电工及电子技术实验报告(电子档)
电工与电子技术的实验报告
电工与电子技术的实验报告篇一：电工与电子技术实验报告XX实验一电位、电压的测量及基尔霍夫定律的验证一、实验目的1、用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性。
2、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。
3、掌握直流电工仪表的使用方法，学会使用电流插头、插座测量支路电流的方法。
二、实验线路实验线路如图1-1所示。
DAE12BC图1-1三、实验步骤将两路直流稳压电源接入电路，令E1=12V，E2=6V（以直流数字电压表读数为准）。
1、电压、电位的测量。
1）以图中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D各点的电位值U及相邻两点之间的电压值UAB、UCD、UAC、UBD，数据记入表1-1中。
2）以C点作为电位的参考点，重复实验内容1）的步骤。
2、基尔霍夫定律的验证。
1）实验前先任意设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1，I2，I3所示，熟悉电流插头的结构，注意直流毫安表读出电流值的正、负情况。
2）用直流毫安表分别测出三条支路的电流值并记入表1-2中，验证?I=0。
3）用直流电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值并记入表1-2中，验证?U=0。
四、实验数据表1-1表1-2五、思考题 1、用万用表的直流电压档测量电位时，用负表棒（黑色）接参考电位点，用正表棒（红色）接被测各点，若指针正偏或显示正值，则表明该点电位参考点电位；若指针反向偏转，此时应调换万用表的表棒，表明该点电位参考点电位。
A、高于B、低于 2、若以F点作为参考电位点，R1电阻上的电压 ()A、增大B、减小C、不变六、其他实验线路及数据表格图1-2表1-3 电压、电位的测量实验二叠加原理和戴维南定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念，进一步验证叠加原理的正确性。
2、验证戴维南定理。
3、掌握测量等效电动势与等效内阻的方法。
二、实验线路1、叠加原理实验线路如下图所示DE1IAIB2C图2-12、戴维南定理实验线路如下图所示ALB图2-2三、实验步骤1、叠加原理实验实验前，先将两路直流稳压电源接入电路，令E1=12V，E2=6V。
电工及电子技术实验报告(电子档)
电工及电子技术实验报告(电子档)实验一基尔霍夫定律的验证一、实验目的1.验证基尔霍夫定律。
2.加深对参考方向的理解。
3.掌握相对误差的计算方法。
二、实验线路三、实验设备1.双路稳压电源1台2.直流电流表1只3.直流电压表1只4.实验线路板1块5.电流插座板1块四、实验内容及步骤五、实验数据1.基尔霍夫电流定律的验证六、实验结果分析1.基尔霍夫电流定律的验证（1）与理论相符程度（2）误差分析2.基尔霍夫电压定律的验证（1）与理论相符程度（2）误差分析七、实验报告思考题1.已知某支路电流约为3mA，现有量程分别为5mA和10mA的两块电流表，两块电流表的精度一样，应选择哪一块电流表进行测量，为什么？2.电压降与电位的区别是什么？八、实验总结实验二叠加原理的验证一、实验目的1.叠加原理的验证。
2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。
二、实验设备1.双路稳压电源1台2.直流电流表1块3.直流电压表1块4.万用表1块5.实验线路板1块6.电流插板1块三、实验内容及步骤（1）实验线路图（2）实验步骤（3）实验数据（4）实验分析①与定理的相符情况②误差分析四、实验总结实验三戴维南定理的验证一、实验目的1.戴维南定理的验证。
2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。
3.学习有源二端网络等效内阻及开路电压的测量方法。
二、实验设备1.双路稳压电源1台2.直流电流表1块3.直流电压表1块4.万用表1块5.实验线路板1块6.电流插板1块三、实验内容及步骤（1）实验线路（2）实验步骤（3）实验数据1．测量有源二端网络的开路电压U0和等效内阻R0开路电压U0的测量值：U0 =等效电阻R0的测量值：R0 =U0的计算值（需有过程）：U0 =R0的计算值（需有过程）：R0 =2．接入负载电阻，有源二端网络伏安特性的测量（4）实验分析①与定理的相符情况②在同一坐标上，做出测量与计算两条U-I 特性曲线，并进行误差分析。
电工和电子技术(A)1实验报告
电工和电子技术(A)1实验报告实验一 电位、电压的测定及基尔霍夫定律1.1电位、电压的测定及电路电位图的绘制一、实验目的 1.验证电路中电位的相对性、电压的绝对性 2. 掌握电路电位图的绘制方法利用DVCC-03实验挂箱上的“基尔霍夫定律/叠加原理”实验电路板，按图1-1接线。
1. 分别将两路直流稳压电源接入电路，令 U 1＝6V ，U 2＝12V 。
（先调准输出电压值，再接入实验线路中。
）图2. 以图1-1中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值U AB、U BC、U CD、U DE、U EF及U FA，数据列于表中。
3. 以D点作为参考点，重复实验内容2的测量，测得数据列于表中。
四、思考题若以F点为参考电位点，实验测得各点的电位值；现令E点作为参考电位点，试问此时各点的电位值应有何变化？答：五、实验报告1．根据实验数据，绘制两个电位图形，并对照观察各对应两点间的电压情况。
两个电位图的参考点不同，但各点的相对顺序应一致，以便对照。
答：2. 完成数据表格中的计算，对误差作必要的分析。
答：3. 总结电位相对性和电压绝对性的结论。
答：1.2基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。
2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。
二、实验内容实验线路与图1-1相同，用DVCC-03挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”电路板。
1. 实验前先任意设定三条支路电流正方向。
如图1-1中的I1、I2、I3的方向已设定。
闭合回路的正方向可任意设定。
2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令U1＝6V，U2＝12V。
3. 熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字电流表的“＋、－”两端。
4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。
5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，记录之。
三、预习思考题1. 根据图1-1的电路参数，计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确地选定电流表和电压表的量程。
电工电子技术实训报告分析模板5篇
电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式，实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。
下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
电工电子技术实训报告模板（精选篇1）一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。
例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。
实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
电工实习实验报告5篇
电工实习实验报告5篇电工实习实验报告1一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根底。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、根本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和考前须知;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力于交流电磁铁，电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
电工与电子技术实验报告
电工与电子技术实验报告班级：___________________ 姓名：学号：___________________机电工程学院实验九晶体管共射极单管放大器实验日期：______________任课老师：________________成绩：组号：____________________同组人员：_________________________________一、实验目的1、2、二、实验原理1、简述原理：2、单管放大器实验电路图三、实验设备与器件四、实验内容1、测量静态工作点操作：2、测量电压放大倍数操作：3、观察静态工作点Q对输出波形的影响操作：五、思考题1、放大电路的静态测试与动态测试有何区别为什么要由电阻与电位器串联组成2、RB23、静态工作点的设置对交流信号的放大有何作用，通过实验数据说明。
六、实验报告1、整理测量结果，对比实验内容1中的测量值与计算值，分析产生误差的原因。
2、总结R及静态工作点对放大器电压放大倍数的影响。
L3、讨论静态工作点变化对放大器输出波形的影响。
4、分析讨论在调试过程中出现的问题。
实验十一射极跟随器实验日期：______________任课老师：________________成绩：组号：____________________同组人员：_________________________________一、实验目的1、2、二、实验原理1、简述原理：2、实验原理图：3、实验电路：三、实验设备与器件四、实验内容1、静态工作点的调整操作：2、测量电压放大倍数操作：3、测量输出电阻操作：4、测量输出电阻操作：五、实验报告1、整理实验数据，并画出曲线uL =f（ui）。
2、分析射极跟随器的性能和特点。
实验二十一译码器及其应用实验日期：______________任课老师：________________成绩：组号：____________________同组人员：_________________________________一、实验目的1、2、二、实验原理1、译码器功能与用途：2、译码器分类：3、译码器74LS138管脚排列图：5、译码器CD4511管脚排列图：6、CD4511功能表：四、实验内容1、逻辑电平设置开关的使用操作：2、74LS138译码器逻辑功能测试操作：3、用74LS138构成时序脉冲分配器操作：五、实验报告1、分析用74LS138构成时序脉冲分配器的原理。
(完整word版)电工电子实验报告
一、实习目的1、目的和意义电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
2、发展情况和学习要求电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实验内容：实习项目一：安全用电安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。
因此，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。
实验内容：（一）、安全用电的重要性了解用电的安全的重要性（二）、触电及相关防护措施1、触电的种类2、影响触电造成的人体伤害程度的因素3、触电的原因4、防止触电的技术措施5、触电急救与电气消防（三）、安全用电树立安全用电的观念，做足安全措施，养成安全操作的工作习惯（四）、设备用电安全设备接电前检查，并掌握设备使用常见异常情况的处理方法（五）、实验室的安全操作注意事项实习项目二：常用电子元器件的认识与检测、常用电子仪器的使用常用电子元器件的认识与检测实验内容：电子整机是由一系列电子元器件所组成。
掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。
本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。
常用电子仪器的使用实验内容：（一）、直流稳压电源1、直流稳压电源是将交流电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路提供其所需直流供电电源的一起设备2、初步掌握SS4323直流稳压电源的使用方法（二）、万用表1、万用表是具有用途多，量程广，使用方便等优点，是电子测量中最常用的电子工具。
电工电子实习报告1500字（合集12篇）
电工电子实习报告1500字（合集12篇）电工电子实习报告篇1一、实习内容：(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍：(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述：频率范围：中波530～1605kHz中频：465kHz灵敏度：小于lmV/m选择性：大于16dB输出功率：56mW～140mWZX-921型收音机电路原理图(一)调谐、变频电路(二)中频放大电路(三)检波器及自动增益控制电路检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。
电工电子实习报告4篇(最新)
【精华】电工电子实习报告4篇电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。
第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。
如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?说起那个充电器，真的就是激动啊!!!记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。
通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。
第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊!几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。
就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。
不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。
整个图片要求简洁明了，哎~~~不枉我画了四幅以上。
“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道，这就话真对啊!!!总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，。
作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。
电工电子实训报告
电工电子实训报告(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电工及电子技术实验报告档）（电子
实验一基尔霍夫定律的验证
一、实验目的
1.验证基尔霍夫定律。
2.加深对参考方向的理解。
3.掌握相对误差的计算方法。
、实验线路
三、实验设备
1.双路稳压电源1 台
2.直流电流表 1 只
3.直流电压表 1 只
4.实验线路板 1 块
5.电流插座板 1 块
四、实验内容及步骤
五、实验数据
1
.基尔霍夫电流定律的验证
计算值
测量值
误差%
I i （mA ）
I 2 (mA )
I 3（mA ）
六、实验结果分析
1. 基尔霍夫电流定律的验证
（1）与理论相符程度
2）误差分析
\测
f
容二
测量值
计算值
abefa 回路
U ab
U be U ef
U fa
艺U
bcdeb 回路
U bc
U cd U de
U eb
艺U
abcdefa 回路
U ac
U cd
U df U fa
艺U
2.基尔霍夫电压定律的验证
（1）与理论相符程度
2）误差分析
七、实验报告思考题
1.已知某支路电流约为3mA,现有量程分别为5mA 和10mA 的两块电流表，两块电流表的精度一样，应选择哪一块电流表进行测量，为什么？
2.电压降与电位的区别是什么？
八、实验总结
实验二 叠加原理的验证
、实验目的
1.叠加原理的验证。
2. 学会直流稳压电源、直流电流表、直流电
压表及万用表的使用方法。
1.
双路稳压电源 1 台
2.直流电流表
3. 直流电压表
4.万用表
5.实验线路板
6.电流插板
三、实验内容及步骤
1）实验线路图
2）实验步骤
实验设备
1块 1块 1块 1块 1块
(3)实验数据
(4)实验分析
①与定理的相符情况
②误差分析四、实验总结
实验三戴维南定理的验证
、实验目的
1.戴维南定理的验证。
2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。
3.学习有源二端网络等效内阻及开路电压的测量方法。
二、实验设备
1.双路稳压电源1台
2.直流电流表
3.直流电压表
4.万用表
5.实验线路板
6.电流插板
三、实验内容及步骤
1）实验线路
1块
1块1块
1块
1块
(2)实验步骤
(3)实验数据
1.测量有源二端网络的开路电压U o和等效内阻R o
开路电压U o的测量值：U o =
等效电阻R o的测量值：R o =
U o的计算值(需有过程)：U o =
R o的计算值(需有过程)：R o =
2.接入负载电阻，有源二端网络伏安特性
的测量
(4)实验分析
①与定理的相符情况
②在同一坐标上，做出测量与计算两条特
U-I 性曲线，并进行误差分析。
实验四单管电压放大电路
、实验目的
二、实验设备
1.直流稳压电源
一台
2.EM1634 函数发生器一台
3.数字万用表一块
4. COS5020示波器一台
三、实验内容及步骤
1.实验线路
2.实验内容及步骤
四、实验数据
1.静态工作点的调整及测试
五、实验分析
六、实验报告思考题
1.根据实验结果，说明静态工作点对放大倍数的影响？
2.当放大器输出电压波形失真时，应如何解决？
实验五基本逻辑电路
、实验目的
1.验证与非门的逻辑功能。
2.学会用与非门搭接成其它各种逻辑门电路。
二、实验器件与设备
1. GDS-21数字电子技术实验箱
2.74LS00四与非门集成电路一块
3.数字万用
表一块
三、实验内容
1.与非门逻辑功能测试
(1)实验线路
A & —
B —丁Z
图22-1基本逻辑功能测试
(2)实验数据表格
A B Z
00
01
10
11
2 •利用与非门组成其它逻辑门的测试
(c)
A B C D Z逻辑门名称及表达式
A Z逻辑门名称及表达式
1
B
Z
A B Z
00
01
10
11
逻辑门名称及表达式
A B Z逻辑门名称及表达式
00
Z1
10
11
四、实验报告
1.总结TTL 与非门的逻辑功能
2.总结处理与非门多余输入端的方法。
(d)
0 0 0 0
0 1 0 1
_Z
0 1 1 1
1 0
1 0
1 0 1 1
1 1
0 0
1 1 1 1
A B
Z 0
0 1
1 0
1
1
A
B
D
B
r
逻辑门名称及表达式。