种子教案
《一粒种子》教案12篇 一粒种子科学教案中班
《一粒种子》教案12篇一粒种子科学教案中班下面是整理的《一粒种子》教案12篇一粒种子科学教案中班，以供借鉴。
《一粒种子》教案1教学目标：识字15个，写字6个。
理解课文内容。
教具准备：挂图、生字卡片、录音机。
教学过程：一．导入新课同学们你们知道种子是怎样发芽的吗？这节课我们来学习一粒种子。
二．初读课文，学习生字。
1．听录音。
2．看一看，课文有几个自然段。
3．一个自然段一个自然段的读。
圈出不认识的字。
用自己喜欢的方法识字。
4．出示生字泥醒和挺舒声钻松泉热闹连忙赶光5．我愿当小老师。
6．找出生字的“邻居”，还能和谁做朋友？7．组内读课文。
一人读一节。
8．选读得好的同学到前面读。
三．在读课文，理解课文的内容。
1．指名读课文。
2．讨论：种子是怎样看外边世界的？种子挺了几次？种子在什么情况下挺了又挺？种子想出去就能出去吗？3．听学生汇报，并总结。
4．再读课文。
四．巩固练习看谁读得好钻出松土泉水和平热闹连忙舒服暖和五．课堂总结：这节课同学们学得真棒！教学回顾：板书设计：一粒种子泥醒和挺舒声钻松泉热闹连忙赶光《一粒种子》教案2教学总目标：1.知识目标：会认“暖、蚯、蚓、唤、扮、昨、丘、份、缓、援”10个生字，认识酉字旁，理解“种子、泥土、暖和”等词意。
会写“暖、唤、扮、昨、丘、份、缓、援”8个生字。
2.能力目标：理解课文内容，对课文的思想内容及情感进行分析，能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。
3.情感目标：懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。
教学重点：知道种子发芽的一些条件，理解一些新词意。
教学难点：用自己的话说说种子怎样钻出地面。
教学课时：2课时。
教学过程：第一课时教学目标1.通过看实物或看图说话，初读课文，了解种子发芽需要一定的条件。
2.自学生字词，指导写字。
教具准备：生字卡片、课件。
教学过程：一、情境导入课题。
1.师：老师这里有一段很优美的文字，想请大家来听一听，并且告诉老师这段文字描写的是哪一个季节的景色。
幼儿园大班小种子教案5篇
幼儿园大班小种子教案5篇想要提高教学能力，我们就要重视教案的写作，教案需要详细描述每节课的教学步骤，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班小种子教案5篇，感谢您的参阅。
幼儿园大班小种子教案篇1活动目标：1、初步了解种子的不同传播方式。
2、产生探索植物种子的兴趣。
活动准备：1、多媒体课件：种子的旅行2、种子旅行配对图活动过程：一、活动导入1、师：你们都去旅行过吗？用什么方法去旅行的？2、师：今天呀，范老师请来了一些好朋友，它们也想去旅行，你们愿意帮助它们吗？3、出示ppt课件：看，谁来了？4、师：认识它们吗？谁能来说说它们叫什么名字？（蒲公英、苍耳、莲子）归纳提升：蒲公英、莲子和苍耳，它们都是植物的种子。
二、认识种子不同的传播方式1、师：这些种子都一样吗？它们有哪些区别？归纳提升：这些种子大小不同、颜色不同、形状也不同，有的是毛茸茸的、有的是滑溜溜的、有的是带钩还长刺呢。
2、师：这些小种子呀迫不及待的要开始自己的旅行了，它们要到很远很远的地方去，钻进土壤里，吸取着阳光和雨水，落地、生根、发芽。
但是，小种子没有手也没有脚，它们要怎样才能开始自己的旅行呢？追问：有哪些方式可以帮助种子传播到四面八方呢？3、借助多媒体课件，帮助幼儿认识蒲公英、莲、苍耳等植物的传播方式。
蒲公英旅行（1）师：咦，是谁在说话？《蒲公英的自述》：我是一颗蒲公英的种子，有一朵毛绒绒的小花。
微风轻轻地一吹，我离开了亲爱的妈妈。
飞呀飞呀，飞到哪儿哪儿就是我的家。
师：啊，原来是蒲公英的种子在说话，你们听清楚它说了些什么？（2）追问：风真的能帮助蒲公英去旅行吗？我们一起来看一看。
（播放flash）（3）追问：为什么蒲公英的种子会随着风儿去旅行呢？归纳提升：因为蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的，风能帮助蒲公英传播种子。
莲子旅行（1）师：谁能帮助莲子去旅行呢？（2）师：听，这是什么声音？（播放流水声）追问：为什么莲子会随着水流去旅行呢？归纳提升：原来莲蓬像小船一样能浮在水上，莲子落入水中，顺着水流到别处去安家，莲子就是靠水来帮它旅行的，水能帮助莲子传播种子。
幼儿园小班教案《种子》
幼儿园小班教案《种子》教学目标1.认识种子是植物的起点，了解种子的形态和特点。
2.培养幼儿的观察力和探究精神，激发幼儿对自然的热爱和兴趣。
3.培养幼儿的合作意识和社会性。
教学准备1.种子模型或图片。
2.绘本《种子》等视觉资料。
3.纸杯、湿巾、干净的水、黄豆等种子。
4.集体活动区、种子播放区、自由选择区等环境布置。
教学步骤步骤一：前期准备1.师幼一起参观幼儿园周边花草丛生的地方，观察并找到散落的种子，感受幼小的种子散发着生命的力量。
2.拿出绘本《种子》，读给幼儿听。
教师讲解种子的基本知识：种子就像植物的宝宝，孕育着新的生命，有大小、形态、颜色各不相同的种类。
步骤二：搜集和观察种子1.准备纸杯、湿巾、干净的水、黄豆等种子。
在集体活动区放置种子模型或图片，并请幼儿用放大镜仔细的观察。
2.分发纸杯和湿巾，让幼儿手部卫生后拿取一些不同种类的种子。
3.将种子包裹在湿巾中，放入纸杯中，倒入足够的水，然后等待3天左右观察结果。
幼儿可以通过观察和描述种子泡水的过程来发现种子的特点和不同之处。
4.师幼一起将实验后的种子拿出来仔细观察，让幼儿说出各种特点，比如种子有大小之分、颜色之分、有坑凹之处等。
步骤三：播种实验1.在种子播放区域，准备好土和几种种子，让幼儿参与播种，将种子播撒在土壤上，并给予小部分肥料，覆盖一层土。
2.让幼儿每天都来看看自己所播撒的种子，并记录种子的生长变化，让他们发现发芽与长叶子的过程。
再次提示幼儿每一颗种子孕育着生命力，需要小朋友们的耐心呵护，实现需要主动参与照顾。
步骤四：专题创造幼儿可以自己做一件有意义的创造，例如制作一个有关生物的海报，发明一种有趣的种子种植工具或者发明一种新的种植方法，来展示他们对种子植物的理解和想象力。
教学反思与总结“种子”主题的幼儿托管活动，是一个融入了多个环节的创意教学。
从幼儿园周边的野生种子搜集、到播种实验等，在这个学习过程中，幼儿以观察、探究、实验等方式，从多个角度了解和认知种子。
种种子的教案参考6篇
种种子的教案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!种种子的教案参考6篇每次写教案都是一个思考如何评估学生学习情况的机会，通过书写教案，教师能够准确把握教学内容，提高教学的针对性和有效性，下面是本店铺为您分享的种种子的教案参考6篇，感谢您的参阅。
大班语言活动教案 种子
一、活动名称：大班语言活动教案——种子二、活动目标：1. 理解故事内容，感知种子的成长过程。
2. 能够运用恰当的词语描述种子的变化。
3. 激发好奇心，愿意观察和探索大自然的奥秘。
三、活动准备：1. 故事课件或图书《种子的故事》。
2. 种子实物（如豆芽、菜苗等）。
3. 种植工具（如小铲子、水壶等）。
4. 观察记录表。
四、活动过程：1. 引入：邀请幼儿观察手中的种子实物，引导幼儿说出种子的名称和特征。
2. 讲述故事《种子的故事》，引导幼儿关注故事中种子的成长过程，感知种子的变化。
3. 讨论：引导幼儿谈谈故事中最感兴趣的部分，鼓励幼儿用词语描述种子的变化。
4. 操作：分组进行种植活动，引导幼儿使用种植工具种植种子，并观察种子的成长过程。
5. 结束：邀请幼儿分享自己的观察成果，引导幼儿总结种子的成长过程。
五、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，鼓励幼儿在家中观察种子的成长过程，并记录下来。
2. 环境创设：在班级的自然角设置种子观察区，定期邀请幼儿观察种子的变化。
4. 艺术活动：鼓励幼儿用绘画、手工等形式表现种子的成长过程。
六、活动名称：大班语言活动教案——种子（六）七、活动目标：1. 能积极参与种植活动，提升动手操作能力。
2. 学会关心和照顾植物，培养责任感和耐心。
3. 能够用简单的句子记录种子的成长过程。
八、活动准备：1. 种植工具（如小铲子、水壶等）。
2. 种子实物（如豆芽、菜苗等）。
3. 观察记录表（已包含在四活动过程中）九、活动过程：1. 回顾上节课的内容，引导幼儿分享自己的观察成果。
2. 讲解种植步骤和注意事项，引导幼儿动手种植种子。
3. 观察种子在生长过程中的变化，鼓励幼儿用简单的句子记录下来。
4. 引导幼儿学会照顾植物，定期观察和记录种子的成长过程。
5. 结束活动，总结种子的成长过程以及幼儿在活动中的表现。
十、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，鼓励幼儿在家中继续观察和照顾植物，记录种子的成长过程。
初中生物《种子》教案三篇
初中生物《种子》教案三篇导读：本文初中生物《种子》教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一种子的结构重点：1、单、双子叶植物种子的结构以及各部分结构的作用。
2、解剖、观察种子结构的方法。
难点：1、胚的结构。
2、玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察手段：以学生讨论、完成探究实验为主的教学方法设计思想：本课采取同步教学法，让学生手中有观察的实物材料，并能够亲手对材料进行处理（如剥离、挑取、染色、使用放大镜观察等）。
在老师的指导下，边观察边听讲解，这样所得到的印象是深刻的。
此外，像单子叶植物和双子叶植物的种子，各个学校都很容易得到，刀片在任何日用品商店都可以买到，至于放大镜前面已经介绍了自制的方法，所以，这样的教学方法在绝大多数学校应该是可行的。
教学过程：一、导入：1、利用实物投影展示学生收集的种子（此活动在课前布置学生完成）2、强调：学生所收集的并不一定都是种子，有些是植物的果实。
3、提出问题："大家收集的种子是形态各异的，那么，它们之间是否存在共同点呢？下面我们通过实验观察来解决这一问题。
"二、讲授新课：（一）实验：观察菜豆种子和玉米种子的结构：1、强调实验注意事项及要求：（1）首先观察种子的外部形态，如：颜色、形状等。
（2）其次按要求解剖种子，观察其内部结构。
由于种子的个体都较小，且各部分结构都很娇嫩，所以在观察时一定要避免损伤种子的各部分结构，仔细观察。
2、由于玉米种子的胚比较小，纵切后不能对其全面的了解，所以除按照课本中的要求完成实验，还可以让学生把玉米种子的果皮和种皮剥掉，可观察完整的胚。
3、组织学生完成实验：（1）菜豆种子结构的观察：指导学生完成观察并对照课本44页内容及插图，认识各部分的结构及功能。
总结：双子叶植物种子的结构（2）玉米种子结构的观察：指导学生完成观察并对照课本45页内容及插图，认识各部分的结构及功能。
总结：单子叶植物种子的结构（3）组织学生填写实验报告。
一粒种子教案5篇
一粒种子教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!一粒种子教案5篇教案写好了帮助教师合理安排学生的自主学习和探究活动，确保教学活动的启发性，一份实用的教案是可以让我们的课堂更有秩序的，下面是本店铺为您分享的一粒种子教案5篇，感谢您的参阅。
中班种种子教案5篇
中班种种子教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中班种种子教案5篇教案的有条理性可以帮助学生更好地参与课堂讨论和合作学习，培养良好的学习氛围合作能力，教案要根据学生的学习进展，灵活调整教学内容和教学目标，本店铺今天就为您带来了中班种种子教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文百花园一
课型
新授
教
学
目
标
知识
与能力
发现知识规律，了解词的多种含义和句子的多种表达含义，会欣赏古诗文和现代诗文。
过程
与方法
以自主学习和交流心得为主，自己感悟。教师适当点拨和讲解。
情感态度
价值观
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拓宽和提高学生阅读，提高学生认知水平和审美情趣。
教学重难点
增强学生识字，学词，学句的乐趣。
课前准备
教学重难点
学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法
课前准备
演示文稿（字词卡片）
远资使用
资源编号
教学过程
教师活动
学生活动
应对预案
一、谈话复习导入
同学们回忆一下，《种子》这一课主要写了什么事？
教师：梁建东
教师活动
学生活动
应对预案
二、细读课文，感悟理解。
自由读第一段，说说读懂了什么？
让学生表达“街道上的人真多”“这儿人真多”等。
学生自读自背，然后同桌互相检查。
说出大致意思。
学生自读，有感情的朗读。说出葡萄叶的梦想是什么？从哪些地方体会到什么？
教师活动
学生活动
应对预案
四指南针
转述是把别人得话，用自己的话再传给另外的人听。
应该通过举例的方法帮助学生理解。
五：总结交流
让学生谈谈自己学习词语和诗文的感受。
过程
与方法
有感情地朗读课文，找出人物的外貌、动作、语言、神情。
情感态度
价值观
体会做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。
教学重难点
习体会小女孩是怎样交树种的，她交的树种是怎样的，学习表现人物特点的写作方法。
课前准备
让学生查阅洋槐树的资料
远资使用
资源编号
教学过程
教师活动
学生活动
应对预案
一：揭示课题，激趣导入：
默读课文第二段，思考：从书中找出描写小女孩的外貌、动作、语言 的句子，谈谈你的感受。
外貌：略带羞涩、低下头（感到愧疚）脸刷地红了站着（深深自责）
动作：掏出、展平、凝望、抖（认真专注）
树种：一般大小、饱满、乌黑光泽（精心挑选）
教师活动
学生活动
应对预案
很感动？用“因为……所以……”说说。
学习最后一段
四、巩固生字、新词，指导书写
把采集树种的经过写下来。
体会交流小女孩的品质。
她是个朴素而又羞涩的小女孩。
她是个谨慎而又认真的小女孩。
她是是个纯朴而又诚实的女孩。
交流，发现。
抓住人物的外貌，动作，语言，神情来描写。
学生讨论得出答案。
板
书
设
计
1种子
掺杂羞涩惭愧掠过唯恐俊秀虔诚衣兜
小女孩：认真诚实纯朴羞涩
教学
反思
首先是听清别人的话，再是转述的时候用第三人称表达。
让学生在具体的语言实践中练习转述
学生各抒己见，交流自己的学习心得和感受。
板
书
设
计
语文百花园一
语海畅游：看说
积少成多：四时田园杂兴
阅读平台：葡萄叶的梦
指南针：转述
教学
反思
总第( 1）课时
课题（内容）
种子
课型
新授
教
学
目
标
知识
与能力
认识“槐、掺、涩、兜、俊”等字，联系上下文理解词义。
种子教案
总第( 2）课时
课题（内容）
种子
课型
新授
教
学
目
标
知识
与能力
会写“掺、涩、裤、兜、愧、俊、撑、掠、惟、恐”等词语，并联系上下文和生活实际理解词义。
过程
与方法
学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法
情感态度
价值观
从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。
学习第2—8自然段。
（1）默读，思考：小女孩交的树种和大家的有什么不同
教师边板书
你们喜欢这位小女孩吗？为什么？有感情地朗读。
（4）为什么小女孩的种子少，却令我
学习第一自然段
讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的，甚至还有豆绿的。籽粒里掺杂着荚皮和角柄。”“浅黄”、“豆绿”什么意思？说明从颜色上看出种子不成熟，不饱满。
多媒体课件
远资使用
资源编号
教学过程
教师活动
学生活动
应对预案
一：语海畅游：
投影：
看：瞅，瞧，盯着，扫视，注视，看望。
借助字典和词典理解带点的词语，讨论和比较带点的词语意思和用法有什么相同和不同。
还有哪些词语表示看的意思。
教师：梁建东
教师活动
学生活动
应对预案
读一读，再说出几个这样的几个词语。
落落大方窃窃私语
滔滔不绝源源不断
读一读，说说体会到什么？
教师可补充练习，用不同的方法表达。
二积少成多
安排古诗《四时田园杂兴》
宋诗人宋成大以朴实的语言，热情赞颂农民繁忙的劳动生活。
三阅读平台
儿童诗歌《葡萄叶的梦》
赞美葡萄业的美好愿望和辛勤劳动。
学生先读一读，发现这些词语有什么特点。
说出这些词语如：闪闪发光，恋恋不舍，心心相印等。
我感动的是什么？
学习生字词：边读边找出生字词。学生自学，小组交流。
重点理解“惭愧，凝望，小心翼翼，虔诚”。
能够正确、流利的朗读课文，
互动交流，课文中哪些地方给你留下深刻印象？
学生说出自己的理解，读出相关语句。
教师活动
学生活动
应对预案
作者是抓住小女孩的哪些方面特点来写的？
五：总结课文，拓展延伸：
这篇课文记叙了什么，赞扬了什么？
五、总结全文，深化体会
如果你是这个班集里的一员，你会对小女孩说些什么
有感情地朗读。
（2）说说从全班同学的神态和那位老师的动作中，你体会到了什么？
读生字卡片、词语卡片。
学生畅所欲言。
板
书
设
计
1种子
同学们：浅黄豆绿紫红
小女孩:乌亮的光泽挑了又跳选了又选
老师：心里一动充满温暖小心翼翼
教学
反思
总第(八）课时
你见过洋槐树吗？种子是怎么样的？
今天我们讲述一个关于洋槐树种子的故事。
学生根据自己搜集的资料，
讨论得出答案。
备课教师：梁建东
教师活动
学生活动
应对预案
二：初读课文：课件演示生字词，指名学生认读。
三：体会文章中心思想：
指明学生读课文，同时思考：课文讲了一件什么事？
四：研读课文：
文中的小女孩给我们留下什么印象？