管理学基础问题解答第一篇

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管理运筹学基础 答案

管理运筹学基础 答案

《管理运筹学基础》判断正误线性规划问题的一般模型中不能出现等式约束。

正确答案:说法错误2.在线性规划模型的标准型中,b j(j=1,2,…m)一定是非负的。

正确答案:说法正确解答参考:3.判断正误线性规划问题的基本解一定是基本可行解正确答案:说法错误解答参考:5.判断正误同一问题的线性规划模型是唯一的。

正确答案:说法错误解答参考:12.第一个顶点和最后一个顶点相同的闭链叫回路。

正确答案:说法错误解答参考:14.判断正误Djisktra算法可求出非负赋权图中一顶点到任一顶点的最短距离。

正确答案:说法正确解答参考:15.简述编制统筹图的基本原则。

参考答案:统筹图是有向图,箭头一律向右;统筹图只有一个起始点。

一个终点,没有缺口;两个节点之间只能有一个作业相连;统筹图中不能出现闭合回路。

17.简述西北角法、最小元素法、差值法确定运输问题初始基本可行解的过程并指出那种方法得出的解较优。

参考答案:西北角法:按照地图中的上北下南,左西右东的判断,对调运表中的最西北角上的空格优先满足最大供应,之后划去一行或一列,重复这种做法,直至得到初始可行解。

最小元素法:对调运表中的最小运价对应的空格优先没醉最大供应,之后划去一行或一列,重复这种做法,直至得到初始可行解。

差值法:在运价表中,计算各行和各列的最小运价和次最小运价之差,选出最大者,它所在某行或某列中的最小运价对应的空格优先满足最大供应,重复这种做法,直至得到初始可行解。

一般来讲,用差值法求出的初始可行解最接近最优解,也就是最优的。

2.用图解法求最优解时,只需求出可行域顶点对应的目标值,通过比较大小,就能找出最优解。

正确答案:说法正确单纯形法计算中,选取最大正检验数对应的变量作为换入变量,将使目标函数的值增加更快。

正确答案:说法错误解答参考:6.若原问题有无穷多最优解,则其对偶问题也一定有无穷多最优解。

正确答案:说法正确解答参考:8.表上作业法中,任何一种确定初始基本可行解的方法都必须保证有(m + n -1)个变量。

管理学案例题含答案

管理学案例题含答案

⏹《管理学》-——案例分析⏹案例分析题的测试是对考生相关理论掌握、系统思考与分析、观点组织与文字表达等综合能力的检验。

⏹解答这类问题,不仅要求考生拥有广阔的知识面,熟悉管理学极其相关学科的基本理论,能将各种知识融会贯通、灵活运用来解决实际问题,而且要求考生具有系统思维能力,在多方位、深层次地思考和分析问题的基础上,明确提出自己的观点,并以严密的逻辑、清晰的层次以及流畅的语言文字表述和论证自己的观点。

⏹由此可见,要想取得案例分析题的高分并不是一件很容易的事。

⏹《管理学》-—-案例分析⏹案例分析题旨在测试考生对现实中出现的管理问题给予有针对性的、较全面而深入的分析和解决的能力。

分析题一般都给出了篇幅较长的仿真的情景材料。

材料是经过命题者加工处理的,因而在某种程度上是认为编排的,但案例来源于现实生活,是对实际管理问题的概括提炼。

⏹案例分析题的出题和作答方式很有特点,它只针对背景材料提出问题,要求学生综合运用相关知识,给出自己认为是合适的答案,是一篇完整的管理、策划、咨询报告。

因案例分析题是开放式的无明确标准答案的主观题。

其解答也可以是千姿百态。

⏹《管理学》--—案例分析⏹案例分析题的基本特点:⏹1、针对综合能力考查,要求分析详细,主观性较强.⏹2、答案要求:抓住本质,分析透彻,要有逻辑性,层次分明,语言流畅,文笔优美,规范整洁。

⏹3、按一定的步骤解答.⏹案例分析题的解题步骤及注意事项⏹案例解题步骤⏹(1)、先看案例要求解决的问题⏹案例分析题最后提出要解决的问题一般比较简短,可先看问题,这样在阅读案例时就能有较强的针对性,容易抓住重点,提高效率.审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是什么。

⏹(2)、认真阅读案例⏹带着问题读案例,发现案例问题的本质是那一类大问题,如是企业成长发展过程中的问题、企业领导的用人问题、企业发展战略的确定问题、企业的内部管理问题等,这是解题的关键,不能被具体细节问题所迷惑。

管理学(第2版)习题答案(1-11章全)

管理学(第2版)习题答案(1-11章全)

第一章管理的基本概念习题解答复习题1、管理的含义是什么?试列出几个有代表性的定义。

答:定义1(泰勒)管理就是确切地了解你希望工人干些什么,然后设法使他们用最好、最节约的方法完成它。

定义2(法约尔)管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

定义3(孔茨与奥唐纳)管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程。

这个定义需要展开为:作为管理人员,需完成计划、组织、人事、领导、控制等管理职能;管理适合于任何一个组织机构;管理适用于各级组织的管理人员;…。

定义4(西蒙)管理就是决策。

定义5(许国华等)管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程]。

定义6(乔忠等)管理是由组织的管理者在一定环境下,通过计划、组织、领导和控制等环节来协调组织的人力、物力和财力等资源,以期更好地达成组织目标的过程。

2、管理有哪些主要的职能?简述其含义。

答:管理的主要职能包括:计划、组织、控制、领导、激励、协调,就有六个管理职能。

具体含义如下:1)计划职能。

计划职能的主要任务是在收集大量基础资料的前提下,对组织的未来环境的发展趋势做出预测,根据预测的结果和组织拥有的资源建立组织目标,然后制定出各种实施目标的方案、措施和具体步骤,为组织目标的实现做出完整的谋划。

2)组织职能。

组织职能有两层含义,一是为了实施计划而进行组织结构的设计,如成立某些机构或对现有机构进行调整;二是为达成计划目标所进行的必要的组织过程,如进行人员、设备、技术、物资等的调配,并组织、监督计划的实施等。

3)控制职能。

控制职能所起的作用是检查工作是否按既定的计划、标准和方法进行,发现偏差、分析原因并进行纠正,以确保组织目标的实现。

4)领导职能。

领导职能是指组织的各级管理者利用各自的职位权力和个人权力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程。

5)激励职能。

激励职能就是创造职工所需要的各种满意的条件,激发职工的工作动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程。

2021年国家开放大学《管理学基础》1-13章单元自测

2021年国家开放大学《管理学基础》1-13章单元自测

2021年国家开放大学《管理学基础》1-13章单元自测标题:管理学基础自测题解析引言:《管理学基础》是一门培养学生管理思维和管理能力的重要课程。

我们将从1-13章单元自测开始,对每个章节的题目进行分析和解答,帮助学生巩固知识,提高学习成果。

第一章:管理学基础概述1. 什么是管理学?管理学是研究组织中人类活动规律的一门学科,旨在提高组织的效率和效益。

2. 管理学的发展历程如何?管理学经历了科学管理、行为科学、量化管理和系统管理四个阶段的发展。

3. 管理学的研究对象有哪些?管理学主要研究组织、管理者和管理过程等。

第二章:管理者的角色与能力1. 管理者的角色有哪些?管理者的角色包括领导者、决策者、人际协调者、资源分配者等。

2. 管理者需要具备哪些能力?管理者需要具备技术能力、人际能力和概念能力等。

第三章:组织的基本概念与分类1. 什么是组织?组织是一种运用人力、物力、财力和信息等资源,经过一系列活动达到特定目标的社会系统。

2. 组织可以按照哪些方式分类?组织可以按照所有制形式、经济性质、企业规模等方式进行分类。

第四章:组织的结构与设计1. 组织结构的类型有哪些?组织结构的类型包括职能性、事业性、矩阵性、虚拟性等。

2. 组织设计的原则有哪些?组织设计的原则包括工作分工、协调一致、垂直层次、职权与责任等。

第五章:组织文化1. 什么是组织文化?组织文化是指一组共享价值观、信念和行为方式的共同特征所形成的组织氛围和风格。

2. 组织文化的作用是什么?组织文化可以提高组织成员的凝聚力和归属感,促进组织目标的实现。

第六章:领导与领导力1。

什么是领导?领导是指在组织中通过影响、指导和激励他人实现组织目标的过程。

2. 领导力的类型有哪些?领导力的类型包括权力领导、道德领导、情感领导和智能领导等。

第七章:决策与决策模型1. 什么是决策?决策是指在多个选项中选择一种行动方案,并为其承担风险和后果的过程。

2. 常见的决策模型有哪些?常见的决策模型包括理性经济人模型、满足模型和限制模型等。

《土地管理学》复习思考题解答

《土地管理学》复习思考题解答

《⼟地管理学》复习思考题解答《⼟地管理学》复习提要解答第⼀章绪论第⼀部分⼟地1.什么是⼟地?(1)⼟地的⼀般概念:从对⼟地利⽤和管理⾓度,可以把⼟地的定义概括为,⼟地是地球表层的陆地部分,包括内陆⽔域和滩涂。

(2)⼟地的⾃然科学概念,从⼟地的⾃然科学研究出发,认为⼟地是指陆地及其空间的全部环境因素,即指地球表⾯的⼀个特定区域,其特性包括与这⼀区域上下垂直的⽣物圈的相对稳定或可以预见的,周期循环的所有的属性,以及过去和现在⼈类活动的结果。

(3)⼟地的经济学概念,经济学上的⼟地定义是⾃然赐于⼈类的资源、资产,既包括⾃然资源,⼜包括⼈类劳动⽽形成的资产,其范围为陆地(包话⽔)的以上和以下的三维空间范围内的全部资源。

2.⼟地与⼟壤、国⼟、⼟地资源有什么区别?⼟地和⼟壤不是⼀个概念,⼟壤是指地球陆地表⾯具有肥⼒,能够⽣长植物的疏松表层,⼟地的含义要⽐⼟攘⼴泛得多。

⼟壤只是⼟地表层的附属物,⼈⼒可以搬动⼟壤,却⽆法搬动⼟地。

严格地说,⼟地与国⼟也不是⼀个概念.国⼟是指⼀国主权管辖内的版图,就其⼴义⽽⾔,包括⼀国的陆地、河流、湖泊、内海、领海、⼤陆架以及它的下层和上空。

⼟地和⼟地资源也是有区别的,⼟地资源是指⼟地总量中,现在和可预见的未来,能为⼈类所利⽤,⽤以创造财富——产⽣经济价值的这部分⼟地。

⽬前⼈们还很难断定,哪部分⼟地是绝对不能利⽤,不能为⼈类创造财富,绝对⽆经济价值的,所以,⼟地和⼟地资源在习惯上是通⽤的。

3.⼟地与⼈⼝、环境是什么关系?⼈地关系也是⼟地供需平衡关系的重要体现。

因⼟地数量有限、⽽⼈⼝的数量在⼀定阶段都是⼀个不断增长的变数。

⼟地所能承担的⼈⼝“负荷量”,亦称⼟地的⼈⼝承载⼒,它取决于⾃然条件,社会不同发展阶段的政治、经济制度和⽂化、科学技术⽔平等。

在⼀般情况下,社会⽣产⼒越低,⼟地所能承担的⼈⼝“负荷量”越⼩,反之则越⼤。

耕地⾯积减少和⼈⼝增长速度的加快,巳⽇渐成为世界性的突出⽭盾之⼀.⼟地与环境、⽣态的关系,是指⼟地⽣产⼒的保护和破坏对共它环境条件,甚⾄对整个⽣态系统的影响。

管理学基础问题解答( 第二篇 计划与决策)

管理学基础问题解答( 第二篇 计划与决策)

管理学基础问题解答(第二篇计划与决策)( 2004年10月11日)第3章计划1.简述计划工作的基本特征。

2.计划的种类有哪些?1.简述计划工作的基本特征。

(1)目的性:计划工作旨在有效地达到某种目标。

首先就是确立目标,然后使今后的行动集中于目标, 朝着目标的方向迈进。

(2)主导性:组织、人事、领导和控制等方面的活动,都是为了支持实现组织的目标。

因此,计划职能在管理职能中居首要地位。

具有主导性特征。

(3)普遍性:计划工作在各级管理人员的工作中是普遍存在的。

(4)效率性:计划的效率是指从组织目标所作贡献中扣除制定和执行计划所需费用及其他因素后的总额。

在制定计划时,要时时考虑计划的效率,不但要考虑经济方面的利益,而且还要考虑非经济方面的利益和损耗。

2.计划的种类有哪些?根据企业部门管理职能之不同分类,可以将计划分为生产计划、财务成本计划、供应计划、劳资计划、安全计划、人员培训计划、研究与开发计划、销售计划等等。

按计划内容分类可以将计划分为专项计划和综合计划。

按计划所涉及的时间分类,可以将计划分为长期计划、中期计划和短期计|划。

第4章目标管理1.企业目标的特征是什么?2.确定企业目标的原则是什么?3.目标管理具有哪些特点?4.目标管理的实施过程。

5.如何评价目标管理制度?1.企业目标的特征是什么?企业目标是在分析企业外部环境和内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标,是企业经营思想的具体化。

其主要特征为:(1)目标是企业经营思想的集中体现。

(2)目标具有多重性。

(3)目标具有层次性。

(4)目标具有变动性。

2.确定企业目标的原则是什么?(1)现实性原则。

目标的确立要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证其科学性又要保证其可行性。

(2)关键性原则。

企业作为社会经济组织,要以合理的成本为社会提供商品和服务。

实现这一宗旨的企业发展目标很多,企业必须保证其将有关大局的、决定经营成果的关键内容作为企业目标主体。

管理学基础技能训练答案

管理学基础技能训练答案

管理学基础技能训练答案管理学是一门涵盖广泛范围的学科,它涵盖了很多不同方面的主题,包括领导力、组织行为、战略管理、团队建设等。

在实践中,管理者需要具备一定的技能来解决日常工作中的问题。

下面是一些管理学基础技能训练答案,帮助管理者更好地应对各种挑战。

领导力技能1.如何建立有效的沟通渠道?–建立定期会议制度,让团队成员了解公司的最新动态和目标。

–常用电子邮件、即时通讯工具等多种传播方式,确保信息的及时性和准确性。

–定期进行员工满意度调查,收集团队成员的反馈意见,及时调整沟通方式。

2.如何激励团队成员?–设定明确的目标和奖励制度,激励员工努力工作。

–建立良好的团队文化,鼓励团队合作和分享。

–提供培训和发展机会,帮助员工提升技能。

3.如何处理团队冲突?–沟通是解决冲突的关键,倾听各方意见,寻求共识。

–调解冲突,找到双方的利益点,寻求双赢的解决方案。

–定期组织团队建设活动,促进团队成员之间的信任和合作。

组织行为技能1.如何建立高效的团队?–根据团队成员的不同性格特点,合理分配任务,发挥各自优势。

–鼓励团队成员分享想法和经验,提高团队创造力。

–建立有效的反馈机制,及时调整团队工作方向。

2.如何提升员工绩效?–设定明确的绩效目标,与员工共同制定绩效评估标准。

–提供员工必要的资源和支持,帮助员工完成工作。

–定期评估员工绩效,及时调整工作计划,提高工作效率。

3.如何促进团队创新?–鼓励员工提出创新想法,设立奖励制度激励员工创新。

–提供员工必要的培训和资源,提高员工的创新能力。

–建立创新文化,鼓励团队成员尝试新事物,推动企业创新发展。

战略管理技能1.如何制定有效的战略计划?–分析外部环境和内部资源,明确企业定位和发展方向。

–制定明确的目标和计划,建立有效的执行机制。

–定期评估战略计划的执行情况,及时调整战略方向。

2.如何实现战略目标?–将战略目标分解为具体的任务和指标,明确责任人和时间表。

–提供必要的资源和支持,保障战略目标的顺利实现。

《管理学》课后练习

《管理学》课后练习

《管理学》课后练习一、案例分析假设你是一家大型制造公司的经理,你的团队由多个部门组成,每个部门都有自己的领导和员工。

在过去的几年中,公司的业绩稳步增长,但最近,你开始注意到一些问题。

你发现一些员工经常迟到早退,工作质量下降,而且部门之间的沟通变得困难。

你决定采取措施解决这些问题,但你如何知道应该从哪里开始呢?1、你首先需要识别问题的根源。

你可以与员工进行一对一的谈话,了解他们的工作状况和感受。

你还可以观察团队的行为和互动方式,以确定是否存在潜在的冲突或沟通障碍。

2、在收集了足够的信息后,你可以开始制定解决方案。

例如,你可以引入更严格的规定和纪律,以减少员工迟到早退的现象。

你还可以组织团队建设活动,以促进部门之间的沟通和合作。

3、实施解决方案后,你需要持续监控和评估其效果。

你可以定期收集员工的反馈,以了解新措施是否有效。

你还可以观察团队的行为和业绩变化,以确定解决方案是否真正解决了问题。

二、简答题1、什么是管理学?请简要概括其定义和研究范围。

答:管理学是一门研究组织、领导、协调和控制管理活动的学科。

它涉及的领域广泛,包括企业、政府、非营利组织等各种组织形式。

管理学的研究范围涵盖了组织设计、计划、控制、领导、激励、沟通、团队建设等多个方面。

2、管理学的基本原则是什么?请列举其中的三个原则并简要解释。

答:管理学的基本原则包括系统原则、人本原则和动态原则。

系统原则强调从整体的角度看待问题,注重各个组成部分之间的相互作用和相互依存关系。

人本原则强调人在组织中的主体地位,人的需求、行为和动机,重视人的参与和自主管理。

动态原则强调组织的不断变化和适应性,要求管理者能够及时调整策略,以适应不断变化的环境和需求。

3、什么是组织设计?请简述组织设计的两种基本形式及其优缺点。

答:组织设计是指构建一个能够实现特定目标的组织结构的过程。

组织设计的两种基本形式是职能制和事业部制。

职能制组织设计根据不同的职能划分部门,例如财务、人力资源、市场营销等。

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管理学基础问题解答(第一篇)( 2004年10月11日)第1章管理与管理学1.什么是管理的性质2.影响组织管理的外部环境因素有哪些?3.组织的外部环境具有怎样的特征?4.组织与外部环境有怎样的关系5.管理的基本职能有哪些1.什么是管理的性质(1)管理的二重性,即自然属性和社会属性。

这是马克思主义的基本观点。

首先,管理是生产社会化引起的,因此具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性。

其次,管理又是与生产关系相联系的一种“监督劳动”,具有同社会制度相联系的社会属性。

(2)管理的科学性。

管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本的客观规律,要用科学的方法论来分析问题和解决问题。

(3)管理的艺术性。

艺术性强调的是管理的实践性。

它强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。

2.影响组织管理的外部环境因素有哪些(1)社会环境。

主要是指一个国家的人口数量、年龄结构、职业结构、民族构成和特性、生活习惯、道德风尚以及这个国家的历史和历史上形成的文化传统。

(2)政治环境。

主要包括国家的政权性质和社会制度,以及国家的路线、方针、政策、法律和规定等。

(3)经济环境。

主要包括国家和地方的经济发展的水平、速度,国民经济结构,产业结构,党和国家的经济法令和经济政策,社会经济发展战略和计划,人民的生活消费结构和消费水平,市场的供求状况以及社会基础设施等。

(4)科学技术环境。

它主要包括国家的科学技术发展水平,新技术、新设备、新材料、新工艺的开发和利用,国家的科技政策、科技管理体制和科技人才,它们直接关系到企业生产技术的发展方向以及可提供利用的技术资源。

(5)文化教育环境。

主要包括人们的教育水平和文化水平,各种大专院校、职业学校的发展规模和水平等。

(6)自然地理环境。

主要包括自然资源、地理条件和气候条件等。

3.组织的外部环境具有怎样的特征(1)复杂性,构成组织外部环境的因素是多方面的、复杂的。

它包括人的因素、物的因素、政治经济、技术、文化、自然条件等多方面的因素。

这些因素同时综合地对组织发生影响,制约着组织的行为。

组织生存在这种复杂的环境中,必须全面分析各方面的因素.才能做出正确的决策。

(2)交叉性,构成组织环境的各种因素是相互依存和相互制约的。

其中无论哪一个方面的因素发生变化,都会直接地或间接地引起其他因素的变化。

(3)变动性,组织环境因素是不断变化的。

影响组织发展的各种环境因素,有的呈渐进性,变化比较缓慢,不容易为组织及时觉察和认识;有的呈突变性,它会很快影响到组织的生存和发展。

这就需要组织的领导者具有预见性,及时掌握环境变化的动态,并迅速采取对策,及时调整自己的生产经营活动。

4.组织与外部环境有怎样的关系外部环境是指对组织各种活动具有直接或间接作用的各种条件和因素的总和。

概括起来说,组织与外部环境间的关系表现为两个方面:一是社会环境对组织的作用;二是组织对外部环境的适应性。

(1)社会环境对组织的作用。

A.社会环境对组织具有决定作用。

社会外部环境是组织存在的前提,具体的要素环境直接地决定组织的自下而上和发展。

B.社会环境对组织具有制约作用。

也就是说,社会外部环境作为外在条件对组织的生产和发展起着限制和约束作用。

C.社会环境对组织具有影响作用。

也就是说,某一事物行为对他事物或周转的人或社会行为的波及作用。

(2)组织对环境的适应。

组织对环境的适应有两种基本的形态:一是消极、被动的适应;二是积极、主动的适应。

任何组织要想达到自己既定的目标,都必须采取积极的态度,积极主动地适应环境的变化。

5.管理的基本职能有哪些(1)计划。

计划就是对未来行为所做的安排。

计划是管理的首要职能。

首先,计划从明确目标着手为实现组织目标提供了保障。

其次,计划还通过优化资源配置保证组织目标的实现。

最后,计划通过规划、政策、程序等的制定保证组织目标的实现。

(2)决策。

决策就是针对预期目标,在一定条件的约束下,从诸多方案中选择一个方案,并付诸实施。

决策在管理各职能中占有重要地位,它贯穿管理的全过程。

(3)组织。

组织是管理的一项重要职能,其主要内容是:根据组织目标,在任务分工的基础上设置组织部门;根据各部门的任务性质和管理要求,确定各部门的工作标准、职权、职责;制定各部门之间的关系及联系方式和规范,等等。

(4)人事。

是指组织根据任务需要,通过选拔、培训、开发等活动为组织各部门、各岗位配备合适人选的活动。

(5)领导。

组织目标的顺利实现,还需要有权威的领导者,指导人们的行为,沟通信息,增强相互理解,激励每个成员自觉地为实现组织目标共同努力。

管理的领导职能是一门艺术,它贯彻在整个管理活动中。

(6)激励。

激励是人的需要和动机得到强化的心理状态,其作用在于激发和调动人的积极性。

从而使人们以最大的热情投入到工作中去。

第2章管理理论的形成和发展1.科学管理有哪些主要内容2.为什么称法约尔为经营管理之父3.霍桑实验指的是什么事情4.行为科学理论的主要内容是什么5.管理过程学派的主要特点是什么6.何谓企业文化它由哪几部分组成7.现代管理理论包括哪些主要学派1.科学管理有哪些主要内容(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

提高劳动生产率,是泰罗创建“科学管理”理论的基本出发点,是确定各种科学管理原理、方法的基础。

(2)实现最高工作效率的手段,是用科学的管理代替传统的管理。

(3)科学管理的核心是要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革。

根据这些基本出发点,泰罗提出了以下管理原理:(1)制订科学的作业方法。

(2)科学地选择和培训工人。

(3)实行有差别的计件工资制。

(4)将计划职能与执行职能分开。

(5)实行职能工长制。

(6)在管理上实行例外原则。

2.为什么称法约尔为经营管理之父享利法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表。

他所提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,成为后来管理过程学派的理论基础。

1916年,法约尔出版了他的代表作《工业管理和一般管理》,该书成为一般管理理论的最早的全面论述。

法约尔由此被誉为“经营管理理论之父”。

3.霍桑实验指的是什么事情20世纪20年代至30年代间(1924--1932),美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

由于该项研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,因此,后人称之为“霍桑试验”。

霍桑试验分为四个阶段:工厂照明试验、继电器装配试验、谈话研究、观察试验。

试验得出的结论是:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。

相对于“科学管理”只重视物质条件,忽视社会环境、心理因素对工人生产效率影响的观点,这是一个很大的进步。

该实验导致人际关系学说的出现。

4.行为科学理论的主要内容是什么行为科学的含义有广义和狭义两种。

广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的科学。

狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。

进入60年代,为了避免同广义的行为科学相混淆,出现了组织行为学这一名称,专指管理学中的行为科学。

目前组织行为学从它研究的对象和涉及的范围来看,包含三个层次,即个体行为、团体行为和组织行为。

5.管理过程学派的主要特点是什么管理过程学派的主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。

他们认为,无论是什么性质的组织,管理人员的职能是共同的。

约法尔认为管理的职能有五个,即计划、组织、人员配备、指挥和控制,这五种职能就构成了一个完整的管理过程;管理职能具有普遍性,即各级管理人员都执行着管理职能,但侧重点不同。

6.何谓企业文化它由哪几部分组成企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。

它由三个部分组成:(1)企业精神。

企业精神是企业文化的核心,是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。

(2)制度文化。

是企业文化的中间层,是把企业精神和物质文化二者联系起来,使企业文化制度化、规范化的行为准则。

(3)物质文化。

它是企业文化的外围层,是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容厂貌、员工服饰等,它是企业文化外在形象的具体体现。

7.现代管理理论包括哪些主要学派(1)管理过程学派。

这一学派的创始人是约法尔。

其主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。

他们认为,无论是什么性质的组织,管理人员的职能是共同的。

(2)经验学派。

代表人物是德鲁克和戴尔。

他们主张通过分析经验来研究管理学问题。

不少学者认为,经验学派实质上是传授管理学知识的一种方法,称为“案例教学”。

实践证明,这是培育学生分析和解决问题的一种很有效的途径。

(3)系统管理学派。

该学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。

它是由目标和价值、结构、技术、社会心理、管理等五个分系统组成。

它提出,必须以整个组织系统作为研究管理的出发点,应该综合运用各个学派的知识,研究一切主要的分系统及其相互关系。

系统管理学派突破了以往各个学派仅从局部出发研究管理的局限性,从组织的整体出发阐明管理的本质,对管理学的发展做出了贡献。

(4)决策理论学派。

代表人物是西蒙。

该学派认为,管理就是决策。

管理活动的全部过程都是决策的过程,管理是以决策为特征的;决策是管理人员的主要任务,管理人员应该集中研究决策问题。

(5)管理科学学派。

管理科学学派主张运用数学符号和公式进行计划决策和解决管理中的问题;经营管理是管理科学在管理中的运用;信息情报系统就是由计算机控制的向管理者提供信息情报的系统。

(6)权变理论学派。

该学派认为,由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论,任何理论和方法都不是绝对有效也不是绝对无效,采用哪种理论方法,要视组织的实际情况和所处的环境而定。

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