手指的故事
儿童睡前故事五指相争
儿童睡前故事五指相争引言每天晚上，小明总是要和他的五个手指玩游戏。
他给每个手指起了一个名字，大拇指叫大力士，食指叫小仙女，中指叫小天才，无名指叫小懒虫，小指叫小调皮。
第一指的故事：大力士的挑战大拇指表示自己最强大，可以掌控一切。
于是大力士发起了挑战，要跟其他手指比拼力气。
他一直在推挤其他手指，但最后却发现，力气再大也不能没有其他手指的配合。
大力士学会了尊重其他手指，大家相互合作，就像一只紧密合作的拳头，更强大。
第二指的故事：小仙女的愿望食指小仙女喜欢漂亮的东西，她总是带着优雅的动作。
有一天，她认为其他手指不够漂亮，于是她要求整形。
其他手指担心她会受伤，劝说她不要追求虚荣。
小仙女终于明白了真正的美丽在于内心，她不再追求外表，而是注重心灵的美丽。
第三指的故事：小天才的发现中指小天才非常聪明，他总是能解决难题。
一天晚上，大家一起玩猜谜语的游戏，小天才迅速猜出了答案。
但是他并不得意，而是教其他手指如何思考问题，如何解决困难。
小天才明白，智慧的分享比智慧本身更重要。
第四指的故事：小懒虫的困惑无名指小懒虫总是很懒散，不想动弹。
其他手指常常催促他，但他总是敷衍了事。
一天晚上，小懒虫迷路了，其他手指一直找不到他。
最后，他觉得孤单无助，也明白了团结的重要性。
此后，小懒虫变得更加积极主动。
第五指的故事：小调皮的顽皮小指小调皮最喜欢恶作剧，经常戏弄其他手指。
一天晚上，他又想捉弄其他手指，结果他被其他手指联合起来捉弄。
在被捉弄的过程中，小调皮感受到了被孤立的痛苦。
他改变了调皮的习惯，学会了如何用开玩笑的方式取悦大家。
结语每个手指都有自己的特点和优点，他们在相互配合中变得更加强大。
通过这些故事，小明学会了团结合作的重要性，也理解到每个人都有不同的价值。
希望每个孩子都能从这些故事中获得启发，学会尊重他人，团结合作，共同成长。
关于手指五兄弟的故事
关于手指五兄弟的故事
从前，有五个手指兄弟，他们生活在一个温暖的手掌之中。
这五个手指兄弟总是紧密相连，共同完成各种有趣的工作和游戏。
有一天，大拇指突然对其他四个手指兄弟说：“我是最重要的手指，没有我，你们根本无法完成任何事情”。
食指不服气地回答道：“大拇指你太自大了，没有我，你怎么指出方向呢？”中指接着说：“你们都错了，我才是最有力量的手指，用我来点亮电灯，才是最有效的！”无名指说：“你们都太傲慢了，我虽然没有你们那么有力量，但是我是美丽的，结婚时戴的戒指都是放在我上面。
”小拇指笑着说：“你们都太轻视我了，虽然我是最小的，但是我可以帮助你们紧握物品。
”于是，五个手指兄弟闹翻了，每个手指都认为自己是最重要的，争吵声持续了很久。
这时，一只聪明的手掌老爷爷走了过来。
“你们在争吵什么？”他问道。
大拇指、食指、中指、无名指、小拇指纷纷向老爷爷抱怨自己的重要性。
老爷爷微笑着对他们说：“每个手指都是很重要的，没有一个是可以替代的。
你们应该相互合作，共同发挥自己的作用，这样才能完成更多的工作。
”
手指兄弟们听了老爷爷的话，终于意识到了彼此的重要性。
他们决定不再争吵，而是团结合作，发挥各自的优点。
从此以后，大拇指、食
指、中指、无名指、小拇指在手掌老爷爷的带领下，和谐地生活在一起。
他们相互配合，共同完成各种任务，不再争吵。
而且，他们也明白了，一个人的力量是有限的，只有团结合作才能取得真正的成功。
关于手指的故事
关于手指的故事
手指是我们日常生活中不可或缺的一部分，我们的手指能带给我们很多便利和帮助。
然而，有个神奇的故事让我们更加感受到了手指的重要性。
据说古代的一位名医很担心自己的四个儿子不学医术，所以他打算让他们每人做手指锻炼1000天。
于是，这位医生开始为他的四个儿子设计了一系列的手指锻炼方法。
他要求他们每天坚持练习，并不断提高难度，直到达到了1000天。
经过1000天的锻炼，医生的四个儿子已经掌握了娴熟的医术，并在老父亲面前展示出了自己的实力。
医生十分高兴，立刻请来很多人来看他的四个儿子的技艺。
这场医术大比拼中，医生的四个儿子赢得了胜利，并为医生赢得了面子。
通过这个故事，我们可以深刻地感受到手指锻炼的重要性。
我们的手指，不仅是医生儿子们医术成熟的标志，也是我们日常生活中必不可少的“工具”。
手指的力量和灵活性会直接影响到我们的工作和生活质量，因此，我们应该每天抽出时间来进行手指锻炼，提高我们的手指灵活度和力量。
手指锻炼可以采取很多形式，如轻松地拧小球、做握力球等。
手指锻炼不仅能提高我们的手指灵活性和力量，还能帮助我们预防关节疾病和增强手指肌肉，甚至还可以增强我们的记忆力和注意力。
因此，养成每天手指锻炼的好习惯，不仅对我们的日常生活和工作有帮助，也有助于我们的身体健康和智力发展。
五个手指的故事5篇600字
五个手指的故事5篇600字从那次后，我就时刻提醒毛驴，别打我主意，和他在一起挺好玩的，但是如果当情人，感觉就差了点，我们还像从前一样聚会，只是不那么频繁了，我甚至还告诉毛驴，下面是小编为大家带来的五个手指的故事，希望你们喜欢。
五个手指的故事1我从小就爱喝稀饭，母亲给我盛稀饭时总是盛得满满的。
从厨房到饭桌前有一段距离，母亲为了把碗端得稳，总是用拇指扣住碗口，这样一来，拇指就很容易接触到碗里的稀饭。
小时候，并没觉得母亲的手指插到稀饭里有什么不妥。
参加工作以后，见的世面多了，讲究了，才知道把手指插进稀饭的做法是很不卫生的。
从那以后，母亲刚盛好饭，我就赶紧跑过去，自己把稀饭端到餐桌上;若是看到母亲的手指接触到稀饭，我便以“不饿”、“没胃口”等理由拒绝那碗从小到大最爱喝的稀饭。
母亲就挺奇怪：“你不是最爱喝稀饭的吗?现在不喜欢了?”母亲哪里会知道，我不喜欢的不是稀饭，而是她的手指。
有好几次，我想告诉母亲端饭的时候不要把手指插进稀饭里，那是一种很不好的习惯。
每每话到嘴边，怕伤母亲的心，便又把话咽了回去。
去年冬天，我椎间盘突出的病犯了。
去医院做了手术，术后，腰部不能动弹，只好躺在病床上用便盆小解。
一天，突然闻到便盆里泛起一股水果的甜味。
我手头有一份《健康报》，上面有篇文章说，糖尿病患者的尿液一般都有甜味，还说肾结石和糖尿病的关系密切，而我多年前就有肾结石。
一种恐惧感骤然膨胀，我不禁大声惊呼起来……母亲慌慌张张地跑进来，问我怎么了?我像是遇到救星一样，把心中的恐惧和担心一股脑地倒了出来。
母亲听完，俯身闻了一下，说：“哪有什么甜味啊?你别乱想了!”说完，母亲颤颤巍巍地倒便盆去了。
我没心思去听母亲说什么，也没留意母亲在干什么，只顾躺在病床上抹眼泪了。
不一会，母亲回来了，欣喜若狂地告诉我：“娜娜，你没有糖尿病!”母亲不是医生，又没多少文化，我当然不会相信她的这个结论，就问：“你怎么知道?”真的不是糖尿病!我用手指蘸了点，尝了，一点都不甜!”母亲高兴地说着，孩子似地伸出了一根手指晃了晃。
五个手指的故事
小朋友们也看到了，黄灵燃的一句：再不听话就打，王岩的一句来吧，我不怕，就导致了后面那么严重的后果，甚至差点我们一年级三班就这么散了，差点小朋友的心也很难在一起了，所以说以后请每一个小朋友都对你说出的话负责，想好再说。
五个手指的故事从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。
他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。
可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。
最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。
大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。
”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。
”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。
”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。
瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。
”五弟也争吵着说他的本领最大。
他们激烈的争吵，谁也不让谁。
这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。
”于是，他们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。
人说：“你们一起拿试试。
”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。
：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就是一个班集体，是一个家！家，（板书）短短的三个月，我们一起参加了班里的集体活动，一起学会了吃饭的时候该怎样做，饭盒该怎么摆，一起一点一点的让班里的卫生好起来，一起站队，做操，慢慢的我们学会了站队的时候不叽叽喳喳，我们能伸出手去啦身边的小伙伴，就这样我们手牵着手，一步一步的前进，因为这样，我们争夺了第一面流动红旗，老师为你们而骄傲，一起一起一起，我们经历了多少，今后我们会在这个家里一起经历更多，老师知道，只要我们努力，将来会更好，因为这是我们的家，应该是最温暖的地方，是我们每一个人都可以依靠的地方。
五个手指的简短故事
五个手指的简短故事
从前，在一个小村庄里住着一个年轻人叫小明。
小明平时是一个爱好运动的人，经常打篮球和踢足球。
他的五根手指在运动中扮演着重要的角色。
但是有一天，他不小心受伤了，他的左手的五个手指全部受了伤，无法运动。
这让小明非常沮丧和无助，他感到自己变得毫无用处。
他不能够做他喜欢的事情，也不能够帮助任何人。
他开始怀疑自己的价值和意义。
但是，他很快发现，尽管只有一只手能用，他依然可以做很多事情。
他可以帮助妈妈做家务，帮助爸爸修理家里的东西。
他还能够继续学习和阅读，提高自己的知识和技能。
小明的经历告诉我们，当我们遇到难题时，我们不能够放弃。
我们可以通过他人的帮助和自己的努力克服困难。
我们的价值并不在于我们的身体或外表，而在于我们的内在品质和能力。
此外，小明还意识到多样化的技能和兴趣创造多面的价值。
当我们多学习一些新知识和技能时，我们可以发现我们能够做的事情变得更多，价值也随之提升。
每一项技能和兴趣都是我们的优势，能够使我们在未来的生活和工作中更加丰富多彩。
总之，小明的经历告诉我们：不要轻易放弃，不要局限自己的想象。
发掘我们自己的能力和多样化的兴趣，是我们探索和创造价值的关键。
五个手指的故事
五个手指的故事【2 】
林梓怡
夜晚,静静静的,人们都进入了梦境.大拇指.食指.中指.无名指和小拇指,五个兄弟开端了他们的活泼对话,评一评谁最能干,就选他为队长.
大拇指得意洋洋地说：“在我们五个当中,我是最能干的,所以这个队长,我当最适合.”
食指也不甘示弱,大模大样地说：“你们知道不？前天,有个小同伙迷路了,主人就用我为他指明偏向.我这种助工资乐的精力,何等崇高,这个队长的位子,我做才适合！”
中指扬着头说：“我的个儿头最高,你们在我身边显得这么矮小,主人写字时用我垫着笔,那时刻你们一点儿也没有效,假如没有我这种艺术才干,糟蹋了多惋惜呀！我才是当队长的料.”
无名指自满地说：“哼！你们知道我叫什么吗？告知你们,我的名字叫‘无名’.我何等像那些大胆的无名豪杰,做了功德不留名.只有我才有资历当队长.”
大拇指.食指.中指和无名指,他们都各自夸耀本身的威风,都急着要当队长.
这时,小拇指措辞了：“大哥哥们,你们别吵了,我们不是在拇指国
里学过联结就是力气的道理吗？我们应当联结,就算天塌下来,也要一路扛.”听了小拇指的话,大拇指.食指.中指和无名指都惭愧地低下头,它们暗暗下定决心,往后要联结斗争.
从此,掌上的五个手指兄弟齐心合力,各显神通,为主人办事.。
童话作文五个手指的故事
童话作文五个手指的故事
从前，有五个手指，他们本来是五个好兄弟，平常都和睦相处，有事互相关心。
但是有一天，却一件微不足道的小事，它们竟然吵起架来了，而且越吵越凶，大伙儿都互不相让。
老大大姆指讲：“我的力量最大，每一次差不多上我出的力量最多，而且我自已一个人站一边，做什么情况都独挡一面，你们几个看起来一点力量都没有，而且我吃的东西也最少，个头也最矮小，长得也是最不行看的。
”老二食指讲：：“尽管我没有老大力量大，然而我也出过力量，我也不是非常高，也可不能像老大那样壮，但我每次差不多上冲锋在最前面，指手划足的事差不多上我干的，你们都在做好人，坏人都让我做了。
”老三中指讲：“尽管我是最高的，而且在你们的正中间，吃的也不多，出的力量也非常多，可每次受伤的总是我，我无怨无悔，从来都不争名夺利。
”老四无名指讲：“尽管我跟老二一样高，但你们都有一个名字，而我连一个名字都没有，不人都叫我“无名指”，我无名无利，图什么呀！只是我只是发泄一下，反正以后我依旧会一如既往，你们做什么我也可不能拖后腿。
”最后到老五小姆指讲话了：“我个头最小、排在最后面、出的力量也不如四个哥哥，我不敢在哥哥们面前摆谱，我哪个方面都比不上你们，可我就是只明白尽量做好我自己，做自己本份的情况、做事我有多少力就出多少力，假如没有哥哥们的爱护，我什么情况也做不了，没有哥哥们的爱护、也没有人明白我的存在、我们每个人都有自己的作用、各司其职、我们就是一个非常好的团队、往常我们亲热无间的时候、什么情况都难不到我们、但是我们假如不团结、那么我们每个人一件情况也办不了。
”老五的一番话，一下子都把大伙儿讲笑了，他们都一齐想去亲近老五，最后五个指头形成了一个坚强有力的拳头。
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手指的故事
一只手，五个指头，像一个团队。
大拇指，就象一个团队的首领，在领奖受赏时，总是当仁不让，竖起指头“顶呱呱”；
在对外作战时，大拇指象个总指挥，曲身于后，让兄弟们迎头抗击；于是乎，四指攥起拳头，联合对外，够威够力。
大拇指，长得矮矮壮壮，象个领导，貌似没用，平时没事点点头，而四指就得哈哈腰。
但关键时候还是得体现他的不可或缺。
有了他的配合，每个指头都可以夹起东西发挥作用，
而没有他的配合，每个指头却都“英雄无了用武之地”。
食指，作为二把手，在团队中最灵活也最能干，但有一点要注意，那就是要与老大处理好关系，要不很容易落下个“吃”（食）好处的嫌疑，无论怎样，他的排序还得在“老大”之后。
中指，长得最高，在团队中最出风头也容易招惹是非，一般象个坏孩子，要不骂人时为啥他总是首当其冲？
无名指，中不溜秋，在团队中不显山不露水，干活时象征性地跟着动两下，却没使出真力气，虽然无名却也闹得清闲。
小指，团队中的老幺，个头最为细小，大家也最宠爱，一会掏掏耳朵，一会抠抠鼻子，自由散漫得很。
一不做，二不休，不三不四、五子登科。