电工电子技术实验
电工与电子技术的实验报告
电工与电子技术的实验报告篇一：电工与电子技术实验报告XX实验一电位、电压的测量及基尔霍夫定律的验证一、实验目的1、用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性。
2、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。
3、掌握直流电工仪表的使用方法，学会使用电流插头、插座测量支路电流的方法。
二、实验线路实验线路如图1-1所示。
DAE12BC图1-1三、实验步骤将两路直流稳压电源接入电路，令E1=12V，E2=6V（以直流数字电压表读数为准）。
1、电压、电位的测量。
1）以图中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D各点的电位值U及相邻两点之间的电压值UAB、UCD、UAC、UBD，数据记入表1-1中。
2）以C点作为电位的参考点，重复实验内容1）的步骤。
2、基尔霍夫定律的验证。
1）实验前先任意设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1，I2，I3所示，熟悉电流插头的结构，注意直流毫安表读出电流值的正、负情况。
2）用直流毫安表分别测出三条支路的电流值并记入表1-2中，验证?I=0。
3）用直流电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值并记入表1-2中，验证?U=0。
四、实验数据表1-1表1-2五、思考题 1、用万用表的直流电压档测量电位时，用负表棒（黑色）接参考电位点，用正表棒（红色）接被测各点，若指针正偏或显示正值，则表明该点电位参考点电位；若指针反向偏转，此时应调换万用表的表棒，表明该点电位参考点电位。
A、高于B、低于 2、若以F点作为参考电位点，R1电阻上的电压 ()A、增大B、减小C、不变六、其他实验线路及数据表格图1-2表1-3 电压、电位的测量实验二叠加原理和戴维南定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念，进一步验证叠加原理的正确性。
2、验证戴维南定理。
3、掌握测量等效电动势与等效内阻的方法。
二、实验线路1、叠加原理实验线路如下图所示DE1IAIB2C图2-12、戴维南定理实验线路如下图所示ALB图2-2三、实验步骤1、叠加原理实验实验前，先将两路直流稳压电源接入电路，令E1=12V，E2=6V。
电工及电子技术实验报告(电子档)
电工及电子技术实验报告(电子档)实验一基尔霍夫定律的验证一、实验目的1.验证基尔霍夫定律。
2.加深对参考方向的理解。
3.掌握相对误差的计算方法。
二、实验线路三、实验设备1.双路稳压电源1台2.直流电流表1只3.直流电压表1只4.实验线路板1块5.电流插座板1块四、实验内容及步骤五、实验数据1.基尔霍夫电流定律的验证六、实验结果分析1.基尔霍夫电流定律的验证（1）与理论相符程度（2）误差分析2.基尔霍夫电压定律的验证（1）与理论相符程度（2）误差分析七、实验报告思考题1.已知某支路电流约为3mA，现有量程分别为5mA和10mA的两块电流表，两块电流表的精度一样，应选择哪一块电流表进行测量，为什么？2.电压降与电位的区别是什么？八、实验总结实验二叠加原理的验证一、实验目的1.叠加原理的验证。
2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。
二、实验设备1.双路稳压电源1台2.直流电流表1块3.直流电压表1块4.万用表1块5.实验线路板1块6.电流插板1块三、实验内容及步骤（1）实验线路图（2）实验步骤（3）实验数据（4）实验分析①与定理的相符情况②误差分析四、实验总结实验三戴维南定理的验证一、实验目的1.戴维南定理的验证。
2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。
3.学习有源二端网络等效内阻及开路电压的测量方法。
二、实验设备1.双路稳压电源1台2.直流电流表1块3.直流电压表1块4.万用表1块5.实验线路板1块6.电流插板1块三、实验内容及步骤（1）实验线路（2）实验步骤（3）实验数据1．测量有源二端网络的开路电压U0和等效内阻R0开路电压U0的测量值：U0 =等效电阻R0的测量值：R0 =U0的计算值（需有过程）：U0 =R0的计算值（需有过程）：R0 =2．接入负载电阻，有源二端网络伏安特性的测量（4）实验分析①与定理的相符情况②在同一坐标上，做出测量与计算两条U-I 特性曲线，并进行误差分析。
电工与电子技术的实验报告
电工与电子技术的实验报告电工与电子技术的实验报告引言：电工与电子技术是现代科学与技术领域中非常重要的一部分。
通过实验，我们可以更好地理解电工与电子技术的原理和应用。
本篇文章将介绍几个电工与电子技术实验的过程和结果，并对实验结果进行分析和总结。
实验一：电路基础实验在电路基础实验中，我们使用了电阻、电容和电感等元件，通过搭建不同的电路，研究电流、电压和功率的关系。
我们发现，在串联电路中，电流在各个元件之间保持不变，而电压则分配给各个元件。
在并联电路中，电压在各个元件之间保持不变，而电流则分配给各个元件。
通过这个实验，我们对电路的基本原理有了更深入的理解。
实验二：半导体器件实验在半导体器件实验中，我们研究了二极管和晶体管的基本特性。
通过测量二极管的正向电压和反向电流，我们发现二极管具有单向导电性。
而在晶体管实验中，我们探究了三种不同的工作方式：放大器、开关和振荡器。
通过调整电路参数，我们成功地实现了这些功能，并观察到相应的输出信号。
这些实验让我们更好地理解了半导体器件的工作原理和应用。
实验三：数字电路实验数字电路实验是电子技术中的重要部分。
我们使用逻辑门和触发器等元件，搭建了不同的数字电路。
通过输入不同的信号，我们观察到输出信号的变化。
在这个实验中，我们学习了布尔代数和逻辑运算，并应用到实际的电路设计中。
数字电路的实验让我们更好地理解了计算机的基本原理和数字信号的处理方式。
实验四：电子仪器实验电子仪器实验是电工与电子技术实验中的重要环节。
我们使用示波器、函数发生器和多用表等仪器，对电路进行测量和分析。
通过调整仪器参数，我们观察到电路中的电压、电流和频率等信息。
这些实验让我们熟悉了常用的电子仪器，并学会了正确使用和操作它们。
结论：通过以上实验，我们对电工与电子技术有了更深入的了解。
我们学会了搭建和分析不同类型的电路，掌握了半导体器件的基本原理和应用，理解了数字电路的设计和运行方式，并熟悉了常用的电子仪器。
电工电子技术实训报告分析模板5篇
电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式，实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。
下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
电工电子技术实训报告模板（精选篇1）一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。
例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。
实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
电工电子技术实验报告答案
实验名称：基本放大电路的研究一、实验目的1. 了解基本放大电路的组成和原理。
2. 掌握放大电路的性能指标和测量方法。
3. 学会使用示波器和信号发生器等实验仪器。
二、实验原理基本放大电路主要由晶体管、电阻和电容等元件组成。
其基本原理是利用晶体管的放大作用，将输入信号放大到所需的电压或电流水平。
放大电路的性能指标主要包括增益、输入阻抗、输出阻抗、带宽和噪声等。
三、实验仪器与设备1. 晶体管（如：3DG6）2. 电阻（不同阻值）3. 电容（不同容量）4. 信号发生器5. 示波器6. 万用表7. 实验电路板8. 电源四、实验步骤1. 按照实验电路图连接电路，注意元件的连接顺序和方向。
2. 调整电源电压，使晶体管工作在放大区。
3. 使用信号发生器产生输入信号，频率和幅度可调。
4. 使用示波器观察输入信号和输出信号的波形，测量输出信号的幅度和相位。
5. 使用万用表测量放大电路的输入阻抗、输出阻抗和带宽。
6. 改变电路元件的参数，观察放大电路性能的变化。
五、实验数据与结果1. 输入信号频率：1kHz2. 输入信号幅度：1Vpp3. 输出信号幅度：10Vpp4. 输入阻抗：50kΩ5. 输出阻抗：1kΩ6. 带宽：100kHz六、实验分析1. 放大电路的增益为输出信号幅度与输入信号幅度的比值，本实验中增益为10。
2. 输入阻抗为晶体管集电极与基极之间的等效电阻，本实验中输入阻抗为50kΩ。
3. 输出阻抗为晶体管发射极与集电极之间的等效电阻，本实验中输出阻抗为1kΩ。
4. 带宽为放大电路能够正常工作的频率范围，本实验中带宽为100kHz。
七、实验结论1. 通过本次实验，我们掌握了基本放大电路的组成和原理。
2. 我们学会了使用示波器和信号发生器等实验仪器进行实验。
3. 通过改变电路元件的参数，我们观察到了放大电路性能的变化，进一步了解了放大电路的性能指标。
八、注意事项1. 在连接电路时，注意元件的连接顺序和方向，避免出现短路或开路。
电工电子技术实验报告
电工电子技术实验报告实验目的，通过本次实验，掌握电工电子技术的基本原理和实验操作技能，加深对电路原理的理解，提高实验操作能力。
一、实验仪器与设备。
1.数字示波器。
2.函数信号发生器。
3.直流电源。
4.万用表。
5.电阻、电容、电感等元件。
二、实验内容。
1.直流电路的基本参数测量。
2.交流电路的基本参数测量。
3.二极管的基本特性测量。
4.三极管的基本特性测量。
5.放大电路的基本参数测量。
6.滤波电路的基本参数测量。
7.振荡电路的基本参数测量。
三、实验步骤。
1.直流电路的基本参数测量。
（1）连接电路，调节直流电源输出电压，测量电路中的电压和电流。
（2）记录实验数据，分析电路中的电压、电流关系。
2.交流电路的基本参数测量。
（1）连接交流电路，调节函数信号发生器输出频率和幅值，测量电路中的电压和电流。
（2）记录实验数据，分析电路中的电压、电流关系。
3.二极管的基本特性测量。
（1）连接二极管电路，调节直流电源输出电压，测量二极管的正向和反向电压。
（2）记录实验数据，绘制二极管的正向特性曲线和反向特性曲线。
4.三极管的基本特性测量。
（1）连接三极管电路，调节直流电源输出电压，测量三极管的输入和输出特性。
（2）记录实验数据，分析三极管的放大特性和工作状态。
5.放大电路的基本参数测量。
（1）连接放大电路，输入信号，测量输出信号的幅值和相位。
（2）记录实验数据，分析放大电路的放大倍数和频率响应。
6.滤波电路的基本参数测量。
（1）连接滤波电路，输入不同频率的信号，测量输出信号的幅值和相位。
（2）记录实验数据，分析滤波电路的频率特性和相位特性。
7.振荡电路的基本参数测量。
（1）连接振荡电路，调节电路参数，观察振荡波形。
（2）记录实验数据，分析振荡电路的频率和幅值稳定性。
四、实验结果与分析。
通过本次实验，我们成功测量了直流电路、交流电路、二极管、三极管、放大电路、滤波电路和振荡电路的基本参数，掌握了相关的实验操作技能。
通过分析实验数据，深化了对电工电子技术的理论知识的理解，提高了实验操作能力。
电工电子技术实验(全)
−
t RC
−
t RC
c
s
c
−
c
+
2、方波激励下的全响应
Us U2
Uc
U1
0
T
t
1）电路应满足的条件：RC≥T/2 电路应满足的条件： 条件 全响应表达式 2）全响应表达式 全响应两个初态值表达式 t − RC 上升沿到来时， t=0,响应为 U 响应为： 上升沿到来时，设t=0,响应为： c (t ) = U s + [U c (0 + )(= U s ) − U s ]e T T 当 t = T 时，U c ( T ) = U 2 = U 1e − 2τ + U s (1 − e − 2τ )
• • • c CA BC
= I CA ）且
I L = 3I p
4）测试要求 条件：线相电压为130V 130V， Uab=130V为测试条件 （1）条件：线相电压为130V，以Uab=130V为测试条件 （2）步骤提示 Uab=130（ Ubc、Uca）——→ Iab、Ibc、Ica——→Uab=0后 ——→Uab=0 Uab=130（测Ubc、Uca）——→测Iab、Ibc、Ica——→Uab=0后， X→b，Y→c，Z→a，再使Uab=130V，测Ubc、Uca、Ia、Ib、Ic。 X→b，Y→c，Z→a，再使Uab=130V， Ubc、Uca、Ia、Ib、Ic。 Uab=130V 先对称后不对称） （先对称后不对称） 数据表格见指导书P23 数据表格见指导书P23 表4-2
3、日光灯电路功率因素的提高 为什么要提高功率因素？ 1）为什么要提高功率因素？ ①P=SN*cosφ ②I=P/U*cosφ 方法： 2）方法：并联电容 补偿的三种情况： 3）补偿的三种情况：
电工与电子技术实验报告答案
电工与电子技术实验报告答案实验一：串联电路和电阻的测量
1. 预热电路，使电路保持不变，等待电路晶体管的温度稳定。
2. 使用万用表测量电路中的电阻值，记录下发现的值。
3. 将一个电阻器串联到电路中，再次使用万用表测量电路中的电阻值，记录下发现的值。
4. 计算出电路中的所测得的电阻值，并根据所用电源的电压计算出电流值（电阻值除以电路中的电流）。
5. 根据所用电源的电压和电阻器测量得到的电阻值，计算出电路中的电流值。
实验二：并联电路的测量
1. 使用万用表测量并联电路中的电阻值，记录下发现的值。
2. 计算出并联电路中的所测得的电阻值，并根据所用电源的电压计算出并联电路中的电流值（电源电压除以并联电路的电阻值）。
3. 将一个电阻器并联到并联电路中，再次使用万用表测量并联电路中的电阻值，记录下发现的值。
4. 计算出并联电路中的所测得的电阻值，并根据所用电源的电压计算出并联电路中的电流值。
实验三：电比例传感器的实验
1. 连接电比例传感器到电路中。
将数字显示屏连接到电路。
2. 调整电路中的电阻器，以及调整电比例传感器来模拟不同的传感器值。
3. 测试数字显示屏是否能够正常显示传感器的数值。
4. 重复步骤2,直至能够稳定地将不同的传感器数值通过数字显
示屏显示出来。
总结：
在实验中，我学会了测量电路中的电阻值，计算电路的电流值，并使用数字显示屏来显示传感器的电值。
通过这些实验，我也深
入了解到了电子技术的一些基本原理。
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电工电子技术实验
一、实验目的
1、掌握常用电工仪表测量电压、电流，学会根据实验电路图
联接实验电路。
2、验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加
性和齐次性的认识。
二、实验原理：
1、叠加原理：几个电势共同作用的线性电路，任一支路的电
流（电压）等于各个电势单独作用在该支路所产生的电流（电压）的代数和。
2、线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加
或减小K倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小K倍。
三、实验器材序号名称型号与规格数量备注1直流稳压电源0"30V可调22万用表1 （自备）3直流数字电压表0、200V14直流数字毫安表0~200mA15叠加原理实验线路板1 （DGJ-03）
四、实验内容实验线路如图（DGJ-03挂箱的“基尔霍夫定律/ 叠加原理”线路）。
1、将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V,接入U1和U2 处。
2、令U1电源单独作用(将开关K1投向U1侧，开关K2投向
短路侧)。
用直流数字电压表和毫安表(接电流插头)测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入下表。
测量项目实验内容
U1(V)U2(V)I1(mA)12(mA)13(mAUAB(V)UCD(V)UAD(V)UDE(V)UFA(V)
U1单独作用U1单独作用U1 U2共同作用2U2作用
3、令U2电源单独作用(将开关K1投向短路侧，开关K2投向U2狈U),重复实验步骤2的测量和记录，数据记入上表。
4、令U1和U2共同作用(开关K1和K2分别投向U1和U2 侧)，重复上述的测量和记录，数据记入表1-1。
5、将U2的数据调至+12V,重复上述第3项的测量和记录，数据记入上表。
五、实验报告
1、根据实验数据表格进行分析、比较、归纳、总结实验结
论，即验证线性电路的叠加性和齐次性。
2、各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上
述实验数据，进行计算并作结论。
3、心得体会及其他。
实验二
日光灯电路的测定
一、实验目的
1、掌握日光灯电路的工作原理及电路联接。
2、研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。
3、掌握改善日光灯电路功率因素的方法。
二、实验原理
1、灯管两端有灯丝，管内充以惰性气体氫气或氮气及少量水银，管壁有荧光粉，当管内产生弧光放电时，水银蒸气受激发辐射大量紫外线，管壁的荧光粉在紫外线激发下辐射出白光，这就是日光灯工作原理。
启辉器在灯管启动时相当于一个自动开关，镇流器在灯管启动时产生高压，启动前预热灯丝及启动后限流作用。
2、日光灯电路不是一个纯电阻电路，功率因素较低，为了提高功率因素，可在日光灯两端并联相当的电容，在进行此项实验时，应仔细观察并上电容前后灯管电路和电容器电流、总电流及所消耗功率变化情况，提高功率因素有何意义。
三、实验器材序号名称型号与规格数量备注1交流电压表
0、500V22交流电流表O~5A1 （自备）3自耦调压器14镇流器、启辉器与30W灯管配用15日光灯灯管30W1DGJ-046电容器1 uF,2、
2 nF,4、7uF 各 1DGJ-057 电流插座 DGJ-04
四、实验内容
1、按图2-1接线，经指导指导教师检查后接通实验台电源，调节自耦调压器的输出，使其输出电压缓慢增大，直到日光灯刚起辉点亮为止，记下三表的指示值。
然后将电压调至220V,测量电流I,电压U、UA等值，验证电压、电流相量关系。
数据记入表
2-1 o图2-1表2-1测量数据计算值I (A) U (V) UA (V) P
(W) Cos"启辉值正常工作值
2、将自耦调压器的输出保持220V,通过一只电流表和三个电流表插座分别测得三条支路的电流，改变电容值，进行三次重复测量。
数据记入表2-2。
表2-2电容值(uF)
U (V)I (mA) Ic (mA) IA (mA) VA (V) Pw(W)
Cos(1)0C1C1C2C1C2C3
五、实验报告
1、完成数据表格中的计算，进行必要的误差分析。
2、根据实验数据，分别绘出电压、电流相量图，验证相量形式的基尔霍夫定律。
3、讨论改善电路功率因素的意义和方法。
4、装接日光灯线路的的心得体会及其他。
实验三
三相负载的连接
一、实验目的
1、掌握三相交流电路中负载的星形接法三角形接法。
2、掌握相电压、线电压、相电流、线电流的关系。
3、了解不对称负载星形连接时中线的作用。
二、实验原理：三相四线制的连接如图3-1所示。
UA
B、U B
C、U CA为线电压U
A、U
B、U C为相电压I
A、I
B.IC为线电流3、lb、Ic为相电流图3-1实验原理图
1、三相负载可连接成星形（Y）或三角形（△）。
Y形接法，线电压是相电压的倍，若负载对称，即ZA=ZB=ZC,则I
A、I
B、I C对称，电流中点和负载中点无电位差（假设中线电阻为OQ, V0 = 0） , 10 = 0。
此时，可以省去中线。
若不对称，I0 = IA + IB + ICH0,必须采用三相四线制连接，即Y0接法。
且中线必须牢固接上，以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。
2、三相负载作△连接，对称时，线电流是相电流的倍，即
IL=IP；不对称时，ILHIP,但只要电源的线电压对称，加在三相负载上的电压仍是对称的，对各相负载工作没有影响。
三、实验器材序号名称型号与规格数量备注1交流电压表 0、500V22交流电流表O~5A1 （自备）3自耦调压器14三相灯组负载220V, 10W白炽灯95电流插座3DGJ-04
四、实验内容
1、三相负载星形连接（三相四线制供电）按图3-2线路组接实验电路。
经指导指导教师检查后接通实验台电源，调节自耦调压器的输出，使其输出的三相线电压为220V,并按下述内容完成各项实验，分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。
将所测得的数据记入表3-1中，并观察各相灯组亮暗的变化程度，特别要注意观察中线的作
用。
图3-2实验电路图表3-1测量内容实验内容（负载情况）开灯盏数线电流（A）线电压（V）相电压（V）中线电流10中点电压
U0A相B相C相IAIBICUABUBCUCAUA0UB0UC0Y0接平衡负载 333Y接平衡负载333Y0接不平衡负载123Y接不平衡负载123Y0接 B相断开13Y接B相断开13Y接B相短路1
32、负载三角形连接（三相三线制供电）（选做）负载采用
三角形连接（自行设计电路），经指导指导教师检查后接通实验台电源，调节自耦调压器输出的三相线电压为220V,并按表3-2 的内容进行测试。
表3-2测量内容实验内容（负载情况）开灯盏数线电压二相电压（V）线电流（A）相电流（A） AB相BC相CA相LABUBCUCAIAIBICIABIBCICA三相平衡负载333三相不平衡负载 123
五、实验报告
1、用实验测得的数据验证对称三相电路中各电流电压的关系。
2、用实验数据和观察到的现象总结三相四线供电系统中中线的作用。
3、根据不对称负载三角形连接时的相电流值作相量图，并求出线电流值，然后与实验测得的线电流作比较，分析之。