争当好青年---主题班会
听党的话做好青年主题班会
精选家长会心得体会文章（精选6篇）精选家长会文章篇1周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于"给孩子一个美好的未来"家庭教育专题讲座，作为一名家长，感触颇深，也更加充分认识到家庭教育的重要意义，具体体会如下:一、做个有心智的家长现在很多时候，作为父母，对孩子的教育总是小心翼翼，甚至到了自己都没有了自我，满脑子无论干什么事，说什么话都打着教育孩子的旗号，其实就如张露老师所言，做一个以身则教的父母。
我想我们做父母的，努力做最好的自己，就是对孩子最好的引领和教育。
我们不知道孩子将来会遇上什么样的人，发生什么样的事，过上什么样的生活，但是我们在日常生活中所表露出来的积极乐观的态度、宽广豁达的胸襟、善良正直的为人之本、谦卑包容的处世之道、不向困难低头的坚韧毅力，都会成为滋润孩子一生的营养。
二、做个有原则的家长该坚持原则的时候一定要坚持原则，当然坚持原则需要策略方法，要讲究技巧，应杜绝发火生气等负面情绪的发生。
如一集动画片大约半小时，最好到了20分钟就提醒一下，到了10分钟再提醒，而不是等到最后一秒钟立刻关闭，给孩子心理预期值，孩子更能接受彼此的时间约定。
说好一集，那么就不要再看五分钟，今天可以五分钟，孩子就以为明天后天都可以五分钟，尽量不要妥协，按点关闭，让孩子养成遵守时间与约定的习惯。
真正没有原则的是我们大人自己。
一般妥协一次就够了，如果一再妥协就会被孩子一次又一次“利用"。
三丶做个有耐心的家长一个有耐心的家长对孩子来说是很重要的，有时候也许我们爱用大人的观点去看待问题，把孩子成长过程中细小的问题忽略了，也正是这些细节决定了孩子的幸福指数，决定了孩子的未来。
教育其实是考验家长耐心的过程。
四、做个懂孩子的家长让我们以一份轻松、乐观的心态去面对我们最天真纯朴的孩子吧，因为他们的每一次拒绝都是对我们爱的渴望，我们应该蹲下身体，多去抱抱他们，相信他们拒绝我们，他们对我们发脾气，那一定是有原因的，是因为我们对她缺少最恰当的爱，缺少理解和尊重的爱。
做新时代好青年主题班会初中
做新时代好青年主题班会初中做新时代好青年主题班会初中一、引言在这个快节奏的社会中，年轻人作为社会的中坚力量，肩负着推动社会进步和发展的责任。
而初中阶段正是塑造青少年品格、价值观和行为习惯的重要时期。
举办做新时代好青年主题班会对于中学生的成长与发展至关重要。
下面将围绕主题班会的意义、内容、亮点和反思等方面展开全面评估。
二、主题班会的意义1. 培养社会责任感：做新时代好青年主题班会可以通过讲解一些优秀的青年模范事迹，激励学生勇敢担当，树立正确的社会责任感。
2. 增强民族自豪感：通过主题班会，可以向学生传递一些国家民族的光荣历史和文化传统，培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
3. 培养个人品德：主题班会还可以介绍一些具有道德典范意义的人物，引导学生树立正确的人生观、价值观和品德观。
三、主题班会的内容1. 讲述优秀青年先锋事迹：通过介绍雷锋、焦裕禄等优秀青年的先进事迹，激发学生的报效国家、助人为乐的精神。
2. 传承中华传统文化：主题班会还可以通过传统文化诗词、故事等形式，让学生感受中华传统文化的博大精深，增强文化自信。
3. 引导学生成长成才：在主题班会中，可以邀请相关领域的专家学者，针对学生关心的成长、学业、就业等问题进行讲解和指导，为学生未来的发展提供指引。
四、主题班会的亮点1. 多样化的形式：主题班会可以采用讲座、小组讨论、学生演讲等多种形式进行，使学生在参与其中的过程中更加活跃。
2. 精彩的内容：主题班会内容丰富多彩，既有正能量的演讲，也有感人至深的故事分享，为学生带来全方位的启发和熏陶。
3. 有针对性的指导：主题班会也可以结合学生的实际情况，开展一些针对性的心理健康指导和学习规划指导，更好地满足学生的成长需求。
五、主题班会的反思在举办主题班会的过程中，需要不断反思和总结经验，以不断完善和提升主题班会的效果，确保它能够真正达到教育引导的目的。
六、个人观点作为写手，我深信举办做新时代好青年主题班会对于中学生的成长至关重要。
初中主题班会 努力争做新时代好少年 课件 (18张PPT)
全国新时代好少年先进事迹
勤学善思的“追梦少年”：陈家庚
刁兴宇先后获得“广东省优秀共青团员”“最美南粤少年”“全国最美中学生”等荣誉
全国新时代好少年先进事迹
爱洒藏区的“小志愿者”：谢伊
为“爱心餐” 募集70余万元 每年暑假，谢伊都带着募集的款项、物资，到玉树帮助寄宿小学的孩子们吃 上营养餐。3年来，谢伊和她所在的志愿者团队先后为“爱心餐”项目募集 资金70余万元。谢伊犹如一朵盛开的格桑花，在公益的道路上播撒爱与奉献 少先队少年先锋章 感染着越来越多的人支持公益、参与公益她先后获得福建省“美德少年”、 福建省少先队“少年先锋章”等荣誉。
全国新时代好少年先进事迹
自强阳光的“向日葵女孩”：刘佳
刘佳以个人名义成立了志愿服务小分队。她是小伙伴们的 好助手，经常帮助身边同学；她是街上的小志愿者，总是 带着甜甜的笑容为邻里服务。刘佳说:“以后，我要当一名 老师，因为身边的好心人温暖了我，而我要将温暖的阳光 传播下去。”她先后获得“重庆市最美留守女童” “重庆 市十佳少先队员”“全国优秀少先队员”等荣誉称号。
甘做同学双腿的“好伙伴”：王小虎
从小，走出两个人的上学路。 王小虎说：“只要我还在学校一天，我就背他一天，我永远遵守我的承诺”。他先后获海口市“美德少 年”、“感动海南”2016年度人物等称号。
全国新时代好少年先进事迹
悉心照顾养母的“小棉袄”：文敏
全国新时代好少年先进事迹
南水北调工程的“环保小卫士”：张晓茹
九重镇政府成立了“渠首护水队”，张晓茹积极报名参加。她组织同学们成立了义务护河队，利 用节假日宣传环保知识，清理南水北调干渠生活垃圾
为了让京津人民喝上放心水
开展渠首植树活动。在张晓茹和同伴们的感染下，越来越多 的渠首人加入了护水队伍。她还从身边做起，节约用纸、节 约用水，为家长和邻居讲解用盐洗茶杯、用醋洗污垢的方法， 减少使用洗衣粉、洗洁精，尽量避免对环境的污染，为“一 渠清水永续北送”贡献力量。
六年级上册班会说课稿-争当好青年 通用版
六年级上册班会说课稿-争当好青年通用版导言尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我要和大家分享的主题是：“争当好青年”。
在当前这个社会中，我们的未来和前途离不开我们每一个人的奋斗和努力。
每一个人都有自己的目标和梦想，这些目标和梦想需要我们通过不断地努力和付出才能实现。
因此，在这个班会上，我希望与大家分享一些成为好青年的经验和方法，帮助大家更好地实现自己的梦想，为自己的未来奔跑。
争当好青年要从哪些方面做起？1、具备良好的思维方式作为一个好青年，我们首先要具备一种积极向上、谦逊、乐观、勇敢的思维方式。
只有这样，才能更好地面对各种困难和挑战，并且不被这些因素打败。
我们还应该学会尊重并理解别人，以及提高交流和表达自己的能力。
我们需要学会正确地思考问题，并且能够灵活地解决问题，这样才能更好地实现自己的目标。
2、践行优良品德作为一个好青年，我们还应该努力践行优良的品德。
我们应该关注他人、关注社会，关注自然环境，并尽力用自己的行动去改善和优化环境。
要积极培养自己具有爱心、责任心、诚信、正义感和乐于助人的品德。
只有这样，才能更好地改善社会环境，为我们自己的未来助力。
3、拓展自己的知识储备为了成为一个好青年，我们还要不断拓展自己的知识储备。
要读大量的好书，积极参加学习活动，不断学习新的知识和技能，并将所学之物融入到生活和学业中，充实自己的内在和外在。
记住，智慧是无穷的，想要在生活和学业中赢得成功，我们必须不断前行，与时俱进。
怎样保持好的心态？看到这里，我相信有一部分同学会问：“我知道怎样做，可是如何保持好的心态呢？”这确实是一个值得讨论的问题。
作为一个好青年，我们需要有一颗积极向上、勇敢、坚定的心，对未来充满希望和信心。
当我们遇上困难时，我们要学会转换心态，抱有平常心，积极拥抱挑战，把挫折和失败化为源动力，勇敢地面对和解决问题。
同时，我们也要学会适时地放下，保持心理平衡，任何事情的好转都需要时间和耐心。
作为一个好青年，我们还要学会吃苦耐劳，不断积累经验和经历，这样才能在将来的社会竞争中处于一个更有优势的地位。
争当最美好少年主题班会
争当最美好少年主题班会
《争当最美好少年》
今天，我们举行了一次特别的主题班会，主题是《争当最美好少年》。
这是一次让全体同学认识自己、树立正确人生观念的机会。
主题班会开始了，同学们都坐得笔直，目不转睛地盯着台上的老师。
首先，老师向大家介绍了什么是最美好的少年，她说：“最美好的少年应该是一个积极向上的人。
他们乐观向上，责
任心强，勇于承担责任。
另外，他们有坚定的信念，知道自己要成为一个什么样的人，有自己的梦想和目标，并且为之奋斗。
”
接着，老师邀请同学们分享自己身边的“最美好少年”故事。
小明举手说：“我认识的一个同学，他每天都乐呵呵的，从来
不和人计较。
每次老师布置作业，他总是第一个完成，而且总是主动帮助别人。
”其他同学也纷纷分享了身边的“最美好少年”故事，大家都感触颇深。
最后，老师给同学们提了个问题：“你们觉得怎样才能成为
最美好的少年呢？”同学们举手踊跃。
有人说：“要做一个乐于助人的人。
”有人说：“坚持做自己喜欢的事情，追求自己的梦想。
”老师点头赞许，鼓励同学们继续努力，成为最美好的少年。
这次主题班会让同学们明白了什么是最美好的少年，也让他
们明白了自己要朝着这个目标努力。
在未来的日子里，他们一定会成为最美好的少年，为社会做出更大的贡献。
缅怀英烈主题班会教案：学习英雄传统,争做新时代好青年!
感谢您的请求！作为写手，我现在将为您准备一篇关于缅怀英烈主题班会教案的文章。
下面，请您参考以下内容：缅怀英烈主题班会教案：学习英雄传统，争做新时代好青年！一、教学目标通过本次主题班会，我们将学习传统烈士精神，激发我们的爱国热情和报国思想，提高我们的文化自信和社会责任意识，进一步增强我们在新时代中的使命感和责任感，争做新时代的优秀青年。
二、教学重点1.缅怀英烈，弘扬烈士精神。
2.学习英雄传统，培养家国情怀。
3.激发爱国热情，提高社会责任意识。
三、教学难点1.如何让同学们充分认识到英雄传统的重要性和现实意义。
2.如何引导学生思考我们作为当今新时代的青年人，应该如何履行自己作为公民的社会责任。
四、教学过程1.主题班会开始，首先播放缅怀英烈的视频或图像。
2.主持人（教师）进行发言：回顾中华民族历史和英烈传统，弘扬爱国主义精神和报国思想的重要性，鼓励同学们更加努力地学习，积极参加各种志愿者和社会活动，争做新时代的优秀青年。
3.同学分组发言环节：通过短暂的讨论和分享，激发同学们对英雄传统的思考和认识，并发表自己在社会实践中的想法和感受。
4.精彩讲解环节：请来教授或政治老师，讲解中华民族英雄当中的代表人物和其悲壮的故事，以及英雄精神的内涵和现实意义。
5.互动问答环节：通过不同形式的互动，例如谁能说出五四运动时期的知名学生领袖？谁能谈谈“大公无私”的人民英雄共同体是什么？等方式进行学习和交流，并由教师做出点评和总结。
6.接下来，同学们来到学校附近的烈士陵园或纪念馆，进行敬献花篮、向英烈敬礼等活动，表达我们对烈士的敬意。
五、教学工具1.视频或图像：播放缅怀英烈的视频或图像，激发学习兴趣。
2.互动问答：通过问答方式激励同学们参与进来。
3.实地参观：到学校附近的烈士陵园或纪念馆进行敬献花篮和向英烈敬礼等活动。
六、教学体会缅怀英烈主题班会，是一个让我们了解和认识烈士精神的机会，让我们学习到了很多中国优秀人物的事迹，更加明确了我们在新时代的社会责任和使命。
争做新时代好少年主题班会活动方案
争做新时代好少年主题班会活动方案一、活动背景随着社会的变迁，青少年的成长环境和教育方式也在不断演变。
如今，新时代的好少年不仅要在学习上出色，更要具备高尚的品德和强烈的社会责任感。
为了引导同学们树立正确的价值观，培养他们的集体主义精神和创新能力，我们决定举办“争做新时代好少年”主题班会。
二、活动目标1. 增强集体意识：通过班会，让学生们更加意识到团队的重要性，学会团结合作。
2. 树立榜样：分享一些优秀的事迹，让同学们有个可学习的榜样，激励大家向前看。
3. 提升道德素养：通过讨论互动，提升同学们的道德素养和社会责任感。
4. 激发创新思维：鼓励大家在日常生活中多思考，培养创新能力。
三、活动范围这次活动将面向全班同学，每个月的最后一个星期五进行一次，共进行四次班会，持续一个学期。
四、活动准备1. 参与人员：班主任、全体学生及部分家长代表。
2. 活动材料：- 宣传海报（展示新时代好少年的特点）- 优秀少年的事迹视频- 讨论题目（比如：如何理解“新时代好少年”）- 各类文具（便签纸、笔等）3. 场地布置：选择教室或多功能厅，提前安排座位、黑板和活动材料。
五、活动步骤第一次班会：主题宣讲与讨论1. 时间：第一个星期五（1小时）2. 形式：班主任宣讲 + 学生讨论3. 内容：- 班主任讲解“新时代好少年”的内涵和意义。
- 学生分组讨论新时代好少年应具备的品质，记录在便签纸上。
- 分享讨论结果，进行总结。
第二次班会：榜样分享与互动1. 时间：第二个星期五（1小时）2. 形式：视频观看 + 现场分享3. 内容：- 播放关于优秀少年的事迹视频。
- 邀请一名优秀学生分享自己的成长经历。
- 开展互动环节，鼓励其他学生提问和交流。
第三次班会：道德教育与责任感1. 时间：第三个星期五（1小时）2. 形式：角色扮演 + 讨论3. 内容：- 学生分组进行角色扮演，演绎“好少年”在日常生活中的表现。
- 讨论“我能为社会做什么”，引导学生思考个人责任。
主题班会(高中)做个有为青年【优秀主题班会】公开课课件-绝对经典
学习进步龙虎榜 学业水平考试成功闯关名单
麦金英 李伟富 周慧敏 李彩铭 何美盈 黄倩婷 杨俊杰 黎敏 伍慧珍 温俊亮 骆进豪 凌诗婷 陈敏华 李建仪 任婉红 胡裕华 薛慧如 王丽芬 李颖珊 刘嘉俊 崔远光 胡敏贞 冯少芬 黄燕钊
学习进步龙虎榜 学业水平考试成功闯关名单
李晓欣
李文娟
源晓欣
蓝宝平
2、对自己的行为负责
任何行为都会带来后果,有责 任感的人,勇于承担应负的责 任,不推诿,不逃避,能够自省 自律,制止自己做错事.
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败
也许我们偶尔彷徨迷茫
但是我们还是要
努力地实现我们的理想：
温馨提醒
离2012年广东省学业 水平测试仅有32天 离期末江门测 试仅有56天
一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内， 让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前， 坚持到底。这就是对自己负责； 人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对 自己负责,更要对他人负责； 作为家庭的一位成员，不应单方面要求得到家庭的 保护，而必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美 满幸福、父母愉快健康； 我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为 其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会 与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪； 每个人对自己的祖国，都负有义不容辞的责任。对 国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇 高的一种责任！
——梁启超《少年中国说》
高二（1）班主题班会
有
Some
time
时候会遇到灾难
, there will be
disaster
.
别
惊慌，有人会帮助你
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“争当四好少年”主题班会
导入：同学们，今年是我们少先队建队61周年，我们的少先队已走过了61年的风风雨雨.
首先，让我们回顾一下少先队的历史.
1、少先队经历了几个发展阶段？
大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队.
2、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？
少先队的队旗是少先队组织的标志.队旗为红色，
长征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬长征光明.队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进.
3、少先队的呼号是什么？
我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
4、中国少年先锋队队歌原名是什么？哪一年被定为中国少年先锋队队歌？原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国
少年先锋队队歌
活动目标：
通过活动，全班学生牢记党和人民的重托.确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年.”
活动准备：
1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求.
2. 心愿瓶一个.
活动过程：
一、学习“争当四个好少年”的具体要求.
1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品.
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯.
3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性.
4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭.
5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士.
6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言.及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲.
7. 积极参加体育活动，增强体质.
8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人.
9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累.
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情.
二、游戏活动“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方.
三、分组讨论
1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标.把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面.
2.谈谈自己如何实现这些目标.
四、总结：
今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好.希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动.时刻准备着为建设富强、民主、文明、和踐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量.。