中考话题作文指导
中考语文话题作文指导及范文讲评“精神支点”

中考话题作文指导及范文--“精神支点”文题设计“给我一个支点,我可以撬动地球”。
世界著名科学家阿基米德这句话揭示了科学的伟大。
物质世界是这样,精神世界何尝不是这样。
给予精神支点,人才能够充分地伟大,才能够不断地超越自我。
不敢设想:没有精神,精神没有支点,人类会是怎样?请以“精神支点”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800字。
思路点拨“精神支点”,或许是伴随我们一生的不可或缺的要素。
正如材料所说,给予精神支点,人才能够充分地伟大,才能够不断地超越自我。
因此这个文题给我们提供了充分发挥的余地,但要写出耳目一新之作也并非易事。
因此,应根据词的意义,充分地展开联想,结合自己的个性特长来进行写作。
假如你要写记叙文,你不妨通过人物的言行、心理,来表现“精神支点”在人物中所起的作用。
当然,这个人物可以是古代的,也可以是现代的;可以是中国的,也可以是外国的;可以是个体的,也可以是群体的。
比如NBA中有不少被我们称为“烂队”的球队,其实他们并不缺少实力派的大明星,但是精神方面的匮乏使得其战斗力大打折扣。
这就是千军易得,精神支柱难求。
假如你要写议论文,你不妨从现实生活出发,以社会生活中的正反两方面的的事例论述自己对“精神支点”的认识,从而得出“人不可没有精神支点”的观点。
另外,也可根据自己的实际情况,在结构体裁上有所创新。
需要说明的是,一是要求以“精神支点”为题,就不可自己再拟题目;二是“精神支点”有好坏之分,我们所追求的应是正义的、美好的。
素材超市1.去广州二十里,有贪泉,人传饮此泉之水则失廉洁之性;晋代有贤士吴隐之到广州上任刺史一职,过贪泉时自酌其水饮之,且题诗一首云:“石门有贪泉,一歃重千金;试使夷齐饮,终当不易心。
”2.20世纪30年代西方世界爆发大规模的经济危机,并因此引发了二次大战。
法国思想家、古生物学家德日进于山雨欲来之际,深入洞察了西方世界的精神与信仰危机,他指出:“目前的危机比某一种文明发展过程中偶然经历的难关要严峻得多”;他认为“人们今天不知道往哪里用他们的力气,特别是不知道应把自已灵魂的冲动引向什么共同的终极目的。
中考作文指导话题、材料、命题作文

中考作文指导一、材料作文与话题作文的区别㈠概念不同:所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的,即在提供材料的基础上写议论文,其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。
话题作文是以某一话题材为范围,不限文体、不限题材的作文。
其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。
㈡作用不同:传统的给材料作文,作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘,并且材料必须运用到写作中,作论据使用。
话题作文的主题则不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。
话题作文与材料作文相比较,在命题形式和要求上都发生了很大变化。
话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关,事实上,话题作文提供的是一个主题的范围。
而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活,更具创造性,不像材料作文,引用材料是作为引出论点的楔子。
㈢写作的思路不同:给材料作文,一般而言,先要读懂原材料的中心意思,或材料所蕴含的几个方面的意思。
对于只有一个中心意思的材料而言,要围绕这个中心意思确立一个中心观点,在写作时在文首高度概述材料,快速切题,提出中心论点。
接着,在正文部分客观、全面、辩证地分析问题,在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引,进行充分的论证。
结局再紧扣材料,提出自己的观点和希望。
话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。
审题时应准确把握话题的内涵和外延,明确限制内容和开放内容,确定选材范围和和所要表现的主题。
特别不能放过“话题阐述”,而不应过分拘泥于材料,对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。
因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题,更有效地打开思路。
如果过多关注材料,思路反会受到约束。
因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多,引导考生思路的意图很明显。
而且作为衔接材料与话题的枢纽,其对话题的阐释既明确又要丰富。
这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。
中考作文以“担当”为话题作文写作指导及满分作文多篇

中考作文以“担当”为话题作文写作指导及满分作文多篇和责任心。
2、担当是一种情怀,是对自己和他人的负责。
3、担当是一种义务,是对社会和国家的责任。
4、担当不仅是感恩,更是实际行动。
5、每个人都应该自觉担负起属于自己的责任。
6、历史上有许多有担当的人物故事,值得我们研究。
7、个人担当的意义和影响不可忽视。
8、从自身出发,思考自己在不同场合下应该肩负的责任。
9、写作时要注意内容不要空洞,要言之有物。
10、选材时可以从个体经历、历史事件等多个角度入手。
话题作文一般需要紧扣主题,本文的主题是“担当”。
担当是一种情怀,是对自己和他人的负责,也是一种义务,是对社会和国家的责任。
每个人都应该自觉担负起属于自己的责任,这是本文的核心。
为了更好地表达这个主题,可以从宏观和微观两个角度入手。
宏观上,可以谈论历史上的有担当人物的故事,比如XXX、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难,XXX用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职,XXX用流血为中国之变法担当起自己的历史使命,XXX用XXX大笔担当起刺破黑暗的重任等。
微观上,可以从自身出发,思考自己在不同场合下应该肩负的责任,写出自己的亲身经历或所见所闻,以小见大,更容易出彩。
在写作时,需要注意内容不要空洞,要言之有物。
选材时可以从个体经历、历史事件等多个角度入手。
同时,要注意把“担当”作为题目的一个关键词,用“担当”造句子,比如“担当需要勇气和责任心”、“担当是一种情怀,是对自己和他人的负责”等等。
最后,写作时要有亮点,题材要“新”且“细”,有青春色彩,才能更好地吸引评卷老师的注意。
担当需要智慧和信念。
为自己的目标担当可以让人生更有意义,为他人的福祉担当可以美化他人的生命,为国家的担当可以让国家免于侵扰并不断前进。
担当是为自己无悔一生,为他人情深意切,为国家豪言壮语,是一种勇往直前、不畏困难的精神。
我们应该用担当去追求美好憧憬,用担当去勤奋研究,用担当去努力工作。
每个人都应该成为一个有担当的人,志向远大、成就卓越。
中考语文话题作文指导及范文讲评“这就是我”

话题作文“这就是我”指导及范文【题目】以“这就是我”为话题,写一篇不少于600字的作文。
题目自拟,文体自选,立意自定。
【写作导引】写这篇文章,可以介绍自己某一方面的特长,如体育、音乐、美术等方面的才能等;也可以介绍自己的个性,如开朗、活泼、内向等;也可以叙述自己的心理活动,如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等;也可以是自己对人生的独特的见解和看法,如爱情观、价值观、学习观、生活观等。
总之,这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。
写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病,要围绕某一方面、某一特点去立意。
【一类卷】我是谁“我是谁?”在空旷的坝子,我呐喊着,回声“我是谁,我是……”又传到耳中。
“我是谁?”在午间的教室,一个声音突然响起。
“哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊,”一个奇怪的语调。
“我是谁……?”“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaungbrothor。
”一个温馨的声音从窗里传出。
“你来到学校,成为一名学生,也成为一名班干部,要好好学习,与同学要和谐相处……”老师在办公室说。
“是的,我会努力的。
”一种平淡的声音脱口而出。
“上课认真听讲,课后积极工作,事无大小,只要自己积极的答应了,就不顾一切搞定它……”日子一天、一周、一学期地过去。
我乏了,心中有了新的想法--得过且过,做一天和尚撞一天钟……无数个时刻在家中,父亲殷切地说:“儿子,你看父亲无机会好好学习,你是幸福的,要好好珍惜,把握未来,为国为家争光,为自己创造一笔无形的财富……怎么样,姐姐有榜样,今朝目标如何……”“是啊!好好学习,利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。
“嗯……还是按照老规矩,就前进一名,好吗?”父亲看了我一眼,“没有进取之心,唉!”母亲说“好吧,慢慢进步。
”我的心颤动着,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想着。
“……”父亲一阵沉默。
我带着父母的希望,老师信任,和自己的愿望,硬着头皮踏进教室,学习,工作,奋斗我的世界里的理想,冲刺着自己一天又一天的希望。
九年级语文中考话题作文指导及范文讲评分析—“梦想”

梦想话题写作导引[题目设计]梦想是为人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。
请以“梦想”为话题,写一篇文章。
要求:所写内容必须在话题X围之内,文体自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭,不少于800字。
[构思导引]“梦想”有两个意项。
一个是“妄想”,一个是“渴望”。
从“妄想“这一意项出发,我们可以从“梦想与现实”的关系这一角度切入,一个人不能没有梦想,有梦想才有动力,但要实现你的梦想必须根据现实各方面的条件确定自己的奋斗目标,然后为之努力,为之拼搏,才能圆梦。
这样,我们可以从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证,写议论文,也可以从虚拟的角度,针对现实,谈你美好的愿望,以“我有一个梦想”为题,以散文的笔调,描写对人类美好生活的向往,横向拓展,并列成段,铺排现实生活中不尽如人意的现象,再分别将它们提升到一种理想的境界。
也可以编拟故事反映梦想与现实分离会导致不良的后果这样一个主题,以警醒人们找到梦想与现实的最佳契合点。
从梦想的另一个意项——“渴望”出发。
反映自己成长过程中的一些渴望,表述自己的真情实感。
每个人,每一个成长阶段总有一些梦想,然而梦想往往与现实之间存在一些矛盾,这些矛盾之所在正是我们表达心迹的材料。
有的令自己遗憾终身,有的令自己百思而不得其解,有的需要我们为之呼吁,有的需要我们为之付出艰辛的努力,把它说出来,是非功过供人评说,让人们在读你写的文章时,与你产生情感的共鸣。
这需要你用真心去坦露你的心迹,用清新纯朴的文字扣住读者的心弦。
儿时的梦想,你还记得吗?长大后,梦想会实现吗?今天的你还会做梦吗?是经历了太多的风雨,还是不再抱有希望?在成长的过程中,你是否明白,什么才是真正的梦想?就做一个梦想大记实,记下你梦中的故事。
佳作欣赏梦想的翅膀蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。
中考话题作文《诗意生活,诗意人生》写作指导及佳作赏析

中考话题作文《诗意生活,诗意人生》写
作指导及佳作赏析
其次,细节要出彩,构思要精巧。
在行文中,需要精心打造凸显生活中诗意的细节。
可以展开想象,善用辞格,用立体的方式呈现充满“诗意”的美好场景。
这样才能让文章更加生动、有趣,也更能体现“诗意”的深度和广度。
4.写诗意生活,需要注重细节描写。
诗意就像沙滩上的金子、大海里的珍珠,散落着,隐匿着。
我们需要用心去寻找,用优美的语言来描绘出它们的美好和诗意。
每一个细节都蕴含着诗意,让我们感到生活的美好和温馨。
有了诗意的生活,我们的耳更聪、目更明、感觉更敏锐。
去感触世界,感悟生活,体味人生,写出你的诗意生活,诗意人生吧!
诗意的生活并不需要太多的物质,只需要用心去感受生活中的美好,用心去品味生活的滋味。
生活处处有诗意,只要我们愿意去发现。
带着诗意,穿过熙攘,透过人世繁华,会让你发现,生活竟如此美好,如此绚丽,如此有诗意。
诗意生活,生活诗意。
中考语文作文专题复习:“我与传统文化”话题作文升格写作指导

中考语文作文专题复习(作文升格篇)“我与传统文化”话题作文升格写作指导文题展示:提倡文化自信,弘扬传统文化。
传统文化与我们息息相关,请结合自身生活体验,以“我与传统文化”为话题写一篇文章。
要求:①字数不少于600字;②文中不能出现真实人名校名;③除诗歌外,文体不限。
写作点拨:话题作文是我们经常接触到的作文命题形式,语文课本单元作文训练中就有很多话题作文训练,比如七年级上第三单元作文训练就有:请围绕“我的偶像”这个话题写作文。
在中考中,话题作文也是常见的,所以我们要重视话题作文的训练。
话题作文通常只提供写作的话题,要求作文内容要围绕这个话题来写。
话题往往很空泛。
我们一般同学写话题作文时,最容易犯的毛病就是拟题空洞,或者用话题来做题目,题目又空又大,中心很难突出。
所以写话题作文首先就是拟好题,题目要尽可能缩小开口,把空泛的话题变得简单具体。
可以在话题前面加上修饰语,或者在话题后面加上补充性的词语,让话题的开口尽可能缩小;最好另外拟题,让题目紧扣文章内容和话题;还有一种办法,就是在作文题目下加上简明的一句话作为题记,点明话题。
本题“我与传统文化”,强调了“我”的个人体验,要用第一人称叙事,写出我的认识体悟。
选材可以从自我生活经历出发,写出自己与传统文化有关的生活。
这其实是非常有话说的,比如,我们的节日习俗、家族历史、乡土乡风等等。
再比如,参观名胜古迹、阅读古代诗词、观看古典作品改编的影视剧……这些无不都和传统文化息息相关。
从这些方面挖掘写作素材,拟出合适的题目,就不愁写不出漂亮的作文。
作文原文:我与传统文化(用话题做题目,拟题太空泛,此为话题作文写作大忌。
)笔、墨、纸、砚文房四宝整齐地摆放在桌子上。
一幅壮锦静静地卧在墙上,望着对面墙上的一幅水墨画。
这是一个充满着中华传统文化气息的书房。
墙上的那幅水墨画是我画的。
画上挺拔的墨竹,傲立的仙鹤,以及飘在湖面上的一叶小舟,都在向看客们展现我们中华水墨画那独特之美。
备战中考作文∣青春篇:范文及指导(9个话题)

1.按要求写作。
天有天的宽广,海有海的深邃,花有花的艳丽,虫有虫的倔强,万事万物都有他自己的模样,少年的你该拥有怎样的模样?请以“____________的模样”为题目,写一篇作文。
不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【范文】青春的模样炽阳又一次冉冉升起,照在紫色的墙壁上,泛出熠熠的光泽。
那张属于自己的青春脸庞,在光晕中逐渐浮现出来。
当第一束阳光透过窗帘轻轻悄悄地探进宿舍,温柔地裹在我身上时,我便从幽幽睡梦中了然醒了。
拿起卧在床头的泛黄的《诗经》,走下楼道,迈向食堂。
操场上总能看见我一手捧着《诗经》,一手捏着包子的有趣模样。
“挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮”,我品着这其中的相思与嗔怨;“求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,辗转反侧”,我思索着历朝历代君子士大夫们心目中的的“窈窕淑女”究竟为何模样。
漫步在荫上跑道,细碎的暖阳透过交错的树影打在我的肩上,绘出斑驳的图画,溢出了青春的活力。
那是我晨日读书的青春的模样。
酷热的暑气犹如蒸炉般将跑道烤得炙热,无形中的流火肆意烧灼着上体育课的学生们。
伴随着体育老师嘹亮而紧促的哨声,我们一组组地从弯道起跑。
八百米的征途,短暂却又漫长。
第一圈,我尚能坚持在队伍中,却也有些力不从心了。
渐渐地,双腿犹如灌了铅般愈发沉重,针刺般的酸疼从脚底蔓延开来,令我愈发吃力。
汗水细细密密地爬上额际,又以迅猛的势头滑遍整个脸颊。
但是,场下的加油声和老师的催促声混在一起,似乎汇聚成一种奇异的力量,让我不愿停歇,不断向前。
迈过终点线的那一刻,我惊讶、感叹于自己的那番勇敢与拼搏,也感谢自己每次的不遗余力。
那挥洒过我汗水的跑道上,承载着我青春的模样。
临近中考,压力繁重,学习任务也愈发繁多。
我们有金榜题名的凌云壮志,自也不愿虚度分秒的时光。
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中考话题作文指导什么是话题作文所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。
围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。
话题作文有以下几个特点:1、相关性。
话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
2、自由性。
这是话题作文的最大特点。
话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。
一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点:(1)题目自由。
所给话题可以不作题目。
考试可以自拟题目。
所拟之题最好能体现文体的特点。
(2)选材自由。
只要是选择与话题相关的写,都有效。
(3)文体自由。
话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。
(4)想像自由。
丰富的想象力是佳作的特征之一。
话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。
因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新——想别人所未想,写别人所不能写。
想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。
作文的深度就是思维的深刻性。
看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。
话题作文如何审题一、要吃透材料,根据命题意图确立观点话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。
话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。
审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。
二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。
读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。
如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。
三、要看清话题,避免脱离命题范围。
话题的文字总是很简短。
但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。
话题作文审题“三要”一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。
立好意的方法观察——寻找特点;感悟思考——发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;联想——相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻如以“水”为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水——要为别人带来欢乐。
第二、孕育一切生命、哺育万物的水——伟大的母爱。
第三、认准方向,千曲百折不回头的水——要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。
第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水——愈挫愈坚的顽强品格。
第五、污水----环保意识,爱护我们的家园。
第六、汗水——做勤劳的人。
第七、水的精神——以柔克刚,滴水穿石的精神话题作文的拟题技巧一、题目是文章的“眼睛”标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。
二、作文拟题的要求1.标题范围尽量要小2 标题不能过长3 标题要含蓄4 拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事5 拟题时要善于联想三、拟题方法指导1.要扣题,不要摘题话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,2.要新颖,不要平淡例:20XX年江苏省盐城市中考作文题,是以“靠”为话题.3.要大题小作,不要小题大做:例:《梦》——范围太广,无从下手《与嫦娥通信》《美梦成真》角度具体,文体亮丽《多梦少年》4.要切合文意文体,不要游离话题(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得“女人是水做的”这句话,就以<<女人>>,<<我的妈妈>>为题目,让人啼笑皆非。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:如:用“论”,“说”,“……之我见”,“……给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。
如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类.四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号2、我们也可以运用一些修辞手法3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常4、当然,我们更可以直接表达自己的情感直露法。
直截了当地表达作者的思想感情或态度观点,这是常见的拟题方法。
例如《奥运,为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》……比喻法。
用美妙的比喻,唤起丰富的想象,引起情感的共鸣。
例如《“老黄牛”的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……拟人法。
把原本写人的词语用于描写事物。
例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……引用法。
引人名、地名、诗名入题。
例如《别了,三毛》、《江南雨》《春蚕到死丝方尽》……象征法。
指借具体形象的事物,表现某种精神品质或事理的手法。
例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中,那把小红伞》……悬念法。
又称“卖关子”,或突出尖锐的矛盾,或表明异常的结局,引起读者“为什么”、“怎么样”式的好奇。
例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天,我迟到了》……反常法。
看似不合常规,不合逻辑,但别出心裁,出奇制胜,焕发新意。
例如《一个真实的谎言》、《泪,甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》……六、拟好作文题目歌诀•文好题一半,拟题须思量。
•要使作文好,佳题不可少。
•直接最方便,引用更奇妙。
•比喻和拟人,新颖又独到。
•方法用得好,读书少不了。
•话题作文示例1、明天——充满着希望。
也许我们对明天有过无限的憧憬;也许我们对明天的事情有过种种设想;也许我们曾为美好的明天作过种种努力;也许我们对明天有着各自不同的理解;也许我、我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……请以“明天”为题,自选角度,写一篇文章,除诗歌、戏剧外,文体不限,题目自拟。
2、走进考场,打开试卷,一道道考题出现在我们眼前,等待我们去思考,去解答,去攻克……但考题又岂止出现在考场内,出现在考卷上呢?在们的现实生活里,在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。
在解决一道道考题的过程中,我们不断的前进着。
请以“考题”为话题,自拟题目,自定体裁(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。
3、爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。
有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈……有的贪图拥有;有的坦然享用;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然……请以“爱心”为题,写一篇文章,文体不限,题目自拟。
4、书,各种各样的书。
书,寄托着人类热切的希望;书,蕴着人类丰富的感情。
提到书,会有说不完的话语……请以“书”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于500字。
5、《新华词典》为“服务”的解释是:(为一定的对象)工作,发挥作用。
《词海》为“服务“的解释是:为了别人或集体工作。
请以”服务“为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①写出自己的经历、自己的感受,或自己的思考。
写出真情实感。
②在500~700字之间。
③题目自拟。
6、要求:以“读”话题自拟题目,写一篇600字左右的文章(文体不限,但不能写诗歌)提示:①此处的“读”,除了一般意义上的阅读以外,还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼”等意思。
②“读”的对象可以是书刊杂志,也可以是人、大自然,或者某种生活经历和某种社会现象等。
③自拟题目,必须含有“读”字,如“读书乐”“我的阅读趣味”“我爱阅读大自然”“我读懂了父母的心”“这段生活令我百读不厌”等。
7、生活中我见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳,长的短的、粗的细的,绳有有形的,也有无形的……假如此时在你面前放着一根绳,你会想到什么?请以“绳”为话题,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,自定体裁。
8、红、黄、蓝三种颜色构成我们这个多彩的世界,一块调色板一支画笔可以描画出世界最美的图画,一块普通的石头可以雕塑成不朽的艺术,法国著名的面包大王昂内尔•普尔拉纳仅仅利用三种原料做出千种以上不同的面包,他将一个普通的家庭公司发展为庞大的跨国公司,“普瓦拉纳”面包几乎成了法国传统饮食文化的象征之一……你还能想到类似的现象吗?请以“简单”为话题写一篇不少于800字的文章,自拟题目,不限文体。
9、在求学路上,我们曾得到过父母无微不至的关怀,得到过老师、同学真诚无私的帮助,体验过感情的苦辣酸甜,经受过成败得失的考验……请你以“求学路上”为话题,自选角度,捕捉生活中最令你感动的方面,写一篇文章,思想健康,表达上有创新之处,文体不限,不少于600字。
10、树,与人类相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。
有人栽树,有人毁树。
人们为树而礼赞,又为树而叹息。
树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。
提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思……请以“树”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。
11、文华爱发怒,说伤人的话,爸爸说:“你每发一次怒,就往墙上钉一枚钉子;每控制住一次,就拔一枚钉子。
后来,文华终于控制住自己的脾气了。
爸爸指着钉疤累累的墙说:“你发了脾气,伤害了人,可以道歉,但却在那人的心中永远留下了疤,难以平复了。
请以“伤害”为话题,写一篇文章。
要求:①文体不限。
可记述经历,编述故事,抒发感情,发表议论等。
②自拟题目。
③不少于600字。
12、20XX年的足球甲A联赛已经接近尾声,大连实德足球队第七次获得冠军。
对于大连队的此次夺冠,很多人说,如果说前几年大连队夺冠是靠实力,这次完全是运气好,要是深圳队发挥得再好一点,北京队更成熟一点,大连队就将好运不再了。
你认为是这样吗?请以“运气”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。
13、世界永远处在变化之中,自然界在不停地变,社会在不停地变,人在不停地变。
有位哲人说:世上惟一永恒的事情就是变化。
面对这变化无穷的世界,人该怎么办呢?请以“变化”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字14、随着交通、通讯越来越发达,随着网络的出现,世界似乎正变得越来越小;而随着对宇宙的探索和研究越来越深入,越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。
于是,一个新名词“地球村”出现了。
“地球村”,多么形象的称呼。
对此,你有什么联想、想象或见解呢?请以“地球村”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限,不少于600字。
15、大千世界,形形色色的诱惑可不少。