《甜甜的秘密》课件

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啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好
2.3 45 4. 2 556 54 3
发现 我 们 甜甜的 秘 密
6. 4 2. 6. 44 35 2. 5.
老 师 啊,快 剥开 橘 子,请
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听 听 我们 甜 甜的 话 语
第三个小秘密
他们为什么要悄悄地送 橘子给老师呢?。
悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把秘 密 装 进 金黄的橘子里, 悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把橘子放进老 师的 抽 屉 里。 啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉, 好发现 我 们 甜甜的 秘 密, 老 师 啊,快 剥开 橘 子, 请听 听 我们 甜 甜的 话 语。
大家早上好
跟着节奏型问问好! 同学 们 同学 们 你 们 好 老师 啊 老师 啊 你 们 好
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悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地
1、3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - |
悄 悄 地 悄 悄 地,悄 悄 地
2、3 3 01 3 3 01 | 20 60 6 - |
1 4 6 5. 1 4.5 6 5. 1
啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好
2.3 45 4. 2 556 54 3
发现 我 们 甜甜的 秘 密
6. 4 2. 6. 44 35 2. 5.
老 师 啊,快 剥开 橘 子,请
6.5 67 12 35 2 3 1
听听 我们 甜 甜的 话 语。
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悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地
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悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地
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把秘
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屉 里。
第二个小秘密
他们把秘密藏在了哪? 心情是怎样的呢?
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