广东白云学院试卷题库建设与管理办法
广东白云学院试卷题库建设与管理办法
《教学管理规章制度汇编》考务学籍篇广东白云学院试卷（题）库建设与管理办法为了进一步深化教学改革，加强课程建设，提高教学质量，实行“教考分离”，使考试结果能够客观、公正、全面地衡量学校的教学质量和学生的学习效果，结合我校实际，特制定本办法。
一、建库原则和范围1.建立试卷（题）库的课程以提高学校教学质量和实现人才培养目标作用大、影响广及学生学习时数较多的基础课和主干专业基础课为主，以及部分有条件建试卷（题）库的其它课程，由教务处和二级学院（教学部）进行统一规划，分年度分期实施。
2.试卷（题）库的建设以试卷库为主，试题库为辅。
二、建库的组织落实1.试卷（题）库建设由教务处牵头，各二级学院（教学部）分别成立试卷（题）库建设领导小组，由主管教学的二级学院（教学部）院长（主任）任组长，负责本二级学院（教学部）有关课程试卷（题）库的建设和规划工作。
各试卷（题）库建设领导小组下设试卷（题）库建设课程小组，小组成员由该课程的所有任课教师及部分专业的其他教师组成，负责本课程试卷（题）库的建设工作。
2.各试卷（题）库建设课程小组要填报《广东白云学院试卷（题）库建设申报、验收书》，确定试卷（题）库建设的课程名称、适用范围、试卷份数、完成日期、课程小组负责人、参加人员名单及申报理由等，经同意后报教务处审批。
三、命题的基本要求1.各试卷（题）库建设课程小组应以最新版人才培养方案和课程教学大纲为依据，并撰写出该课程的命题大纲。
2.试卷命题要根据命题大纲的要求，兼顾记忆、理解、应用、分析、综合等要求，内容的覆盖面要尽可能大（达到教学内容的80%以上）。
试题中基本题约占60%，综合分析应用题约占25-30%，有一定难度、灵活应用所学知识解决实际问题的题目约占10-15%。
3.对同一内容可以从不同角度编制试题，杜绝出偏题、怪题、超大纲题，不同试卷重复内容的分值不应超过10%。
4.各试题彼此独立，不可替其它题作答案或暗示其它题答案线索。
广东白云学院自主学习课程教学管理办法
广东白云学院自主学习课程教学管理办法（试行）为深入贯彻《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若 干意见》（教高[2007]2号）文件精神，体现以“学生为本”的思想，真正实现 “老三中心”向“新三中心”的转变，根据《广东白云学院2013级本科专业人 才培养方案指导意见》有关要求，特制定本办法。
一、课程说明我校自主学习课程是指以学生自学为主、教师进行辅助指导、学生达到考 核标准要求即获得学分的课程。
自主学习课程可以是必修课，也可以是选修课；可以是公共课，也可以是 学科基础课或专业课等；可以是校内自主开发，也可以引进国内外优质教育资 源。
校内自主学习课程资源的开发，通过教研教改立项的形式实现。
二、设置原则自主学习课程的设置要本着“拓宽学生知识面，增强学生学习兴趣，提高 学生学习能力，了解学科前沿的新成果、新趋势、新信息，培养学生创新思维 与创新能力”原则，选择适于学生自学的课程作为自主性学习课程。
对于专业 性强、深奥难懂的课程不宜设为学生自主学习课程。
三、教学管理1.课程管理引进的自主学习课程资源，由教育技术中心提供每门课程视频网址，指导 教师将其链接至课程教学平台。
指导教师应提前进行相关内容学习，以便有效 实施指导。
自主学习课程指导教师在开课前一学期末完成课程学习大纲的编制（包括 学习目标、方法、要求、学习参考资料、考核形式及标准等），由各教学单位初 审合格后报教务处审核，通过审核后由教育技术中心协助指导教师将资料上传 至网络教学平台。
自主学习课程主要采取查阅资料、网上观看视频、网上研讨与交流、网上 辅导与答疑等方式学习。
课程考评采取平时考核与期末考核相结合、形成性评 价与终结性评价相结合的方式，鼓励考核方式的灵活多样化及考评内容的开放 性、发散性与创造性，使学生的个性得到充分张扬。
2.教学管理自主学习课程第一次课安排在指定教学点进行，课程指导教师向学生介绍 课程的学习目标、方法、要求、学习参考资料、考核形式及标准等。
广东白云学院学生管理规定
广东白云学院学生管理规定第一章总则第一条为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规，制定本规定。
第二条本规定适用于广东白云学院全日制本科、专科学生的管理，成人教育学生参照执行。
第三条广东白云学院以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条在校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守《广东白云学院学生管理规定》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当培养自己实践能力、提高职业道德水平；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，参加校内学生团体、组织及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校期间依法履行下列义务：（七）遵守宪法、法律、法规；（八）遵守学校管理制度；（九）努力学习，完成规定学业；（十）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（十一）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（十二）履行法律、法规规定的其他义务。
广东白云学院考场考生守则
考务学籍篇《教学管理规章制度汇编》广东白云学院考场考生守则第一条考试是使学生掌握和巩固所学知识、增强分析问题和解决问题能力的一项重要措施，是检查教学效果、提高教学质量的有效手段。
为了强化考试纪律，保证考试工作正常进行，激发学生努力学习，建设良好的学风和校风，特制定本规定。
第二条考生应持三证（身份证、学生证和校内准考证），提前15分钟到达考场，按指定的座位就坐，并将“三证”摆放在课桌的左上角以便查对。
英语、计算机等级考试时，还需出示本次等级考试的准考证。
考试铃响后，才能答题。
证件丢失者应提前到所在二级学院开具书面证明，证明上须贴上本人近期正面免冠照片一张，注明学号并加盖教务处公章。
第三条考试若有迟到，不得延长考试时间。
因故不能参加考试者，必须在考前一周办理缓考手续。
缓考一般安排在下一学期开学初与补考同时进行。
开考15分钟后，考生不准再进入考场，并作旷考论处。
考试开考30分钟后，考生方可交卷。
第四条考生进入考场按指定的座位就坐后，认真检查座位周围（包括桌椅、墙壁上）是否写有与考试内容有关的字迹。
如有，应及时报告监考员，若不检查或检查发现而不报告者，不论谁写的，该座位考生按作弊论处。
第五条考生应自觉服从监考员的管理，不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。
监考员有权对考场内发生的问题，按规定作出相应处理。
对扰乱考场秩序、恐吓、威胁监考员的考生将按相关规定给予处分。
第六条考生除指定必须携带的文具外，考生不得携带书本、笔记本、学习资料、报刊、纸张以及各种通讯工具、电子记事本等进入考场。
允许使用的计算器不得有储存功能。
若开卷考试可带本课程教材及规定范围内的参考资料。
带来的书物应集中放在指定地点。
考试开始后发现上述物品仍未按规定放在指定地点，一律按作弊处理，考场内不得擅自相互借用文具。
试卷、草稿纸由监考员当堂发给，考生不得自带草稿纸，考生自带草稿纸视为违纪。
领到试卷后，必须立即写上姓名、学号、学院、班级等，不得作其他任何标记，并仔细查对试卷有否分发或印制错误。
(完整版)试题(卷)库建设与管理办法(修订)
4.难度适宜。在严格按教学大纲命题的原则下，命题的深浅、难易要符合大多数学生 的实际。做到规范化、格式化，并具有一定的难度和区分度。基本题，考核学生对基础理 论、基本知识和基本技能的掌握情况，约占 60%，综合题，考核学生综合分析、解决问题 以及独立创新能力，约占 30%,较高难度和深度试题,约占 10%。同时要确定客观题型和主观 题型的相对比例，确定不同难易程度题目的比例。
7.试题量。每套试题的总分 100 分,答题时间设为 120 分钟，题量要符合规定的答题时间， 以大多数学生能在 100 分钟内能够完成为度。以试题库为主的课程填空题、选择题（单项、 多项）、判断题等客观性试题总数量不少于 400 道题，其它各类主观性试题总数不少于 200 道 题，试卷库的数量不少于 6 套。以试卷库为主的课程，试卷库的数量不少于 12 套，填空题、 选择题（单项、多项）、判断题等客观性试题总数量不少于 200 道题，其它各类主观性试题总 数不少于 100 道题。各套试卷间可有 15%的交叉(重复),但对交叉（重复）部分的文字表述、 数据和图形应做相应的处理。
亦不能超越该课程的讲授内容。 2.盖面。试题（卷）库是大量的具有必要参数的考题的有机组合。命题时应考虑编写
的试题覆盖到相应教材的各个章节的重点与非重点内容，根据教学大纲所规定的教学内容， 结合教学的实际情况，从有利于引导学生全面系统地掌握知识和提高素质、能力出发，覆 盖面要达到全部内容的 80%以上。
三、试题（卷）库建设的基本要求 1.符合教学计划、教学大纲的要求。 2.根据社会发展和市场经济发展对人才的需求，注意知识的更新。 3.体现学生具有五个基本素养（工具、专业、人文、人格、行动力）和职业生涯发展
广东白云学院期末考试试题
广东白云学院期末考试试题2022年广东白云学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。
A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【答案】A2、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。
A、优势－机会－劣势－威胁B、机会－威胁－优势－劣势C、优势－劣势－机会－威胁D、劣势－威胁－优势－机会【答案】C3、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A、行政会议B、校务会议C、党委会D、学术委员会【答案】D4、高等学校拥有教育教学自主权。
以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。
A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材【答案】C5、21世纪成为人才的首要条件是（）。
A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好【答案】B6、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。
A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基【答案】B7、教师职业产生的前提是（）。
A、人类教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展【答案】C8、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。
A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【答案】A9、我国近现代大学诞生于（）。
广东白云学院科研项目管理办法
广东白云学院科研项目管理办法第一章总则第一条为促进我校科研水平的不断提高，加强科研工作的科学、规范、有序管理，特制定本办法。
第二条本办法适用于我校教师及科研人员主持或参与的各级各类科研项目的管理，本办法所指的科研项目包括：（一）纵向科研项目含各级政府部门、学术机构、学术学会或协会下达的各类自然科学、人文社会科学及教育科学研究项目。
（二）横向技术开发和技术服务项目（三）校级科研项目（四）其它项目第三条科研项目的实施，实行学校、二级学院（教学部）共同管理；列入省、部、国家计划的项目，作为重点项目，由学院科研处统一管理，并由科研处进行必要的检查监督。
二级学院（教学部）负责各类项目的具体过程管理。
科研处负责管理纵向项目的申报、经费使用、绩效考核、结题材料上报；横向项目的技术开发合同和技术服务合同的审核、经费使用登记、验收材料备案；校级项目的申报、结题、报奖、经费审批等工作；各部门负责对所承担科研项目的研究、协调和督促等工作。
第二章项目申报第四条校级项目每年组织申报一次，定于每年一月发布经学术委员会审定的项目申报指南，3-6月份进行申报，项目的具体受理期限以该项目申报指南公布的期限为准。
项目完成时限一般不超过1年。
第五条校级项目申报负责人每次限报一项，项目负责人须具有副高职称以上（含副高职称）或硕士学位以上（含硕士学位）的人参与。
未完成以往项目的项目负责人不得申报新项目。
被撤项或结题未通过的项目负责人，两年内不得申请立项。
第六条申报院级项目负责人根据项目申报指南要求，认真填报立项申请书。
在截止日期前将申请书A表、B表各1份报送科研处。
第七条校外纵向项目的申报，由科研处根据院外项目申报通知，按要求组织申报。
申报项目经校学术委员会评审通过后上报。
横向项目的申报，由项目负责人根据合作内容拟定《广东白云学院技术开发合同》或《广东白云学院技术服务合同》，待科研处审核通过后，由项目负责人直接与项目下达单位或项目委托单位签订合同。
2022年广东白云学院信息管理与信息系统专业《数据库概论》科目期末试卷A(有答案)
2022年广东白云学院信息管理与信息系统专业《数据库概论》科目期末试卷A（有答案）一、填空题1、安全性控制的一般方法有____________、____________、____________、和____________视图的保护五级安全措施。
2、数据仓库主要是供决策分析用的______，所涉及的数据操作主要是______，一般情况下不进行。
3、如图所示的关系R的候选码为；R中的函数依赖有；R属于范式。
一个关系R4、关系代数运算中，基本的运算是______________、______________、______________、______________和______________。
5、对于非规范化的模式，经过转变为1NF，______，将1NF经过转变为2NF，______，将2NF经过转变为3NF______。
6、主题在数据仓库中由一系列实现。
一个主题之下表的划分可按______、______数据所属时间段进行划分，主题在数据仓库中可用______方式进行存储，如果主题存储量大，为了提高处理效率可采用______方式进行存储。
7、在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那么R一定属于______。
8、SQL Server中数据完整性包括______、______和______。
9、在设计局部E-R图时，由于各个子系统分别有不同的应用，而且往往是由不同的设计人员设计，所以各个局部E-R图之间难免有不一致的地方，称为冲突。
这些冲突主要有______、______和______3类。
10、某在SQL Server 2000数据库中有两张表：商品表（商品号，商品名，商品类别，成本价）和销售表（商品号，销售时间，销售数量，销售单价）。
用户需统计指定年份每类商品的销售总数量和销售总利润，要求只列出销售总利润最多的前三类商品的商品类别、销售总数量和销售总利润。
为了完成该统计操作，请按要求将下面的存储过程补充完整。
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《教学管理规章制度汇编》考务学籍篇广东白云学院试卷（题）库建设与管理办法
为了进一步深化教学改革，加强课程建设，提高教学质量，实行“教考分离”，使考试结果能够客观、公正、全面地衡量学校的教学质量和学生的学习效果，结合我校实际，特制定本办法。
一、建库原则和范围
1.建立试卷（题）库的课程以提高学校教学质量和实现人才培养目标作用大、影响广及学生学习时数较多的基础课和主干专业基础课为主，以及部分有条件建试卷（题）库的其它课程，由教务处和二级学院（教学部）进行统一规划，分年度分期实施。
2.试卷（题）库的建设以试卷库为主，试题库为辅。
二、建库的组织落实
1.试卷（题）库建设由教务处牵头，各二级学院（教学部）分别成立试卷（题）库建设领导小组，由主管教学的二级学院（教学部）院长（主任）任组长，负责本二级学院（教学部）有关课程试卷（题）库的建设和规划工作。
各试卷（题）库建设领导小组下设试卷（题）库建设课程小组，小组成员由该课程的所有任课教师及部分专业的其他教师组成，负责本课程试卷（题）库的建设工作。
2.各试卷（题）库建设课程小组要填报《广东白云学院试卷（题）库建设申报、验收书》，确定试卷（题）库建设的课程名称、适用范围、试卷份数、完成日期、课程小组负责人、参加人员名单及申报理由等，经同意后报教务处审批。
三、命题的基本要求
1.各试卷（题）库建设课程小组应以最新版人才培养方案和课程教学大纲为依据，并撰写出该课程的命题大纲。
2.试卷命题要根据命题大纲的要求，兼顾记忆、理解、应用、分析、综合等要求，内容的覆盖面要尽可能大（达到教学内容的80%以上）。
试题中基本题约占60%，综合分析应用题约占25-30%，有一定难度、灵活应用所学知识解决实际问题的题目约占10-15%。
3.对同一内容可以从不同角度编制试题，杜绝出偏题、怪题、超大纲题，不同试卷重复内容的分值不应超过10%。
4.各试题彼此独立，不可替其它题作答案或暗示其它题答案线索。
5.试题的正确答案应有定论，正确答案所涉及的内容应没有争议。
考务学籍篇《教学管理规章制度汇编》
6.严格掌握好试题的难度和题量。
每份试卷试题的难易程度要搭配适当，总体难度以中等程度的学生得75分左右为宜，考试成绩统计结果应呈正态分布；题量以学习能力较好的学生在1.5小时内可以完成，多数学生在2小时内完成为宜。
7.每门课程试卷（题）库建设周期不应超过一年，试卷库入库试卷份数不少于20套，每套试卷应附有标准答案和评分标准。
分期建设的题库，第一期建设两个月内完成，应保证试卷或试题量不少于5套。
8.试题库中的每一道试题，应按题库建设卡中的要求，有试题适用范围、题型、认知水平、知识点、难度系数、主题词、重复标志等参数及试题内容和标准答案。
上述各种参数和每道试题应经过试题库建设小组的集体讨论，要保证参数的科学性、合理性和试题的正确性。
参数说明：
（1）题型：指试题的类型，如填空题、选择题、判断题、计算题、分析题、论述题等。
（2）认知水平：指教学要求，如掌握、了解等。
（3）知识点：指要考的知识内容，分为“篇、章、节”。
（4）难度系数：是一个整数，范围从１到3，１为最易，3为最难。
（5）重题标志：在题库中允许同一内容的题目以多种题型的形式存在，被写成几道题目，但不允许同一份试卷出现两道同内容的题目。
非重题标志设为0，表示这道题和其它任一题目的内容均不相同；重题标志设为1-99的任一整数，表示这道题和具有相同重题标志的题目的内容相同。
（6）主题词：指体现试题内容的题目名字。
9.试题题意的表达要简练、清晰、明了，图表、符号要清楚、规范。
试卷必须是按教务处统一试卷纸格式的计算机打印稿；试题库的试题要按试题建设卡的要求规范、工整的填写；同时试卷、试题都要有一套完整的电子稿。
四、试卷库的验收
1.验收组的组成
验收组成员由二级学院（教学部）聘请有关专家和同行组成，组成人员一般不得少于5人，其中校外专家不少于2人，课程小组成员一般不参加验收组。
验收组组长由二级学院（教学部）聘请的同行专家担任，二级学院（教学部）主管教学的院长为副组长，院重点建设课程验收组增设一名副组长，由教务处分管负责人担任。
《教学管理规章制度汇编》考务学籍篇
2.验收准备的材料
（1）需验收的试卷库（包括标准答案及评分标准）清单；
（2）《广东白云学院试卷（题）库建设申报、验收书》；
（3）经班级使用一轮后的试卷分析报告；
（4）至少两名专家的预审意见。
3.验收程序
（1）由课程小组负责人向验收组成员汇报试卷库建设和试用情况；
（2）验收组成员讨论、审议各项材料；
（3）验收组成员投票表决，并形成验收结论。
结论分为：（A）验收合格，可投入使用；（B）修改后使用（附具体修改意见）；（C）不能使用。
五、试卷（题）库的管理
1.验收合格的试卷库集中存放在各二级学院（教学部）办公室，由专人负责管理。
2.入库的试卷库要有编号，有登记使用情况的封面。
试卷在出库时要及时登记试卷编号、使用班级和日期，使用后应立即归入试卷库专用盒中。
3.已经建成试卷（题）库的课程，考试一律采用试卷（题）库的试卷对学生进行考核。
任课教师要提前向各二级学院（教学部）教务员提出使用试卷（题）库试卷的要求，教师一般不得查阅试卷。
六、试卷库的修订
1.试卷库一旦建立，应保持相对稳定。
一般每隔3年，根据试卷库使用情况，对试卷库进行修订。
系（教研室）应建立试卷库档案，每次考试结束及时记载试卷库使用中的问题，以便定期修订。
期间若遇教学大纲、教材或教学内容发生较大变更，试卷库应进行修订。
2.修订试卷库要由系（教研室）提出书面申请，说明修订原因，经二级学院（教学部）同意，报教务处批准后进行。
七、试卷（题）库建设经费
试卷（题）库建设经费纳入学校每年财务预算，由教务处负责专项管理。
经费主要用于试卷库的建设费用、专家评阅费和验收评审劳务费等。
试卷（题）库建设费用标准：每套试卷或相当于一套试卷量的试题，按4学时计教学工作量。