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高中作文技巧如何合理组织段落

高中作文技巧如何合理组织段落作文是学生在高中阶段必须掌握的一项重要技能。
一个好的作文不仅要有清晰的思路和丰富的内容,还需要合理组织段落,使文章更具条理性和逻辑性。
因此,本文将介绍一些高中作文中如何合理组织段落的技巧。
一、确定主题句每段的开始应该有一个主题句,主题句应该简明扼要地概括该段的主旨。
主题句的选择要紧扣文章的主题,并能够引出该段的话题。
例如,假设我们写一篇关于环境保护的作文,我们可以选择“环境污染是当今社会面临的一大问题。
”作为第一段的主题句,来引出环境保护这一话题。
二、使用过渡词过渡词在段落的连接上起着关键的作用,它们能够为作文增加层次感,并使段落之间的转换更加自然流畅。
一些常用的过渡词包括“首先”、“其次”、“此外”、“然而”等等。
例如,在上述的环境保护的作文中,我们可以使用“首先”来引出第一个论点,“其次”来引出第二个论点,以此来使整个作文更加连贯。
三、采用合适的顺序合理组织段落需要根据文章的逻辑顺序,将论点有条不紊地展开。
可以根据时间顺序、空间顺序、因果关系等来选择合适的顺序。
例如,在写一篇关于旅游的作文时,可以按照先到达目的地、然后介绍景点特色、最后总结的顺序来组织段落。
四、增加例证和事实支持一个好的段落应该包含足够的例证和事实来支持论点。
利用事实和例子可以使文章更具权威性和可信度。
例如,在写一篇关于科技发展的作文时,我们可以引用科学家的研究结果或者列举一些重要的科技产品来支持我们的观点。
五、注意段落的长度段落的长度应该适中,既不能过长以至于难以阅读,也不能过短以至于显得支离破碎。
一般来说,一个段落应该包含一个主题,围绕这个主题进行论述。
如果一个段落过长,可以考虑是否可以分割成两个或多个段落,以保证段落的清晰和易读性。
六、用总结句进行过渡在每个段落的结尾处,使用一个总结句来进行过渡,使整个文章的段落之间更加紧密。
总结句应该简洁明了,并能够回顾该段的主题。
例如,在上述的环境保护的作文中,我们可以使用“综上所述,环境保护是每个人的责任。
公文写作中的主题句和段落开头的技巧

公文写作中的主题句和段落开头的技巧在公文写作中,主题句和段落开头的技巧是至关重要的。
它们能够在短时间内给读者一个清晰的概念,帮助他们快速了解文本的主题和内容。
本文将为您介绍公文写作中使用主题句和段落开头的技巧。
一、主题句的重要性及应用主题句是公文中最重要的一句话,它承担着引领整篇文章内容的重要任务。
一个好的主题句应该简洁明了,能够准确概括文章的主要内容和立场观点。
在公文中,主题句通常出现在文章的开头,可以帮助读者迅速了解文章的主题。
它可以是一句话或者一个短语,但一定要注意避免冗长和繁杂的描述。
另外,主题句还可以用于划分段落和篇章结构。
每一个段落的主题句应该与上下文有机衔接,形成逻辑的思路链条。
通过主题句的引导,读者可以迅速抓住每一段落的核心要点,提高阅读效率。
二、主题句的撰写技巧1. 简洁明了:主题句应该简洁明了,尽量避免使用复杂的句式和术语,以确保读者能够迅速理解和接受。
例如,如果我们要写一份关于减少垃圾污染的公文,主题句可以写成:“加强垃圾分类管理,减少环境污染”。
2. 前后呼应:主题句应与全文内容紧密呼应。
在写作过程中,我们应该提前确定好主题句,并在全文中不断回顾、呼应,确保主题的连贯性和一致性。
例如,如果我们的主题句是“加强垃圾分类管理,减少环境污染”,那么在全文中应该围绕这个主题展开讨论,提供相关的政策、措施和案例等内容,以增强主题的可信度和说服力。
三、段落开头的技巧段落开头是引领读者进入新的内容的关键。
一个好的段落开头能够在短时间内激发读者的兴趣,帮助他们更好地理解和接受后续的内容。
在公文写作中,段落开头可以使用以下技巧:1. 引用事实:通过引用客观事实来引入话题,增加可信度和说服力。
例如,“根据最新统计数据显示,全球气温持续上升,气候变化已经成为全世界关注的重点问题。
”2. 提出问题:通过提问的方式引入话题,激发读者的思考和兴趣。
例如,“您知道每年全球因垃圾污染导致的环境问题有多严重吗?您想知道怎样减少垃圾污染,保护我们的环境吗?”3. 给出观点:直接给出自己的观点和立场,引导读者进入相关讨论。
段落写作主题句与扩展句

段落写作主题句与扩展句段落写作是构建一篇文章的基础,通过清晰的主题句和扩展句,可以使文章的逻辑性更强,内容更加丰富。
在本文中,我们将探讨段落写作中主题句和扩展句的作用以及如何运用它们来增强文章的表达力和连贯性。
1. 主题句的作用主题句是一个段落的核心思想的概括,它控制着整个段落的内容和结构。
主题句不仅要准确地概括段落的核心意思,而且还要引导读者进入下一步的表达。
一个好的主题句应当扼要地概括段落的中心思想,并通过清晰简洁的语言将读者引导到下一步的内容。
2. 主题句的编写技巧编写一个好的主题句需要一些技巧。
首先,要明确段落的目的和中心思想,并用简练的语言将其概括出来。
其次,主题句应该具备一定的针对性,能够准确地反映段落的内容,避免笼统和模糊的表达。
最后,主题句应该具备连贯性,与上下文的内容相呼应,使整个文章的结构更加紧凑。
3. 扩展句的作用扩展句是在主题句的基础上进一步发展和丰富段落的内容。
通过扩展句,读者可以更加深入地理解和把握主题句所要表达的中心思想。
扩展句可以包括定义、例证、分析、解释和总结等,通过这些扩展句,读者能够更加全面地理解主题句所表达的观点,从而更好地理解整个段落的内容。
4. 扩展句的编写技巧编写扩展句需要注意一些技巧。
首先,要选择恰当的扩展方式,不同类型的段落可能需要不同的扩展方式,如举例、解释或者比较等。
其次,扩展句的顺序要符合逻辑,按照一定的顺序进行排列,使读者能够循序渐进地理解段落的内容。
最后,扩展句要与主题句相呼应,形成逻辑上的连贯性,避免内容过于分散或离题。
5. 主题句与扩展句的关系主题句和扩展句之间有一种相辅相成的关系。
主题句展示了段落的中心思想,而扩展句进一步发展和丰富主题句所表达的内容。
主题句和扩展句之间应该有一种内在的逻辑关系,使段落的内容更加连贯和完整。
在写作中,需要注意主题句和扩展句之间的平衡,不要过分强调主题句而忽略了扩展句的重要性。
通过明确的主题句和丰富的扩展句,我们可以更好地构建一个连贯且有逻辑性的段落。
论文写作中的段落主题句和主旨句编写技巧

论文写作中的段落主题句和主旨句编写技巧段落是论文写作中的基本单位,它们通过有机的组合,构成了一篇完整的论文。
然而,在撰写段落时,很多学生经常困惑于如何表达段落的主题和主旨。
本文将介绍论文写作中关于段落主题句和主旨句的编写技巧,并提供一些实用的指导原则和示例,帮助学生更好地撰写段落。
一、段落主题句的重要性在写作中,段落主题句(Topic Sentence)扮演着引领段落内容和结构的重要角色。
它通常位于段落的开头,旨在概括整个段落的主题,并为读者提供一个明确的导向。
一个好的主题句应该简明扼要地传达段落的核心思想,并与论文的主题紧密相关。
主题句的编写原则如下:1. 突出中心思想:主题句应该明确表达段落的中心思想,从而帮助读者理解段落的目的和内容。
2. 简明扼要:主题句应该简洁明了,避免使用过于复杂或晦涩的词汇,以确保读者能够快速理解段落的主旨。
3. 与上下文衔接:主题句应该与前一段的结论或主题句进行衔接,以保持段落之间的连贯性。
4. 限定范围:主题句应该明确界定段落的范围和重点,避免涉及过多的内容,以免模糊段落的焦点。
二、如何编写段落主题句1. 引入段落内容:例如:“就......而言,”“一种常见的观点是”,“......有多种解释。
”这种引入方式可以帮助读者明确段落的核心议题。
2. 提出争论或论点:例如:“然而,有人认为......”,“相反,另一种观点认为......”这种方式可以引导读者深入探讨论文的不同观点,并为接下来的段落做好铺垫。
3. 引用数据或事实:例如:“据统计数据显示......”“研究表明,......”这种方式可以为段落提供客观的证据和支持,增加其可信度。
4. 引用权威观点或学者观点:例如:“根据X教授的研究结果,......”“Y学者认为......”这种引用方式可以为段落提供专业的观点和权威性。
示例:假设我们要撰写一篇关于环境污染的论文,下面是一个段落主题句的例子:1. 引入段落内容:“就环境污染的影响而言,全球变暖是一个非常严重且紧迫的问题。
如何写好作文的主题句

如何写好作文的主题句作文是学习中常见的任务之一,而写好作文的关键在于主题句的准确表达。
主题句是作文的核心,它承载了作文的主旨和观点。
下面将介绍一些关于如何写好作文的主题句的技巧和方法。
一、主题句的作用主题句在作文中起着承上启下的作用,它能够直接表达出作文的中心思想,引导读者进入文章内容。
一个好的主题句应该准确地概括出整个作文要表达的主旨,能够吸引读者的兴趣并引发阅读欲望。
二、选择适合的主题句选择适合的主题句是写好作文的关键之一。
要选择一个准确,简明扼要并且能够引起读者兴趣的主题句。
下面列举几个选取主题句的技巧:1. 简洁明了:主题句应该简洁明了,避免使用复杂的句子结构和难懂的词汇。
使读者在一瞬间就能够理解主题句表达的意思。
2. 准确表达观点:主题句应该准确地表达出作者的观点和立场,避免模棱两可的表达方式。
这样能够使读者清楚地了解到作者要表达的中心思想。
3. 引发兴趣:主题句应该能够引发读者的兴趣,从而激发他们阅读下去的欲望。
可以使用一些独特的观点、鲜明的比喻或者是引人入胜的故事情节作为主题句的开头。
三、主题句的写作技巧要写好作文的主题句,除了选择适合的表达方式之外,还需要掌握一些写作技巧。
下面列举几个写作主题句的技巧:1. 提问法:通过提出一个有针对性的问题,引导读者去思考和探讨作文要阐述的问题,从而引发读者的兴趣。
2. 定义法:通过给出一个明确的定义,来概括作文要表达的中心思想。
这样能够使读者更好地理解作文的主旨。
3. 对比法:通过对比两个事物的不同或者相似之处,来突出作文主题的准确表达。
对比可以让读者更加直观地了解到主题句要表达的观点。
四、主题句的应用示例下面是一些关于写好作文主题句的应用示例:1. 主题句:生活要有节奏感内容:生活中要有规律,要有节奏感,这样才能够更好地提高工作效率和生活质量。
2. 主题句:环保从我做起内容:环保是我们每个人的责任,只有每个人都从自身做起,才能够实现真正的环保目标。
如何写好作文主题句

如何写好作文主题句主题句是作文的灵魂,是整篇文章的中心思想的体现,同时也是引导读者理解文章内容的关键。
写好主题句不仅能提高文章的可读性,而且能够清晰地传达作者的意图。
本文将介绍一些技巧和方法来写好作文主题句。
一、理解主题句的作用和特点主题句位于整篇作文的开头部分,用简洁、准确的语言提炼出作文的中心思想。
它不仅具有概括性和表达力,而且能够引导读者进入文章的主题。
二、明确写作目的和读者对象在撰写主题句之前,我们应该明确自己的写作目的和读者对象。
不同的写作目的和读者对象需要使用不同的语言风格和表达方式来写主题句。
例如,如果我们的写作目的是表达观点并说服读者,那么主题句应该突出论点的明确性和说服力;如果我们的读者对象是学生,那么主题句应该使用简洁易懂的语言来引导他们理解文章的中心思想。
三、抓住关键词和核心思想写好主题句的关键是抓住文章的关键词和核心思想。
通过精确选择关键词和简明扼要地概括核心思想,我们可以使主题句更具有吸引力和凝练性。
例如,如果我们要写一篇关于环境保护的作文,核心思想可能是“环境保护的重要性”。
在主题句中,我们可以选择关键词“环境保护”并陈述其重要性,如“环境保护是当今社会亟待解决的重要问题”。
四、避免主题句过长或过短主题句应该尽量避免过长或过短。
过长的主题句容易让读者感到繁琐,而过短的主题句则可能无法准确传达整篇文章的核心思想。
我们可以通过使用简洁明了的语言和合理安排语句结构来避免主题句过长或过短。
例如,我们可以使用简单句或并列句来表达简短明了的主题句,如“环境破坏严重,我们应该共同努力保护环境”。
五、语言表达要准确恰当写好主题句的一个重要方面是语言表达要准确恰当。
我们应该尽量使用简洁、生动、具体的语言来表达主题句,以引起读者的兴趣并确保其理解的准确性。
我们可以通过恰当使用形容词、比喻、排比等修辞手法来提高主题句的表达效果。
例如,“环境保护如同维系生命的纽带,我们应该坚守绿色发展的理念”。
让你的演讲稿更出彩:如何撰写优秀的主题语句

让你的演讲稿更出彩:如何撰写优秀的主题语句。
一、什么是主题语句?我们需要了解什么是主题语句。
主题语句就是一句话,用来总结你的演讲内容和重点,通常写在演讲稿的开头部分,让听众一下子就能了解你在演讲中想表达的重点。
换句话说,主题语句是演讲的核心,是你要阐述的观点和立场。
二、如何撰写优秀的主题语句?好的主题语句应该具有四个特点:简短、清晰、吸引人、有魅力。
下面我会结合具体的例子来详细介绍。
(一)简短好的主题语句应该尽可能简短。
一般来说,主题语句应该控制在一句话之内,最好不要超过20个单词。
因为主题语句是用来概括你的演讲重点,如果太长,会让听众感到困惑,记忆起来也比较困难。
例如,下面这个主题语句太长了:“今天,我想谈一谈关于年轻人就业问题的一些看法和建议。
”而这个主题语句则比较简短:“年轻人就业问题的思考。
”(二)清晰好的主题语句应该让听众一下子就能明白你的演讲重点。
在撰写主题语句时,要注意准确传达你的观点和立场,避免含糊不清或过于抽象。
此外,还要注意语言简洁明了,不要使用过多的专业术语或复杂的句子结构。
例如,下面这个主题语句太过宏大,不够清晰:“构建一个更美好的社会。
”而这个主题语句则比较具体,让听众一下子就能了解演讲的内容:“建设平等和谐的城市社区。
”(三)吸引人好的主题语句应该引起听众的兴趣和好奇心,让他们想听下去。
可以使用引人入胜的开头,或者从听众感兴趣的话题入手。
在撰写主题语句时,可以考虑使用一些像问题、某种比喻、故事等方式来增加吸引力。
例如,下面这个主题语句比较平淡无奇:“教育的意义和价值。
”而这个主题语句则会激起听众的好奇心和兴趣:“教育是一场旅程,每一个人都在路上。
”(四)有魅力好的主题语句应该让听众感到兴奋或者激动,具有相应的情绪表达。
可以使用积极、鼓舞人心的语言,或者从听众共鸣和情感入手,让听众更容易被说服。
例如,下面这个主题语句比较平静:“如何提高自己的学习效率。
”而这个主题语句则更具有魅力和感染力:“让你的学习更加高效、有意义。
论文写作技巧如何进行有效的主题句和段落过渡

论文写作技巧如何进行有效的主题句和段落过渡在写论文时,一个好的主题句和段落过渡可以使文章结构更加清晰,内容更加有条理。
本文将介绍一些有效的论文写作技巧,帮助您在写作过程中合理组织主题句和段落过渡,提高文章的质量。
一、主题句的重要性主题句是段落的核心句子,用于引入段落的主题或要点。
一个清晰、明确的主题句可以帮助读者快速理解段落的中心思想,并且有助于构建整篇文章的逻辑连贯性。
编写主题句时,要注意以下几点:1. 简明扼要:主题句应该简洁明了,把握住段落的核心内容,避免过多的修饰或描述。
2. 清晰明确:主题句应该清晰地表达段落的中心思想,避免使用模糊不清的词语或概念。
3. 与论文主题相关:主题句需要与整篇文章的主题相关联,确保段落内容与整体逻辑一致。
二、段落过渡的方法段落过渡是指将前一段和后一段联系起来,使文章的内容衔接自然流畅的过程。
合理的段落过渡可以提供论文的连贯性,使读者更容易理解思路。
下面列举几种常用的段落过渡方法:1. 总结与引出:在当前段落结束时,对前一段的要点进行总结,并引出下一段要讨论的内容。
这样可以帮助读者理解段落之间的逻辑关系,建立起思路的连贯性。
例如:前一段:在实证研究中,控制变量是非常重要的。
当前段:通过控制变量,我们可以排除其他因素的干扰,从而得到准确可靠的实验结果。
2. 类比与比较:通过比较或类比的方式,将当前段落的内容与前一段相联系,使过渡更加自然。
例如:前一段:人类的活动对环境产生了极大的影响。
当前段:类似于人类,其他生物也在地球上生活并且对环境有所影响。
然而,人类的影响远远超过了其他生物。
3. 引用与解释:在一个段落中引用前一段的内容,并解释其在当前段落中的意义。
这种过渡方法可以帮助读者理解段落之间的逻辑关系和信息传递。
例如:前一段:过度开采石油会导致环境破坏和资源耗尽。
当前段:如约翰逊博士所说:“石油是一种有限的资源,我们应该采取合理的措施来保护环境并寻找替代能源。
”4. 共同的主题词或关键词:通过使用共同的主题词或关键词,将当前段落的内容与前一段联系起来。
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中间落的写作技法(一)如何写出明确的(分)主题句?主旨和主题句: 主旨(thesis statement )针对整个文章而言; 而主题句(topic sentence )针对段落而言。
主旨是对全文中心思想的总结, 靠全文各个段落来支持;而主题句时对段落中心思想的概括, 靠整个段落的内容来发展。
在全篇的层次结构中, 主题句支持主旨,同时由段内其他句子支持。
所以主题句对段落而言要有概括力; 而对主旨句而言要有体现力。
主题句可以出现在段落的任何位置, 甚至可以隐于其间。
但是对于TEM-4考试, 由于时间、篇幅有限,为使阅卷教师在第一时间把握主题, 建议大家在文章最显眼的位置, 以明确的方式提出文章的主题。
这里我们想澄清一个问题, 根据TEM-4作文指令对内容安排的要的要求,全文的主旨句在开场白提出, 因此第二部分(第二段或第三段)的主题句针对主旨而言是分主题。
如果第二部分只说明一个理由, 则段落只有一个分主题句; 如果两个理由在第二部分出现,那么我们要写两个分主题。
文章的发展模式如下:TEM-4中, 如何写出有效的分主题句呢?1.分主题的结构:分主题=论题+具体观点(主旨的某一具体体现)分主题是对主旨的发展。
论题规定了“段落围绕什么展开?”只有把握住这个大方向, 段落才能做到切题, 不至于跑题。
观点是分主题中至关重要的部分,它回答了“段落围绕主题谈了什么”, 或“主旨成立的理由是什么?”例如, 2006年TEM-4命题作文要求就“网上交友是否明智”发表白己的见解。
我们可以得到下面的分论点:Making friends online might result in lacking communication with friends in real life.论题观点: 网上交友可能让我们减少和生活中朋友的交流Making friends online may help us enlarge our circle of friends considerably.论题观点: 网上交友可以扩大朋友圈再如, 1996年的TEM-4的论题为“A Major Advantage / Disadvantage of Advertising on Television”, 我们可以得到如下的分主题。
The major advantage of TV advertising lies in its efficiency in message conveyance.论题观点: 电视广告主要优点The major disadvantage of TV advertising lies in its negative influence on young children.论题观点: 电视广告主要缺点2. 分主题观点不可过宽或过窄过于宽泛的观点难以在200词的作文或更短的段落里得到充分的阐释; 过于窄的观点则难以给作者留下充分的说明、论证的余地。
例如:关于吸毒危害性的话题, 我们可以有观点: 吸毒影响家庭生活。
但是这个观点可以写成一本或若干本书, 对于200词左右的作文显然是过于宽泛了,我们不妨进一步将其局限为: 吸毒影响家里的经济状况, 吸毒影响家庭和谐, 吸毒影响孩子教育;这样就变得易于操作了。
再如:3.分主题要足够概括分主题要有足够的概括力是指人们在first, second等表示分论点列举的衔接词后,期望看到的是以命题形式出现的论点,而非论证过程(如下面病例1);也不是详细的描写(如病例2)。
4.分主题表达要充分自信、坚定一个好的(分)主题句应该是有力、坚定、自信的。
直截了当地表明观点,而不用刻意强调这是“我自己的观点”, 显得更加客观、自信,因此我们要尽量避免使用“I think”、“I believe”等表达。
试着比较下面(分)主题句。
5.分主题表达要规范这里要特别强调的是:首先, 分主题要用完整的句子表达;其次, 分主题最好用陈述句表达。
同学们在写分主题时常犯的一个语言问题是句子片段, 句子片段是由于句子缺省了必要成分后残缺部分。
例如,Why should we keep a good mood under whatever circumstance? First, to be calm enough to make decision. (反意疑问句)The reason for us to keep a good mood under whatever circumstance is that it can help us calm down to make a sensible decision.(陈述句)在这个段落中, 作者应该明确地提出自己的观点, 虽然反意疑问句能表达强烈的感情,双重否定能够表示充分的肯定,但是它们表达意义时常常带有强烈的主观情感。
最客观的才是最有说服力的,因此我们建议大家用陈述句来表达(分)主题。
下面这些句子充当分主题显然过于主观,可以做相应的变通。
Why shouldn't we keep healthy by doing regular exercise?→We should keep healthy by doing regular exercise.No one would doubt the importance of a good mood in keeping a good relationship with others.→A good mood is very important in keeping a good r elationship with others.、6. 分主题句表达要兼顾行文的连贯与衔接采用“主旨的重复或变体+发展观点”的方法可以保证分主题句和主旨的呼应, 以及和其他分主图局的协调,使得文章显得连贯。
如前所述,分主题是对主旨的发展, 所以主旨的重复是必要的。
例如, 针对“The best way to stay healthy”的论题,显然主旨应该是“The best way to stay healthy is sth./to do sth.”我们可以有如下的写作提纲:主旨句:保持健康的最佳方法是均衡饮食。
分主题:(1)保证营养均衡(2)可以美健康两不误(3)容易坚持根据提纲,我们可以有如下的分主重复主旨和变通主旨在加上观点发展的方法,可以使读者感觉稳重紧扣主衔接紧凑。
Self-Learning Material and Assignment for Weeks 14判断下列各句是否可以做分主题句,如有不妥,请说明理由。
(此题不用做在练习本上,供大家思考、讨论)(1)Because of the various advantages of cellphones, they are now widely use through the world.(2)It is true that the dinning condition here is poor. Generally speaking ,there are tow main problems.(3)Last Sunday, I went to my sister’s wedding part y.(4)Computer games are harmful to youngsters physically and mentally.(5)Extracurricular activities can develop st udents’ sense of cooperation.Assignment在作文前是同学在作文前对cellphone, traveling, cheating in exam, advertisements 等论题所做的头脑风暴联系,他们已经产生了一列的可能联想。
首先,请你将这些思想划分出主要类别(有些偏的、内容无法集中的材料除外),然后用一个词概括每一内容,再给每一类添加一个适当的(分)主题句。
(1) CellphoneSMS, chat, game, listen to the music, surf the Internet, receive radio program, take photograph, telephone, radiation, waste time, waste money, distract students from study, fast, convenient, fashion, make friends(2) TravelingDestination, book hotel, camera, luggage, money , beautiful scenery, dialect, lake, places of interest, custom , cultural shock, sunset, cultural information, experience, expensive, tired, crowed, traffic jam(3) Cheating in examPunishment , paper, skill, tricks, character, acceptable, unavoidable, dishones, copy,whisper, high mark, disgraceful, not equal to others, mobile phone, short messages, not justified, attitude, ways, college entrance exam, guilty , do harm to trust(4) AdvisementsFashion, art, cosmetics, colorful, visual pleasure, rubbish, design, pictures, attract somebody’s attention, rebroadcast, special effects, billiard, the image of eth advertisements, promote sales, commercial cheat , commercials, public-interest advertisements, TV, SMS, poster, radio, newspaper, magazines, disturb people from watching TV play series.注:Assignment 做在练习本上,不用抄题。