Word图文混排_实验要求(含步骤)

合集下载

图文混排Word版

图文混排Word版

实例1——图文混排(一)实验目的(1)掌握字符、段落的格式化。

(2)掌握艺术字、剪贴画的插入。

(3)熟悉分栏、首字符下沉的操作。

(4)熟悉页眉、页脚的操作。

(二)、实验内容(1)打开Word 2007,新建文档。

(2)点“插入”中“文本”组的“对象”按钮后的箭头,选择“文件中的文本”选项,在“插入文件”对话框中选择所给定的源文件位置,单击“插入”按钮。

(3)将标题设置为样文所示的艺术字,选择突出显示颜色为黄色。

①选择标题文字,单击“插入”选项卡中的“文本”组的“艺术字”按钮,选择“艺术字样式3”,如图1所示。

1 / 3②单击图表1“开始”选项卡中“字体”组的“以不同颜色突出显示文本”按钮后的箭头,在颜色样例中选择“黄色”。

③选择标题,在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中,设置“形状填充”,将“形状轮廓”颜色设置为“黑色”,如图2④所示。

(4)第1段正文字符格式设置。

①选中第一段文字,然后在“开始”选项卡的“字体”组中设置字体为“华文行楷”,字号为“五号”。

②单击“插入”选项卡中“文本”组的“首字下沉”按钮,在“首字下沉”对话框中,设置为下沉2行,如图3所示。

③选中“高速度、大容量、多媒体”文字,样式设置为“倾斜”、“下划线”。

(5)第2段正文字符格式设置。

①选中第2段文字,然后在“开始”选项卡“文字”组中设置字体为“楷体”,字号为“小五”。

图表22 / 3②单击“页面布局”选项卡中“页面设置”组的“分栏”按钮,在分栏列表中选择“两栏”,如图4所示。

(6)第3段正文字符和图片格式设置。

图2①选中第3段文字,然后在“开始”选项卡的“字体”组中设置字体为“宋体”,字号为“五号”。

②用鼠标右键单击图片,弹出快捷菜单。

在快捷菜单中选择“设置图片格式”,弹出“设置图片格式”对话框,在其中选择“版式”选项卡,如图5所示。

环绕方式设置为“四周型”,调整图片位置如样文。

③单击“插入”选项卡中“文本”组的“文本框”按钮,选择“简单文本框”选项,在其中输入图编号和图名。

实训八 Word文档的图文混排

实训八  Word文档的图文混排

实训八Word文档的图文混排实训目的1.掌握自选图形的绘制。

2.掌握文本框的插入和文本框的设置及文本框之间的链接。

3.掌握剪贴画的插入和艺术字的插入及设置。

4.For personal use only in study and research; not for commercial use5.6.会进行图形的组合、叠放、调整、颜色及填充、线型和效果的处理。

实训内容及步骤一、插入自选图形、图片、文本框和艺术字打开实训8文件夹下的“原文”文件夹中的文件“数学思想漫谈(原文)”进行以下操作,结果参看文件“数学思想漫谈(样文)”。

1、把标题变为艺术字:为艺术字样式为第一行第三列;字体:隶书;艺术字形状:波形1;阴影:阴影样式14;艺术字填充颜色:预设,“心如止水”。

操作步骤:先单击常用工具栏中的“绘图”按钮,则在窗口的底部出现绘图工具栏,如图8-1所示。

图8-1 绘图工具栏打开文件“数学思想漫谈(原文)”,选择标题文字“数学思想漫谈”,单击绘图工具栏中“艺术字”按钮,打开“艺术字库”对话框(如图8-3),选择艺术字样式,单击确定按钮,打开“编辑艺术字文字”对话框(如图8-4),设置字体、字号与字形,单击确定按钮,此时插入了艺术字,单击该艺术字,同时在窗口中显示艺术字工具栏(图8-2所示)。

(注意:一定要将光标放到艺术字的后面,按回车键,使艺术字与正文不在一段)。

图8-2 艺术字工具栏A、艺术字形状设置:选定艺术字,单击艺术字工具栏中的“艺术字形状”按钮(如图8-5),选择艺术字形状。

B、阴影设置:选定艺术字,单击绘图工具栏中的“阴影”按钮,设置阴影样式;C、艺术字的环绕方式设置:选定艺术字,单击艺术字工具栏中的“文字环绕”按钮,设置相应的环绕方式。

D、艺术字填充颜色、线条设置:选定艺术字,单击艺术字工具栏中的“设置艺术字格式”按钮,在“设置艺术字格式”对话框(图8-6)选择“颜色与线条”选项卡,在对话框中选择“填充”颜色的下拉列表按钮,单击“填充效果”,打开“填充效果”对话框(图8-7),在预设颜色中选择“心如止水”。

实验三 word使用:图文混排

实验三 word使用:图文混排

温州大学物理与电子信息工程学院计算机基础实验报告实验名称:实验三word使用:图文混排实验目的:1.掌握Word文档艺术字的应用2.掌握Word文档图片的插入方法3.掌握Word文档图片版式的设置4.掌握Word文档表格的制作5.掌握Word文档绘图工具的使用6.掌握Word文档数学公式的应用实验内容:(样张参照《大学计算机基础实验教程》P53—P55)1.艺术字的应用。

为文章标题“计算机基础知识”添加如样张所示艺术字。

2.首字下沉。

将“1、计算机的硬件知识”正文中“主机”设置为首字下沉,下沉行数为3行。

3.分栏。

将(2)中操作过的文字设置分栏,栏数为2,中间有分隔线。

4.图片的插入及图片版式的设置。

为文章插入图片,并如样张所示,分别设置图片的版式。

5.文本框的使用及其格式的设置。

使用插入文本框功能为正文加黑色双实线框,框内文字竖排,并在文字末尾插入图片,如样张所示。

6.Word文档中表格的制作。

制作“计算机发展历程简表”,表格样式、文字及数据如样张中的表1所示。

表格自动套用格式“流行型”。

7.绘图工具的应用。

使用绘图工具,绘制“计算机工作流程示意图”如样张所示。

8.数学公式的应用,使用公式编辑器,编辑如样张所示的数学公式。

实验步骤:参考《大学计算机基础实验教程》P45—P52实验结果及分析:计算机基本知识1、计算机的硬件知识一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成。

硬件系统是指构成计算机系统的物理实体,主要由各种电子部件和机电装置组成。

硬件系统的基本功能是接受计算机程序,并在程序的控制下完成数据输入、数据处理和输出结果等任务。

主机是安装在一个主机箱内所有部件的统一体,其中包括电源、主机板(包含CPU和内存)、硬盘驱动器(简称硬盘)、软盘驱动器(简称软驱)、光盘驱动器(简称光驱或CD-ROM)、显示卡和其他数据通信、多媒体功能板卡(如网卡、传真卡、声卡、视频卡等)。

机箱作为电脑配件中的一部分,它起的主要作用是放置和固定各电脑配件,起到一个承托和保护作用,此外,电脑机箱具有电磁辐射的屏蔽的重要作用,由于机箱不像CPU、显卡、主板等配件能迅速提高整机性能,所以在DIY中一直不被列为重点考虑对象。

实验二 Word使用:图文混排

实验二 Word使用:图文混排

温州大学物理与电子信息工程学院计算机基础实验报告实验名称:实验二:Word使用:图文混排实验目的:1.掌握Word文档艺术字的应用2.掌握Word文档图片的插入方法3.掌握Word文档图片版式的设置4.掌握Word文档表格的制作5.掌握Word文档绘图工具的使用6.掌握Word文档数学公式的应用实验内容:1.艺术字的应用。

为文章标题“计算机基础知识”设置为艺术字,更改艺术字形状为“山形”,效果如样张所示。

2.首字下沉。

将“1、计算机的硬件知识”正文中“主机”设置为首字下沉,下沉行数为3行,字体为“黑体”。

3.分栏。

将第3自然段的文字设置分栏,栏数为2,中间有分隔线。

4.图片的插入及图片版式的设置。

为文章第4、5段插入相应的图片,更改图片的大小和位置,并设置图片的版式,效果如样张所示。

5.文本框的使用及其格式的设置。

将文章第6段使用竖排文本框。

文本框边框的格式设置为黑色双实线,填充颜色设置为“灰色-25%”。

再在文字末尾处插入图片,如样张所示。

6.Word文档中表格的制作。

制作“计算机发展历程简表”,表格样式、文字及数据如样张中的表1所示。

表格自动套用格式“流行型”。

7.绘图工具的应用。

使用绘图工具,绘制“计算机工作流程示意图”如样张所示。

8.数学公式的应用,使用公式编辑器,编辑如样张所示的数学公式。

实验步骤:参考《大学计算机基础实验教程》P45—P55实验结果及分析:计算机基本知识1、计算机的硬件知识一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成。

硬件系统是指构成计算机系统的物理实体,主要由各种电子部件和机电装置组成。

硬件系统的基本功能是接受计算机程序,并在程序的控制下完成数据输入、数据处理和输出结果等任务。

主机是安装在一个主机箱内所有部件的统一体,其中包括电源、主机板(包含CPU和内存)、硬盘驱动器(简称硬盘)、软盘驱动器(简称软驱)、光盘驱动器(简称光驱或CD-ROM)、显示卡和其他数据通信、多媒体功能板卡(如网卡、传真卡、声卡、视频卡等)。

Word图文混排操作

Word图文混排操作

1、Word图文混排操作(1)请输入样文内容(或打开A0003.DOC),按下图所示进行设置:标题设置为艺术字,式样为艺术库中的第1行3列,字体为宋体、字号为24、加粗;版式:四周型。

正文设置:宋体、小四号、左对齐、蓝色、首行缩进0.83厘米、段前段后距分别为6磅和3磅、1.5倍行距。

(2)在文档中插入一张剪贴画,要求:文字四周型环绕、水平居中;设置0.75磅线型,图片高度和宽度分别为4.5厘米、3.5厘米,效果如图4.3所示。

(3)在文档底部插入如下横排文本框和竖排文本框,并输入文字,效果如图4.3所示。

(4)在文档底部绘制如下图形,效果如图4.3所示,并将其组合成一张图片。

(5)将编辑后的内容以“学号+姓名“为文件名保存在F:\自己的文件夹中,效果如下图4.3所示。

2、录入下列文字,按要求操作:满江红岳飞怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十年功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河朝天阙操作要求:1.设置字体:第1行,黑体;第2行,楷体;正文,隶书;最后一行,宋体2.设置字号:第1行,小二;第2行,四号;正文,三号;最后一行,小四3.设置字形:第1行,粗体;第2行,下划线(波浪线)4.设置对齐方式:第2行,居中,最后1行,右对齐。

5.设置段落缩进:所有段落左右各缩进1 cm6.设置段落间距:第1行,段前12磅;第2行,段前段后各3磅;最后一行,段前12磅7.将正文分为两栏格式,加分隔线8.给“满江红”一行添加底纹,图案式样“12.5%”9.给“岳飞”添加脚注:“ 岳飞:南宋民族英雄。

”10.给文档添加页眉文字:“宋词欣赏·第1页”2、设置下列表格样文如下:成绩单任务与要求:1.表格上方增加标题“成绩单”,楷体、小二字号,水平居中,2.按样文所示设置边框,3.表格第2行添加灰度为20%的底纹,4.设置表格内容为垂直、水平居中。

实训六 Word 文档的图文混排

实训六  Word 文档的图文混排

1、打开SC2\WJ5-3.doc文件2、按样文3-7所示,设置纸张大小为自定义人小;宽度23厘米,高度25厘米;设置页边颧:页眉1.9厘米,装订线0.9厘米。

3、按样文3-7所示,将标题设置为艺术字,艺术字式样:第4行第6列;字体:宋体;艺术字形状:双波形2;艺术字阴影:阴影13 :艺术字填充色:效果:预设,雨后初晴;环绕方式:四周型,左边。

4、按样文3-7所示,设置正文第2段至第8段设置为两栏格式,加分隔线。

5、按样文3-7所示,设置正文第一段,字体:楷体:底纹:金色;边框:宽度为0.5磅的阴影6、按样文3-7所示,在相应位置插入图片,图片为:SC3\ 2.jpg,图片高度:5厘米、宽度:7厘米。

7、按样文_3-7所示,设置正文倒数第1段中的“瓦特”添加批注:“每秒作出1焦耳的功为I 瓦特”。

8、按样文3-7所示,在相应位置添加页眉文字。

【样文3-7】1、打开SC2\WJ5-3.doc文件2、按样文3-8所示,设置纸张人小为自定义人小;宽度19.6厘米,高度21厘米;设置页边距:上2.64下2.64 左2.89 右2.89;页眉1.75,页脚2。

3、按样文3-8所示,将标题设置为艺术字,艺术字式样:第2行第4列;字体:隶书;艺术字形状:桥形;艺术字阴影:阴影14 :艺术字填充色:预设,心如止水。

4、按样文3-8所示,设置正文设置为两栏格式。

5、按样文3-8所示,设置页面为”艺术型”边框6、按样文3-8所示,在相应位置插入图片,图片为:SC3\ 3.wmf,图片高度:8.12厘米、宽度:5.82厘米。

7、按照样文_3-8所示,为《春秋》添加批注:“儒家经典之一”。

8、按照样文3-8所示,添加页肩文字。

大学计算机基础实验3-Word 文档的图文混排

大学计算机基础实验3-Word 文档的图文混排

Word 文档的图文混排【实验目的】1.熟练掌握插入图片、图片编辑、格式化。

2.掌握绘制简单的图形和格式化。

3.掌握艺术字体的使用。

4.学会公式编辑器的使用。

5.掌握文本框的使用6.掌握图文混排、页面排版。

【实验内容】制作如样张所示的word 文档。

操作要求为:1.将标题“文字处理系统”由“标题3”样式改为“正文”样式,文字改为艺术,字体为隶书、36磅、式样如样张所示、加阴影和边框线。

【提示】在Word2000中,艺术字是浮动的图形,要加如图所示的边框线,必须将浮动图改为嵌入图,这通过“设置艺术字格式”命令的“版式”标签中的环绕方式来实现。

然后通过“格式∣边框和底纹”命令来加所需的边框。

2.在第一段正文前插入文件名为“Pe01753.wmf "的图片,大小高度为 3厘米、宽度为2.2厘米,浮于文字上方。

【提示】在Word2000中,插入的图片是嵌入图,要浮于文字上方,也必须通过环绕方式来改变。

3.在正文最后一段插入如图所示 “工业类”剪贴画,缩小到 62%,加文字“工业类”和边框线;插入“动物类”剪贴画青蛙,作为水印按放在最后一段文字下方。

【提示】图片与文字在一起,通过插入横排文本框来实现;边框为文本框的边框线。

4.在正文后利用自选图形绘制如样张所示的流程图,并将其组合。

【提示】对流程图中“处理”后不正确的结果,显示“哭脸”,这通过插入自选图的“笑脸”然后选中该图的嘴巴,往下移动,即改为“哭脸”。

要将流程图组合,只要选中所有的自选图,在快捷菜单中选择“组合”命令。

5.在文末输入公式:6.输入页眉“文字处理系统”,楷体、五号;并将文档的上、下页边距调整为2.4厘米,左、右页边距调整为 3.2厘米;插入页码;然后将文档保存到磁盘。

【样张】∑⎰=+⨯⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡++++-=10014342)()1(30cos sin i ii y x dx x y x y x P ππ。

实验十二 图文混排

实验十二 图文混排

实验十一图文混排【目的】掌握用Word进行图文混排。

【内容与步骤】1、制作下图式样的海报。

格式要求•纸张:16开,上、下、左、右边距为2厘米,纵向。

•标题:艺术字(第三行第四种),华文魏体、加粗。

•球队名:艺术字(第二行第四种),华文行楷体、加粗。

•下方文字:方正姚体、小三、红色。

•图片:剪贴画、运动类中的踢足球。

•背景:填充效果→过渡→预设(茵茵绿原)→横向(第一种变形)操作提示•先做好标题、队名,插入剪贴画。

•调整好队名的方向(旋转)。

•用“文本框”或“矩形”作为背景,进行填充,最后将其“叠放次序”设为“底层”“衬于文字下方”。

2、制作如下所示图文混排效果图。

格式要求•纸张:16开,上、下、左、右边距为2厘米,纵向。

•标题:艺术字(第三行第一种),幼圆,逆时针方向旋转约30º。

•星星:自绘,要多用几种颜色,且边线和填充色要一致。

•月亮:边线蓝色、填充黄色。

•诗文:幼圆体、小四。

•图片:剪贴画、运输类中的船。

•背景:填充效果→过渡→单色(浅绿)→角部辐射(第五种变形)。

操作提示•星星:绘图工具栏→自选图形→星与旗帜。

•月亮:绘图工内栏→自选图形→基本形状。

•诗文:用文本框。

•背景:可用文本框,但要最后做,做完后,调整其叠放次序。

3、制作如下所示图文混排效果图。

则要通读、细读,反复读。

读书可以改进人性,而经验以可以改进知识本身。

人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。

格式要求•纸张:16开,上、下、左、右边距为2厘米,纵向。

•标题:艺术字(第三行第一种),隶书,用“纸袋”纹理填充。

•正文:宋体、小四。

•图片:剪贴画、学院类中的书。

操作提示•竖字:用竖排文本框。

4、在Word中绘制如下所示网络拓扑结构图。

4、在Word中绘制如下所示的流程图。

操作提示•利用“绘图”工具栏的“直线”、“箭头”工具栏及“自选图形”中的“流程图”工具。

•做完后进行组合。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Word文字处理==================================================题号:13126假设你是关键点技术有限公司的一名HR,现要将"关于2015年12月信息体系PDF资质认证申报通知"排版下发给公司员工,要求通知内容清晰,排版美观大方。

(1)设置标题文本的字体和段落格式。

①选中标题文本"关于2015年12月信息体系PDF资质认证申报通知",单击"开始"选项卡→"字体"组中的按钮,将所选文本设置为"黑体"、"加粗",字号为"小三"。

②单击"开始"选项卡→"段落"组右下角的扩展按钮,弹出"段落"对话框。

单击"缩进和间距"选项卡中"间距"栏的"段前"框,将其设置为"0.5行"。

(2)将"三、申报过程"部分的"2、评审流程"流程内容改为SmartArt图形式,使流程看起来更清晰、美观。

①将光标定位至"四、申报资格要求"之前,敲Enter键增加一行。

②将光标定位至新增加的行,单击"插入"选项卡→"插图"组中的"SmartArt"按钮,弹出如图2-15所示的"选择SmartArt图形"对话框。

在对话框左边一栏选择"流程"类别,然后在对话框中间一栏选择"V型列表"样式。

点击"确定"按钮。

图2-15 "选择SmartArt图形"对话框③此时文档窗口出现如图2-16(左)所示的"V型列表"样式的原始SmartArt图。

选择评审流程中的"L1-L2"。

按下快捷键Ctrl+X剪切,在SmartArt图左侧第1个深蓝色箭头上的文本区单击,按下快捷键Ctrl+V粘贴,此时"L1-L2"就移动至了SmartArt图左侧第1个深蓝色箭头上。

按照同样的方法,将"L3-L4"、"L5及以上"依次移动至SmartArt图左侧的深蓝色箭头上,效果如图2-16(右)所示。

"L5及以上"箭头上文本字数较多,自动分为2行排列,可以缩减文本字号,或是将该箭头拉长处理。

图2-16 "V型列表"样式的SmartArt图④将"员工申报"移动至SmartArt图中"L1-L2"右侧第一个浅色箭头,将"上级负责人审核"移动至SmartArt图中"L1-L2"右侧第二个浅色箭头。

⑤为了增加右侧的浅色箭头数量,可以选择文字"人力资源部审核、组织笔试",按下快捷键Ctrl+X剪切,然后选中SmartArt图中最右侧的"上级负责人审核"浅色箭头(注意,应选择箭头图形,而不是选择箭头上的文本),再按下快捷键Ctrl+V粘贴,此时SmartArt图最右侧就又增加了一个浅色箭头,其文本内容为"人力资源部审核、组织笔试"。

按照同样的方法依次将"三、申报过程"部分"2、评审流程"下的流程内容移动添加至SmartArt图。

⑥删除"2、评审流程"下残余的原文本信息。

此时效果如图2-17所示。

图2-17文本输入完毕后的"V型列表"SmartArt图⑦浅色箭头上的文本字号较小。

从右下角的浅色箭头之外拖动鼠标至左上角浅色箭头,出现一个矩形,被矩形完全覆盖的浅色箭头上的文本框都被选中。

单击"开始"选项卡→"字体"组中的"增大字体"按钮,则所有被选中文本框中的文本字号增加一号。

单击"开始"选项卡→"字体"组中的"加粗"按钮,将这些文本加粗。

此时效果如图2-18所示。

图2-18 批量编辑字体(3)根据"四、申报资格要求"下"1、项目经验要求"中的7个要求,设计一个如图2-19所示的表格。

图2-19 "项目经验要求"表①将光标定位至"四、申报资格要求"下边第3行"(1)P1,要求:小项目2个;"之前,单击"插入"选项卡→"表格"组中的"表格"按钮,在下拉列表中选择"插入表格…"项,打开"插入表格"对话框。

在对话框中"表格尺寸"栏的"列数"文本框输入"4",在"行数"文本框输入"9",点击"确定"按钮,完成基本表格,功能区中自动出现"表格工具"栏。

②拖动选中第1列第1-2行的两个单元格,单击"布局"选项卡→"合并"组中的"合并单元格"按钮,则这两个单元格被合并为一个单元格。

在其中输入文本"级别"。

拖动选中表格第1行右边3个单元格,单击"布局"选项卡→"合并"组中的"合并单元格"按钮,则选中的所有单元格合并在一起。

在其中输入文本"项目经验要求"。

③在第2行右边3个单元格中依次输入"小项目"、"中项目"和"大项目"。

④在第1列下边的7个单元格中依次输入P1、P2、P3、P4、P5、P6、P7-P8,然后将各级别所要求的小、中、大项目数依次填入。

⑤将光标置于表格内,表格左上角出现标识,点击它选中整个表格,单击"布局"选项卡→"对齐方式"组中的"水平居中"按钮,使所有数据水平居中对齐。

⑥单击"布局"选项卡→"单元格大小"组中的"自动调整"按钮,在弹出的列表中选择"根据内容自动调整表格"⑦选择表格的第1-2行,单击"设计"选项卡→"表格样式"组中的"底纹"按钮右侧下拉箭头,在"主题颜色"栏选择"蓝色,强调文字颜色1,淡色80%",为选中行设置底纹颜色。

⑧将光标置于表格内,表格左上角出现标识,点击它选中整个表格,单击"设计"选项卡→"绘图边框"组中的"笔划粗细"下拉框,在弹出的列表中选择"1.5磅",然后单击"设计"选项卡→"表格样式"组中的"边框"按钮右侧下拉箭头,在列表中选择"外侧框线",将整个表格的外框线改为1.5磅粗。

⑨选择表格第1-2行,单击"设计"选项卡→"绘图边框"组中的"笔样式"下拉框,在弹出的列表中选择双线线型,然后单击"设计"选项卡→"表格样式"组中的"边框"按钮右侧下拉箭头,在列表中选择"下框线",将选中行的下框线改为双线线型。

再选中第1列,单击"设计"选项卡→"表格样式"组中的"边框"按钮右侧下拉箭头,在列表中选择"右框线",将选中单元格的右框线改为双线线型。

⑩选中1-2行所有单元格,单击"开始"选项卡→"字体"组中的"加粗"按钮,将所选文本加粗。

将第1列所有文本也如此操作。

⑪ 由于表格的第2-4列列宽不同,不太美观,所以将鼠标移至表格最右侧框线,待鼠标指针变为水平双向箭头后,向右拖动,将最右一列适当拉宽。

⑫ 选择第2-4列,单击"布局"选项卡→"单元格大小"组中的"分布列"按钮,则2-4列平均分配列宽。

此时效果如图2-19所示。

⑬ 选中整个表格,单击"布局"选项卡→"表"组中的"属性"按钮,弹出如图2-20所示的"表格属性"对话框,在"表格"选项卡下"对齐方式"栏选择"居中",单击"确定"按钮。

图2-20 "表格属性"对话框⑭ 选择表格下边的(1)-(7)共7段文本,按Delete键删除。

(4)将几个加粗说明的标题"项目类型定义:"、"以下工作不做项目考虑:"和"项目角色:"加上项目符号,以使上述表格的说明更突出。

选中文本"项目类型定义:",按下Ctrl键的同时再拖动选中"以下工作不做项目考虑:"和"项目角色:"共3部分不连续文本,单击"开始"选项卡→"段落"组中的"项目符合"按钮,添加项目符号。

(5)将"四、申报资格要求"下的"2、学习&分享要求"后边从"专业技术序列B90->B6"开始共5段内容转换成表格形式,如图2-21所示。

图2-21 文字转换为表格①选中"2、学习&分享要求"下边从"专业技术序列 B90->B6"开始的5段内容,单击"插入"选项卡→"表格"组中的"表格"按钮,在下拉列表中选择"文本转换成表格"项,弹出如图2-22所示的"将文字转换成表格"对话框。

相关文档
最新文档