争做雷锋式的好少年主题班会
做雷锋式的好少年班会最新五篇
(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》
(四)进行学雷锋活动总结、奖励。
1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。
2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。
做雷锋式的好少年班会2
一、活动目的
1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解
2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神
3、提供学生锻炼的机会，提高班级干部的工作能力和工作态度
4、培养学生团结合作的能力
二、活动准备
1、提前两周告知全班，让学生了解此次活动
2、中队委员负责组织策划全过程
3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动
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做雷锋式的好少年班会1
一、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
(三)实际行动，做雷锋
1、观看电影《雷锋》片段
2、入团积极分子谈“学雷锋”活动感受
3、教师寄语
五、教学反思
本次主题班会充分发挥了学生的主体性，从策划到排练再到正式进行，都是在班干部的带领下完成的，班级有三分之一的学生都认真参与了，整体效果较好。
但学生在策划过程中对于班会的主题理解有偏差，重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意，整个主题班会立意过于高、大、全，指导还不够到位。从整体参与度上来讲，因为实行分组合作的形式，让更多的学生有参与进来的机会，班会课上多了几张新面孔，尽管表现还有待提高，但是一个好现象。
《践行雷锋精神 争做新时代小雷锋》主题班会教案3篇
《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会教案3篇《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会教案1一、教学目标1.知识目标：让学生了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的核心内涵，包括乐于助人、无私奉献、勤奋学习等。
2.能力目标：通过班会活动，培养学生的团队协作能力和自我管理能力，学习如何践行雷锋精神。
3.情感目标：激发学生对雷锋精神的热爱和崇敬之情，引导学生形成积极向上的人生态度和良好的行为习惯。
二、教学重点和难点1.教学重点：介绍雷锋的生平事迹，阐述雷锋精神在新时代的价值和意义。
2.教学难点：如何引导学生深入理解和践行雷锋精神，将其转化为日常行为。
三、教学过程1.导入新课：通过展示雷锋的照片和播放相关视频，激发学生对雷锋的兴趣和好奇心。
2.雷锋事迹分享：邀请学生或老师讲述雷锋的生平事迹，特别是他助人为乐、无私奉献的感人故事。
3.雷锋精神讨论：组织学生进行小组讨论，探讨雷锋精神的核心内涵及其在新时代的价值和意义。
4.践行雷锋精神活动策划：引导学生围绕雷锋精神，设计并分享具体的践行活动方案，如帮助同学、服务社区等。
5.总结反思：班会结束时，总结学生的发言和讨论，引导学生反思自己在日常生活中如何践行雷锋精神。
四、教学方法和手段1.采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2.利用多媒体教学资源，如视频、图片等，辅助教学讲解，增强学生的感官体验。
3.通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：组织学生进行小组讨论，分享践行雷锋精神的体会和计划。
2.作业：要求学生写一篇关于如何践行雷锋精神的作文，记录自己的思考和行动。
3.评价方式：结合学生的课堂表现和作业完成情况，进行评价，注重过程性评价和表现性评价。
六、辅助教学资源与工具1.雷锋生平事迹相关书籍和视频资料。
2.多媒体教学设备，如投影仪、音响等。
3.小组讨论记录本和纸笔等书写工具。
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案主题：2024年“四好少年”学雷锋主题班会
一、开场：音乐、视频等形式让学生进入主题氛围。
二、致辞：班主任或校领导发表致辞，介绍学雷锋的重要意义，鼓励学生发扬雷锋精神。
三、介绍“四好少年”：通过图片、视频等形式，介绍“四好少年”的标准和培养要求，引导学生认识到“四好少年”是社会公认的优秀少年形象。
四、学雷锋故事分享：选取雷锋的优秀事迹，通过PPT、讲述等形式，鼓励学生以雷锋为榜样，关爱他人，助人为乐。
五、学雷锋宣言：组织学生代表上台宣读学雷锋宣言，号召全体学生一起行动起来，践行雷锋精神。
六、互动游戏：安排一些与雷锋精神相关的互动游戏，让学生在游戏中感受到雷锋精神的力量。
七、展示学雷锋成果：展示学生在学雷锋活动中的成果，如捐款、志愿服务等，鼓励更多学生积极参与。
八、颁奖典礼：表彰在学雷锋活动中表现优秀的学生，并给予奖励和鼓励。
九、总结发言：班主任或校领导总结班会内容，再次强调学雷锋的重要性和意义。
十、闭幕：结束班会，通过音乐等形式，给予学生正能量的鼓励，让他们更加坚定地践行雷锋精神。
以上是一个关于2024年“四好少年”学雷锋主题班会的方案提纲，你可以根据具体情况和需要进行修改和调整。
希望这个提纲对你有帮助！。
做雷锋式好少年主题班会5篇600字
做雷锋式好少年主题班会5篇600字雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。
希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，今天我在这里给大家分享一些有关于做雷锋式好少年主题班会，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
做雷锋式好少年主题班会1活动目的：1.通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;2.唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;3.树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。
活动准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!一、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。
(指明发言)二、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。
现在请同学讲有关雷锋故事。
(3-4人讲故事)乙：，是呀，勿以善小而不为。
雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。
不知道同学能怎么认为。
请大家畅所欲言，说说你的想法。
(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)三、读体会，升华认识甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。
“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案
“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案篇一：“弘扬雷锋精神__争做四好少年”主题活动方案榆林市第十八小学“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题活动方案一、指导思想：今年是伟大的共产主义战士雷锋同志牺牲53周年，3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。
为弘扬雷锋精神，倡导志愿行动，不断增强广大少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，以社会主义核心价值体系建设为引领，积极探索新时期学雷锋的新形式、新内涵。
我校少先队大队部决定以三月份学雷锋活动月为契机，组织开展“红领巾学雷锋志愿行动”，努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动主题弘扬雷锋精神争做四好少年三、活动时间 2016年3月四、活动内容安排（一）启动阶段营造氛围1、3月7日（星期一），利用升旗仪式进行学雷锋活动启动仪式。
2、以“雷锋事迹”为主题，充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、宣传栏、主题班队会等形式，在校内及周边形成“人人都来学雷锋、个个争当小雷锋”的氛围。
（二）实践体验活动阶段1、立足校园，开展学雷锋实践活动。
各中队组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
（3月7日下午最后一节课。
）2、各中队以“弘扬雷锋精神争做四好少年”为主题举行班队会，深入开展“学习雷锋五个一“（即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记）。
分层分类任务：一二年级唱雷锋歌曲，讲雷锋故事，了解雷锋事迹；三四年级唱雷锋歌曲，学习雷锋名言，出雷锋手抄报（每中队上交优秀手抄报4份，并设奖）；五六年级唱雷锋歌曲，诵读雷锋日记，撰写学雷锋主题征文（每中队上交优秀文章4篇，并设奖）。
所有作品于3月15前上交。
3、组织队员观看雷锋电影，中队也可自行安排。
(具体时间另定)4、结合“3.8”国际妇女节，开展“写一封感恩信、送一张感恩卡、我为妈妈做一件家务事、给妈妈讲一个故事，做一件让妈妈开心的事”等活动。
传承雷锋精神,争做新时代好少年主题班会
讲革命道理，关心孩子们的成长与进步。他有一个宝贝叫
“节约箱”。他和孩子们一起钉了一个小木箱，要求孩子们
把捡到的旧钉子、螺丝帽、铁丝、铅笔头、牙膏皮等有用的
东西。放在“节约箱”里。班上桌椅坏了，就去那里找钉子
修好，培养孩子们爱劳动、爱公物、爱勤俭的好作风。
讲述雷锋故事
1960年，雷锋被部队分配到运输连，他又第一个 05 学会了开汽车，并被大家一致推举为技术学习小组长。
9岁立志参军
1956年，16岁参加工作，在乡政府做通信员，次年被 评为“机关模范工作者”
1958年，到团山湖农场当了一名拖拉机手，同年9月， 到鞍钢做了一名推土机手。获得了“红旗手”“劳动模 范”等各种荣誉称号；在鞍钢，他3次被评为“先进生 产者”，5次被评为“红旗手”，18次被评为“标兵”
1960年参加了中国人民解放军
1961年5月被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代 表
1962年8月15，年仅22岁，因公殉职
活动一 、讲述雷锋事迹，润泽青春心灵。
雷锋精神之奉献精神、 钉子精神 螺丝钉精神
讲述雷锋故事
雷锋出差时，遇到一位从外地来抚顺找儿子的老大
01
娘。他不顾疲劳，帮助老人找了两个多小时，直到把
老人送到儿子家.还有一次雷锋冒雨把一位大嫂和两
遇的特大水灾，雷锋又将剩下的100元寄给了辽阳市
委。
讲述雷锋故事
04
雷锋部队每年发两套军服，而他从1961年起连续两年
却只领一套。他说“一套就够穿了，破了可以补一补，给国
家能省一点是一点。”他的袜子补了一层又一层，搪瓷脸盆、
漱口杯几乎掉光了搪瓷也舍不得买新的。在部队时，驻地附
近有两所小学，雷锋经常到学校去，给孩子们讲战斗故事、
“学习雷锋精神,争当四好少年”——小学主题班队会活动教案
“学习雷锋精神，争当四好少年”——小学主题班队会活动教案我最想许的一个心愿——“学习雷锋精神，争当四好少年”凉小四、五班主题班队会活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的”小雷锋”出现在我们的日常生活中。
3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。
并且把雷锋精神和日常的行动结合起来。
4、教育新一代少年儿童以雷锋为榜样，树立正确的人生观、世界观。
珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有贡献的人。
活动准备：1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3、收集歌颂雷锋精神的诗歌。
3．鼓励学生创造小品。
4．布置好主题队会活动，排练有关节目。
活动过程一、中队仪式（一）准备部分各小队整队报告：（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）中队长：全体起立（室内），各小队检查人数，稍息（4个小队长跑到本小队前，同时整队）小队长：立正，向前看齐，向前看，报数，稍息中队长：各小队报数第一小队长：第一小队全体立正。
（跑到中队长面前）报告中队长（互相敬礼）本小队原有队员人，实到人，报告完毕。
中队长：接受你的报告（互敬礼）小队长回队，各小队依次进行中队长：全体立正，面向辅导员报告辅导员，（互敬礼），本中队原有51人，实到51人，四、五中队主题班队会一切准备就绪，请允许我们开展活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，并预祝今天的活动圆满成功！（互敬礼）中队长：（回到原位）四、五中队《学习雷锋精神，争当四好少年》主题队会现在开始（二）全体起立，出旗（鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕）（三）唱队歌。
（请坐）二、活动内容（一）走进雷锋主持人甲：说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
小学四年级主题班会——《争做雷锋式的好少年》课件
四（1）中队主题队会
雷பைடு நூலகம்
锋
雷锋简介
• 雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家 庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在 党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军 战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小 事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立 功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。 虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝 的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大 地。1963年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志 学习”。
听我讲雷锋的故事
我身边的“小雷锋”
谢谢！
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主题班会：学雷锋，做一个有道德的人
活动目的
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
二、活动准备
1. 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2. 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程
（一）活动仪式
（二）主持人导出班会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。
乙：是啊。
学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
五（1）班“学雷锋，做一个有道德的人”主题班会现在开始！
（三）甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平。
请听（）同学介绍：雷锋的生平
1. 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22 岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙：接下来请听：（）主持的《雷锋故事联播》。
2. 故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20 元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
3.故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。
雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（A ：自强不息B ：全心全意为人民服务）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
4.请听由（）带来的《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种钉子精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在班的集体中。
（四）甲：雷锋精神在现实生活中仍然存在，让我们一起去校园看看。
请听《校园广播》，同学拾金不昧的事迹。
甲（采访）：请问你是A同学吗？（是）②我是雏鹰电视台的记者,—A 同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。
^为什么焦急？（担心失主着急）④为什么要交给老师？（希望老师帮忙及时找到失主。
）
乙：小雷锋一个接一个地出现，记得（）同学生病时，我班的
同学都拿出了自己的零花钱为他捐款，钱虽少，但雷锋的精神是不可
乙：学雷锋，做好事的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面请听（）自编学雷锋活动《三字经》。
一是一，二是二，不缩小，不扩大。
学雷锋，见行动，进教室，开窗户。
洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。
小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
甲：雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，请听诗朗诵《怀念雷锋》。
怀念雷锋
三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视在缺少爱的荒原, 你是绿树一丝,春花一朵;
在缺少爱的星空, 你是皓月一轮,明星一颗;
在缺少爱的旅途, 你是小船一只,大桥一座;
在缺少爱的冬日, 你是一缕春风,一盆炭火;
雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模! 甲：雷锋精神在我们心中永
驻，雷锋精神已在我们心中生根。
同学们，在这春光明媚的三月，请允许我们提出以下倡议。
让我们一起唱起来吧！（全班唱《我们要做雷锋式的好少年》）合：班会
到此结束，谢谢！
四、老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次班会，我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。