用类的继承关系。

(2)熟悉公有派生和私有派生的访问特性。

二、实验内容和原理1、(1)定义一个基类Animal,该类具有私有整型成员变量age,weight,构造派生类Dog公有继承Animal。

Dog类新增私有成员变量color,新增成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,新增成员函数SetWeight(int m)中直接给weight赋值,查看编译结果,并分析结果。

(2)将类Anima l中的age和weight为公有成员,重做第一步,并分析结果。

(3)将类Animal中的age和weight 为保护成员,重做第一步,并分析结果。

(4)将派生类Dog的继承方式改为私有继承方式和保护继承方式重做以上各小题,并分析结果。

2、程序分析题(写出程序的输出结果,并分析结果)。

三、实验环境1. 硬件:PC机;2. 软件:Windows操作系统、Visual C++ 6.0四、算法描述及实验步骤1、(1):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<"Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<"The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<"The dog's age weight is"<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(2):#include <iostream.h>class animal{public:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(3):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(4):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(5):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" T The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(6):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(7):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(8):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(9):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}2#include<iostream.h>class A{public: A(int i,int j){a=i;b=j;}void move(int x,int y){a+=x;b+=y;}void display(){cout<<"("<<a<<","<<b<<")"<<endl;} private:int a,b;};class B:public A{public: B(int i,int j,int k,int l):A(i,j),x(k),y(l){}void display(){cout<<x<<","<<y<<endl;}void fun1(){move(13,15);}void fun2(){A::display();}void fun3(){display();}private:int x,y;int main(){A aa(2,4);aa.display();B bb(5,6,7,8);bb.fun1();bb.fun2();bb.fun3();bb.A::display();bb.B::display();return 0;}五、调试过程1、调试程序,截图如下:原因分析:在public继承中void display 中的display打错成diaplay。

类的继承与多态性实验报告

类的继承与多态性实验报告

类的继承与多态性实验报告目录1.介绍2.什么是多态3.多态在Java中的技术基础4.示例5.多态的好处6.总结介绍之前的文章介绍过类的封装性和继承性,现在是时候聊聊面向对象编程的三大特性之一的最后一个类的多态性了。

多态的基础是继承(包括了接口的实现)和方法的覆盖。

什么是多态多态对应的英文单词是polymorphism,百度翻译给出的翻译是:n.多型现象,多态性; 多机组合形式;按字面意思就是多种状态、形态、姿态等等,潜台词就是某个东西具有多种状态、形态、姿态等等。

那是什么东西呢?在面向对象的编程语言里面(当然就包括Java了)就是某个方法或函数。

那方法的多种状态、形态、姿态有是个什么意思呢?这其实是指同一个方法具有多个方法体,就是方法的实现。

而方法的相同与否是由方法签名决定的。

所以,多态其实本质上是指同一个类的同一个方法却具有不同的行为特征。

状态、形态、姿态指的就是行为特征。

多态在Java中的技术基础然而,在Java中,同一个类里面是不可能存在两个签名相同而实现不同的方法的,否则的话会导致无法判断该执行哪个方法,因此在编译时就会报错。

所以,肯定是在两个类中才有可能存在两个签名相同而实现不同的方法,一个实现在这个类,另一个实现在另一个类。

而如果这两个类毫无瓜葛,那么肯定就与多态的本质(同一个类的同一个方法却具有不同的行为特征)自相矛盾了。

所以,这两个类肯定是有某种联系的。

我们再想想,什么概念是能够让两个不同的类却又能称为同一个类的?答案就是类的继承/扩展,就是现实中的“某东西是某类东西”的概念,就是“具体和抽象”的思想。

比如,男人是人,女人也是人,男人类和女人类就借助于人类建立了某种联系,而人类具有的某个行为在男人类和女人类中是有着不同体现的,比如人类的吃饭这个行为,男人类的体现是狼吞虎咽,女人类的体现是细嚼慢咽。

例子不是很恰当,但意思就是这么个意思。

所以说,Java里面多态的技术基础就是方法的覆盖,当然,在Java中覆盖不仅仅发生在类的继承/扩展上,还可能发生在接口的实现上。

java类的继承实验报告

java类的继承实验报告

java类的继承实验报告Java类的继承实验报告引言:在面向对象的编程语言中,继承是一种重要的概念。

Java作为一种面向对象的编程语言,也提供了类的继承机制。

本实验旨在通过编写Java程序,深入理解和掌握Java类的继承。

实验目的:1. 理解继承的概念和原理;2. 掌握Java中类的继承的语法和用法;3. 实践继承的实际应用。

实验过程:1. 创建父类和子类在实验中,我们首先创建一个父类和一个子类。

父类可以是一个基本的类,子类则继承了父类的属性和方法。

这样,子类就可以在不改变父类的基础上,扩展自己的功能。

2. 继承的语法和用法Java中,使用关键字"extends"来实现类的继承。

子类通过继承父类,可以获得父类的属性和方法,并且可以在子类中添加新的属性和方法。

在实验中,我们可以通过创建子类对象,并调用继承自父类的方法来验证继承的正确性。

3. 方法的重写在继承中,子类可以重写父类的方法。

这样,当子类调用该方法时,实际上执行的是子类重写后的方法。

通过方法的重写,我们可以实现多态性的效果。

4. 实际应用在实验中,我们可以选择一个具体的应用场景,例如动物类的继承。

我们可以创建一个父类Animal,包含基本的属性和方法,然后创建子类Dog和Cat,分别继承Animal类,并添加自己的特有属性和方法。

通过这个实例,我们可以更好地理解继承的实际应用。

实验结果:通过实验,我们成功地创建了父类和子类,并验证了继承的正确性。

我们还成功地重写了父类的方法,实现了多态性的效果。

最后,我们还通过实际应用的例子,更好地理解了继承的实际应用。

实验总结:通过本次实验,我们深入理解和掌握了Java类的继承。

继承是面向对象编程中的重要概念,通过继承,我们可以实现代码的重用和扩展。

在实际应用中,继承也可以帮助我们更好地组织代码,提高代码的可读性和可维护性。

然而,继承也有一些限制和注意事项。

首先,Java中只支持单继承,即一个子类只能继承一个父类。

《面向对象程序设计》实验指导书 (1-6个实验,含参考代码)要点

《面向对象程序设计》实验指导书 (1-6个实验,含参考代码)要点

面向对象程序设计实验指导书(适用:电子信息11级)彭召意陶立新编写计算机与通信学院2014.9目录实验一 C++基础的应用 (1)实验二类和对象的应用 (3)实验三类的构造函数、析构函数的应用 (4)实验四友员和运算符重载 (5)实验五类的继承与派生 (6)实验六类的多态性与虚函数 (7)附录:各实验的程序代码 (8)实验一 C++基础的应用(实验课时:2 实验性质:设计)实验名称: C++基础的应用实验目的: (1)进一步学习VC++6.0开发环境及程序调试方法。

(2)练习C++函数的定义及使用;(3)练习C++数组的定义及使用;(4)练习C++指针的定义及使用;(5)练习C++结构体的定义及使用;(6)练习多文件的程序的编译和运行方法;实验设备:(1)硬件:个人微机(配置不低于:CPU为P4,主频1.6G,内存256MB,硬盘40GB);(2)软件:操作系统为WindowsXP(或2000、server2003等),工具软件为Visual C++6.0。

实验内容: (1)熟悉Visual C++6.0编译系统的常用功能,特别是debug调试功能;(2)编程1:编写一个程序c1.cpp,用来求2个或3个整数的最大数。

要求:用重载函数的方法来求最大数;函数原型:int max( int a, int b) 和int max( int a, int b,int c)。

(3)编程2:编写一个程序c2.cpp,求:a!+ b! + c!的值。

要求:使用递归函数。

主程序和函数分开到两个源程序文件中,分别进行编译后,再运行;(4)编程3:有一个3*4的矩阵,要求编程求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号;(5)编程4:建立一个动态链表并进行输出和删除管理。

链表的每个节点为学生信息,包括:学号,姓名,性别,下一学生信息的指针。

程序的工作:(a)建立三个学生信息的节点,然后顺序输出该三个学生信息;(b)删除中间的节点,再顺序输出学生信息。

c++程序设计类和对象实验总结

c++程序设计类和对象实验总结

一、实验目的在本次C++程序设计实验中,主要目的是通过对类和对象的学习和掌握,进一步加深对C++程序设计语言的理解和应用。

通过具体的实验操作,提高学生的编程能力和解决问题的能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。

二、实验内容1. 掌握类的概念和基本语法,包括类的定义、成员变量、成员函数等;2. 熟悉对象的概念和使用方法,了解对象的初始化和销毁;3. 学习类的继承和派生的知识,掌握继承与派生的语法和使用;4. 能够独立编写包含类和对象的程序,实现各种功能;5. 通过实践项目,提高自己的编程水平,锻炼解决问题的能力。

三、实验过程在实验过程中,首先我们需要了解类和对象的概念,理解类的定义和对象的创建方法。

编写简单的程序进行练习,例如创建一个包含学生信息的类,并实例化对象,调用成员函数来输出学生信息。

也需要深入学习类的继承和派生的知识,理解基类和派生类的关系,掌握虚函数的概念和使用方法。

在实验中,我们编写了多个实例程序来练习类的继承和派生,加深了对这一知识点的理解。

在实验过程中,我们还遇到了一些问题,例如在使用多重继承时需要特别注意类的构造和析构顺序,以及在使用虚函数时需要注意动态绑定的原理等。

通过解决这些问题,我们不断提高了自己的编程水平,加深了对C++语言的理解。

四、实验总结通过本次实验,我们深刻理解了类和对象的概念,掌握了类的定义和对象的创建方法。

在实验中,我们编写了多个功能丰富的程序,包括学生信息管理系统、图形类的继承等。

这些程序不仅巩固了所学的知识,也让我们感受到了编程的乐趣。

通过与同学的讨论和交流,我们也学到了很多新的知识和技巧。

本次实验对我们的帮助很大,让我们更深入地理解了C++程序设计语言,提高了我们的编程水平。

希望在以后的学习和实践中,能够进一步加深对类和对象的理解,不断提高自己的编程能力。

在本次的C++程序设计实验中,我们深入学习了类和对象的概念,并通过实际的编程练习加深了对C++程序设计语言的理解和应用。

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实验二类的继承与派生
班级:网络工程1班
姓名:倪冬生
学号:20112346017
一、实验目的
1. 掌握类的声明和使用。

2. 掌握类的声明和对象的声明。

3. 复习具有不同访问属性的成员的访问方式。

4. 观察构造函数和析构函数的执行过程。

5. 学习声明和使用类的继承关系,声明派生类;
6. 熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制;
二.实验内容
1. 设计一个用于人事管理的People(人员)类。

考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number(编号)、sex(性别)、birthday(出生日期)、
id(身份证号)等等。

具有的属性如下:姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号charid[16]。

其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。

用成员函数实现对人员信息的录入和显示。

要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、组合。

在测试程序中声明people 类的对象数组,录入数据并显示。

2. 从people(人员)类派生出student(学生)类,添加属性:班号char classNO[7];从people 类派生出teacher(教师)类,添加属性:职务char pship[11]、部门char departt[21]。

从student 类中派生出graduate(研究生)类,添加属性:专业char subject[21]、导师teacher adviser;从graduate 类和teacher 类派生出TA(助教博士生)类,重载相应的成员函数,测试这些类。

三 . 实验步骤
1.程序代码
#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;
class Date //日期类
{
private:
int year;
int month;
int day;
public:
Date(){} //默认构造
Date(int y,int m,int d) //带参构造
{
year=y;
month=m;
day=d;
}
void set() //设置数据函数
{
cin>>year>>month>>day;
}
void display() //显示函数
{
cout<<year<<"年"<<month<<"月"<<day<<"日";
}
};
class Person //人员类
{
private:
int num;
char sex;
Date birthday;
char ID[18];
public:
Person(){} //默认构造
Person(int n,int y,int m,int d,char id[18],char s='m'):birthday(y,m,d) {
num=n;
sex=s;
strcpy(ID,id);
} //有默认值的带参构造
Person(Person& p) //拷贝构造
{
num=p.num;
sex=p.sex;
birthday=p.birthday;
strcpy(ID,p.ID);
}
void input() //输入函数
{
cout<<"录入数据:"<<endl;
cout<<"编号:";
cin>>num;
cout<<”姓名:”
cin>>name;
cout<<"性别(m/f):";
cin>>sex;
cout<<"生日:";
birthday.set();
cout<<"身份证号:";
cin>>ID;
ID[18]='\0';
cout<<endl;
}
void output() //输出函数
{
cout<<"编号:"<<num<<endl;
cout<<”姓名:”<<name<<endl;
cout<<"性别:"<<sex<<endl;
cout<<"生日:";
birthday.display();
cout<<endl;
cout<<"身份证号:"<<ID<<endl;
}
~Person() //析构函数
{
cout<<" "<<num<<"号人员已经录入"<<endl;
}
};
int main()
{
Person p1;
p1.input();
p1.output();
return 0;
}
3.运行程序
运行结果截图
通过这次实习,我掌握了visual c++6.0熟练运用类的继承与派生。

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