学校民族团结汇报材料教学提纲
学校民族团结汇报材料
学校民族团结汇报材料学校民族团结进步创建活动汇报XX学校成立于XX年，现有教职工XX名，其中汉族教师XX人，少数民族教师XX人，占比为X%。
多年来，在上级领导的正确指导和大力援助下，学校全面贯彻党的民族政策，加强民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步、创建平安校园、为XX县民族教育事业做出了应有的贡献。
一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。
为进一步加强学校民族团结教育工作，创建平安校园，学校根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际情况，牢固树立“三个离不开”思想，将民族团结工作列入学校工作的重要议事日程，严格制定扎古录九年制学校民族团结工作计划，并将各项工作措施落实到位，促进了民族团结工作蓬勃发展。
1、学校成立了民族团结示范校工作领导小组，由党支部书记XX和校长XX担任组长，分管领导具体负责，教研组长、班主任为主要成员。
并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。
为加强民族团结和相互了解，在学校领导班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数，校领导班子11人中，汉族X名，少数民族X名，切实加强了民族干部队伍建设。
2、学校领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。
校党支部则紧紧围绕发展稳定的大局，采取多种渠道宣传，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及研究使用藏族语言文字有其重要性。
3、学校政教处、少先队、教研组等各部门各负其责，密切配合，将民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。
二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务。
1、统一思想，德育先行，加快学校发展步伐。
近年来，我们学校不断发展，涵盖了藏汉族各个比例的领导、教师和学生。
这些人的差异不仅仅体现在办学理念上，还包括生活和工作惯。
学校还承受着家长和社会的压力，需要得到认可。
xx小学民族团结汇报材料
xx小学民族团结汇报材料xx小学民族团结教育月活动汇报材料我校是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的小学，共有12名教职工，其中4名为民族教师。
在47名学生中，有29名为民族学生。
长期以来，在校领导的有力领导下，全校师生认真研究和贯彻执行党的民族政策和宗教政策，狠抓民族团结教育。
特别是每年的民族团结教育月，我校开展了形式多样的教育活动，让民族团结之花在我校处处开放。
一、大力加强“民族教育”——精神文明溶入课堂中学生是祖国的未来，是建设祖国的接班人。
我校将民族宗教政策贯彻于每个学科之中，要求老师将民族团结和精神文明溶入课堂中，时时渗透对学生的民族团结教育。
我们教育学生稳定压倒一切，在xx这个藏、土、民族聚居之地，更应该尊重民族风俗惯，尊重民族学生，特别是注重思想品德和品社课的教育内容。
我们还增设了地方课，供1至6年级自选教材，讲授《藏族历史》、《党的民族政策和宗教政策》等课程，让他们从小就树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
我们要鼓励学生热爱家乡，奋发图强，长大以后建设和保卫家乡。
二、民族团结教育形式多样民族团结教育是一个深入、持久的教育过程。
我们把民族团结教育贯彻于每一个学期中，有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。
1、利用校演播室加强了宣传力度。
通过宣讲、事例、所听所看向同学们宣传；把身边发生的和报纸上登载的民族团结事例记载下来，通过广播向同学们宣传，收到了很好的效果，使每位同学都逐渐地认识到：影响藏区稳定主要来自于民族分裂和非法宗教活动。
我们必须努力研究科学文化知识，反对迷信、反对非法宗宗教，为保卫家乡、建设家乡贡献自己的力量。
2、每学期校教导处还安排了“民族团结”为主题班会课，要求班主任详细备课，用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过写心得体会表达他们对民族团结的期望和展望。
3、举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”知识竞赛。
学校民族团结教育指导纲要
学校民族团结教育指导纲要学校民族团结教育指导纲要一、强调学校的民族团结任务学校是未来国家进行民族团结和民族协调的重要基地，是实现民族团结任务的高地。
因此，学校必须树立正确的民族团结意识，深入宣传民族团结理念，不断提高教育者和学生的民族团结素养，形成和谐的氛围，加强宗族知识教育，继承和发扬民族传统文化。
二、坚持实现畅通互信学校要坚持实现畅通互信，每年要制定活动安排，营造气氛，促进多民族的交流，加强对学生的密切关心，提供良好的学习环境，丰富课外活动，营造欢乐的社会环境。
三、持之以恒地开展教育活动学校要持之以恒地开展教育活动，组织各类社会实践活动，引导学生参与公益活动，增强学生价值观念、实践能力，让学生对于民族团结更有真实感。
教育活动还可以加强学生对中国文化课程的理解和挖掘，给予学生关于民族团结的思想修养，深化学生对民族团结任务的理解。
四、加强文化传播学校要加强文化传播，采取各种措施，将教育资源优化，建立民族团结理念宣传广告板，采取专门的文化活动节目，比如组织民族团结节等。
通过各种形式的文化传播，让民族团结的道路横跨每一个学生。
五、推动文化交流学校还要推动文化交流活动，积极抓住社会文化发展机遇，采取措施，不断发挥教育作用，把文化传播活动向少数民族拓展，使得学生对多民族的文化产生更多的了解，实现多民族的文化融合。
六、多元文化环境的民族团结发展学校应多元文化环境的民族团结发展，坚持多元文化的宣传，强调少数民族的文化特色，不断深化文化融合，丰富和谐文化的内涵，实现真正意义上的多元文化环境。
总之，学校民族团结教育指导纲要，旨在营造良好的民族团结环境，促进学校民族团结事业的发展，弘扬正确的民族团结意识，实现多元文化的融合，实现真正和谐的民族社会。
教师民族团结发言提纲5篇
教师民族团结发言提纲5篇教师民族团结发言提纲5篇无论是在学习还是在工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，我们应该怎么写这类型的讲话稿呢？讲话稿要做到不节外生枝，不喧宾夺主。
以下内容是小编为您精心整理的讲话稿范文，欢迎参考！教师民族团结发言提纲（篇1）一位伟大而慈祥的母亲，那就是祖国，她养育着56个不同民族儿女。
她用强大的身躯保护着我们，用肥沃的土壤培育我们，让我们健康快乐地成长。
我就是其中的一个儿女，汉族。
我有着55个其他民族的兄弟姐妹，我们是相亲相爱、和谐、亲密的一家人！一次，到元阳县梯田旅游，居住在一个哈尼人家。
傍晚，大家围聚在篝火边，大人们喝酒、聊天，小孩们相互追逐。
在浓郁的民族风情里，感觉舒服自在。
我和这家的哈尼族小姐姐相识，成为好朋友，并结下了深厚的友情。
她叫索丽，多么好听的名字啊。
她皮肤有些黑，鼻梁高翘，不论何时，脸上总是挂着甜蜜、热情和憨厚的微笑；索丽姐姐穿着具有哈尼族特色、自织自染的小土布衣服；她用不太标准的普通话向我们介绍着家乡规模宏大、气势磅礴的万亩梯田。
她还给我们唱了哈尼族儿歌，虽然我听不懂她唱的是什么意思，但那音韵、歌声是那么的悦耳、动听，那么美好，这深深感染着我。
在到元阳梯田之前，爸爸告诉我，梯田在大山里，由于山路崎岖，交通不便，所以居住在元阳梯四周的人生活很艰苦，小朋友们学习也都十分刻苦，我都暗记在心里。
临出发的时候，我把以前穿的衣物、多余的文具、课本、读过的课外书准备了一些，用自己的零花钱购买了很多好吃的零食，都带去了。
当我把这些东西分享给索丽姐姐和她的小伙伴时，看到她们高兴的样子，我好开心啊。
分别时，我和索丽姐姐依依不舍，这时索丽姐姐望着我用哈尼族语说了一句“俺侬哟嘎呀”。
我睁大眼睛望着她，不解地问：“这是什么意思呀？”索丽姐姐深情地轻声说道：“我喜欢你！”“‘俺侬哟嘎呀’我们永远都是好姐妹。
”我也动情地说。
我们虽然相距遥远，相信仍会彼此挂念，这份纯真的友情，相信仍会延续。
关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写
关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写
摘要：
一、引言
1.班会主题：民族团结一家亲
2.班会目的：增强民族团结意识，促进各民族同学之间的友谊
二、民族团结的重要性
1.我国是一个多民族国家
2.民族团结是社会稳定、国家繁荣的基础
3.民族团结对个人成长和发展的重要性
三、民族团结一家亲的具体体现
1.尊重各民族文化和习俗
2.平等对待各民族同学
3.互帮互助，共同进步
四、如何加强民族团结
1.提高民族团结意识
2.开展民族团结教育活动
3.积极参与民族团结实践活动
五、总结与展望
1.民族团结一家亲是每个人的责任
2.共同努力，创造一个民族团结的和谐校园
正文：
在我国这个多民族的国家，民族团结一家亲是我们一直倡导的主题。
为了更好地促进各民族同学之间的友谊，我们开展了一次以民族团结一家亲为主题的班会。
班会首先明确了班会的主题和目的，即民族团结一家亲，旨在增强民族团结意识，让大家认识到民族团结对社会稳定和国家繁荣的基础性作用，以及民族团结对个人成长和发展的重要性。
在班会上，我们详细讨论了民族团结一家亲的具体体现。
我们提出，尊重各民族文化和习俗是维护民族团结的基础，我们要学会平等对待各民族同学，无论是在学习上还是在生活上，都要互帮互助，共同进步。
为了更好地加强民族团结，我们提出了一系列的方法和建议。
首先，我们要提高民族团结意识，认识到民族团结的重要性。
其次，我们要开展民族团结教育活动，通过学习、讨论等方式，增强我们的民族团结意识。
最后，我们要积极参与民族团结实践活动，用实际行动来证明我们对于民族团结的坚定支持。
学校民族团结工作汇报材料
学校民族团结工作汇报材料学校民族团结工作汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家上午好！我是 xx 学校的 xx，现在我代表学校向大家汇报我校的民族团结工作。
一、背景介绍我校位于一个多民族聚居的地区，学校的学生主要来自于汉族、壮族、回族等多个民族，这就对学校的民族团结工作提出了更高的要求。
学校一直高度重视民族团结工作，通过开展丰富多样的活动，积极营造浓厚的民族团结氛围，促进学生之间的交流与了解，培养他们的民族团结意识。
二、开展的主要工作1.宣传教育通过学校的广播、电视栏目、宣传栏、墙报等形式，定期开展民族团结教育宣传。
我们制作了宣传海报和宣传册，向学生介绍不同民族的历史文化、风俗习惯，鼓励他们积极学习了解其他民族，增加彼此之间的了解和尊重。
2.举办民族文化展示活动我们定期举办民族文化展示活动，组织学生展示各自民族的传统服饰、舞蹈、音乐、美食等，让学生们亲身感受不同民族的独特魅力。
通过这些展示，学生们更加了解彼此民族的传统文化，增进了对其他民族的尊重和友好感情。
3.开展主题班会学校每月都会组织主题班会，以民族团结为主题，引导学生讨论、交流和分享民族团结的重要性。
在这些班会上，我们邀请了不同民族的学生代表发言，分享他们对民族团结的理解和体会，激发学生们的归属感和自豪感。
4.举办民族团结运动会学校每年都会举办民族团结运动会，邀请附近的学校一起参加，通过体育竞技的形式，增进不同民族学生之间的交流和友谊。
比赛项目包括足球、篮球、排球等，各个民族学生组成各自的代表队参赛。
这次比赛不仅增强了学生们的身体素质，还加强了不同民族学生之间的了解和团结。
5.创建小组活动学校成立了多个小组，让学生们自由选择加入，并与其他民族学生一起开展各种活动，例如互相学习传统乐器、舞蹈、手工等。
通过小组活动，学生们得以深入交流和学习，建立了深厚的友谊，形成了良好的互助氛围。
6.开展互助助学活动学校积极开展互助助学活动，帮助家境较为困难的少数民族学生。
学校民族团结进步创建活动汇报材料
学校民族团结进步创建活动汇报材料学校民族团结进步创建活动汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的一名学生代表，今天很荣幸能在这里向大家汇报我们学校的民族团结进步创建活动情况。
民族团结进步创建活动是在学校领导和老师们的指导下，由学生会牵头组织的一项重要活动。
通过这次活动，我们旨在增进不同民族学生之间的交流与了解，促进各个民族之间的团结进步，营造和谐的校园氛围。
一、活动策划为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了详细的活动策划工作。
首先，我们制定了具体的活动目标和意义，明确了创建活动的重要性。
然后，我们进行了活动内容的规划，包括主题演讲、文艺表演、展览展示等，以丰富多彩的形式展现不同民族的文化特色。
最后，我们确定了具体的活动时间和地点，并制定了详细的行动方案和责任分工。
二、活动组织在活动策划的基础上，我们积极行动，组织各项具体的活动内容。
首先，我们与各个民族学生组织进行了广泛的沟通和协调，邀请他们积极参与我们的创建活动，并一同制定了具体的表演节目和展示内容。
同时，我们还联系了有关的专家和艺术家，邀请他们来为我们的活动进行指导和指点。
在活动组织过程中，我们坚持民主、平等、团结的原则，充分尊重每位学生的意见和建议，确保活动的顺利进行。
三、活动实施在活动策划和组织工作的基础上，我们顺利开展了一系列的民族团结进步创建活动。
首先，我们举行了主题演讲，邀请了一位知名专家为我们解读了民族团结进步的重要意义，并对当前存在的问题进行了剖析和分析。
演讲结束后，我们进行了现场互动，使活动更加生动丰富。
接着，我们进行了文艺表演，包括舞蹈、歌曲、器乐等形式。
不同民族的学生展示了自己独特的文化特色，让大家领略到了各民族之间的美丽和谐。
观众们在表演中热情鼓掌，并表达了对不同民族的学生的肯定和赞赏。
最后，我们还开展了展览活动，展示不同民族的服饰、习俗、民间艺术等，让学生们更全面地了解各个民族的文化，并增强了对民族团结进步的理解和认同。
学校民族团结工作汇报材料
学校民族团结⼯作汇报材料学校民族团结⼯作汇报材料 下⾯是⼩编给⼤家分享的学校民族团结⼯作汇报材料，希望对你有帮助。
篇⼀： 梁家潭学校创建于1954年，全名为梁家潭乡中⼼完全⼩学，位于泸溪县西北的梁家潭少数民族乡，苗族和⼟家族和汉族⼈民聚居在⼀起，是⼀所九年⼀贯制学校，现有学⽣392⼈，少数民族学⽣占绝⼤多数，教师38⼈，其中少数民族教师25⼈，。
多年来、学校在教育局的正确领导和⼤⼒⽀持下，以党的⼗⼋⼤精神为指导，深⼊贯彻落实科学发展观，突出“共同团结奋⽃，共同繁荣发展”的民族⼯作主题，深⼊开展各项民族⼯作，强化措施，推进民族教育事业的健康发展。
我校拥有⼀⽀学历层次⾼，专业化，年轻化的教师队伍，是⼀所家长放⼼、领导满意、社会赞誉的⾃治州办学条件标准化建设⽰范学校。
多年以来，学校在教育教学中把民族团结教育作为加强未成年⼈思想道德建设的重要内容，⼤⼒开展民族政策法规，进⼀步增强了维护民族团结、维护国家稳定统⼀、实现中华民族伟⼤复兴的使命感、责任感和⾃觉性。
⼀、⾼度重视民族团结进步模范学校的创建⼯作 1、学校成⽴民族团结教育⼯作领导⼩组，加强领导，建章⽴制，严格制定学校民族团结⼯作制度计划，确保各项⼯作措施落实到位，促进民族团结⼯作蓬勃发展。
由校长杨明礼同志任组长，教导主任具体负责，辅导员、班主任⽼师为主要成员，并进⼀步完善⼯作责任制，形成了责任具体化、⼯作具体化，主管领导亲⾃抓，分管领导具体抓的良好局⾯。
结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实⼯作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
做到三坚持三结合：坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园⽂化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。
由浅⼊深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师⽣树⽴民族⾃尊⼼和⾃豪感，不断增强中华民族的向⼼⼒和凝聚⼒。
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学校民族团结进步创建活动汇报材料
Xx学校创建于xx年。
学校现有教职工xx名，汉族教师xx人，x族xx人。
x族教职工占x%。
多年来，xx学校在上级领导的正确领导与大力援助下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步、创建平安校园，为xx县民族教育事业做出了应有的贡献。
一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。
为进一步加强学校民族团结教育工作，创建平安校园，几年来我校根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，牢固树立“三个离不开”思想，将民族团结工作列入学校工作的重要议事日程，严格制定扎古录九年制学校民族团结工作计划，各项工作措施落实到位，促进了民族团结工作蓬勃发展。
1、我校及时成立民族团结示范校工作领导小组，由党支部书记xx和校长xx二位同志任组长，分管领导具体负责，教研组长、班主任为主要成员。
并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。
为加强民族团结和相互了解，在学校领导班子的配备中充分考
虑到少数民族领导干部指数，校领导班子11人中，汉族x名，x 族x名；切实加强了民族干部队伍建设。
2、校领导以身作则，加强民族团结教育，推动学校快速发展。
学校领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。
校党支部则紧紧围绕发展稳定的大局，采取多种渠道宣传，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及学习使用藏族语言文字有其重要性。
3、学校政教处、少先队、教研组等各部门各负其责，密切配合，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。
二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务。
1、统一思想，德育先行，加快学校发展步伐。
近年来我校不断发展，从领导到教师、到学生，藏汉族各占一定的比例，大到办学理念，小到生活、工作习惯均有不同，学校又承受着家长、社会能否认可的压力。
历任校长深知，要使学校在快速、稳健中发展，办出特色来，团结是基础，稳定是关键。
奉行这一思路，在学校管理工作中，都将德育管理放于首位，让思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原则，为学校平稳发展，各项工作有序运行创设了良好的氛围。
2、依法治校，加大德育工作力度，创建规范、民主和谐的文明校园。
（1）几年来，学校采取多种形式开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育以及行为习惯教育等；树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的观念，不断提高汉族及少数民族学生的思想政治素质。
（2）向教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的民主和谐的规范化校园迈进。
学校在总结中积累，将空洞的德育管理具体为师生的日常生活行为习惯养成。
使学校德育工作融入生活，落到实处；教代会制度、校务财务公开制度、财务管理制度等逐渐步入科学化、制度化轨道。
三、坚持正确的办学方向，以科学管理求特色、谋发展。
1、近年来学校就对办学方向作了明确定位：坚持民族团结进步，全面实施素质教育，在教学上走出了一条成功之路。
2、用科学有效的管理制度去落实和发展民族教育事业。
我校在历届领导班子的带领下，总结多年来的办学经验，在不断深化教育改革和科学管理的实践中，本着“以人为本”的原则，总结出了一套符合学校实际的方案。
使学校每个办公室、每个岗位、
每一项工作都纳入监督考评之中，层层落实，步步推进，事事有人管，人人有事做，构建了一种公开、公正、公平的有序竞争氛围，激发了教育教学管理的活力。
3、强化教职工队伍建设，以教师素质的提高作为立校之本。
我校校长xx经常鼓励教师为适应现代教育要求在职自修，通过学习不断地提升自己的认识与知识层次。
学校还组织实施培养青年教师，成为xx学校青年教师学习提高的一大亮点。
4、加强基础设施建设，努力改善办学条件。
近年来，学校硬、软件建设发生了翻天覆地的变化，图书、教学仪器的配齐率均达到国家二类标准。
建成了校园教学网络系统，实现了优质教育资源共享；多媒体室、科学实验室、物理化学实验室都投入使用。
优质教育服务与良好的办学质量赢得了社会的广泛认可，也得到了上级领导的大力支持，教育教学和学生学习条件日趋优越，为学校发展走向更高的目标奠定了基础。
四、开拓创新，民族团结教育形式多样、内容丰富。
近年来，学校积极探索加强民族团结的新思路、新方法，通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，学校各族师生互相支持，亲如一家，保持了学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。
主要做法有：
1、抓舆论宣传，充分利用横幅、宣传栏、黑板报等宣传工具，
在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生受到了民族团结的教育，营造和谐民族氛围。
2、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1）通过周一国旗下的讲话，宣传民族英雄事迹，教育学生我国是一个多民族国家，各少数民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献，我们各民族人民一定要相亲相爱，携手共进。
（2）开展“民族团结”等主题教育系列活动，帮助广大师生充分认识民族历史和传统，深入了解各族人民为了家乡的解放事业作出的英勇牺牲，以及为家乡的建设做出的突出贡献，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
3、坚持以民族团结为核心，大力表彰为民族团结作出贡献的教师、学生，教师的评优选先，以是否坚持维护民族团结为硬指标。
处处从民族团结的大局出发，实现民族教育优势互补。
五、校园里处处盛开民族团结之花。
近年来，学校在大力加强民族团结教育的过程中，涌现出了一大批民族团结先进集体和个人。
2017年5月份，我校被xx县委、县政府评为xx县民族团结进步创建活动模范集体。
在这个温暖、和谐的大家庭里处处荡漾着同学情、兄弟情、师生情、民族情，民族
团结之花绽放在校园的每一个角落。
老师们的默默付出，诠释了作为一名人民教师的民族团结情，也深深地感染着身边的每一位学生。
多年的实践，使我校深刻认识到抓好民族团结能有效地促进学校的发展，而学校的稳定快速发展又为民族团结奠定了更加坚实的基础。
一直以来，全校教职工团结一致，严于律己，恪尽职守，无任何不安全事故发生，教职工无违法违纪行为；在教育教学等各项工作中，积极进取，教育教学成绩优异，赢得了社会和广大家长的信赖与赞誉。
时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，xx 学校这棵芳香馥郁的校园民族团结之花，正以她更火红的笑脸迎接着美好的明天！。