电子支付与网络金融实验大纲
《网络银行与电子支付》-----实验指导书
《网络银行与电子支付》-----实验指导书《网络银行与电子支付》课程课程编号：*****实验指导书主撰人：****审核人：****前言实验总体目标: 通过《网络银行与电子支付》的学习，应使学生具备电子商务支付基础知识以及从事电子商务所必备的计算机、网络、通讯、网络银行支付基础知识。
《网络银行与电子支付》实验围绕网络银行、电子支付的实例展开，在充实的理论学习基础上，对实例进行上网操作，最终达到学生能够将理论部分的知识化为真切的实际感受，全面领悟网络银行和电子支付的思想，掌握网络支付与结算技能。
适用专业年级:电子商务专业四年级第一学期实验课时分配:8学时序号实验项目要求类型每组人数实验学时1 网上银行个人业务必验证 1 22 网银在线电子钱包支付必综合、设计 1 23 手机银行业务必验证 1 24 支付宝业务必综合、设计 1 2实验环境Windows2000 或XP，电脑接入互联网，常用浏览器，移动电话、PDA等移动智能终端。
实验总体要求通过本实验课程的教学，学生能基本上达到独立完成实验内容，通过老师的指导可完成设计性实验内容，能将相关内容应用到课程设计、毕业设计等实践性环节中。
实验1 网上银行个人业务一、实验目的1、掌握电子银行支付流程2、了解电子银行的相关知识二、实验要求1、浏览中国工商银行网站2、了解网上银行个人业务的内容3、熟悉网上个人银行业务的电子支付流程及有关规定三、实验内容与步骤1、登入，进入工商银行网站，如图所示进入工商银行个人银行业务的界面：2、进入个人网上银行用户登寻页面，在红色方框内输入卡号或登录、登录密码、及验证码，同时要注意如下的重要提示：3、登录个人网上银行后，出现如下界面：可在此进行各种个人网上银行业务，如投资理财（人民币黄金买卖、基金投资、网上理财产品、网上保险、“利添利”理财计划）转帐汇款（境内汇出汇款、电子速汇、国际卡购汇还款、国际卡外币还款、牡丹卡人民币还款）缴费支付（代缴学费、委托代扣、网争年费缴费、e卡、预留信息验证）个性化服务等。
电子支付与网络金融课程教学大纲
网上支付工具
网络银行
网络金融
教材和主要参考资料:
参考教材:《网络金融与电子支付》 北京大学出版社 主编：李蔚田杨雪杨丽娜
《电子支付与网上金融学》东北大学出版社，才书训等，２002。
参考书: [1] 电子支付结算系统，西南财经大学出版社，帅青红，２00６
[2]网上支付与网上金融服务,东北财经大学出版社，ﻫ张卓其, 史明坤编著，2０0６
网上支付工具
９
掌握主要网上支付工具的特点、相关技术和业务流程。
移动支付
3
了解移动支付方式的发展动态及主要支撑技术。
电话支付
３
了解电话支付方式的发展动态及主要支撑技术。
网上银行
９
了解网络银行主要发展阶段及特点,了解国内外网络银行发展现状。掌握国内网络银行业务的构成。理解掌握网络银行系统基本组成及主要技术。
［3］ 电子支付与网络银行,人民大学出版社,周虹，2006
[4] 网上支付结算与电子商务，重庆大学出版社，张宽海，2004
[5] 《网络支付结算》电子工业出版社,柯新生主编,2004；
教学内容
学时
基本要求
概述
３
了解结算方式的演变过程，理解和掌握主要的概念和术语。了解电子支付结算的应用现状和发展前景。
网上金融
9
熟悉网上证券的基础概念，主要模式，系统构建及国内外的应用现状。
熟悉网Байду номын сангаас保险的基础概念,主要模式，国内外的应用现状。
有关说明:
拟稿（签名):林新华2009年1０月1日
核对(签名)林建宗2009年11月1日
审批(签名）：瞿友喜20０9年11月2日
《电子支付与网络金融》课程教学大纲
实训一网上金融与电子支付2
安徽工商职业学院工商管理系实训报告
……………………………………………装……………………………………订………………
三、实训过程、结果及体会
实训建议：
1.结合自身实际情况谈一谈自己有没有开通网上银行。
（1）如果开通的话，截图说明你的网上银行的各种功能，以及选择你该网上银行的理由。
理由：
便捷易用只要进入建设银行网站，不用去银行排长队，不再发愁错过营业时间，足不出户享受个人金融服务。
安全可靠提供先进的建设银行网银盾和动态口令，提供短信通知、身份认证、限额控制、多重密码验证、银行后台实时交易监控，预留防伪信息验证、私密问题设置。
经济实惠申请免费，省去奔波成本；使用免费，办理业务手续费相比柜台均有不同程度折扣和优惠（如转账汇款，申购基金等）。
功能丰富八大类专业金融服务，包括账户查询、转账汇款、缴费支付、信用卡、个人
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《电子支付与网络金融》教学大纲#(精选.)
《电子支付与网络金融》教学大纲编写人：李干审核人：沈星元一、本大纲适用专业本大纲适用于电子商务本科专业。
二、编写本教学大纲的说明（一）本课程的性质和任务本课程是电子商务与信息管理专业的一门重要的专业课。
本课程的教学目的，是使学生在学习电子商务与计算机网络等课程的基础上，掌握电子支付和网络金融的基本原理和相关技术方法，深入了解各种电子化、网络化支付工具的特点和应用，培养分析与设计新的电子支付工具的能力，为日后从事电子商务的理论研究和实际应用打下坚实的基础。
（二）本课程的基本要求1. 电子支付与网络金融（1）电子商务和网络支付：掌握电子商务环境中，网络支付工具的地位与基本概念。
（2）电子货币与电子银行：掌握并理解电子货币的基本概念、分类以及应用情况，掌握电子银行的体系结构、主要功能与发展现状。
（3）网络支付基础：了解网络支付的支撑平台，理解并掌握网络支付的基本流程、模式以及分类。
（4）网络支付的安全及相关安全技术：掌握网络支付中常见的安全技术，包括防火墙技术、各种密码技术、数字信封、数字摘要、数字证书、SSL协议以及SET协议等。
（5）典型B to C型网络支付方式：掌握常见的B to C型网络支付方式，包括信用卡网络支付、电子现金、电子钱包、智能卡支付以及个人网上银行等。
（6）典型B to B型网络支付方式：掌握常见的B to B型网络支付方式，包括电子支票、电子汇兑、电子数据交换以及企业网上银行等。
（7）移动支付与微支付：掌握移动商务与移动支付的概念与相关技术，理解微支付模式。
（三）本课程的重点和难点1、本课程重点：网络支付的支撑平台，理解并掌握网络支付的基本流程、模式以及分类。
2、本课程难点：网络支付的安全及相关安全技术。
（四）本课程与其它相关课程的联系和后续课程本课程，以电子商务概论、组织行为学、企业管理为预备课程，为企业电子商务管理、电子商务网站开发与管理等课程作铺垫。
（五）学时本课程为64课时。
《网络金融与电子支付》教学大纲.doc
《网络金融与电子支付》教学大纲第一章绪论一、学习目的和要求木章介绍了网络经济的基本知识，以及网络金融的产生及演变。
要求理解网络经济学的概念、特征、应用；理解网络金融的产生；了解网络金融的特点和作用；了解网路金融发展现状。
二、课程内容笫一节网络经济概述一、网络经济的概念二、网络经济的特征三、网络经济的应用第二节网络经济产牛的社会背呆一、经济全球化的趋势二、跨国公司的强力推动笫三节网络金融的产生和发展一、网络金融的产生二、网络金融的发展过程笫四节网络金融的特点和作丿IJ一、网络金融的特点二、网络金融对经济系统的作用笫五节网络金融业的发展现状一、网络银行发展与创新二、网络证券业务的拓展三、网络保险方兴未艾四、网络期货逐步发展三、考核知识点（-）网络经济的概念（-）网络经济的特征（三）网络金融的发展过程（四）网络金融的特点（五）网络金融对经济系统的作用（六）网络金融发展现状四、考核要求（-）网络经济的概念领会（-）网络经济的特征领会（三）网络金融的发展过程领会（四）网络金融的特点领会（五）网络金融对经济系统的作用领会（六）网络金融发展现状领会第二章网络银行一、学习目的和要求本章主耍介绍网络银行的基木知识和基木理论。
要求掌握网络银行的概念、特点；了解网络银行的主要内容；了解网络银行的产生于发展；掌握网络银行的功能和特点；理解网络银行的建设；掌握网络银行建设的特点；了解网络银行的管理与监管。
二、课程内容第一节网络银行概述一、网络银行的概念及特点二、网络银行的主要内容笫二节网络银行的发展一、网络银行的产生二、国内外网络银行的发展概况第三节网络银行的功能与特点一、网络银行系统功能二、网络银行的特点笫四节网络银行的建设、服务和管理一、网络银行的建设二、网络银行系统建设特点三、网络银行的服务四、网络银行的管理五、网络银行的监管三、考核知识点（―）网络银行概述（-）网络银行的发展（三）网络银行的功能与特点（四）网络银行的建设、服务和管理四、考核要求（―）网络银行概述识记、领会（―）网络银行的发展领会（三）网络银行的功能与特点识记（四）网络银行的建设、服务和管理识记、领会第三章自助银行与电话银行一、学习目的和要求本章主要介绍自助银行的基本知识，电话银行的基本知识和基本理论。
网上支付与电子银行实训教学大纲.doc
《网上支付与电子银行》实训教学大纲一、实训教学任务和目的实训是《网上支付与电子银行》课程的重要教学环节，通过各种类型的验证、模拟和设计性实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对网上支付与结算的基本概念、基本原理和分析方法的理解，掌握从事网上支付与结算活动的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。
同时，通过实践教学活动，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。
二、实训教学基本要求《网上支付与电子银行》课程实训主要是综合性、验证性实验。
本课程共开设五个实验项目。
要求在条件允许情况下，应尽可能将五个实验都完成。
具体安排为：第一次国内金融机构网上金融服务及其应用实验；第二次是网上购物与网上支付实验；第三次是网上转帐实验；第四次是网上证券实验，第五次是调查国外网上金融服务实验。
每次实验后，要求都做出实验报告。
通过实验教学应达到以下基本要求：1、了解银行网上业务，掌握电子支付的基本过程和流程；2、了解网站购物常用的支付方式；3、掌握个人银行专业版的使用方法；4、掌握网上转帐的操作方法，实现资金的网上划转；5、掌握网上证券系统的下载、安装、使用；6、熟悉网上证券交易业务及网上证券交易程序；7、了解国外金融机构提供的网上金融服务。
三、实训教学内容实验项目一国内金融机构网上金融服务及其应用一、实验目的1、了解我国各大商业银行已开展的网上银行业务内容及提供的网上金融服务现状；2、学习使用网上银行业务；3、了解电子商务网站所提供的支付结算方式。
二、实验内容1、访问我国几大商业银行网站，浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容；2、利用互联网在网上查询你个人的资金帐户余额及交易记录，学习网上银行业务的使用；3、浏览访问电子商务网站，熟悉网上购物流程和了解网上结算方式的种类。
三、实验学时：6学时实验项目二网上购物与网上支付实验目的1、了解网上购物流程，学会网上购物；2、掌握数字证书的申请和使用；3、掌握电子钱包软件（客户端软件）的安装和使用；4、掌握利用互联网进行网上支付。
电子支付与网络金融实验大纲
《电子支付与网络金融》课程实验教学大纲【课程性质】专业必修【课程学时】35【开课学期】第7学期【实验学时】10【适用专业】电子商务专业一、实验教学任务和目的通过电子支付与网络金融模拟环境实验教学，帮助学生理解电子支付整个流程和关键步骤，使学生熟悉与网络金融相关的操作实务和管理过程，以及熟悉电子支付环节中的安全控制、支付过程及技术支持等知识点，掌握电子货币和电子支付的基本知识，了解什么是网上银行、网上保险和网上证券，并对具体的网上操作环节进行了解和模拟，以巩固对基础理论的理解。
二、实验教学基本要求本课程实验包括七个实验项目，其中五项为必做项目，两项为选做项目，必做项目共安排了10个学时，通过实验教学应达到以下基本要求：1．理解网上银行的组成，熟悉网上银行所提供的功能和服务；2．了解中国现代支付体系及支付清算服务；3．通过对第三方支付工具的了解，掌握使用第三方支付工具进行网上购物及网上支付的操作；4．掌握移动支付的方法和操作流程；5．熟悉“新华08”金融信息服务系统的主要功能，掌握该系统的具体使用方法，利用该系统进行股票交易和保险交易实战。
三、实验教学内容实验项目一网上银行的了解与操作1．实验类型操作性+验证性实验。
2．实验目的（1）熟悉网上银行所提供的银行业务功能；（2）了解网上银行的基本操作流程；（3）掌握网上银行使用的初步准备工作。
3．实验内容与要求（1）登陆我国各大商业银行网站，查看网站界面，了解功能分布。
（2）选择某一家网上银行，亲身体验它的网上银行服务。
（3）利用网上银行提供的网上转账支付服务实现资金的网上划转，要求转账金额1.00元，并打印有关交易记录（查询出原始界面）。
（4）转帐成功后，利用专业版的查询功能，查询转帐成功的交易记录，并打印出原始界面。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
网上银行与电子支付实验指导书
网上银行与电子支付实验指导书实验指导书：网上银行与电子支付实验1. 实验目的：探究网上银行与电子支付的基本原理和操作过程，加深对于电子支付安全性和便利性的理解。
2. 实验器材：电脑、手机等设备；网银账号；支付宝、微信支付等电子支付账号。
3. 实验步骤：步骤一：注册网上银行账号1. 在电脑上打开银行的官方网站，找到注册页面。
2. 根据要求，填写个人信息，并选择一个自己容易记住的用户名和密码。
3. 完成所有必填信息后，点击提交按钮进行注册。
4. 对于一些银行可能需要核验身份证信息，按照指引进行操作。
5. 完成注册后，会收到一封邮件或短信通知账号激活。
步骤二：登录网上银行账号1. 打开银行的网上银行网址。
2. 输入用户名和密码进行登录。
3. 登录成功后，会看到自己的账户余额和交易记录等信息。
步骤三：进行网银转账操作1. 点击转账功能按钮，选择转账类型（例如：行内转账、行外转账等）。
2. 填写收款人账户信息和转账金额。
3. 确认转账信息无误后，点击提交按钮。
4. 输入动态密码或手机验证码进行身份验证。
5. 完成转账后，系统会显示转账成功。
步骤四：注册电子支付账号1. 打开支付宝或微信支付的官方网站或手机应用。
2. 点击注册按钮，填写个人信息。
3. 确认手机号码，并输入验证码进行验证。
4. 设置支付密码，并按照指示完成其他必要的信息填写。
5. 确认注册信息无误后，点击提交完成注册。
步骤五：进行电子支付操作1. 打开支付宝或微信支付应用。
2. 点击支付功能按钮，选择付款方式。
3. 输入收款人账号或扫描收款人的二维码。
4. 输入付款金额，并确认无误。
5. 输入支付密码或进行身份验证。
6. 完成支付后，系统会显示支付成功。
4. 注意事项：1. 在注册账号时，应确保个人信息的真实性和准确性。
2. 注册账号时，应注意账号和密码的保密性，避免泄露给他人。
3. 在转账或支付时，应仔细核对收款人账号和金额等信息，避免错误操作。
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《电子支付与网络金融》课程实验教学大纲【课程性质】专业必修【课程学时】35【开课学期】第7学期【实验学时】10【适用专业】电子商务专业一、实验教学任务和目的通过电子支付与网络金融模拟环境实验教学，帮助学生理解电子支付整个流程和关键步骤，使学生熟悉与网络金融相关的操作实务和管理过程，以及熟悉电子支付环节中的安全控制、支付过程及技术支持等知识点，掌握电子货币和电子支付的基本知识，了解什么是网上银行、网上保险和网上证券，并对具体的网上操作环节进行了解和模拟，以巩固对基础理论的理解。
二、实验教学基本要求本课程实验包括七个实验项目，其中五项为必做项目，两项为选做项目，必做项目共安排了10个学时，通过实验教学应达到以下基本要求：1．理解网上银行的组成，熟悉网上银行所提供的功能和服务；2．了解中国现代支付体系及支付清算服务；3．通过对第三方支付工具的了解，掌握使用第三方支付工具进行网上购物及网上支付的操作；4．掌握移动支付的方法和操作流程；5．熟悉“新华08”金融信息服务系统的主要功能，掌握该系统的具体使用方法，利用该系统进行股票交易和保险交易实战。
三、实验教学内容实验项目一网上银行的了解与操作1．实验类型操作性+验证性实验。
2．实验目的（1）熟悉网上银行所提供的银行业务功能；（2）了解网上银行的基本操作流程；（3）掌握网上银行使用的初步准备工作。
3．实验内容与要求（1）登陆我国各大商业银行网站，查看网站界面，了解功能分布。
（2）选择某一家网上银行，亲身体验它的网上银行服务。
（3）利用网上银行提供的网上转账支付服务实现资金的网上划转，要求转账金额1.00元，并打印有关交易记录（查询出原始界面）。
（4）转帐成功后，利用专业版的查询功能，查询转帐成功的交易记录，并打印出原始界面。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：实验目的；实验内容；实验步骤；实验结果；问题讨论与实验心得。
实验项目二中国现代支付体系及支付清算服务了解1．实验类型验证性实验。
2．实验目的通过对中国人民银行网站的访问，对中国现代支付系统进行了解。
内容包括了解中国支付体制、支付流程与管理过程。
熟悉中国清算系统的组织构架与应用构架以及发展过程与技术原理。
3．实验内容与要求中国现代支付与清算系统是我国支付与清算系统的基础和核心，让学生从技术、流程和业务结合角度进行分析。
本实验的主要知识点：（1）中国银行业的组织结构与清算结构。
（2）中国现代支付系统的总体功能与相互关系。
（3）中国现代支付系统与各家商业银行柜面业务系统的接口模型与实现方式。
（4）跨行异地清算业务处理流程。
（5）跨行本地清算业务处理流程。
（6）行内清算业务处理流程。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：实验目的；实验内容；实验步骤；实验结果；问题讨论与实验心得。
实验项目三第三方支付工具的了解及实践1．实验类型操作性+综合性实验。
2．实验目的（1）了解第三方支付平台及提供的各种支付工具；（2）了解三种以上的支付工具的支付流程；（3）掌握任何一种第三方支付工具的使用方法；（4）使用第三方支付工具在网上支付的具体操作流程。
3．实验内容与要求（1）通过搜索引擎及门户站点的访问，了解中国第三方支付的主要应用类型，思考支付宝、快钱、贝宝等不同支付工具的异同点。
（2）通过访问支付宝、快钱、贝宝（也可以不局限于这三种）的门户站点，了解支付工具的支付流程。
（3）选择一种支付工具，掌握其使用方法。
如支付宝，请登陆，进行支付宝账户的申请及支付操作流程，最好能够在网上进行一笔真实的支付结算操作。
以在淘宝网站购物为例，在开通个人网上银行的前提下，在支付宝网站注册开通自己的支付宝账号，并进行网上购物等在线支付，要求进行真实操作。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：实验目的；实验内容；实验步骤；实验结果；问题讨论与实验心得。
实验项目四移动支付的了解与实践1．实验类型操作性+综合性实验。
2．实验目的通过使用手机等移动设备进行移动支付，理解移动支付的概念，并掌握移动支付的具体操作方法。
3．实验内容与要求通过访问中国移动手机支付官方网站，进行在线注册，开通个人手机支付功能，并使用手机进行移动支付，要求进行真实操作。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：实验目的；实验内容；实验步骤；实验结果；问题讨论与实验心得。
实验项目五“新华08”实验环境熟悉和掌握1．实验类型验证性实验。
2．实验目的（1）了解“新华08”综合金融信息服务系统的背景；（2）下载“新华08”PC应用终端，进行安装与调试。
3．实验内容与要求（1）通过“新华08”官方网站了解该金融系统的背景。
（2）通过“新华08”官方网站的“软件下载”下载“新华08”客户端。
也可以通过学校已有端口访问该系统平台。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：实验目的；实验内容；实验步骤；实验结果；问题讨论与实验心得。
实验项目六“新华08”股票交易模拟实战1．实验类型操作性+综合性+研究创新性实验。
2．实验目的（1）掌握“新华08”系统的使用方法，学会查看“新华08”提供的全球主要交易所的实时行情数据；（2）通过了解实时行情报价系统提供的股票实时行情数据的基础上，应用相应的股票交易系统中的模拟模块进行股票交易的模拟。
3．实验内容与要求（1）通过“新华08”系统查询22家全球主要交易所实时行情报价，主要有：上海证券交易所、深圳证券交易所、中国金融期货交易所、上海联合产权交易所、香港联合证券交易所、伦敦金属交易所、纽约股票交易所、伦敦股票交易所、新加坡交易所等。
学会使用该系统平台进行相关股票信息的查询、分析与比较。
（2）通过“新华08”的行情咨询，结合炒股软件，进行模拟炒股实战。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：实验目的；实验内容；实验步骤；实验结果；问题讨论与实验心得。
实验项目七“新华08”网上保险模拟实战1．实验类型操作性，综合性实验。
2．实验目的（1）了解网上保险的具体形式和具体流程；（2）了解我国网上保险进行网上交易的情况；（3）掌握“新华08”平台下，网上保险相关信息的收集和分析；（4）通过了解网上保险具体交易流程的基础上，应用相应的网上保险交易系统进行网上保险交易的模拟。
3．实验内容与要求（1）登录我国各大保险公司网站，查看网站界面，了解功能分布。
（查找平安保险公司、新华保险公司、太平洋保险公司、中国人民保险公司、中国人寿保险公司、泰康人寿保险公司的网站。
这六家保险公司中，有哪几家开展网上保险交易？）（2）进入任何一个开展网上保险业务的门户站点，进一步了解网上交易流程。
如，个人客户如何申请平安保险公司的网上服务？（3）浏览易保网上保险广场（），它提供什么服务？比较它和一般的保险公司所提供的业务有什么区别？（4）通过“新华08”系统，查询与网上保险相关的信息，并进行收集和分析；（5）结合在“新华08”系统中收集的信息，在对网上保险交易过程有一定认识的基础上，进行网上保险交易过程的模拟操作。
根据实验教材中列出的实验步骤，利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：实验目的；实验内容；实验步骤；实验结果；问题讨论与实验心得。
四、实验项目学时分配序号实验项目名称学时要求类型实验项网上银行的了解与2必做操作性+验实验项目二中国现代支付体系及支付清算2选1项必做，其余2验证性实验项第三方支付工具的2操作性+综实验项移动支付的了解与2操作性+综实验项“新华08”实验环2必做验证性实验项“新华08”股票交2必做操作性+综实验项“新华08”网上保2必做操作性+综合五、实验教学方式实验课的教学由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。
由学生在实验室上机操作。
六、实验考核方式实验单独考核记入该课程成绩，占课程总成绩的20%。
七、实验教材及参考书1．柯新生,韦桂丽编，《网络支付与结算模拟实验教程》，电子工业，2005年。
2．邵兵家主编，电子商务概论学习与实验指导，高等教育，2006年。
八、说明由于实验所使用的软件更新速度较快，任课教师可根据当时的情况调整实验中所使用的软件及相关内容。