高二语文燕歌行
《燕歌行》课文解析
《燕歌行》课文解析燕歌行，白了华发，歌声凄凄定何年。
《燕歌行》是唐代文学家郑谷创作的一篇诗歌作品。
这首诗描绘了北国战乱的惨景，表达了作者对故土的思念之情。
下面将对该课文进行详细解析。
诗歌开篇以“燕歌行”作为标题，且标题开篇两句进行了独立的描写。
“白了华发”形象地描述了战乱给人们带来的苍老和痛苦。
这里的“白了”表明了长期的忧伤和折磨，用以暗示冗长的岁月中所遭受的痛苦。
而“华发”则用以形容悲伤和苍老的连在一起，起到明示暗示的作用。
接下来，诗人提问：“歌声凄凄定何年。
”这是对战乱带来的苦难和痛苦的反思和追问。
通过使用“凄凄”一词来形容歌声，表达了歌声中蕴含的哀愁和凄迷之情。
而“定何年”则探询了歌声背后的往事和历史。
这两句问句既表达了作者对战乱的愤慨，又展示了对历史和人类命运的思考。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
下一段描写了战乱中的燕山地区大雪纷飞的景象。
“雪花大如席”形容了雪的规模和范围，给人以雪大的视觉冲击。
后一句“片片吹落轩辕台”，则揭示了这片雪花凄迷飘零的境况。
同时，也对轩辕台的风景进行了补充。
这两句描写使读者直观地感受到了战乱中燕山的凄苦和萧条。
燕山雪花大如米，片片飞来鸟不回。
接着，诗歌再次提到了燕山的风雪。
“雪花大如米”给读者以更直接的感受，进一步加强了战乱带来的恶劣环境。
而“片片飞来鸟不回”更是将雪的密集度和天空中的飞鸟形成鲜明的对比，加深了诗歌的哀伤氛围。
白居易原是东坡客，身世测非轩辕裔。
接下来，诗中涉及到了文学家白居易。
诗中暗示白居易的身世并非轩辕黄帝的后裔，以此体现了人物的自谦和知识的渊博。
蓬门今始为君开，春色片片又添堆。
这两句是以白居易的身份为转折点再度表现了战乱的悲惨。
长期漂泊之后，白居易终于安定下来，在燕山找到了有家归宿的感觉。
其中，“蓬门今始为君开”将人物的故事引出，暗示白居易曾经的流浪生涯。
而“春色片片又添堆”则以自然景观点出对家的向往和寄托。
府吏闻之喜无地，正月十五宴仙杯。
高适《燕歌行》原文赏析
•••••••••••••••••高适《燕歌行》原文赏析高适《燕歌行》原文赏析赏析意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善,以下是小编精心整理的高适《燕歌行》原文赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这是一首边塞诗。
“边塞诗”是以描写边塞地区景物，反映边防将士的生活、战斗、思想情怀的诗篇。
边塞诗的起源一直可以追溯到春秋时期。
《诗经》中《釆薇》、《东山》等篇章可以说就是边塞诗的最早萌芽。
汉魏南北朝时，也有一些作家写了一些边塞诗，而唐代时写边塞诗最为流行，尤其是盛唐时期。
盛唐时期诗人或多或少都写过一些边塞诗，而以专写边塞诗著名的则是高适、岑参、王昌龄、王之焕等人。
后世因此把他们称作边塞诗派。
高适，字达夫，一字仲武，渤海蓨县(今河北景县)人。
高适生于702年，比李白、王维小一岁。
他早先家境贫困。
元代辛文旁《唐才子传》说，高适年青时，性格落拓，不拘小节，不喜欢当时人都热衷的科举考试，而经常混迹于一些赌徒中间。
但他的名气却传播的很远。
20岁时，高适到长安求官没有成功，于是他就在今河南省开封、洛阳、商邱一带漫游了很长一段时间。
唐玄宗开元19年(731)高适到了北方边疆，参加征服契丹的战争，他想在边塞寻找一个报国立功的机会。
虽然这次他没成功，但在这段时期内，他却熟悉了边塞和边塞生活，并写下了不少边塞诗，表露了他对当时边境战争的看法和希望，以及为国立功的抱负。
高适是盛唐边塞诗派的代表作家，与岑参齐名。
文学史上把他们称为“高岑”。
高适的边塞诗，气骨遒劲，笔力浑厚，生动地反映了当时的征战生活和他报效国家的热情。
对唐朝军队内部的黑暗现象，揭露的也很深刻。
《燕歌行》是高适所有边塞诗中最为杰出的一篇。
“燕歌行”，是乐府古题，也就是汉魏乐府音乐中一支曲调的名称。
“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。
高考语文常考古文燕歌行原文详解及练习题一1
高考语文常考古文燕歌行原文详解及练习题一套燕歌行是唐代诗人高适的作品。
此诗主要是揭露主将骄逸轻敌，不恤士卒，致使战事失利。
作为高考语文常考古文，考生必须要对燕歌行有深刻记忆。
原文：开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
译文：唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。
我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。
唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土，唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼。
战士们本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。
锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关，旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间。
校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。
山河荒芜多萧条满目凄凉到边土，胡人骑兵仗威力兵器声里夹风雨。
战士拼斗军阵前半数死去半生还，美人却在营帐中还是歌来还是舞！时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯，孤城一片映落日战卒越斗越稀少。
身受皇家深恩义常思报国轻寇敌，边塞之地尽力量尚未破除匈奴围。
身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久，珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。
少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠，远征军人驻蓟北依空仰望频回头。
边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴，绝远之地尽苍茫更是人烟何所有。
杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云，一夜寒风声声里如泣更声惊耳鼓。
互看白刃乱飞舞夹杂鲜血纷飞，从来死节为报国难道还求著功勋？你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。
燕歌行原文翻译及赏析古诗
燕歌行原文翻译及赏析古诗燕歌行原文翻译及赏析古诗在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
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燕歌行唐代：高适开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
译文唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。
我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。
唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土，唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼。
战士们本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。
锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关，旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间。
校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。
山河荒芜多萧条满目凄凉到边土，胡人骑兵仗威力兵器声里夹风雨。
战士拼斗军阵前半数死去半生还，美人却在营帐中还是歌来还是舞！时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯，孤城一片映落日战卒越斗越稀少。
身受皇家深恩义常思报国轻寇敌，边塞之地尽力量尚未破除匈奴围。
身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久，珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。
少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠，远征军人驻蓟北依空仰望频回头。
边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴，绝远之地尽苍茫更是人烟何所有。
杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云，一夜寒风声声里如泣更声惊耳鼓。
高适《燕歌行》原文译文赏析
高适《燕歌行》原文|译文|赏析《燕歌行》是唐人七言歌行中运用律句很典型的一篇。
此诗主要是揭露主将骄逸轻敌，不恤士卒，致使战事失利。
下面我们一起来看看吧!《燕歌行》原文唐代：高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
译文及注释译文唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。
我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。
唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土，唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼。
战士们本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。
锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关，旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间。
校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。
山河荒芜多萧条满目凄凉到边土，胡人骑兵仗威力兵器声里夹风雨。
战士拼斗军阵前半数死去半生还，美人却在营帐中还是歌来还是舞!时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯，孤城一片映落日战卒越斗越稀少。
身受皇家深恩义常思报国轻寇敌，边塞之地尽力量尚未破除匈奴围。
身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久，珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。
少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠，远征军人驻蓟北依空仰望频回头。
边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴，绝远之地尽苍茫更是人烟何所有。
杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云，一夜寒风声声里如泣更声惊耳鼓。
互看白刃乱飞舞夹杂鲜血纷飞，从来死节为报国难道还求著功勋?你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。
注释燕歌行：乐府旧题。
《燕歌行并序》《李凭箜篌引》知识点汇总+练习 统编版高二选择性必修中
《燕歌行并序》《李凭箜篌引》知识点汇总+练习统编版高二选择性必修中《燕歌行并序》《李凭箜篌引》知识点汇总+专项练习一、知识点汇总《燕歌行并序》知识点1、课文详解燕歌行〔唐代〕高适开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！译文：唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。
我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。
唐朝东北边境战事又起，将军离家前去征讨贼寇。
战士们本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。
军队擂击金鼓，浩浩荡荡开出山海关外，旌旗连绵不断飘扬在碣石山间。
校尉紧急传羽书，飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。
山河荒芜多萧条，满目凄凉到边土，胡人骑兵来势凶猛，如风雨交加。
战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生；将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞！深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎；日落时分，边城孤危，士兵越打越少主将身受朝廷的恩宠厚遇常常轻敌，战士筋疲力尽仍难解关山之围。
身披铁甲的征夫，不知道守卫边疆多少年了，那家中的思妇自丈夫被征走后，应该一直在悲痛啼哭吧。
思妇独守故乡悲苦地牵肠挂肚，征夫在边疆遥望家园空自回头。
边塞战场动荡不安哪里能够轻易归来，绝远之地尽苍茫更加荒凉不毛。
早午晚杀气腾腾战云密布，整夜里只听到巡更的刁斗声声悲伤。
战士们互相观看，雪亮的战刀上染满了斑斑血迹；坚守节操，为国捐躯，岂是为了个人的名利功勋？你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。
高二语文燕歌行
2024年燕歌行高适(苏教版高二教案
2024年燕歌行高适(苏教版高二教案一、教学内容本节课选自苏教版高二语文教材，《2024年燕歌行》高适一诗。
教学内容主要包括诗歌的全文解读，重点分析诗歌的背景、意境、修辞手法以及作者的情感表达。
具体章节为第三单元“唐代诗歌”，第11课。
二、教学目标1. 理解并掌握《2024年燕歌行》的背景、意境及修辞手法；2. 领悟作者高适在诗中的情感表达，培养学生对古典诗歌的鉴赏能力；3. 提高学生的文学素养，激发学生对古典诗歌的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：诗歌背景的深入理解，诗歌意境的把握，修辞手法的分析；2. 教学重点：诗歌的情感表达，诗歌鉴赏能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔；2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示燕京风光图片，引发学生对燕歌行的兴趣，进而引入本节课的教学内容；2. 诗歌背景介绍：讲解诗人高适的生平及创作背景，帮助学生更好地理解诗歌；3. 诗歌全文解读：逐句分析诗歌，讲解诗句的意境、修辞手法及情感表达；4. 例题讲解：针对诗歌中的重点、难点，设计典型例题进行讲解；5. 随堂练习：让学生当堂完成练习题，巩固所学知识；6. 小组讨论：分组讨论诗歌的情感表达，培养学生的合作意识；8. 课后作业布置：布置课后作业，要求学生课后巩固所学知识。
六、板书设计1. 《2024年燕歌行》高适2. 内容：a. 诗歌背景b. 意境分析c. 修辞手法d. 情感表达七、作业设计1. 作业题目：a. 解释诗句“胡马依北风，越鸟巢南枝”的含义；b. 分析诗句“相去日已远，衣带日已缓”中所运用的修辞手法；c. 谈谈你对《2024年燕歌行》情感表达的理解。
2. 答案：a. 这两句诗意味着胡马在北风中奔跑，越鸟在南方筑巢，形象地表达了诗人对故乡的思念；b. 运用了对比的修辞手法，通过对比“相去日已远”与“衣带日已缓”，突出了诗人对亲人的思念之情；c. 《2024年燕歌行》抒发了诗人对故乡、亲人的思念之情，表达了诗人对国家兴衰的忧虑。
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核心提示:大部分患者都会出现颈部僵硬、活动受限、局部肌肉酸痛的病症。临床上颈椎生理曲度变直的方法很多,例如颈椎牵引法、按摩疗法、物理疗法等等。大部分患者都会出现颈部僵硬、活动 部肌肉酸痛的病症。临床上颈椎生理曲度变直的方法很多,例如颈椎牵引法、按摩疗法、物理疗法等等。 首先我们来看看诱发该疾病的原因有哪些,专家介绍,颈椎生理曲度变直大多数是因为风寒、潮湿、枕头不适或卧姿不当、颈肌劳损、头颈部长时间单一姿势、姿势不良或过度疲劳等造成颈椎间盘、 及肌肉、韧带等劳损所致。在以上因素的作用下,首先导致颈肌的痉挛、劳累或肌力不平衡而出现颈椎生理曲线的改变,造成颈椎关节囊及韧带的松弛,颈椎小关节失稳,此类改变刺激了颈神经根背侧 经而致发病。 颈椎牵引法是颈椎生理曲度变直的首选方法,颈椎牵引疗法能够增宽椎间隙、恢复颈推的稳定性及其正常生理功能;缓解肌肉痉挛,剥离、松解粘连组织,消除炎症;牵开嵌顿的关节囊,以促进椎体滑脱和 错位的整复;改善其血液供应,有助于神经组织功能的恢复;牵引后每个椎间隙可增宽2.5-5毫米,有利于突出椎间盘(髓核及其纤维环组织)复位;牵开迂曲的椎动脉,恢复颈椎与椎动脉长度的比例关系,保持 畅,维持正常脑血液供应,恢复正常脑组织功能。颈椎牵引疗法通常采用坐位牵引,但病情较重或不能坐位牵引时可用卧式牵引。 专家介绍,按摩推拿疗法在临床上也有非常好的效果。按摩推拿疗法有舒筋通络、活血散瘀、消肿止痛、滑利关节、整复错缝等作用。另外,按摩疗法通常和中外治法相结合使用。中外治法就是将中 椎病患处的一种方法,我们经常说的颈椎病贴膏就是颈椎病中外治法其中之一。颈椎病外治方法使用简单方便,对于缓解颈椎病症状效果确切,但是也存在一些副作用如皮肤过敏、皮肤损伤等问题,请 导下使用为宜。用于颈椎病外治的中按照物的剂型可分为:敷贴、搽擦、湿敷与热熨几种。 现在,大家知道颈椎生理曲度变直怎么办这个问题的答案了吗?颈椎生理曲度变直是颈椎病早期的症状,如果您出现该症状,一定要立即,以免引发更严重的颈椎病。 口才培训加盟
问题： 《燕歌行》的主旨是什么？ 作者的感情有什么发展变化？ 本诗最主要的表现手法是什么？
思考： 这首诗主要写了什么事？
哪些人？ 哪些景？
——人：将帅 士卒 士卒 思妇
事：战争 景：塞外秋景
思考： 按照什么顺序写战事的？
战事发展的顺序： 出师——失利——被围——结局
（心愿）
第一部分：出师
通过朗读感受诗歌的感情基调。
思考：揭示失利原因采用了什么手法？
对比：将帅 帐下犹歌舞 恩遇轻敌 战士 军前半死生 力尽关山
烘托：山川萧条极边土 大漠穷秋塞草腓
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可四两句。“可怜”句 紧承前句，本题中之义：“犹是”句荡开一笔， 另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”， 一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯 骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥 异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个 “犹是”，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人 对战死者及其家人的无限同情。
《燕 歌 行》 高适
导入： 盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像
雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。 盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，
充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主 义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体 现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇 葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。
朗读诗歌，体会情感。