专题研讨会主持词
专题研讨会主持词(三篇)
专题研讨会主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的各位参会人士：大家上午好！首先，我代表主办方向各位参会嘉宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导、专家学者、企业代表和媒体朋友们的光临和支持，感谢您们抽出宝贵的时间参加本次专题研讨会！本次专题研讨会的主题是XXX，旨在XXX。
XXX是一个极具现实意义和现实需求的话题，它与我们的生活息息相关，与经济、科技、社会发展密切关联，也是我们共同关注的焦点。
因此，本次研讨会的召开不仅为广大与会者提供了一个展示研究成果、交流学术观点的平台，也为我们共同探讨解决方案、把握发展机遇搭建了一个良好的交流平台。
本次研讨会将通过专家学者报告、主题演讲、分组讨论等形式，邀请行业内知名专家学者及企业代表，围绕XXX展开深入剖析，探讨问题，搭建合作平台。
我们相信，通过大家的精心准备和热烈的讨论，一定能够汇聚智慧，开拓思路，达成共识！在接下来的会议中，我们将听到众多脍炙人口的演讲和报告。
请各位嘉宾在演讲时要主题鲜明，论述要精辟，逻辑严密，同时注重与实践的结合和与听众的互动。
希望各位嘉宾以开放、包容的姿态，通过展示研究成果、分享学术观点，为会议注入更多的思想火花，为参会人士带来新的启迪和思维突破。
在此，我也要感谢各位嘉宾、专家和学者对本次研讨会的大力支持和积极配合；感谢各位领导对本次活动的关心；感谢各位企业代表对研讨会的积极参与。
正是有了各位的鼎力支持，我们才得以顺利召开这次意义重大的研讨会。
最后，希望各位专家学者、企业代表、媒体朋友和广大与会者，能够充分发扬“求真务实、务实创新、开放包容、协同发展”的精神，围绕我们共同关心和关注的XXX问题，畅所欲言，提出自己的观点和建议。
通过各自的智慧和贡献，我们一起努力，为XXX事业的发展做出积极贡献！祝本次专题研讨会圆满成功！祝大家在本次会议中取得丰硕的成果！谢谢大家！专题研讨会主持词（二）尊敬的各位嘉宾、亲爱的同仁们：大家好！首先非常感谢大家能够莅临本次专题研讨会，在百忙之中抽出时间参与我们的活动。
研讨会主持词10篇
研讨会主持词10篇研讨会主持词研讨会主持词（一）：各位领导、各位收藏家、各位来宾：大家上午好!金秋重阳，天高气爽。
这天，由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办，盐城市乾元置业有限职责公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在盐都区文化艺术中心召开了。
应邀出席这天研讨会的，有：盐城市政协文史委员会主任杨同志;盐城市文化广电新闻出版局副局长薛同志;盐都区政协副主席孙同志;盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘同志;扬子晚报主任修改、作家、书画家陆同志;盐城市乾元置业有限公司总经理周同志：有活跃在各条战线的收藏家、作家、秘书学家、画家、书法家、诗人、企业家、党群工作者和友人等;以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。
会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有。
在这天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!此刻，“成春到收藏文集研讨会”开始。
受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。
请盐城市政协文史委员会杨正国主任，对成春到收藏文集进行讲评。
这天，杨正国主任不仅仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。
为此，我提议：大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。
请杨正国主任讲评。
请作家、书画家、《扬子晚报》主任修改陆同志讲评。
请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董同志讲评。
请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵同志讲评。
请盐都区退休干部协会副理事长邵同志讲评。
请盐都区粮食局党委副书记郑同志讲评。
请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。
研讨会主持词范文集合五篇
研讨会主持词范文集合五篇研讨会主持词篇1各位领导、各位省市艺术家、同志们：在这秋高气爽、花果飘香的美好季节，我们高兴地迎来了某市歌词、歌曲创作研讨会在我县的隆重召开。
首先，请允许我代表某县文化体育旅游局向光临某县的各位词曲艺术家表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意！某县是国家农业部命名的“鸭梨之乡”，所产鸭梨享誉海内外。
近几年来，在县委、县政府的正确领导下，全县广大干部群众按照“富农强工兴商贸，激活民营建强县”和“奋战五年三翻番，扩增实力建强县”的宏伟目标和要求，奋发图强、齐心协力，在招商引资、建设新农村等重点工作上创造了不凡业绩，全县的经济、社会各项事业取得了令人瞩目的成就。
与此同时，梨乡的文化事业也显现出篷勃发展的良好局面，特别是歌词、歌曲创作从无到有，从小到大，从寂星点点到繁花满园，取得了丰硕的创作成果，涌现出众多的乡土词作家、曲作家，他们以自己的辛勤劳动和孜孜追求，为繁荣梨乡乐坛做出了突出贡献，对于他们的辛勤付出，我代表文化体育旅游局表示衷心的感谢！梨乡日新月异的发展变化离不开词曲作家的支持和贡献，词曲作家的艺术创作也离不开活生生的社会和生活。
为更好地促进词曲作家反映生活，歌颂梨乡，我们举办了这次创作研讨会，我希望各位艺术家能够在梨乡一年之中最美好的时节生活愉快，创作出更多更好的优秀作品。
预祝会议圆满成功！参加今天这次会议的有县委副书记王某某同志、政府副县长李某某同志、，省花山文艺出版社主编、诗人、词作家王某某先生，省歌舞剧院创作中心主任、词作家晚笛先生，市音协主席，群艺馆副馆长、词曲作家张某某先生，市音协副主席、市艺校书记、曲作家房某某，市音协副主席、词作家龚某某先生等省市乐坛上知名的艺术家，以及我县的词曲作者，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！（谢谢）今天的会议共有两个议程。
首先，请政府副县长李某某同志致词。
下面，请市音协主席、市群艺馆副馆长、著名词曲作家张某某先生讲话，并安排研讨会期间的创作。
研讨会主持词
研讨会主持词模板锦集 10 篇恭敬的各位领导，各位老师：大家好!今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。
参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。
刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。
下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。
听了唐老师的说课发言，在坐各位必然有自己的想法和感受。
有争议的课才是最有价值的课。
下面我们就进入评课互动环节，指望大家能畅所欲言! 俗话说”当局者迷，旁观者清“。
今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。
指望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出珍贵的看法和建议。
这样吧，我们学校的李春老师先抛砖引玉。
接下来请九年制的---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备，最后请我们的彭老师点评。
在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探索知识。
构建情智共生的课堂，这些问题向来是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在坐的语文教学专家彭老师为我们指点迷津，给与现场领导。
大家欢迎! 感激彭老师给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。
再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。
请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座爱因斯坦曾经说：”兴趣是最好的老师“，人们对感兴趣的事物，总会自动积极高兴地去接受它，而且会废寝忘食，乐此不疲地去探索它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽可以在文学作品中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是哺育学生这方面的兴趣。
学生有了兴趣，学习起来就比较自动，轻松了。
而在语文教学中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的发明性思维，哺育学生的语文综合能力，这样才干达到举一反三，课堂内外相结合的目的。
专题研讨会主持词范文四篇
【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。
主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作⽤，不能喧宾夺主。
因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃⾄遣词造句、语⾔风格、讲话⼝⽓等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相⼀致。
主持词频道为你整理了《专题研讨会主持词范⽂四篇》感谢阅读！【篇⼀】专题研讨会主持词范⽂四篇 尊敬的刘宪华校长、各位专家、⽼师们： ⼤家好！ 今天，中国教育学会教育实验研究分会主题阅读横峰教学研讨会隆重召开，这是我们横峰⼩学语⽂教学中的⼀件盛事，也是横峰教育的⼀件⼤喜事，在此我谨代表横峰县教育局对百忙中前来指导的专家表⽰诚挚的感谢，对研讨会的召开表⽰衷⼼的祝贺，向参与课题研究的⼴⼤教师表⽰亲切的慰问！ 近年来，随着横峰经济的快速发展，县委、县政府确⽴了“构建⼤横峰，兴办⼤教育”的战略⽬标，出台了《关于推进教育⼤改⾰实现教育新跨越的决定》，加⼤了教育改⾰和投⼊的⼒度，使横峰教育发⽣了翻天覆地的变化，在改⾰创新中跨越前⾏，展翅腾飞。
从某种意义上说，教师决定着学校教育的⽔平与质量，决定着学校发展的⽅向。
随着新课改的深⼊推进，对教师的专业成长提出了新的要求，可以说，仅仅会教课⽽不会教科研的教师就不是新时期的合格教师，因此，努⼒促进教师的专业发展越来越成为学校管理变⾰的核⼼任务。
学校必须着眼长远，定位⾼远，坚定不移地把教师队伍建设放在突出位置。
教育科研是教学质量提升的增长点，是学校可持续发展的⽴⾜点，也是教师专业发展的关键点，必须着眼质量的提升，以科研兴教的理念引领教学和科研深⼊推进，切实做到⽴⾜问题选课题，围绕课题搞教研，教研⾏动促业务，机制激励抓提⾼。
本学期，我们县城两所⼩学都选择了《主题阅读》这⼀课题进⾏研究，正是本着这⼀理念展开的积极⾏动。
《主题阅读》是中国教育学会教育实验研究分会⼗⼆?五重点课题，《主题阅读实验研究》总课题的规划⼈，深圳市长刘宪华是“主题阅读”的发起⼈，是《新语⽂主题阅读》和《主题式?经典诵读》读本的总策划和主编，曾任吉林省第xx届⼈⼤代表，吉林省科研型著长。
研讨会主持词(3篇)
研讨会主持词尊敬的各位嘉宾、尊敬的大家，大家好！欢迎各位莅临参加本次研讨会。
我是今天的主持人，非常荣幸能够主持这次盛会。
在我们开始之前，我想先对今天的主题做一个简要的介绍。
本次研讨会的主题是XXX（主题），旨在探讨XXX（研讨会目的）。
我们将邀请来自各个领域的专家学者和业界精英，共同交流、分享和探索相关领域的最新研究成果和经验。
本次研讨会将通过演讲、讨论和互动环节等形式，为大家提供一个广泛交流、深入探讨的平台。
首先，让我们一起致以热烈的掌声，欢迎今天的嘉宾们和与会的各位朋友们！感谢各位在百忙之中抽出时间参加本次研讨会，您们的到来使得我们的研讨会更加丰富多彩。
接下来，我将为大家介绍一下今天的议程安排。
整个研讨会将分为开幕式、专题演讲、讨论环节和闭幕式四个部分。
在开幕式上，我们将由相关领导进行致辞，为本次研讨会拉开序幕。
随后，我们将邀请几位嘉宾代表发表开幕演讲，为我们带来精彩的思想碰撞和启发。
接着，我们将进入专题演讲环节。
专题演讲将邀请到来自不同领域的专家学者和业界领袖，就各自的研究和实践经验进行分享。
他们将为我们呈现最前沿的研究成果、行业发展趋势以及创新成果，相信会给大家带来全新的思考和启发。
在讨论环节中，我们将聚焦于特定的话题，并邀请专家学者、企业家和与会嘉宾共同探讨。
这个环节将给大家提供一个深入交流和互动的机会，您们可以提出问题、分享经验、交流见解，共同推动研讨会的高质量进行。
最后，我们将以闭幕式结束本次研讨会。
届时，我们将总结研讨会的成果和收获，并再次感谢各位的参与和支持。
在本次研讨会中，我们希望大家能够明确研讨会的目标和议程，充分利用这个平台，积极参与讨论、分享和交流，相信在大家的共同努力下，本次研讨会一定会取得圆满成功！最后，再次感谢大家的光临，祝愿本次研讨会圆满成功！让我们一起开始这个充满智慧与思想碰撞的研讨之旅吧！谢谢！研讨会主持词（2）很抱歉，由于助手的回答字数限制为2048个字符，无法提供____字的范文。
研讨会主持词4篇
研讨会主持词4篇研讨会是专门针对某一行业领域或某一具体讨论主题在集中场地进行研究、讨论交流的会议。
以下是小编整理的主持词，欢迎大家参考。
研讨会主持词1各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们。
大家好。
经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今天就要召开了。
这次会议由中国水浒学会和xx县人民政府主办，由xx县委宣传部、xx县供电公司、xx县文学艺术界联合会、xx 县文化体育局、xx县水浒学会承办，协办单位有xx学院、xx省水浒文化交流中心、xx宋江武校、xx文化发展有限公司和xx水浒酒业有限公司。
这次会议的议程主要是，开幕式后进行学术研讨，明天上午游览梁山，中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展，下午到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演，之后继续进行学术研讨。
出席今天会议的领导有。
xx省政协副主席王修智，xx市政协副主席孔xx，中国水浒学会会长xx，xx学院党委书记xx，xx 省水浒文化交流中心理事长韩xx，xx县委书记刘xx，中国水浒学会秘书长xx，xx县委副书记、县长万存周，xx县主任xxx，xx 县政协主席xx。
xx省、xx市、xx县的一些领导同志也出席了本次会议。
出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。
另外，xx等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。
大会进行第一项，请xx县委书记刘xx致欢迎辞。
第二项，请xx市政协副主席孔xx讲话。
第三项，请xx省政协副主席王xx讲话。
第四项，请中国水浒学会秘书长张xx讲话。
请各位与会人员到招待所门口，合影留念。
研讨会主持词2今天是xx月23日，20xx年还剩下一个多月的时间。
在这样的一个时机，公司把在座的各位，大家都是公司的骨干人员，召集到这儿来，是要在接下来的一天半时间里，针对公司的发展战略开一个研讨会。
这样的研讨会，在座的许多人都曾经参加过，可以说在我们公司开这样的研讨会已经成为公司企业文化的一个重要组成部分。
也有一些人是第一次参加这样的会议，准确地讲，我们要开的这个研讨会其实是一个头脑风暴会。
2023年研讨会主持词模板八篇
2023年研讨会主持词模板八篇研讨会主持词篇1一、开场白尊敬的各位领导、老师：大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”，课例是七年级第四章第二节的《直线、射线、线段》，主讲教师是张x老师。
【下面我先来介绍一下主题的由来：】二、主题的由来课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量，主要问题就是如何提高教学实效性。
吴正宪老师在《数学课堂实效研究(精简)》中指出课堂教学的实效性，具体说来，就是我们老师应该在充分把握教材的基础上，针对授课学生的知识基础和认知特点，合理选择教学方式，使每个上课的学生能在上课的四十五分钟内最大限度的理解知识，并在情感和方法上有所收获，达成教学的三维目标。
新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力。
尤其是在教研室“十六字教学法”的引领下，我们教师的教学理念得到更新，课堂教学方式也随之发生改变。
在实施新课程的教学实践中，我们积极的尝试新的教学方法，课堂变活了，在一定程度上激发了学生的'学习兴趣、主动精神。
学生非常活跃，教室里显得热闹非凡。
但是，经过一段时间的教学，我们发现当前课堂也存在着一些实效性不强的现象，如：课堂上，有些活动只停留在了形式层面，为了探究而探究;为了合作而合作并不能真正激发学生深层次的思维，这样做失去了合作、探究的真实价值，反而对学生理解知识造成障碍。
学生学习效果不理想，致使教学目标难以顺利达成，影响了课堂教学效果。
针对以上问题，我们数学教研组提出了“提高课堂教学实效性”的这一教研主题。
【今天代表我们学校上汇报课的是我校的教学骨干张娜老师。
现在请张娜老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。
】三、上课教师作课后反思【刚才张__老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。
很好的总结了成功与不足。
下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。
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专题研讨会主持词20XX研讨会主持词《研讨会主持词》是主持词大全栏目为您精心准备的，请收藏本站!各位领导、各位收藏家、各位来宾：大家上午好!金秋重阳，天高气爽。
今天，由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办，盐城市乾元置业有限责任公司、盐都区收藏协会协办的"成春到收藏文集研讨会"，经过较长时间的筹备，在盐都区文化艺术中心召开了。
应邀出席今天研讨会的，有：盐城市政协文史委员会主任杨正国同志;盐城市文化广电新闻出版局副局长薛万昌同志;盐都区政协副主席孙万青同志;盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘廷文同志;扬子晚报主任xx、作家、书画家陆华同志;盐城市乾元置业有限公司总经理周仰先同志：有活跃在各条战线的收藏家、作家、秘书学家、画家、书法家、诗人、企业家、党群工作者和友人等;以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。
会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有。
在今天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!现在，"成春到收藏文集研讨会"开始。
受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。
请盐城市政协文史委员会杨正国主任，对成春到收藏文集进行讲评。
今天，杨正国主任不仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。
为此，我提议：大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。
请杨正国主任讲评。
请作家、书画家、《扬子晚报》主任xx陆华同志讲评。
请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。
请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。
请盐都区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。
请盐都区粮食局党委副书记郑国春同志讲评请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成春到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。
请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生，吟诵祝贺成春到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎盐都区政协副主席孙万青同志讲话。
各位领导、各位来宾， "成春到收藏文集研讨会"到此结束。
散会!高效课堂研讨会主持词各位领导、老师们：下午好！首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
教育教学质量是学校的生命线，提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求，构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路。
今年，市教育局把高效课堂建设作为一项重要工程来抓，多次召开专题会议。
为了认真、扎实、有序地落实好此项工作，本学期，我们要求各校全面开展高效课堂建设活动，今天，我们在这里召开“高效课堂研讨会”，目的是深入推进高效课堂建设活动向纵深发展，享受教学研究带给我们的欢乐，探讨、交流高效课堂探索中得真知灼见。
参加下午会议的是各校校长、主管教学的领导、教研组长及优秀教师代表，我们都是教育的精英，所以，我想请大家珍惜这个难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟，为了保证下午活动的效果，请大家自觉遵守会场纪律，将手机关机或调至震动，谢谢合作！下午的活动分四个环节，首先是小学进行高效课堂建设经验介绍，然后是观摩两节示范课，第三个环节是评课议课，最后是领导讲话。
下面，我们用热烈的掌声有请张校长向我们介绍小学在高效课堂建设方面的先进经验。
张校长的经验介绍内容很实在，也非常前卫。
冰冻三尺非一日之寒！用心、钻研、善思、不断积累、不断总结、不断提高是西关小学的教研工作取得成功的关键，让我们再次向张校长及小学的全体老师表示感谢。
下面我们有请贾老师和她的学生们为我们进行示范课展示，贾老师执教一年级数学《认识图形》，掌声有请。
灵动的课堂带给我们的是课堂艺术的享受！让我们用掌声欢送可爱的孩子们。
现在，请各位老师休息十分钟。
现在请大家安静，我们开始上第二节课，由杨老师执教三年级语文《妈妈的账单》。
好一节值得细细品味的课堂，感谢杨老师和孩子们为我们带来如此精彩的享受。
老师们，刚才我们观摩了两位老师精彩的课堂教学，他们用自己的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂。
让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢。
下面我们有请宁老师对贾老师的课进行点评。
感谢宁老师。
一千个读者就有一千个哈姆雷特，同一节课每个人都有不同的见解，下面有请李老师点评杨老师的课。
谢谢李老师。
下面进行会议第四项：请领导讲话，大家欢迎。
老师们，下午的活动受到小学的大力支持，不管是前期的准备，还是下午的会场，的领导、老师和孩子们都付出了辛勤的劳动，我再次向他们表示感谢。
各位领导、老师们，下午的会议我们听取了小学高效课堂经验介绍，观摩了两节示范课，听了两位组长的点评，让我们受益匪浅，领导的讲话为我们指明了方向。
我始终坚信这样一句话：用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。
让我们潜心研究、精心研究、静心研究，研究课堂、研究学生、研究生命，以赤诚与至爱、智慧和汗水，争做教学研究的楷模，争做德高艺精的教育专家，让高效课堂之花更艳更美。
今天的活动到此结束，祝愿各位一路顺风。
尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！在“润物细无声”的春雨后，我们又迎来了春日的阳光明媚，今天在实验小学举行我县小学英语第一场研讨课。
在课堂里，老师和孩子们是充实的、幸福的。
当我们也在享受幸福的时候，总觉得时间匆匆。
我们启迪多多，收获多多。
掌声不足以代表我们的感激之情，但除了掌声我想不到更好的表达感谢的方式，那还是让我们再次鼓掌致谢吧！岳老师用真挚的情感，触动了学生的心灵之弦，引起了听课老师的强烈共鸣。
一节课，老师没有过多的煽情，学生却动了真情；老师没有过多的雕琢，课堂却生成了诸多惊喜，一切都是那样自然、真实，令听者温暖、陶醉。
各位老师各位同仁，今天的名师示范课如果带给您一些智慧的碰撞，能让您闪现教学的火花，那么您就不虚此行。
小学英语教研主持稿各位领导、老师，上午好！首先，热烈欢迎大家来XX 学校参加英语教研活动！”2、今天，很荣幸由我来主持这次难得而重要的教研活动。
现在，我来宣布今天教研的程序安排：第一项：课堂教学展示：Book3 Lesson29 《Where Do They Live？》做课教师：XX学校XX第二项：做课教师说课反思第三项：与会教师听评研讨第四项：与会领导评课讲话第五项：总结收益，明确方向3、二、Teaching Show三、Interpretation and Introspection1、导入：“在这冷风阵阵的冬日，我们却如同沐浴着温暖的春风。
因为，我们终于有幸聆听各位领导专家的悉心指教；因为，各位英语老师有幸再次团聚一堂，共同交流英语教学中的得失、情趣与快乐。
曾经，我们憧憬满怀，也一路坎坷走来；今天，我们又因为英语教研的如期而至激情澎湃。
在这个特殊的日子里，我向每一位与2、切题：“近年来，我们围绕学区学校拟定的主题开展了一系列旨在提升教师研修能力的教研活动。
前几次，我们以抓课堂实效为切入点，以研促教，围绕‘提高小组合作学习的有效性’、‘如何在语篇拓展教学的精心设计与恰当运用中培养、提高语言能力’等主题进行了有序有效的教研，达成了一定的共识；同时也产生了一些困惑，聚焦了一些问题。
最近两次我们把聚焦的问题加以分解细化，以‘如何让课堂教学贴近学生的生活’为主题进一步理论联系实际，分层研讨。
我们选择这个课题作为教研主题的原因主要是：一方面，当前英语课堂和学生生活出现脱节断层现象，不能将课堂与生活及时有机整合，从而阻碍了学生英语学习的长远发展；另一方面，生活化的教学方法能最大程度地激发学生学习英语的兴趣，实现用生活理念构建英语教学大课堂的初衷，进而把创新精神与实践能力有机整合，真正实现英语教学旨在交流运用的意义和价值。
”3、过渡：“为了聚焦疑问，优化课堂，以研促教，提升质量，并有效指导今后的课堂行为，我们正式开始今天的教研活动。
”“刚才，我们聆听观摩了XX老师的课堂教学，先请于老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
”2、做课老师说课反思：3、过渡语：“刚才，X老师进行了细致而中肯的说课反思。
静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。
借此教研平台，希望大家开诚布公，畅所欲言。
同时，我们也诚挚欢迎各位领导参与讨论，及时为我们指点迷津。
相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这一主题各抒己见吧！”四、Teaching Research努力秉承教研主题，有效引导研讨流程方案一：从教学流程有序切入，将教研主题依次纳入其中“下面，我们将从英语课堂教学的基本流程入手，依次探究授课教师在教学设计上对教研主题的渗透与深化。
首先，我们来探讨第一个教学环节——‘Class Opening’”方案二：以教研主题为准绳，分层次、多角度探究课堂运作“小学英语课堂贴近学生生活的教学策略是有规律可循的，现在我们将从以下几方面加以探讨：1、教具学具生活化2、教学内容生活化——词汇教学、句型教学、游戏儿歌教学3、以网络信息为载体，实现生活化的学习4、以作业为桥梁，实现生活化的再拓展”方案三：就事论事，以“课“论“理”，形散神不散“现在，请大家围绕教研主题，就自己感触较深的一点或几点发表意见。
可以是教学情境的创设，可以是教法学法的实施与渗透，可以是设计理念的探讨学习，也可以是教学环节的设置与搭配，甚至是师生思维碰撞中的某一个小小的火花，大家都可借题发挥，从而引发一番热烈的讨论。
”相机穿插1：“XX老师的点评很有代表性，她一针见血地点明了英语课堂教学必须走向生活的内在原因及发展方向。
”相机穿插2：“刚才，几位老师针对于老师的做课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。
不过，就像一篇好的文章，好词佳句固然重要，紧密贴合主题却是我们研讨的“灵魂”。
因此，敬请各位心中时刻记着我们研讨的中心话题——“如何让课堂教学贴近学生的生活”。
相机穿插3：“刚才的一番热烈讨论将我们的英语教研推向了高潮，在这样一种集思广益的教研氛围中，相信，在座的每一位与会者都会有所收益。
”相机穿插4：“面对‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这样一个主题背景，我们的课堂教学行为应该何去何从，于老师的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕中心议题进行了有的放矢的点评与研讨。
”相机穿插5：“生活中处处有英语，也处处用得到英语。
不难看出课堂教学必须关注学生的生活世界。