((仁爱版))[[初一英语教案]]仁爱七年级英语上册知识点...
北京仁爱版英语七年级上册知识点归纳Unit 11、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别）2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样）3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks)4、let’s + V（原）让我们做……5、 stand up 起立sit down 坐下6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语）7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ）8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。
9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见10、 excuse me 打扰一下；请问11、 I’m -----= my name is ---- 我是……12、 be from = come from 来自13、 in English 用英语14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢16、……years old ……岁17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证18、the same （相同的）反义词是different （不同的）例: We are in the same grade, but we are in different classes.句型：1. What is your name ? 你的名字是什么？2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）Where are you from? I am from quanzhou.3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字)例：How old are you ? I’m forteen.4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少?（回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。
5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写）what grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven需要大写）6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？（回答：I t’s a/an + 单数名词. 这是……）What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词这些是……）7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法)Unit 21、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官is / are + adj (描述长相)例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.2、 I know = I see 我明白了3、 That’s right 那是对的4、 look the same look like 看起来相像look different 看起来不同例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .5、 look at + n 看某物look for +n 寻找某人/某物look after +n 照顾某人6、both 两者都……all 三者或者三者以上都……Both 和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。
例：We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.7、 give sth to sb = give sb sth 把某物给某人；(注意：如果sth是it或them，只能用前者)8、 have different looks == look different 有着不同的长相(看起来不相像)have the same look. ==look the same 有着相同的长相(看起来很相像)9、over there 在那边come in 请进go out 出去10、 in + 颜色或in a/an/the +颜色+ 衣服表示穿着……颜色的衣服常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的……如the girl in red is my sister.11、 too + adj 太……12、pants 和shoes 做主语,谓语动词用复数；但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式例：His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.13、in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上at night 在晚上14、 go shopping = go to the shop 去购物类似的有go swimming go fishing go skating 等等15、 help sb. ( to ) do sth == help sb with sth 帮助某人做某事注意：sb 用代词时必须用宾格16、high school 中学17、 play +球类play the 乐器18、think of 认为，想think about 考虑I think + 从句我认为……I think he you are right. 否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句例：I don’t think he can come. 我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来)句型：1、 What do/does + 主语+ look like ? 询问人的长相例：What does your English teacher look like ?2、What’s -----and ------? ……加……是什么？（回答：It’s ------）例：What’s red and yellow? It’s orange. What’s two and five? It’s seven.3、Whose + 东西+ is this/ that ? Whose + 东西+are these/ those ? 这/这些是谁的……？例：Whose coat is this ? It is mine. Whose shoes are these ? They are hers.4、Who is the letter from? 这封信来自于谁？It’s from Lily. 它来自于莉莉。
5、What color be + 东西？(回答：It’s +颜色或者They’er + 颜色)例：What color is your dress? It’s black.Unit 31、 Could you （please）……（后接动词原形）你愿意做某事吗？May I ……（后接动词原形）我能做某事吗？2、the English corner 英语角3、live in + 地点住在某地live with + 人和某人住在一起4、What does he say in the letter? 他在信里说了些什么？What does he say on the photo? 他在电话里说了些什么？5、 a lot = very much 放在句末，修饰动词，非常……例：I like the boy a lot/ very much.not at all 一点也不……例：I don’t like the boy at all..6、each other 相互，彼此students often talk to each other in class.7、 do sth with sb 和某人一起做某事8、 No problem 没问题9、 speak + 语言说某种语言speak English speak Chinese10、the Great Wall 长城11、 come/go to + 地点去某地但home 、here 、there这些是副词，前面不能加to例：go home / come here / go therego to do sth 去做某事例：They go to play basketball.12、 like doing sth 喜欢做某事like to do sth 想要做某事13、 It’s + adj +to sb 对某人来说是……的14、help sb with sth =help sb (to) do sth 帮助某人某事15、be at home = be in 在家go home 回家get home到家in one’s home 在某人的家里16、 have a seat / take a seat / sit down 请坐下17、 office worker 办公室职员cook 厨师cooker炊具18、 on a farm 在农场上on the sofa 在沙发上19、 a photo of one’s family 某人的全家照Family Tree 家谱(首字母都大写)20、in a hospital 在医院（纯属地点概念）in hospital 因病住院例：He is ill in hospital. 他生病住院He is in a hospital.他在医院里(不一定是因为生病来到医院)21、 look after sb = take care of sb 照顾某人22/ teach sb sth = teach sth to sb 教某人某东西teach sb to do sth 教某人做某事21、 help oneself ( to sth. ) 请随便（吃……）help yourself/ yourselves (to fish)22、 I’d like sth = I would like sth. 我想要……24、Would like to do sth = want to do sth 想要做某事25、Would you like something to eat (drink)? 你想要一些吃（喝）的东西吗？to eat 或to drink 修饰something，作为后置定语。
仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版
千里之行，始于足下。
仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版
仁爱英语七年级上册的知识点主要包括以下几个方面：
1. 数字和基本运算：学习如何念英文数字，以及加、减、乘、除等基本数学运算。
2. 问候和自我介绍：学习如何用英语问候和自我介绍，包括常用的问候语和介绍自己的姓名、年龄、家庭成员等。
3. 课程表和学校生活：学习如何用英语描述课程表和学校生活，包括上什么课、喜欢的课程和老师等。
4. 家庭和朋友：学习如何用英语描述家庭和朋友，包括家庭成员、爱好和朋友的特点等。
5. 时间和日常活动：学习如何用英语表达时间和日常活动，包括询问时间、描述一天的活动安排和问候某人的一天等。
6. 方位和地点：学习如何用英语描述方位和地点，包括询问和指示方向、描述地点的位置和用途等。
7. 颜色和服装：学习如何用英语描述颜色和服装，包括询问和回答衣物的颜色、购物和描述服装的款式等。
8. 食物和饮料：学习如何用英语描述食物和饮料，包括询问和点餐、描述食物的口味和喜好等。
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锲而不舍，金石可镂。
9. 介绍他人和描述人物：学习如何用英语介绍他人和描述人物，包括对他人的姓名、年龄、外貌和性格的描述等。
10. 活动和爱好：学习如何用英语描述活动和爱好，包括询问和回答喜欢做什么、体育活动和音乐等。
以上是仁爱英语七年级上册的主要知识点归纳，希望能对你的学习有所帮助！。
仁爱英语七年级上知识点
仁爱英语七年级上知识点【仁爱英语七年级上知识点】第一课时：问候与介绍1.学习如何问候他人，例如“Hello”，“Good morning”等。
2.学习如何用英语正确介绍自己。
第二课时：家庭与朋友1.学习如何用英语描述自己的家庭成员。
2.学习如何讨论与描述自己的朋友。
第三课时：学校与课程1.学习如何用英语表达自己的学校和学校活动。
2.学习如何描述他人的日程安排。
第四课时：个人信息1.学习如何用英语表达自己的个人信息，例如生日，年龄等。
2.学习如何讨论并描述他人的个人信息。
第五课时：购物与饮食1.学习如何用英语购买物品，例如面包，牛奶等。
2.学习如何用英语点餐并描述自己喜欢的食物。
第六课时：活动与爱好1.学习如何用英语描述自己的爱好以及自己参与的活动。
2.学习如何讨论他人的爱好以及他们参加的活动。
第七课时：时间与日期1.学习如何用英语表达时间和日期。
2.学习如何预定约会并记录重要日期，例如约会，生日等。
第八课时：天气与季节1.学习如何用英语表达天气和季节。
2.学习如何描述他人的天气和季节体验。
第九课时：交通工具1.学习如何用英语描述常见的交通工具，例如自行车，汽车以及公共交通工具。
2.学习在英语中请求帮助和指示方向。
第十课时：健康与生活方式1.学习如何用英语描述健康和生活方式，例如进行体育锻炼，不吃垃圾食品等。
2.学习如何讨论他人的健康状况和生活方式。
以上就是仁爱英语七年级上的主要知识点，掌握这些知识点将使你更自信地用英语与他人交流。
希望你能够认真学习并用英语学习更多的知识点。
仁爱英语七年级上册知识点
仁爱英语七年级上册知识点仁爱英语七年级上册是初中阶段学习英语的基础，通过学习上册知识点，学生可以掌握初中英语的基本语法、词汇和语言表达能力，为中学英语学习奠定坚实的基础。
一、词汇词汇是英语学习的基础，仁爱英语七年级上册的词汇量相对较小，但对初学者来说已经足够。
上册涉及的词汇主要包括基本的日常生活词汇、数字、颜色、家庭成员、动物、职业、问候语、时间、日期等。
二、语法仁爱英语七年级上册语法部分主要着重介绍英语中的基本语法结构和语言表达方式。
1. 代词代词是英语中一个比较基础的语法结构，仁爱英语七年级上册介绍了人称代词、物主代词、指示代词和不定代词等几种常见的代词，学生需要掌握它们的基本用法。
2. 时态时态是英语语言中非常重要的一个部分，仁爱英语七年级上册主要介绍了一般现在时和一般过去时两个基本时态。
学生需要掌握它们的用法和构成方式。
3. 疑问句疑问句是英语中另一个非常基础的语法结构，仁爱英语七年级上册主要介绍了 yes/no 问句和特殊疑问句等基本的疑问句结构，学生需要掌握它们的构成和用法。
4. 形容词和副词形容词和副词是英语中非常常见的两种词性，在仁爱英语七年级上册中也有所涉及。
学生需要掌握它们的基本用法和区别。
三、阅读理解仁爱英语七年级上册的阅读理解部分主要是通过阅读材料来提高学生的阅读和理解能力。
阅读材料主要包括日常生活情景、人物介绍、短文等，学生需要通过阅读理解提高自己的语言表达和思维能力，同时也能够进一步掌握语法和词汇。
四、听力和口语仁爱英语七年级上册的听力和口语部分主要是通过录音来提高学生的听力和口语能力。
学生需要多听多练，提高自己的听力和口语水平，同时也能够进一步巩固语法和词汇的学习。
总之，仁爱英语七年级上册的知识点涵盖了英语学习的基础部分，包括词汇、语法、阅读理解、听力和口语等方面，学生需要认真学习和掌握这些知识点，为中学英语学习打下良好的基础。
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(完满)仁爱英语七年级上册知识点归纳完满版,文档仁爱英语七年级上册知识点归纳完满版Here you are! 给你！Here it is! 它在这Here we are! 我们到了！be afraid 生怕，害怕：号线学：名姓订：级班：校学装一、短语：come from 出生 (于)；来自look like 看起来像 look at 看着a little一点点a lot 特别，更加，很have a seat坐下，就座next time 下一次good idea 好想法wait a moment 稍候，等一会儿look the same 看起来相同 gofishing 去垂钓do some shopping 购物fly a kite 放风筝have breakfast 吃早餐have supper 吃晚饭all right 好的find one's way home 找到回家的路a bottle of 一瓶have fun 玩得快乐speak to sb. 对某人说get up 起床go home 回家help oneself to sth. 任意吃〔喝〕些什么 be free 有空have no time 没时间think about 考虑help sb. with sth. 帮助某人某事on Sunday 在星期天go for a picnic 去野餐at six o'clock 在六点钟go to the zoo 去动物园Don't worry! 别担忧！in different classes 在不相同的班级 junior high school 初中Thank you! 感谢你！in English 用英语 (表达 )give sth. to sb. 把 (某物 )给 (某人 )help sb. with sth. 帮助 (某人 )做(某事 )each other 互相very much 特别，更加，很look after 照顾，照看try on 试穿such as 比方，比方family tree 家谱have a picnic 去野餐go shopping 去购物take one's order 记下顾客点的菜 different looks 不相同的容貌have lunch 吃午饭 have dinner吃饭on one's way home 在某人回家的路上 a glass of 一玻璃杯 a pair of 一双think of 认为call sb. back 回拨给某人eat out 下馆子，出去吃饭go to school 去上学over there 在那处on a farm 在农场at night 在夜晚go out 出去on Sunday morning 在星期天清早be from 出生 (于)；来自Welcome to China! 欢送到中国来！in the same grade 在同一个年级telephone number 号码 You'rewelcome! 别客气！Can I help you? 我能帮你什么忙吗？in different clothes 不相同的衣服be in blue 蓝色衣服be in a red T-shirt 红色 T 恤be in black pants 黑色裤子help sb. do sth. 助某人做某事want to do sth. 要做某事like to do sth. 欢做某事would like to do sth. 要做某事Are you kidding? 是开玩笑吧？Thank you all the same! 是要感谢你！a bag of一袋That's right!没错！That's all right!不用谢！没关系！how many 多少how much 多少too heavy 太重this Sunday这个星期日forget to do sth.忘记去做某事See you later!再见！what's up?怎么啦？What's wrong with you?你怎么啦？have to 不得不carry water 提水sing a song唱歌be in 在家be out 在外面ask sb. to do sth要.求某人做某事want sb. to do sth想.要某人去做某事would like sb. to do sth.想要某人去做某事at my home在我家What time is it?几点了？half past seven七点半 a quarter to eight差一刻八点It's time to do sth.该做某事的时候了。
七年级英语上册仁爱知识点
七年级英语上册仁爱知识点仁爱中学七年级英语上册知识点对于初中英语的学习至关重要。
本文将为大家详细介绍仁爱中学七年级英语上册知识点，方便各位同学进行复习和备考。
一、基础词汇仁爱中学七年级英语上册知识点中，基础词汇是非常重要的一部分。
同学们需要熟记英语基础单词、动词和形容词等基础词汇。
同时，需要掌握基本的语法结构、短语和句型。
二、日常交际用语在日常交际中，仁爱中学七年级英语上册知识点要求学生能够熟练运用一些基本的日常用语，如问好、介绍自己、询问他人情况、邀请等。
学生需要通过模仿、实践，使自己更加适应英语交流的环境。
三、语言技能语言技能是仁爱中学七年级英语上册知识点的重要组成部分。
学生需要具备良好的听、说、读、写的能力，特别是听和说的能力。
这是英语学习的基础，也是提高英语能力的关键。
四、语法语法也是仁爱中学七年级英语上册知识点的重点之一。
学生需要掌握常用的语法结构和句型，如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。
同时，还需要掌握名词、代词、形容词、副词等词性的用法。
五、阅读理解阅读理解是仁爱中学七年级英语上册知识点的难点。
学生需要通过大量的阅读练习来提高自己的阅读理解能力。
在阅读理解方面，学生需要注意细节，理解文章中的主旨和要点，掌握重点句子的意思。
六、写作能力写作能力是仁爱中学七年级英语上册知识点的最终目的。
学生需要通过大量的写作练习，逐渐提高自己的写作能力。
学生需要掌握英语文章的基本结构和写作方法，如介绍自己、描述家庭、介绍城市等。
以上就是仁爱中学七年级英语上册知识点的详细介绍，希望同学们能够认真学习，掌握这些知识点，提高自己的英语水平。
仁爱版七年级上册英语知识点
仁爱版七年级上册英语知识点仁爱版七年级上册英语知识点主要囊括七个部分：基本句型、词汇表达、语法知识、单词拼写、听力训练、口语练习和阅读理解。
下面分别进行介绍。
一、基本句型英语的基本句型有SVO结构，即主语+谓语+宾语。
在此基础上，还有其他几种句型，比如疑问句、否定句、祈使句等。
熟练掌握这些句型是学好英语的基础。
举例：1. 基本句型：My mother cooks dinner every day. （我妈妈每天做饭。
）2. 疑问句：Does your brother like playing basketball? （你的兄弟喜欢打篮球吗？）3. 否定句：I don’t like to eat vegetables. （我不喜欢吃蔬菜。
）4. 祈使句：Don’t be late for school! （不要迟到上学！）二、词汇表达积累词汇是学好英语的必备条件。
七年级上册的词汇表主要涉及日常生活、家庭、校园、节假日等方面的内容。
我们可以通过多读书、多看新闻和电视节目等方式来积累词汇。
举例：1. 日常生活：brush teeth（刷牙）、take a shower（洗澡）、watch TV（看电视）2. 家庭：father（父亲）、mother（母亲）、sister（姐妹）、brother（兄弟）3. 校园：classroom（教室）、desk（书桌）、blackboard（黑板）、teacher（老师）4. 节假日：Christmas（圣诞节）、New Year’s Day（元旦）、Halloween（万圣节）三、语法知识语法知识对于语言的正确使用和表达非常关键。
七年级上册的语法知识主要涉及一般现在时、there be句型、物主代词、不定冠词、一般过去时等。
举例：1. 一般现在时：I usually get up at 6 o’clock. （我通常六点起床。
）2. there be句型：There is a book on the desk. （桌子上有本书。
仁爱英语七年级上册教案
仁爱英语七年级上册教案一、教学目标1. 知识目标：学习并掌握七年级上册的语法知识、词汇和句型，能够听、说、读、写并运用所学内容进行简单的交流。
2. 能力目标：培养学生的英语听说读写能力，提高他们的英语运用能力，为学习更高级别的英语打下良好的基础。
3. 情感目标：增强学生对英语学习的兴趣，培养他们的自信心和合作意识，培养他们的跨文化交际能力。
二、教学内容1. 教材内容：本教案以《仁爱英语》七年级上册教材为基础，适度扩展相关内容。
2. 重点内容：鼓励学生进行英语口语表达，培养其英语听说能力。
3. 教学内容安排：第一课：Greeting第二课：Numbers and Colors第三课：School Life第四课：Daily Routine第五课：Food and Drinks第六课：Shopping第七课：Hobbies第八课：My Family第九课：Time and Weather第十课：Review三、教学过程1. 活动导入：通过唱歌、游戏等活动引导学生进入英语学习状态，并激发他们的兴趣和好奇心。
2. 新课呈现：用图片、实物、视频等多种形式呈现新课内容，引发学生的思考和讨论。
3. 听说训练：通过听力理解和口语练习提高学生的听说能力，采用分角色对话、小组讨论、口语问答等形式进行练习。
4. 读写训练：通过课文理解和书面练习提高学生的阅读和写作能力，鼓励学生进行朗读、短文写作、课文改编等活动。
5. 拓展应用：通过小组合作、课外阅读等形式进行拓展应用，扩大学生的语言运用能力和跨文化交际能力。
6. 评价反馈：通过课堂练习、作业布置、口语表达等方式对学生的学习情况进行评价和反馈，及时指导学生的学习方向。
四、教学手段1. 多媒体教学：利用投影仪、电脑等多媒体设备辅助教学，丰富教学内容，提高教学效果。
2. 小组合作学习：通过小组合作学习的方式增强学生的互动交流能力，培养他们的合作意识和团队精神。
3. 游戏活动：通过游戏活动的形式激发学生学习英语的兴趣，增加学习的趣味性和参与度。
仁爱版七年级上册英语unit3知识点
仁爱版七年级上册英语unit3知识点仁爱版七年级上册英语Unit 3知识点
Unit 3主要涵盖了一些日常生活中常用的时间、日期、天气以
及习惯用语等知识点。
下面我们来看一下这些知识点的具体内容：
一、时间和日期
1. 表示时间：
(1)具体时间的表达法
如：8:40 eight forty
(2)特定时间的表达法
如：7:00 seven o’clock
2. 表示日期：
(1)日期的表达法：
如：September 9th
(2)缩略词的使用：
如：Sept.9th
二、天气
1. 询问天气：
What’s the weather like today?
2. 回答天气：
It’s sunny/cloudy/rainy/windy.
三、习惯用语
1. 在学校
(1)上课： Have a class
(2)接受——做功课： Do homework
2. 家庭生活
(1)洗衣服： Do the laundry
(2)做饭： Cook
以上就是Unit 3的主要知识点，大家可以结合教材内容及时练习，加强自己的语言应用能力。
完成Unit 3的学习后，同学们不仅能够掌握基本日常用语，而且能够运用所学知识进行日常生活中的交流。
仁爱版英语七年级上册知识点归纳总结(整理版)
仁爱版英语 上学期知识点汇总 ( 七年级上册 )（包括重点句型、短语、知识点详解和重点语法 ）Unit 1 Making New Friends【重点短语】1.good morning/ afternoon / evening 早上 /下午 /晚上好2.glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3.welcome to + 地点 欢迎来到 ……4.let ’ s + v 让我们做 ……5.stand up 起立6.sit down 坐下7.this is... 这是……8.thanks = thank you 谢谢9.see you = see you later = goodbye 再见10.ID number 身份证号码11.be from=come from 来自12.in English 用英语【重要句型】1.---What’ s your name? ---My name is Sally.2.---Where are you from? ---I ’ m from China.---Where do you come from? ---I come from China.3.---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.4.---What’s this/ that in English? --- It ’ s a/ an …5.---What’ re these/ those in English? ---They’re …6.---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.7.---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.8.—How old are you/ is he/ are they?— I ’ m/ He is/ They are eleven.9.—What’s your telephone number?— It ’ s 4567967.10.— What class / grade are you in?— I ’m in Class Ten, Grade Seven.（注意大小写）11.Good morning/ afternoon/ evening.12.— Hello!/Hi! —Hello!/Hi!13.— Nice/Glad to see/meet you. — Nice/Glad to see/meet you, too.14.— Welcome to China/my home. —Thanks.15.— How do you do? —How do you do?16.— How are you? — Fine, thank you. And you? — I ’m OK.17.— See you then/ later. —See you.18.— Goodbye. —Bye.19.— Thank you. —You’rewelcome. / That ’ s OK./Not at all.【重点语法】1.元音字母： Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母：[e] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aI] Ii Yy[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2.大小写句首字母，人名，地名，称呼语，专有名词，星期的首字母要大写，引人注意。
初一英语上册知识点仁爱版【四篇】
导语：如何学好英语？学习英语的境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使⽤英语，那么才有可能掌握英语，以下是整理的初⼀英语上册知识点仁爱版【四篇】，希望对⼤家有帮助。
unit1 My name’s Gina句型：1, What’s your name? My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny.May I have your name? Yes, my name’s Jenny.What’s his/her name? His/Her name’s Tony/Gina.2, I’m Tony Brown. What’s your full name?My full name/ It is Tony Brown.My first name is Tony.My last name/family name is Brown.3, What’s your/his/her telephone/phone number? It’s 555-3539.语法：1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的)his/her/its(他/她/它的)our(我们的) your(你们的)their(他们的)后⾯需要接名词，修饰名词，做前置定语。
在句中可作主语，宾语等成分。
My book is here. This is my book.主格：I you he/she/ itwe you they在句中做主语，⼀般放句⾸，后⾯紧跟 am/is/are 及其他动词。
I’m a student. She looks great.词汇：1. my pron. 我的形容词性物主代词还有his，her，your2.由name构成的短语first name 名字 last name 姓⽒ family name 姓⽒3.“电话号码”的表达⽅式： telephone number phone number4. 本单元出现的缩写有： I’m = I am what’s = what is it’s =it is5. answer n. 回答;答案(也可做动词“回答”，如answer the questions)句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name?What’s his name? What’s her name?2. ⾃我介绍时常⽤语： My name’s Jenny. I’m Gina.3.表达第⼀次和某⼈见⾯的⾼兴之情： Nice to meet you!4. 询问别⼈的电话号码： What’s your telephone number?5. 询问别⼈的姓⽒常⽤语： What’s her family name?Unit2 Is this your pencil?词汇：1. pencil case ⽂具盒 pencil sharpener 铅笔⼑ pen钢笔 eraser橡⽪擦 ruler尺⼦ backpack 双肩背包 dictionary 字典2.指⽰代词：this 这个 that 那个3. in English ⽤英语4. ID card ⾝份证5. computer game 电⼦游戏6. lost and found 失物招领7. excuse me 打扰了8. call sb. 给某⼈打电话9. a set of ⼀套;⼀副句式：1. 询问某物品是否属于某⼈的问句及答语—Is this/that your pencil?—Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil.2. 询问某物⽤英语怎么说 What’s this in English?3. How do you spell sth.? How do you spell it?4. What’s +sth?询问某物是什么 —What’s this? —It’s a watch.5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539.练习：1) What’s this? It’s V.A. aB.anC.theD.\2) Good night.A. Good evening.B.See you.C.All right.3) ---------- a lot .A. ThankB.ThanksC.Thanks youD.Thanks for4) How is your father? He is -------.A good B.nice C.OK5)What’s his (one) name? I don’t know. But I know his last name.6)Is this ------eraser? No.It’s -------.A. his hisB. his hersC. her hers 7)Is that her pencil? Yes,------is.A. itB. thatC.She8)------- you spell it? Yes.P-E-N pen.A. HowB.CanC.\9)Please call our school ------4516324.A. withB.\C.atD.on10)Is that your car in the ----(lose) and ----(find) case?11)Tell me the key ------the question.A. toB. ofC.about12)There -----(be) a set of -----(key) on the table.13)This kind of books ------(sell) well.We like it.14)Could you please help me with my English? .A. With pleasure.B.That’s very nice of you.C.It’s my pleasure.Unit 3 This is my sister词汇：1.称呼类词汇：sister 姐;妹 mother妈妈 father爸爸brother兄;弟grandmother祖母;外祖母 grandfather祖⽗;外祖⽗aunt姑母;伯母;婶母uncle叔;伯;舅;姨夫son ⼉⼦cousin表(堂)兄弟(姐妹) daughter⼥⼉2. 本单元出现的缩写：that’s = that is he’s = he is3. 本单元出现的指⽰代词：these 这些 those 那些4. thanks for 为……⽽感谢句式：1. This/that/These+ be动词+ sb’s …This is his sister. That is my brother. These are his brother.2. be动词+代词+…Is this your sister? Is she your sister?3. Thanks for … Thanks for the photo of your family.4. Here +be 动词+… Here is my family photo.句型：1,Is this your sister? No, it isn’t.Is she your sister? No, she isn’t.2,This is my friend. These are my friends.That is my brother. Those are my brothers.3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.photo of your family = your family photo语法：可数名词单数变复数：⼀般情况下加s, book-books，以s, x, sh, ch结尾的加eswatch-watches 以辅⾳字母加y结尾的，把y改为i再加es boy- boys, family-families 以o结尾的有⽣命的加es, ⽆⽣命的加s, tomato-tomatoes, photo-photosUnit 4 Where’s my backpack词汇：1.本单元出现的家具类词汇：table桌⼦ bed床 bookcase书橱，书柜 sofa沙发 chair椅⼦ drawer抽屉2.表位置的介词短语：under the table在桌⼦下⾯ on the sofa在沙发上in the backpack在双肩背包⾥ under the bed在床下⾯on the chair在椅⼦上 on the dresser在梳妆台上on the table在桌⼦上 in the drawer在抽屉⾥ on the floor在地板上3.math book 数学书4.alarm clock闹钟puter game电脑游戏6.video tape录像带7.take sth. to sb.把某物带给某⼈take these things to your sister把这些东西带给你姐姐8.ID card⾝份证9.bring sth. to some place把某物到给某地bring some things to school把⼀些物品带到学校10.pencil case铅笔盒11.in the bedroom在卧室12.in the kitchen在厨房句型：Where’s the baseball? It’s in the backpack.Where’s my computer game? It’s under the bed.Where are his keys? They’re on the dresser.Where are your books? They’re on the chair.Where are her keys? They’re on the table.Where are you? I’m at school.Is it on the dresser? No, it isn’t.Please take these things to your sister.Can you bring some things to school?The book is on the floor.语法: 1,询问⼈或物品在哪⾥，我们⽤Where, 结构为 where+is/are+⼈/物品名称? “……在哪⾥” 回答⽤主语+is/are+in/at/under/on/near +地点注意：表⽰“在……地⽅”地点前要⽤定冠词the 或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰，但是两者不能同时出现，我们可以说in the room, in my room 但是绝对不可以in the my room.词语⽤法:1, take v.带⾛，把⼈或物品带到别的地⽅去，take …to… 把……带到……去bring v.带来，把⼈或物品从别的地⽅带到说话的地⽅来 bring…to… 把……带到……来2,please 后接动词⽤原形。