礼仪之花香满校园
文明礼仪之花开满校园
《让文明礼仪之花开满校园》尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的精神面貌。
那么怎样才能使文明礼仪之花开满美丽的校园呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，遗憾的是，开学伊始，我们一些同学的服装和发型都不符合我们的学生身份，需要大家及时改进。
其次，在课堂上认真听讲，尊敬老师的劳动成果，因为课堂礼仪直接影响着老师的教学效果，同时也关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
最后，校园礼仪尤为重要，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢等等。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们的校园极不和谐的垃圾；在教室、走廊上的大声喧哗，走路推推搡搡；校园内有的同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰、不吐口香糖；管住我们的手，不乱扔垃圾，不破坏公物；管住我们的脚，不践踏花草。
我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、整洁、有序的校园。
3月是文明礼仪月，全中国都弥漫着文明礼仪的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，我们，便是其中的一份子，让我们挑起传承礼仪的使命，让文明礼仪之花开满校园。
让礼仪之花开满校园国旗下讲话稿
让礼仪之花开满校园国旗下讲话稿让礼仪之花开满校园国旗下讲话稿范文（精选4篇）在不断进步的时代，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的让礼仪之花开满校园国旗下讲话稿范文（精选4篇），希望对大家有所帮助。
让礼仪之花开满校园国旗下讲话稿1各位老师，同学们：三月份，既是学雷锋月，也是文明礼貌月。
中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方的文明礼仪之邦。
我们每一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
大教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
再来看看我们的孩子们吧。
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些自以为时髦的话，不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。
这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的好学生并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
文明礼仪之花香满校园
文明礼仪之花香满校园XX班主题班会礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
――《管子》不学礼，无以立――孔子人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
――荀子礼仪知识问答第一组第二组第三组第一组1、“不学礼，无以立”的古训是（）A孟子 B荀子 C孔子2．路遇他人应（）。
A靠右侧行走 B主动侧身让路 C快步行走3．与人在正式场合交谈时要注意语言的（）。
A准确规范 B慢条斯理 C声音洪亮4.行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（）A手掌与地面垂直 B掌心向下倾斜 C随意5.国际社会公认的“第一礼俗”是：（）A女士优先 B尊重原则 C宽容的原则第二组1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁的话（） A庄子 B孟子 C荀子2. 母亲节是（? ） A 5月份第二个星期日B 3月份第二个星期日C 6月份第二个星期日3.用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（）A并排放盘子上 B交叉放盘子上 C随意放桌子上C4.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（? ）。
A、2下? B、3下 C、4下5.呈递名片中不正确的说法是（）。
A只能用右手呈递 B要将名片正面朝向接受方 C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中5.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼。
A双眉到鼻尖的三角区域内 B上半身 C胸部第三组1.“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”出自（） A《管子》 B《老子》 C《孔子》2.探望病人的时间长短大约（）较为适宜。
A、1―10分钟B、10―30分钟 C半个小时以上3.在参加宴请中，应等（）坐定后，方可入座。
A、主人B、长者C、女士4.介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（）A、食指B、拇指C、掌心向上小品表演：表演者：李港丁希龙陈立《超酷的服装》相声表演表演者：余海浪王溢彦《讲礼貌》你如何看待学校的不文明现象？面对2008奥运年，我们应该怎么做呢？思考讨论演讲付豪奥运之花枝头盛开说得多不如做得好――从现在做起看着做不如自己做――从我做起要我做不如我要做――从内心做起文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让文明礼仪之花香满校园！文明礼仪伴我行说课尊敬的各位评委：大家好！我叫刘士芳，来自平阴县玫瑰中学。
班会课件-文明礼仪之花香满校园
那些曾经感动过我们的......那些发 生在我们生活中最普通的......
书利华教育网 【】
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小 心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来， 咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起 去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话： 素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来 的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是 因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来 的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只 是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然 的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成 过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛 病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、 不和谐的音符，少些，再少些。
书利华教育网 【】
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说， 礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的 外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪 内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本 的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原 则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心 书利华教育网 【】 诚意，以诚待人。
这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后取得 的胜利。从来没有过一个像今天这样值得推崇细 节的时代，它令我们的生活渐入佳境，个性渐趋 鲜明，社会渐显人性光辉。 与态度有关，与贫富无关；与个性有关，与 能力无关，如果你热爱生活，你势必欢天喜地地 书利华教育网 【】 奔赴这个真正的细节时代。
让文明礼仪之花开满校园(PPT 页)
你们知道哪些校园礼仪？
❖ 升旗仪式 ❖ 尊师礼仪 ❖ 见到来访客人的礼仪 ❖ 课堂礼仪(上课\下课\迟到\听讲发言礼仪等) ❖ 上、下楼梯礼仪 ❖ 进、出老师办公室的礼仪 ❖ 自尊礼仪(面必净\发必理\服饰规范礼仪) ❖ 同学间礼仪(谦让\礼貌\不乱起、乱叫绰号等)
校园不文明行为
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。2020年10月31日 星期六6时14分 35秒Saturday, October高效 率。20.10.312020年10月31日 星期六 6时14分35秒20.10.31
谢谢大家！
希望同学们通过这次学习，学会----
在生活中，讲文明、讲礼仪！ 在学习中，勇进取、攀高峰！
欣赏歌曲：文明礼貌歌.flv
文明礼仪伴我行！
礼让，和谐
互助，温馨
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树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.3120.10.31Saturday, October 31, 2020
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。18:14:3518:14:3518:1410/31/2020 6:14:35 PM
让文明礼仪之花开满校园
2014.02.28
什么是礼仪？
❖ “礼者敬人也”。礼就是尊重。在人 际交往中，既要尊重别人，更要尊 重自己。
“仪”就是恰到好处的向别人表示 尊重的形式。仪就是表达。没有 礼就没有仪。
❖“礼仪”就是社交场合人际交往 中的行为规范。所谓礼仪实际上 就是我们在人际交往中，待人接 物的标准化做法。
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.3118:14:3518:14Oc t-2031- Oct-20
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。18:14:3518:14:3518:14Saturday, October 31, 2020
文明礼仪之花香满校园——以《弟子规》为载体推进礼仪教育
在的散点式、随意性和各自为战等问题。让学生与经典同行，与圣 园真正成观和人生观，不断的提高
随着我校礼仪教育的逐步深入，我们愈加深刻地感受到，礼仪
品性与修养，激发爱国主义热情和民族自豪感。
教育不能仅仅停留在行为规范层面，而应深入到提升人文明素养
中国校外教育
课程探索
文明礼仪之花香满校园
———以《弟子规》为载体，推进礼仪教育
◆张 翠
（ 吉林省四平市八马路小学校）
以《弟子规》为载体、以课堂为根本、以活动为支撑推进和深化师生礼仪教育，使礼仪教育从散点式、随意性、各自为战，走向常态 化、序列化、系统性。
弟子规 课堂 礼仪教育
在新时代的今天，文明礼仪被时代赋予了新的含义，无论从哪 遵守时间、遵守诺言是社交活动中的一项基本要求，养成良好的卫
历经几年实践，我校以《弟子规》为载体，不断推进礼仪教育 理解、认可，教师礼仪和学生礼仪在课堂上融合共生，形成信任、平
向纵深拓展，从而使礼仪教育从散点式、随意性、各自为战，走向常 等、尊重、和谐的师生关系。
态化、序列化、系统性。让孩子们在其心灵最纯净的时期，从中华
我们提出以活动为支撑，既是指搭建多元平台为学生提供学
和效果指向善。使学生有规范的言谈举止，有追求卓越的精神境 表演，通过唱、演、跳、诵等方式展现校园礼仪； 践行礼仪活动，即是
界，有健康向上的心理和人格，有彬彬有礼的文明气质，能做一个 将礼仪教育融入学校各项工作，有效整合社会资源，促进学生时时
融入社会、正确生活、幸福生活的人。同时普及礼仪操、建立教师 处处践行礼仪，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。
礼仪队、组织专家礼仪知识讲座、月月评选儒雅师生，开展“好习惯
此外，学校还注重开发隐性课程，聚合礼仪教育的各种积极因
品德教育主题班会教案-《礼仪花香满校园》主题班会
《礼仪花香满校园》主题班会问题的发现与提出：在我们的身边，你总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的孩子。
但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养，存在着一些不文明现象。
为了让学生养成良好的文明礼仪习惯，我打算在这节课中采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，让学生体会学习礼仪的重要性，从而使学生学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪楷模的文明使者。
活动的目的与意义：1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良的传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动方式：说故事朗诵、诗歌、讨论、小品资源（条件）：多媒体、录音机、录像资料活动内容：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。
二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。
主持人：我国是一个文明古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（学生讲故事）（讲完故事后）主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏小品：《快乐的小伙伴》（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？。
礼仪花香满校园
“礼仪花香满校园”一、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
二、活动目标：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个"讲文明、懂礼貌"的好孩子。
三、活动形式：朗诵、小品四、活动准备和分工：1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌等节目3、布置教室五、活动过程：（一）、中队长：全体起立，各小队长整队，报告人数各小队长整队、报告人数。
中队长：全体立正。
转身向中队辅导员说：报告中队辅导员，我中队共有队员55人，全部出席，一切准备工作就绪，请您参加我们的活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝活动圆满成功。
（二）出旗中队长：第一项，出旗——敬礼，礼毕；（三）唱队歌中队长：第二项，唱队歌——敬礼，礼毕；（四）中队长讲话中队长：第四项，中队长讲话。
中队长讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
今天，我们在这里召开“礼仪花香满校园”主题中队会，是要通过多种形式加强我们的文明修养，把文明落实在我们的实际语言中、行动中，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
全体请坐。
第五项，活动开始。
欢迎主持人上场。
(五)、主持人宣布班会开始刘恬好：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
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小品：“问路”
人物：A 某中学生 爷 地点：校门口 B 老大
作为在校学生，你的着 装风格应该是？
A .隆重而华丽 B .整洁而清爽 C .暴露而花哨
给老师或者长辈递送物 品时，一般应该用（）递上？
般为( ).
A.3-4秒 B.5-6秒
A.留步
B.失陪 C.拜访
下列场合中，适合开玩笑的 场合是（ ）。
A.朋友聚会时 B.探望病人时
C.别人学习和工作时
老师的批评若与事实有出入时，学 生应该怎样做才合乎校园礼仪？（ ）
A.学生等老师讲过之后平心静气地 加以解释 B.事后寻找适当的场合、时机加以 说明 C.在课下散布对老师的不满情绪， 发泄无礼的言辞
相声：《出洋相》
表演者：邹首峰
桑春启
妈的，找 死！！！
我们的素质呢？
随地吐痰
我吐口痰 没人看见 吧！
踩踏草坪
不要随地吐痰！不准 随地吐痰！把随地吐 痰的恶习彻底铲除。
草坪是美化环境的，为 了学校有限的绿化，请 你脚下留情吧！
在教室里
在校园里
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
C.10秒
在社交场合初次见面或与 人交谈时,双方应该注视对方 的( )才不算失礼.
A.双眉到鼻尖的三角区域内 B.上半身 C.颈部
在校园、教室、公共汽 车、剧院、宴会等公共场所, 朋友或熟人间说话应该( ).
A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语,不妨碍别人
当你离开朋友家,请主人 不要送的时候应说:( )
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护 角 落 的 那 个 柜 子
……
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建和谐校园。
———宣誓者：初三（6）班全体
同学