培训项目实施方案
项目实施培训方案
项目实施培训方案一、背景介绍随着社会的发展，越来越多的公司和组织开始关注项目管理的重要性。
在项目实施过程中，培训方案是确保项目团队具备必要知识和技能的有效手段。
本文将为您介绍一个项目实施培训方案。
二、培训目标1. 在项目实施过程中，提供必要的培训和指导，使项目团队能够理解项目的目标和要求。
2. 培养项目团队成员的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力。
3. 培养项目团队成员的专业技能，提高项目管理水平。
三、培训内容1. 项目管理基础知识的培训：包括项目管理的概念、原则、流程和工具等。
2. 沟通和团队合作技巧的培训：包括有效沟通的方法和技巧，团队建设和管理等方面的培训。
3. 解决问题的能力培养：培养项目团队成员的批判性思维、问题识别和解决问题的能力。
4. 项目管理工具的培训：如项目管理软件、项目管理模板、数据分析工具等。
四、培训方法1. 理论授课：通过讲座和讨论的形式，传授项目管理的理论知识。
2. 案例分析：通过分析实际案例，帮助项目团队成员了解项目管理中的实际问题和解决方法。
3. 角色扮演：通过模拟实际项目场景，培养项目团队成员的团队合作和沟通能力。
4. 情景模拟：通过组织情境模拟活动，让项目团队成员在模拟的项目环境中进行实际操作和演练。
五、培训时长和安排1. 培训时长：根据项目的规模和需求确定培训的时长，可以分为短期培训和长期培训。
2. 培训安排：可以根据项目实施计划合理安排培训的时间和地点，确保项目团队成员能够参与培训。
六、培训评估在培训结束后，对培训进行评估，以判断培训方案的有效性和改进方向。
1. 培训成果评估：对项目团队成员的学习成果进行评估，包括知识的掌握程度、技能的应用能力等。
2. 培训效果评估：通过问卷调查、反馈意见等方式，对培训效果进行评估，以确定培训方案的有效性。
七、总结项目实施培训方案的制定对于项目的成功实施具有重要的意义。
通过培训，可以提高项目团队的工作能力和协同配合能力，为项目的顺利进行提供保障。
培训计划实施方案
【导语】培训是培养加训练使我们掌握某种技能的⼀种⽅式。
以下是⽆忧考整理的培训计划实施⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】培训计划实施⽅案 为了提⾼员⼯和管理⼈员的素质，提⾼公司的管理⽔平，保证公司可持续性发展；根据总公司xx年发展⽬标，提⾼整体⼈员素质，培养⼀批具有专业技能和管理知识的⼈才为⽬标，特制定本培训⽅案。
⼀、培训类别 1、⼀级培训：公司⼤政⽅针、发展战略、员⼯⼼态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理⼈员和全体管理⼈员。
组织部门为⼈⼒资源部。
2、⼆级培训：各部门管理⼈员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业⽂化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全⽣产和消防知识的操作规程；负责⼈为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员⼯的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位⼯作流程和⼯艺技能专业知识、作业指导书等，负责⼈是各车间班组的负责⼈。
利⽤每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的⼯艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要内容是四个⽅⾯：⼀是⼯艺技术知识的培训，⼆是机械设备维护和保养知识的培训，三是⽣产管理知识的培训，四是消防知识和操作演练的培训。
5、新员⼯的岗前培训：新员⼯集中招聘10⼈以上者由公司⼈⼒资源部组织培训，主要内容是公司简介、发展历程、战略⽬标、公司⽂化、产品介绍、通⽤规章制度和通⽤安全⽣产、消防知识的操作规程，新员⼯到车间后（或班组）进⾏岗位职责和操作规程的培训，第⼀个⽉内在车间实际培训不得少于6⼩时，使每个员⼯到岗后明确本岗位的⼯作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位⼯作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员⼯在上岗⼆个⽉后要有书⾯考试，考试成绩纳⼊试⽤期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员⼯⼈⼒资源部每⽉集中进⾏⼀次岗前培训。
培训项目经费实施方案
培训项目经费实施方案一、背景介绍。
随着企业发展和市场竞争的加剧，员工的培训需求日益增加。
培训项目是提升员工综合素质和技能的有效途径，因此，对于培训项目经费的合理规划和实施显得尤为重要。
二、项目经费预算。
1. 培训内容费用，包括培训课程的费用、教材、资料等费用，根据不同培训内容进行预算。
2. 培训场地费用，根据培训人数和时间确定培训场地的租赁费用。
3. 师资费用，包括培训师的讲师费用、交通费用、食宿费用等。
4. 培训设备费用，根据培训内容需要的设备进行预算，如投影仪、电脑等。
5. 其他费用，如培训期间的餐饮费用、保险费用等。
三、经费实施方案。
1. 制定详细的培训预算表，明确列出各项费用的预算金额和支出计划。
2. 根据培训内容和人数确定各项费用的预算标准，确保经费的合理性和充分利用。
3. 选择具有良好口碑和实力的培训机构或师资，确保培训质量的同时控制费用。
4. 对于培训场地和设备的选择，可以考虑与其他企业合作共享资源，以降低费用。
5. 在制定培训经费实施方案时，要充分考虑员工的实际需求，避免盲目投入不必要的费用。
6. 建立健全的经费管理制度，对于每笔经费支出都要有清晰的审批流程和财务记录，确保经费使用的透明和合规。
四、经费使用效果评估。
1. 建立培训项目效果评估体系，定期对培训项目的实施效果进行评估和反馈。
2. 通过员工的培训成绩、业绩提升情况等指标，客观评价培训项目的实际效果。
3. 根据评估结果，及时调整和优化培训项目，提高培训的针对性和实效性。
4. 对于培训经费的使用情况和效果评估结果，及时向企业管理层进行汇报和沟通，为今后的培训经费预算和实施提供参考依据。
五、总结。
培训项目经费的合理规划和实施对于企业员工的培训和发展至关重要。
通过制定详细的经费预算和实施方案，合理控制费用，评估培训效果，可以有效提高培训的实效性和经济性，为企业的发展和员工的成长创造更大的价值。
希望本方案能够对您的工作有所帮助，谢谢！。
项目培训工作实施方案
项目培训工作实施方案一、背景介绍。
随着公司业务的不断发展，项目团队的培训工作显得尤为重要。
良好的培训工作可以提高团队成员的专业技能和综合素质，有助于提升团队整体执行力和竞争力。
因此，制定一个科学合理的项目培训工作实施方案，对于公司的长远发展具有重要意义。
二、培训目标。
1.提高团队成员的专业技能水平，使其能够熟练掌握项目所需的知识和技能；2.加强团队协作能力，提高团队整体执行力；3.提升团队成员的综合素质，包括沟通能力、领导力、解决问题能力等方面的提升。
三、培训内容。
1.专业知识培训，包括项目管理知识、行业领域知识等；2.技能培训，包括团队协作技能、沟通技能、决策技能等；3.综合素质培训，包括领导力培养、问题解决能力培养等。
四、培训方式。
1.线下培训，组织专业培训机构或内部专家进行面对面的培训；2.线上培训，利用网络资源进行远程培训，如视频会议、在线课程等；3.实践培训，通过项目实践来提升团队成员的实战能力。
五、培训周期。
根据项目的实际情况和团队成员的需求，制定合理的培训周期，确保培训内容的充分消化和吸收。
六、培训评估。
1.培训前评估，了解团队成员的现状和需求，为培训内容的制定提供依据；2.培训中评估，通过考试、作业等方式对培训效果进行评估，及时调整培训方案；3.培训后评估，对培训效果进行总结和评估，为今后的培训工作提供参考。
七、培训资源。
1.人力资源，包括内部专家、外部培训机构等；2.物质资源，包括培训场地、设备等；3.财务资源，包括培训费用的预算和管理。
八、实施步骤。
1.确定培训需求；2.确定培训目标和内容；3.选择合适的培训方式；4.制定培训计划；5.组织培训实施；6.进行培训评估；7.总结经验，不断改进。
九、风险控制。
在培训实施过程中，可能会出现一些风险，如培训内容不符合实际需求、培训效果不理想等。
因此，需要及时发现和解决问题，确保培训工作的顺利进行。
十、总结。
制定一个科学合理的项目培训工作实施方案，对于提高团队成员的素质和能力具有重要意义。
海外项目培训实施方案
海外项目培训实施方案一、项目背景。
随着全球化的发展，海外项目越来越受到企业的重视。
为了更好地开拓海外市场，提高员工的国际化素养和专业能力，公司决定开展海外项目培训。
二、培训目标。
1. 提升员工的海外项目管理能力，包括项目规划、执行、监控和收尾等方面的能力；2. 增强员工的跨文化沟通能力和团队协作能力；3. 帮助员工了解国际商务礼仪和跨国企业管理模式；4. 提高员工的英语沟通能力和跨文化沟通技巧。
三、培训内容。
1. 项目管理理论培训，包括项目管理知识体系、项目管理流程、项目管理工具的使用等；2. 跨文化沟通培训，包括跨文化交流技巧、国际商务礼仪、文化差异解读等；3. 英语沟通培训，包括英语口语、写作、听力等方面的提升；4. 海外项目案例分析，通过案例分析，帮助员工了解海外项目的实际操作和管理经验；5. 团队协作培训，包括团队建设、团队合作、团队冲突处理等。
四、培训方式。
1. 线上培训，通过网络直播、视频教学等方式进行培训，方便员工根据自己的时间安排进行学习；2. 线下培训，组织集中的面对面培训，提供专业的师资力量和学习环境，加强员工的学习效果；3. 实践培训，组织实地考察、实际操作等形式，让员工在实践中提升能力。
五、培训评估。
1. 培训前评估，对员工的现状进行评估，确定培训内容和重点；2. 培训中评估，定期对员工进行学习情况的跟踪评估，发现问题及时调整培训方向；3. 培训后评估，培训结束后对员工的能力进行综合评估，检验培训效果。
六、培训实施。
1. 制定详细的培训计划和安排，包括培训时间、地点、内容、师资等；2. 组织好培训前的宣传和准备工作，确保员工的参与和学习积极性；3. 严格执行培训计划，保证培训内容的全面性和系统性；4. 培训结束后进行总结和反馈，及时调整和改进培训方案。
七、培训成果。
1. 员工的海外项目管理能力得到提升，能够更好地应对海外项目的挑战；2. 员工的跨文化沟通能力和团队协作能力得到加强，能够更好地适应跨国工作环境；3. 员工的英语沟通能力得到提升，能够更流利地进行国际交流；4. 公司的海外项目管理水平得到提升，为海外业务的发展提供了有力支持。
培训项目实施方案
培训项目实施方案实施方案一、项目背景随着社会的不断发展，培训需求也越来越大，为了满足人们的培训需求，我们公司决定推出一项培训项目。
该项目旨在提供高质量的培训服务，帮助参与者提升专业能力和职业素养。
二、项目目标1. 提供专业领域的培训课程，满足不同参与者的需求。
2. 培养参与者的技能和知识，提高他们在职场中的竞争力。
3. 培养参与者的创新意识和团队合作能力。
4. 提供实战性的培训内容，让参与者能够将所学知识应用于实际工作中。
三、项目内容1. 培训课程设置：根据市场需求和参与者的反馈，我们将制定一份精心设计的课程表，包括理论课程和实践课程。
理论课程将提供参与者所需的基础知识，实践课程将为参与者提供实际操作和项目实施的机会。
2. 培训师资：我们将邀请一些经验丰富、资深的培训师参与项目的教学工作。
他们将为参与者提供专业的指导和建议，确保培训效果的最大化。
3. 培训方式：我们将采用多种培训方式，包括课堂教学、实践操作、案例分析、小组讨论等。
这样能够满足不同参与者的学习需求，提高培训的参与度和质量。
四、项目实施计划1. 项目准备阶段：制定培训课程表、邀请培训师、准备培训教材等。
这个阶段的时间预计为2周。
2. 培训实施阶段：根据培训课程表的安排，按时开展培训。
每个课程的时间预计为1周，总共需开展10个课程。
在每个课程结束后，我们将进行一次课程反馈和总结。
3. 项目总结和评估阶段：在所有培训课程结束后，我们将对整个项目进行总结和评估。
根据参与者的反馈和绩效评估结果，我们将对培训内容进行调整和改进。
五、项目评估和改进我们将根据参与者的反馈和绩效评估结果对项目进行评估和改进。
在培训过程中，我们将定期收集参与者的意见和建议，以及对培训效果的评估结果。
我们将根据这些反馈来改进培训内容和教学方法，以提高培训的质量和效果。
六、项目预算根据培训师资、教材和场地等费用的预估，我们制定了相应的项目预算。
我们将在项目实施过程中进行费用控制和监管，确保项目的可持续发展。
培训项目整体实施方案
培训项目整体实施方案本方案旨在设计一个整体的培训项目实施方案，以提升员工的技能和知识，并促进组织的发展。
以下是本方案的实施步骤：1. 需求分析：在实施培训项目之前，我们需要进行一次需求分析，以了解员工的培训需求和组织的目标。
这可以通过员工问卷调查、面试和与管理层的讨论来完成。
2. 制定培训目标：根据需求分析的结果，制定明确的培训目标。
这些目标应该与组织的目标相一致，并与员工的职能和职位要求相匹配。
3. 设计培训课程：根据培训目标，设计培训课程。
选择适合的培训方法，如面对面培训、在线培训、实地考察等，并确定培训内容和时间。
4. 筛选培训师资：根据培训课程的要求，筛选并招募合适的培训师资。
培训师资应具备相关领域的专业知识和丰富的培训经验。
5. 培训材料准备：为培训项目准备必要的培训材料，如课件、案例分析、练习题等。
确保培训材料的内容准确、有趣和易于理解。
6. 培训场地和设备准备：为培训项目选择合适的场地和设备。
场地应具有良好的教学环境和设备，如投影仪、音响系统等。
7. 培训计划安排：根据培训课程和员工的工作时间安排培训计划。
确保培训时间不会干扰到员工的正常工作，并提前通知员工培训的时间和地点。
8. 培训评估：在培训项目结束后，进行培训效果的评估。
可以通过员工反馈、考试成绩、工作表现等方式进行评估。
根据评估结果，调整和改进培训计划。
9. 培训跟进：培训项目结束后，进行培训的跟进。
跟进可以通过定期的培训复习、培训后的辅导和支持等方式来实施。
10. 绩效评估：通过绩效评估，评估培训项目对员工绩效的影响。
根据评估结果，进一步改进培训方案和提升培训效果。
本方案将全面考虑培训项目的实施中可能遇到的问题和挑战，并制定相应的应对策略。
通过本方案的实施，相信可以提升员工的技能和知识水平，为组织的发展做出贡献。
教师培训项目实施方案样本
教师培训项目实施方案样本一、项目背景随着社会的不断发展，人们对教育的需求越来越高，幼儿教育作为基础教育的起点，其重要性不言而喻。
然而，当前幼儿教师队伍的素质参差不齐，为了提高我国幼儿教育的整体水平，提升幼儿教师的综合素质和教学能力已成为当务之急。
因此，我们提出了这个教师培训项目实施方案，旨在通过系统的培训，提高幼儿教师的专业素养。
二、项目目标1.提高幼儿教师的教育教学能力，使其掌握先进的教育理念和教学方法。
2.提升幼儿教师的语言表达能力，使其能够更好地与孩子和家长沟通。
3.增强幼儿教师的团队协作能力，提高其团队教学效果。
4.培养幼儿教师的创新意识，激发其教育教学工作的热情。
三、项目内容1.教育教学能力培训：通过专家讲座、案例分析、教学演示等方式，使教师掌握幼儿教育的特点和规律，学会设计生动有趣的教学活动，提高教学效果。
2.语言表达能力培训：通过专门的口语训练课程，提高教师的语言表达能力和沟通技巧，使其能够更好地与孩子和家长进行有效沟通。
3.团队协作能力培训：通过团队建设活动、团队协作游戏等，增强教师的团队协作意识，提高团队协作能力。
4.创新意识培养：通过创新教育培训，激发教师的教育教学创新意识，鼓励教师在教学实践中进行创新尝试。
四、项目实施步骤1.培训前的准备工作：对参与培训的教师进行需求调查，了解其在教育教学、语言表达、团队协作等方面的实际情况，以便制定出更具针对性的培训计划。
2.培训过程中的管理：在培训过程中，要对教师的学习情况进行全程跟踪，及时发现并解决培训中出现的问题。
3.培训后的效果评估：通过问卷调查、教学演示等方式，对培训效果进行评估，了解培训成果的实际运用情况，为下一次培训提供参考。
4.持续的培训跟踪：对参加过培训的教师进行持续的关注和指导，帮助其在实际工作中运用培训成果，不断提高教育教学水平。
五、项目时间安排1.培训时间：本项目拟定为期一年的培训周期，每月进行一次集中培训，每次培训时间为两天。
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培训项目实施方案•相关推荐培训项目实施方案（通用16篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的培训项目实施方案（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
培训项目实施方案篇1依据国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，国家教育部，财政部联合下发了“教师[20xx]4号文件，关于实施中小学教师国家培训计划的通知和教育部制定的”国培计划——湖北省中小学教师远程培训项目实施方案“及湖北省省有关远程培训的文件精神和我区落实“国培计划”的实施通知精神，和我区落实“国培计划”的实施方案，结合我校实际，特制定我校实施方案。
一、培训目标1、提高我校领导及教师对“国家计划”培训项目的认识，了解掌握“国培计划”远程培训平台的操作方法和管理方法。
2、提高教师终身学习的意识，加强职业学习和岗位培训的能力和水平，了解掌握最新的远程培训模式，为长期研修做好准备。
3、提高教师的教育理论素养，不断更新教育观念，提升专业技术水平和教育教学研究能力，为全面提高教育教学质量，发展素质教育打好基础。
二、组织机构：组长：心理健康班副组长：成员：学生安全班副组长:成员：三、具体要求1、从思想上要高度重视远程培训工作，把培训时间安排好，学校尽最大努力提供一切方便条件。
2、学校“国培”领导小组要定期向教师了解任务完成情况，提醒教师按时完成作业，和班级成员一起互相交流。
3、副组长要认真组织实施好本学科远程培训工作，对培训工作及时跟踪、检查、指导，并及时上传学学习简报。
4、无网络教师要积极利用校内时间，克服一切困难，想尽一切办法学满学时，按辅导老师的要求保质保量完成学习任务。
5、在培训学习过程中，发现不认真学习的教师，学校要进行通报批评，并责令其按时整改与完善。
6、无故不参加学习或学习不合格的教师在评职晋级、评聘等方面出现问题后果自负。
7、教师全员远程培训成绩，作为考核教师的重要依据。
四、学习方式及时间远程培训网络研修，集中在线学习1个月，起止时间：20xx年2月25日——20xx年3月25日。
培训项目实施方案篇2一、新员工培训目的为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法二、新员工培训程序三、新员工培训内容1、就职前培训(部门经理负责)到职前：致新员工欢迎信(人力资源部负责)让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2、部门岗位培训(部门经理负责)到职后第一天：到人力资源部报到，进行新员工须知培训(人力资源部负责)到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
3、公司整体培训：(人力资源部负责--不定期)公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题四、新员工培训反馈与考核岗位培训反馈表(到职后一周内)公司整体培训当场评估表(培训当天)公司整体培训考核表(培训当天)新员工试用期内表现评估表(到职后30天)新员工试用期绩效考核表(到职后90天)五、新员工培训教材各部门内训教材新员工培训须知公司整体培训教材六、新员工培训项目实施方案首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进行培训师培训,给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料各部门从20xx年1月开始实施部门新员工培训方案每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训培训项目实施方案篇3随着新课改工作的深入推进，要想取得教育教学质量的大幅度提高，教学研究的重心必须下移，以课程实施过程中遇到的具体问题为对象，以教师作为研究的主体，总结和提升教学经验，进而促进教师专业化发展。
我校努力加大校本培训的力度，开展以教学案例培训为载体，来推进教育教学工作向纵深发展。
具体方案实施如下：一、制度保障完善了校本培训工作的管理办法、实施意见、奖励政策，为校本培训工作提供了有力的政策保障，保证了校本培训工作的顺利实施，推动了我校教师整体素质的提高，促进了我校教师的专业化发展。
努力探索教师的发展性评价，对通过校本培训在教育教学工作中扎实肯干、开拓进取、做出成绩的教师在评职、评先中给予政策上的倾斜。
二、培训方式我校以教学案例为主题,对教师进行案例化校本培训,采用听讲式培训和参与式培训相结合,使原来被动式培训变为主动式培训。
1、学校组织骨干教师开设讲座：《关于教学案例的撰写》、《重视案例分析推进课堂教学（一）》、《重视案例分析推进课堂教学（二）》，以提升教师的理论水平。
2、要求教师通过翻阅教育教学书刊、上网搜寻等自学方式方法,收集经典教学案例，给教师以指导、借鉴；3、学校开展校级教学案例评比，然后选取优秀案例参加市级评比，利用参与式以提高教学实践能力，促进教师更快的成长。
三、培训要求1、培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。
2、培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。
我校将以学校实际为出发点，以校本特色培训为抓手，以“提质量、育人才、出名师、创名校”为目标，以学校开展的课堂教学改革为平台，开展富有特色的校本培训，争取成效。
从而使教师专业化水平不断提高，学校实现快速、可持续发展。
展望明天，学校今后将在校本培训的道路上不断探索，努力开创教育教学工作的新局面。
培训项目实施方案篇4为了提升教师素养，增强全校各学科教师的文本解读能力，提高教师教育专业技能，经学校研究决定，在坚持做好教师继续教育校本培训工作的同时，着力抓好各学科“教学内容的文本解读和拓展”为特色的校本项目培训工作。
为使学科“教学内容的文本解读和拓展”校本培训工作扎实有效的开展，特制订以下《桥头镇中学学科“教学内容的文本解读和拓展”校本培训实施方案》，自20xx年9月开始执行。
一、培训对象：全体在职教师。
二、培训时间：20xx年09月——20xx年06月。
三、培训形式：讲座、自学、课题研究。
四、申报学时：6学时五、培训内容1、20xx年七年级教学内容的文本解读和拓展，主题为教学内容的合理选择和呈现；2、20xx年八年级教学内容的文本解读和拓展，主题为教学过程设计和解题、说题；3、20xx年九年级教学内容的文本解读和拓展，主题为教学诊断、分析和评价；六、领导小组组长：黄大锚副组长：邹培胜邹锡佐（具体负责）组员：各教研组组长和备课组组长七、指导专家县教师进修学校指派的负责人和县学科专家指导小组。
八、实施措施（一）加强学习，提高教师文本解读能力。
1、研读理论书。
组织教师自主学习教师进修学校发下的有关各学科相关年级教学内容的文本解读的书籍、教师自行订阅和学校购买的书籍、网络资源等。
2、学习相关文件。
3、精读专业书。
在读好“三书”（各学科课程标准、教科书、教师用书）的基础上，还应读通与学科内容相关的人文科学知识书籍。
（二）加强培训，提高教师文本解读能力。
1、专家引领。
组织教师积极参加永嘉县教师进修举办的有关文本解读的各项培训，学校不定期地邀请文本解读方面的专家到校给我们的老师开设专题讲座。
2、外出学习。
不定期地分学科派老师到外地进行学习。
3、专题培训。
请校内的骨干教师定期在校开设文本解读讲座和示范课，给全体教师进行培训。
（三）注重研究，提高教师文本解读能力。
1、与常规教研相结合。
在学科教研组和备课组教研活动中进行研讨和交流，每学年教研组文本解读教学特色活动不少于三次。
鼓励老师在个人研修课、校内公开课、对外交流课中利用文本解读教学理念进行教学。
2、以课题引路。
争取20xx年以“文本解读”为主题，在各教研组名优教师的带领下，积极申报和开展课题研究。
培训项目实施方案篇5一、目标任务中央本级财政划拨专项经费每年5000万元，支持教育部组织实施“国培计划”——中小学教师示范性培训项目（以下简称“示范性项目”），充分发挥其示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用，推动“中西部项目”的实施和各地教师培训的开展，促进教师培训工作在新的起点上取得新的突破。
20xx-20xx年，“示范性项目”采用集中培训的方式培训3万名中小学学科骨干教师和骨干班主任教师；采用远程培训的方式培训90万人，包括60万名义务教育学校学科教师和30万名高中新课程学科教师；政府购买和组织开发一批优质培训资源，为“中西部项目”和教师终身学习提供服务支撑。
二、主要项目（一）中小学骨干教师培训遴选高水平大学、专业教师培训机构和优质中小学，面向全国中小学骨干教师和中小学骨干班主任教师进行分类、分层集中培训，全面提升骨干教师的教育教学能力和水平，使他们在推进基础教育课程改革、实施素质教育和教师培训等方面发挥骨干带头和辐射作用。
1、骨干教师集中培训对全国18000名中小学优秀骨干教师进行为期15天的研修培训，采取集中研修、课题研究和跟踪指导相结合的方式，提高教师教育教学能力和专业化水平，为各地培训一批“种子”教师，使他们在实施素质教育、推进基础教育改革和教师培训中发挥骨干带头作用。
2、骨干班主任教师培训对3000名中小学骨干班主任教师进行为期10天的专项集中培训。
培训针对中小学班主任在日常工作中面临的主要问题，以案例为主，引导学员关注班主任工作的细节，掌握班主任工作的特殊规律，提高班主任工作实效，为大规模开展班主任教师培训输送骨干力量。