北京师范大学网络教育离线作业答案
北师大网络教育 离线作业 计算机操作系统答案
不保证全对哟选择题：1.AD2.B3.AC4.C5.C6.B7.AB8.BC9.B 10.B 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.B 15.A简答题：1.(1).就绪状态：当进程已分配到除CPU以外的所有必要的资源后，只要能再获得处理机，便能立即执行，把进程这时的状态称为就绪状态。
执行状态：指进程已获得处理机，其程序正在执行。
在单处理机系统中，只能有一个进程正在执行状态。
阻塞状态：进程因发生某事件而暂停执行时的状态。
通常将处于阻塞状态的进程排成一个队列，称为阻塞队列。
(2).处于就绪状态的进程，在进程调度程序为之分配了处理机之后，便由就绪状态转变为执行状态。
正在执行的进程也称为当前进程。
如果因时间片已完而被暂停执行时，该进程将由执行状态转变为就绪状态；如果因发生某事件而使进程的执行受阻，使之无法继续执行，该进程将由执行状态转变为阻塞状态。
2.(1.) 引入设备独立性，可使应用程序独立于具体的物理设备，显著改善资源的利用率及可适应性；还可以使用户独立于设备的类型.(2) 要实现设备独立性，必须由设备独立软件完成，包括执行所有设备的公有操作软件提供统一的接口，其中逻辑设备到物理设备的映射是由逻辑设备表LUT完成的。
论述题1. 当在系统中实现了多道程序后，完全可以利用其中的一道程序来模拟脱机输入时的外转控制机的功能，把低速I/O设备上的数据传送到高速磁盘上；再用另一道程序来模拟脱机输出时的外转控制机的功能，即把数据从磁盘传送到低速输出设备上。
2.区别。
程序是静态的，而进程是动态的。
进程既是程序的执行过程，因而进程是有生命期的，有诞生，亦有消亡。
因此，程序的存在是永久的，而进程的存在是暂时的，动态地产生和消亡。
进程具有创建其他进程的功能，被创建的进程称为子进程，创建者称为父进程，从而构成进程家族。
北京师范大学网络教育学院中国当代文学史离线作业答案
《中国当代文学史》作业本课程作业由两部分组成。
第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。
第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。
作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1、《苹果树下》出自以下哪个组诗？（ B ）A、《博斯腾湖滨》B、《吐鲁番情歌》C、《果子沟山》D、《天山牧歌》2、我国当代文学史上第一部描写学生运动、表现知识分子成长道路的优秀长篇小说是（ C ）A、《红旗谱》B、《林海雪原》C、《青春之歌》D、《红日》3、老舍话剧中被誉为中国现代话剧“经典”和现实主义话剧的高峰的是（ C ）A、《龙须沟》B、《西望长安》C、《茶馆》D、《春华秋实》4、下列哪一部话剧是田汉历史剧创作的高峰之作？（ B ）A、《胆剑篇》B、《关汉卿》C、《蔡文姬》D、《文成公主》5、下列哪一作品是张洁创作的“改革小说”？（ A ）A、《沉重的翅膀》B、《花园街五号》C、《男人的风格》D、《三千万》6、《太阳下的风景》是（ C ）回忆现代著名作家沈从文的散文名篇。
A、季羡林B、余秋雨C、黄永玉D、唐弢7、深刻展现了我国老一辈科学家的事业追求和生活风貌的“手抄本”小说是（ A ）A、《第二次握手》B、《公开的情书》C、《金光大道》D、《波动》8、下列哪一作品是杨绛散文的代表作？（ C ）A、《耕堂读书记》B、《谈生命》C、《干校六记》D、《女孩子的花》9、下列属于“文化寻根”小说的是（ A ）A、《棋王》B、《受戒》C、《游园惊梦》D、《陈奂生上城》10、下列哪一位是新生代诗人中“新古典主义”倾向的代表？（ D ）A、韩冬B、周伦佑C、丁当D、海子11、以“文化散文”创作而引起广泛反响的作家是（ D ）A、巴金B、冰心C、孙犁D、余秋雨12、被人们称为“童话诗人”的是（ D ）A、北岛B、舒婷C、芒克D、顾城13、《绝对信号》整部剧作运用了（ C ）手法，描写了几个年轻人在历史巨大变革时期所产生的心理失衡、苦闷彷徨的矛盾心态。
北师大奥鹏21秋教育心理学离线作业答案
参考答案：学习者利用原有概念来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这一过程叫概ห้องสมุดไป่ตู้同化。
10.名词解释：认知冲突分值：5
参考答案：在与外界的相互作用过程中，个体常常会遇到已有经验无法解释的新现象、新观点，而对新旧经验的不一致，个体会体验到一种冲突，这就是认知冲突。
参考答案：归因，即归结行为的原因，指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。
20.名词解释：最近发展区分值：5
参考答案：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区是指儿童在指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻区发展阶段间的过渡状态。
5.名词解释：情境教学分值：5
参考答案：情境教学指在应用知识的具体情境中进行教学的一种教学策略。在情境教学中，教学的环境、教学的目标、学习材料、教学的过程以及学习测评都要与真实情境的问题解决保持一致。
6.名词解释：行动研究分值：5
参考答案：行动研究是在教育情境中进行的、与特定问题相联系的一种方法，它旨在对现实世界进行功能性的干预，并检验这种干预的效果，它是从行动出发、通过行动进行、并着眼于改进行动的研究思路。
11.名词解释：认知表征分值：5
参考答案：人类会通过知觉将外在事物、事件转换成内在的心理事件，布鲁纳将这一过程称为认知表征。
12.名词解释：心智技能分值：5
参考答案：心智技能又称为智力技能和认知技能。它是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如默读、心算、打腹稿等技能。学生在观察、记忆和解决问题时所采用的策略，也是心智技能的不同形式。
北京师范大学网络教育学院教育学原理离线作业答案
《教育学原理》作业一、单选1.中国现代学校产生于： CA. 民国B. 明末清初C. 清末D. 新中国2.美国学者富勒提出的教师专业发展理论是： CA. 心理发展阶段论B. 职业生命周期阶段论C. “关注”阶段论D. 教师社会化发展阶段论3.由美国联邦教育部评定的一种示范性学校是： DA. 灯塔学校B. 特许学校C. 磁石学校D. 蓝带学校4.《教育——财富蕴藏其中》报告提出的教育的四个支柱为： BA. 身体、知识、技能、品德B. 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存C. 政治、经济、文化、社会D. 体育、智育、德育、美育5.提出班级授课制的教育学家是： AA. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 裴斯泰罗齐6.明确提出“培养完人”的联合国教科文组织教育文献是： AA. 《学会生存——教育世界的今天与明天》B. 《教育——财富蕴藏其中》C. 《儿童权利公约》7.在《非学校化社会》一书中批判学校体系的教育学家是： DA. 古德曼B. 弗莱雷C. 巴格莱D. 伊里奇8.提出生活教育理论的中国教育家是： AA. 陶行知B. 杨贤江C. 晏阳初D. 蔡元培9.学校的简单要素不包括： AA. 组织结构B. 组织目标C. 参与者D. 技术10.美国学校的最高权力机关是： BA. 校长办公室B. 学校董事会C. 校务委员会D. 学校议会二、多选1.教师专业发展的途径包括: BDA. 学校专业生活B. 培训活动C. 研讨会D. 自主学习研究2.学校改进在内容分布上，主要的包括：BCDA. 校园文化B. 学生学习C. 教师教学D. 学校管理3.课程评价按照评价进行的时间可分为：BDA. 目标本位评价B. 形成性评价C. 目标游离评价D. 总结性评价4.学校内部关系经营包括：CDA. 学校与教师B. 学校与学生C. 教师与学生D. 学生与学生5.评价教师的方法有很多，比较常见的包括：ABCDA. 自我评价B. 学生评价C. 领导评价D. 同行评价和家长评价6.文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校：BCDA. 修道院学校B. 人文主义学校C. 新教学校D. 天主教学校7.我国的“混合制”学校类型包括: BCA. 国有民办学校B. 公办民助学校C. 民办公助学校D. 股份制学校8.一般来说，学生在学习中会出现哪些问题：ABCA. 学习障碍B. 学习困难C. 学业不良D. 学业倦怠9.从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为: ACDA. 国家课程B. 综合课程C. 地方课程D. 校本课程10.学校的价值体现为：ACDA. 个体价值B. 集体价值C. 社会价值D. 人类价值三、简答1.“六三三”学制的主要内容是什么？人们对它有怎样的评价？“六三三”学制分 3 段 5 级：（ 1 ）初等教育段 (6 年 ) ，分初小（ 4 年义务教育）与高小（ 2 年） 2 级。
北师大网络教育-网络教育学习指导在线考试答案
2.李同学2009年3月份作为新生入学，2009年7月参加了8门课程的考试
参考答案：错误
3.对于考务人员在考试当中的违纪行为，考生有权予以监督，并向学院反映
参考答案：正确
4.一次考试中，张某发现题目非常简单，考试开始后20分钟就交卷并离开了考场
参考答案：错误
5.专业课可以申请免修
参考答案：错误
参考答案：A.纯粹提高学历 B.以提高学历为主，同时提升能力 C.以提升能力为主，以提高学历为辅 D.纯粹提升能力
9.你所接触到的网络课程能满足你的学习要求吗？
A. 完全能 B. 部分能
C. 不太能 D. 完全不能
参考答案：A.完全能 B.部分能 C.不太能 D.完全不能
10.您最喜欢通过什么方式与辅导教师进行交流
C. 合格 D. 优秀
参考答案：A.免修
24.交卷后仍在考场附近逗留、大声喧哗的行为属于（ ）
A. 一般违反考试纪律 B. 严重违反考试纪律
C. 考试作弊行为 D. 正常行为
参考答案：A.一般违反考试纪律
25.学生对考试成绩有异议，可以要求查卷。查卷必须在成绩公布后（ ）内提出书面申请
A. 1周 B. 2周
6.选修课程的学分不能替代必修课程的学分
参考答案：正确
7.被批准转专业并已办理手续者，不得申请转回原专业
参考答案：正确
8.凡有考试作弊行为的学生，该课程成绩计为零分
参考答案：正确
9.课程重修成绩按60分登记，且重修成绩记录重修字样
参考答案：错误
10.凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，无论何时一经查实，取消学籍，予以退回
C. 平均成绩＝考试成绩总和/总学分 D. 平均成绩＝（考试成绩×学分）/总学分
北师大网络教育春季教育心理学在线作业完整版
参考答案：先前所学信息对后面所学信息的干扰。?? ?
14.名词解释：需要层次说?
参考答案：美国人本主义心理学家马斯洛（A. H. Maslow）提出了需要层次理论。他认为，任何人的行为动机都在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认识和理解的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要。这些需要从低级到高级排成一个层级，较低级的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。?? ?
15.名词解释：知识建构?
参考答案：学习是学习者通过原有的认知结构，与从环境中接受的感觉信息相互作用，来生成信息的意义的过程。学习过程不是先从感觉经验本身开始的，而是从对这一感觉经验的选择性注意开始，经过选择性知觉取得感觉信息，然后再去进行意义的建构，与过去的经验相结合互作用，理解新信息的意义。?? ?
北师大网络教育春季教育心理学在线作业
0111《教育心理学》在线作业
教育心理学
作业题目列表
简答?
1.名词解释：表征系统（布鲁纳）?
参考答案：人类通过知觉将外在事物、事件转换为内在的心理事件，成为认知表征，表征系统发展包括三个阶段：动作性表征、映象性表征和符号性表征。?? ?
2.名词解释：自我效能感?
参考答案：人们对自己是否能成功的进行某一成就行为的主观推测和判断。?? ?
18.名词解释：反应定势?
参考答案：指学习方法一旦为学习者所掌握，便会形成一种方法的定势，迁移到以后的学习中去。?? ?
19.名词解释：归因?
参考答案：人们对他们或自己行为结果进行分析，推论这些行为原因的过程。?? ?
20.名词解释：最近发展区?
参考答案：指儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距。教学必须考虑到学生的两种发展水平，一种是现有的发展水平；一种是在有指导的情况下借助教师的帮助可以达到的解决问题的水平，或者说借助于他人的启发帮助可以达到的较高水平。这两者之间的差距，即学生的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差异，就是最近发展区。?? ?
北京师范大学网络教育教育心理学离线作业及答案
For personal use only in study and research; not for commercial use教育心理学》作业选择题（每题1分，共15题）1、由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是( )。
BA. 形式训练说B. 共同要素说C. 概括化理论D. 关系理论2、心理练习对动作技能的影响是( )BA. 对技能的改进没有帮助B. 取决于任务的性质C. 有显着作用D. 不明确3、由某些具体的道德情境引起的初级的态度体验叫( )AA. 道德情绪B. 道德情感C. 道德情操D. 道德意志4、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )BA. 学习动机B. 认知内驱力C. 自我提高内驱力D. 附属内驱力5、为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫( )AA. 才能B. 一般能力C. 天才D. 特殊能力6、教师期望效应是由( )研究发现的。
CA. 皮格马里翁B. 勒温C. 罗森塔尔D. 夸美纽斯7、关于道德评价能力发展的一般趋势，下面哪个描述是不正确( )BA. 从他律到自律B. 从动机到效果C. 从别人到自己D. 从片面到全面8、提出道德发展的“三期六段论”的心理学家是( )CA. 皮亚杰B. 布鲁纳C. 科尔伯格D. 班图拉9、小学时期，最为突出的内驱力是( )CA. 自我提高内驱力B. 认知内驱力C. 附属内驱力D. 以上答案都不正确10、下面所列的哪一种因素所引起的动机属于外部动机( )DA. 需要B. 学习兴趣C. 求知欲D. 竞赛11、采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）DA. 皮亚杰B. 斯陶布C. 章志光D. 柯尔伯格12、马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。
（）BA. 归属B. 自我实现C. 尊重D. 生理13、一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）AA. 努力程度B. 能力高低C. 任务难度D. 运气好坏14、为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）DA. 权威者B. 告状者C. 指导者D. 协商者15、自我形象受到空前关注是在（）CA. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段简答题（每题2.5分，共2题）简述记忆的主要规律。
自-北京师范大学网络教育离线作业答案
《微积分（上）》作业本课程作业由二部分组成：第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分； 第二部分为“主观题部分”，由4个解答题组成，第1、2题每题2.5分，第3、4题每题5分，共15分。
作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分一、选择题（每题1分，共15分）1．设函数()f x 在2x =处可导，且()'22f =，则()()022lim 2h f h f h →+-=（ B） A 、 12 B 、1 C 、2 D 、42．点0x =是函数()232,000sin 2,0x x f x x xx x ⎧⎪+<⎪==⎨⎪⎪>⎩ 的（ B ）A 、连续点B 、可去间断点C 、第二类间断点D 、第一类间断点但不是可去间断点3．设()f x 在(),a b 内二次可导，且()()'''0xf x f x -<，则在(),a b 内()'f x x 是（ B）A 、单调增加B 、单调减少C 、有增有减D 、有界函数4．当0x →时，下列函数为无穷小量的是（ B ）A 、sin xx B 、2sin x x + C 、()1ln 1x x + D 、21x -5． 2sin 1lim lim 221x x cosxx x x →∞→∞-==-+，则此计算（ C ）A 、正确B 、错误，因为2lim 1x cosxx →∞+ 不存在 C 、错误，因为2lim 1x cosxx →∞+不是∞∞未定式 D 、错误，因为2lim lim 11x x cosx cosxx x →∞→∞=++ 6．下列关系正确的是（ C ）A 、()()d f x dx f x =⎰B 、()()'f x dx f x =⎰C 、()()df x dx f x dx =⎰ D 、()()df x dx f x C dx =+⎰7． ()2f x x =-在2x =的导数为（ B ）A 、 1B 、0C 、1-D 、不存在8．设()y f x =为(),-∞∞内连续的偶函数，则()y f x =的图形（ D ）A 、关于x 轴对称B 、关于y 轴对称C 、关于原点对称D 、关于直线y x =对称9．设()f x 在[]0,1上连续，在()0,1内可导，且()()01f f =，则在()0,1内曲线()y f x =的所有切线中（ A ）A 、至少有一条平行于x 轴B 、至少有一条平行于y 轴C 、没有一条平行于x 轴D 、可能有一条平行于y 轴10．设()()ln 100x x f x x k x +⎧≠⎪=⎨⎪=⎩连续，则k =（ D ）A 、0B 、eC 、1-D 、1 11． ()arctan 2f x x x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭，则()lim x f x →+∞是哪种类型未定式的极限（ B ） A 、∞-∞ B 、0∞⋅ C 、1∞D 、0∞ 12．变上限积分()0xf t dt ⎰是（ C ）A 、()'f x 的一个原函数B 、()'f x 的全体原函数C 、()f x 的一个原函数D 、()f x 的全体原函数13．函数1x y e =+与()ln 1y x =-的图形是（ D ）A 、关于原点对称B 、关于x 轴对称C 、关于y 轴对称D 、关于直线y=x 对称14．广义积分22x a ee dx +∞-=⎰，则a 的值为（ A ）A 、12- B 、1 C 、2 D 、12 15．设()()0ln 1xF x t dt =+⎰，则()''F x =（ B ）A 、()ln 1x +B 、11x + C 、1x D、x e主观题部分二、解答题（第1、2题每题2.5分，第3、4题每题5分，共15分）1. 求由曲线1xy =及直线,2y x y ==所围图形的面积.2113ln 2.2S y dy y ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭⎰ 2.求0.π⎰004.3x dx xdx xdx π==-=⎰⎰ 3. 设()()ln 10sin 21010bx ax x x f x x e x x +⎧>⎪⎪⎪==⎨⎪-⎪<⎪⎩在0x =处连续，求.a b ，()()ln 10sin 21010bx ax x x f x x e x x+⎧>⎪⎪⎪==⎨⎪-⎪<⎪⎩在0x =处连续.()()()000ln 100lim lim lim sin 222x x x ax ax a f f x x x +→→→++====，利用连续性，1 2.2a a =⇒= ()()000100lim lim lim 1bx bxx x x e be f f x b x-→→→--====，利用连续性 1.b = 4．证明：当1x >时，有.x e xe >令()(),'x x f x e ex f x e e =-=-.当1x >时，()'0f x >，所以当1x >时，()f x 单调增加. 而()10f =，所以，当1x >时()0f x >，即.x e ex >《法律基础》作业（一）本课程作业由两部分组成。
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《微积分（上）》作业
本课程作业由二部分组成：第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分； 第二部分为“主观题部分”，由4个解答题组成，第1、2题每题2.5分，第3、4题每题5分，共15分。
作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分
一、选择题（每题1分，共15分）
1．设函数()f x 在2x =处可导，且()'22f =，则()()022lim 2h f h f h
→+-=（ B ） A 、 1
2 B 、1 C 、2 D 、4
2．点0x =是函数()232,0
00sin 2,0
x x
f x x x
x x ⎧⎪+<⎪==⎨⎪⎪>⎩ 的（ B ）
A 、连续点
B 、可去间断点
C 、第二类间断点
D 、第一类间断点但不是可去间断点
3．设()f x 在(),a b 内二次可导，且()()'''0xf x f x -<，则在(),a b 内()
'f x x 是（ B
）
A 、单调增加
B 、单调减少
C 、有增有减
D 、有界函数
4．当0x →时，下列函数为无穷小量的是（ B ）
A 、sin x x
B 、2sin x x +
C 、()1
ln 1x x + D 、21x -
5． 2sin 1lim lim 221x x cosx x x x →∞→∞-==-+，则此计算（ C ）
A 、正确
B 、错误，因为2lim 1x cosx
x →∞+
不存在 C 、错误，因为2lim 1x cosx
x →∞+不是∞∞未定式 D 、错误，因为2lim lim 11x x cosx cosx x
x →∞→∞=++ 6．下列关系正确的是（ C ）
A 、()()d f x dx f x =⎰
B 、()()'f x dx f x =⎰
C 、()()d
f x dx f x dx =⎰ D 、()()d
f x dx f x C dx =+⎰
7． ()2f x x =-在2x =的导数为（ B ）
A 、 1
B 、0
C 、1-
D 、不存在
8．设()y f x =为(),-∞∞内连续的偶函数，则()y f x =的图形（ D ）
A 、关于x 轴对称
B 、关于y 轴对称
C 、关于原点对称
D 、关于直线y x =对称
9．设()f x 在[]0,1上连续，在()0,1内可导，且()()01f f =，则在()0,1内曲线()y f x =的所有切线中（ A ）
A 、至少有一条平行于x 轴
B 、至少有一条平行于y 轴
C 、没有一条平行于x 轴
D 、可能有一条平行于y 轴
10．设()()ln 100x x f x x k x +⎧≠⎪=⎨⎪=⎩
连续，则k =（ D ） A 、0 B 、e C 、1- D 、1
11． ()arctan 2f x x x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭
，则()lim x f x →+∞是哪种类型未定式的极限（ B ） A 、∞-∞
B 、0∞⋅
C 、1∞
D 、0∞ 12．变上限积分()0x f t dt ⎰是（ C ）
A 、()'f x 的一个原函数
B 、()'f x 的全体原函数
C 、()f x 的一个原函数
D 、()f x 的全体原函数
13．函数1x y e =+与()ln 1y x =-的图形是（ D ）
A 、关于原点对称
B 、关于x 轴对称
C 、关于y 轴对称
D 、关于直线y=x 对称 14．广义积分22
x a e e dx +∞-=⎰，则a 的值为（ A ） A 、12
- B 、1 C 、2 D 、12 15．设()()0ln 1x F x t dt =+⎰，则()''F x =（ B ）
A 、()ln 1x +
B 、11x +
C 、1x
D 、x e
主观题部分
二、解答题（第1、2题每题2.5分，第3、4题每题5分，共15分）
1. 求由曲线1xy =及直线,2y x y ==所围图形的面积.
2113ln 2.2S y dy y ⎛⎫=-=- ⎪⎝
⎭⎰ 2.
求0.π
⎰
004.3x dx xdx xdx π==-=⎰⎰ 3. 设()()ln 10sin 21
010bx ax x x f x x e x x +⎧>⎪⎪⎪==⎨⎪-⎪<⎪⎩
在0x =处连续，求.a b ， ()()ln 10sin 21010bx ax x x f x x e x x
+⎧>⎪⎪⎪==⎨⎪-⎪<⎪⎩在0x =处连续.
()()()000ln 100lim lim lim sin 222
x x x ax ax a f f x x x +→→→++====，利用连续性，1 2.2a a =⇒= ()()000100lim lim lim 1bx bx
x x x e be f f x b x
-→→→--====，利用连续性 1.b = 4．证明：当1x >时，有.x e xe >
令()(),'x x f x e ex f x e e =-=-.当1x >时，()'0f x >，所以当1x >时，()f x 单调增加. 而()10f =，所以，当1x >时()0f x >，即.x e ex >
《法律基础》作业（一）
本课程作业由两部分组成。
第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。
第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。
作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：
一、选择题（每题1分，共15题）
1. 从法的历史类型角度看人类历史上的法律制度，最早出现的剥削阶级法律是在（B ）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
2. 以下属于我国宪法以法的形式规定的带有政治含义的概念是（B ）
A国民B公民C法人D人民
3. 根据我国行政机关的设置原则，以下内容不属于中央国家行政机关的是（C ）
A国务院办公厅B教育部C最高人民检察院D国家监察部
4. 在我国民法诉讼时效的规定中，环境保护之诉的时效为（ C ）
A1年B2年C3年D5年
5. 根据合同订立的法律特征，以下属于要约邀请的是（C ）
A甲方向乙方寄送包含主要合同条款的文本B乙方接受甲方拟定的主要条款
C甲方仅向乙方寄送商品的价目表D乙方修改了甲方的某些条款并寄回
6. 根据对合伙企业概念的理解，下述内容在设立过程中不符合要求的选项是（ D ）
A由各合伙人订立合伙协议B共同出资、合伙经营
C共享收益、共担风险D对合伙企业债务承担有限连带责任
7. 专利法规定限制授予专利的条件是（B ）
A专利申请内容具有新颖性B专利申请内容属于科学发现
C专利申请内容具有创造性D专利申请内容具有实用性
8. 我国婚姻法规定的关于结婚的禁止条件，不包括以下的（ B ）
A直系血亲B三代以外旁系血亲
C患麻风病未经治愈D医学上认为不应当结婚的疾病
9.《中华人民共和国反垄断法》的施行时间是（ D ）
A2007年3月1日B2007年8月1日C2008年3月1日D2008年8月1日
10. 我国劳动法规定劳动者的法定年龄为（ B ）
A 20周岁B18周岁C16周岁D14周岁
11. 根据刑法规定，以下行为中的哪一项不属于在我国领域内犯罪（C ）
A在我国境内向境外开枪射伤境外人员B在我国境外向境内开枪射伤境内人员
C在美国大学校园开枪射伤我国留学生D在我国境内开枪射伤我国居民
12. 在以下刑罚种类当中，不属于附加刑的是（ A ）
A拘役B罚金C剥夺政治权利D驱逐出境
13. 在刑法的溯及力问题上，我国采用的原则是（C ）
A从旧原则B从新原则C从旧兼从轻原则D从新兼从轻原则
14. 三大诉讼法对举证责任在当事人之间的分配有不同规定，其中属于民事诉讼法的是（A ）
A谁主张、谁举证B由被告负举证责任C由公诉方负举证责任D由自诉人举证15. 根据我国法律规定，中国公民与外国人结婚，应适用（C ）
A外国法律B我国法律C婚姻缔结地法D第三国法律
主观题部分：
一、简答题（每题2.5分，共2题）
1、简答你对刚性宪法与柔性宪法的理解
答案在15页。
2、简答财产共有中的安份共有与共同共有
44页。
二、论述题（每题5分，共2题）
1. 试论担保物权中的抵押权。
45页。
2. 刑法的基本原则有哪些？115页。