管理统计学不定项选择练习题
管理统计学试题及答案
、单项选择题（每小题 2分，共40分）1要了解某市工业企业生产设备情况，则统计总体是 A.该市工业企业的全部生产设备 B.该市每一个工业企业C.该市工业企业的某一台设备D.该市全部工业企业2 •若甲单位的平均数比乙单位的平均数小，但甲单位的标准差比乙单位的标准差大， 则 （B ）A.甲单位的平均数代表性比较大B. 甲单位的平均数代表性比较小C.两单位的平均数一样大D.无法判断3.—个统计总体 （C ）A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标4.品质标志的表现形式是(D )A.绝对数B.相对数C.平均数D.文字5.统计工作的各项任务归纳起来就是两条(A )A.统计调查和统计分析B.统计设计和统计研究C.统计预测和统计D.统计服务和统计监督6.对上海港等十多个沿海大港口进行调查， 以了解全国的港口吞吐量情况，则这种调查方 式是（B ）A.普查B. 重点调查C.典型调查D.抽样调查7.某连续变量分为五组：第一组为 40〜 50;第二组为 50〜60;第三组为 60〜70;第四组为70〜80;第五组为80以上。
依习惯上规定 （C ） A. 50在第一组，70在第四组 B. 60在第二组，80在第五组C. 70在第四组，80在第五组D. 80在第四组，50在第二组&某城市为了解决轻工业生产情况，要进行一次典型调查，在选送调查单位时，应选择生 产情况（）的企业。
（D ）该组的分组标志是A.性别 C.文化程度10•变量数列中各组频率的总和应该A.小于1C.大于1A.较好B.中等C.较差D.好、中、差 9 •某厂的职工工人人数构成如下表所示（A ）11 •已知变量X 与Y 之间的关系如下图所示，则其相关系数可能为（C ）A. 0.1B. 0.9C. -0.9D. -0.112 . 在完成了构造与评价一个回归模型之后，我们可以(D )A.估计未来所需样本的容量B.计算相关系数和可决系数C.以给定的因变量的值估计自变量的值D.以给定自变量的值估计因变量的值 13.回归直线方程，其中x 为自变量，y 为因变量，则B.可以根据y 推断xD.可以互相推断若样本容量n 和置信度1-a 均不变，则对(B ) B.不变D.变低H 1，则称()为犯第二类错误 (C ) B. H 0为真，拒绝比 D. H 0不真，拒绝H 。
管理统计学不定项选择练习题
综合1、统计的含义包括（）。
ACDA.统计资料B.统计指标C.统计工作D.统计学E.统计调查2、统计研究运用各种专门的方法，包括（）。
ABCDEA.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.统计模型法E.统计推断法3、全国第5次人口普查中（）。
BCEA.全国人口数是统计总体？B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人口性别比是总体的品质标志E.人的年龄是变量4、下列各项中，属于连续变量的有（）。
ACDA.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值中3次产业比例D.居民生活费用价格指数E.就业人口数5、下列指标中，属于数量指标的有（）。
ACA.国民生产总值B.人口密度C.全国人口数D.投资效果系数E.工程成本降低率6、下列标志中，属于品质标志的有（）。
BEA.工资B. 所有制C.旷课次数D.耕地面积E.产品质量7、下列各项中，哪些属于统计指标？（）ACDEA.我国2005年国民生产总值B.某同学该学期平均成绩C.某地区出生人口总数D.某企业全部工人生产某种产品的人均产量E.某市工业劳动生产率8、统计指标的表现形式有（）。
BCEA.比重指标B.总量指标C.相对指标D.人均指标E.平均指标9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（）。
ABCDA.没有总体单位也就没有总体，总体单位也不能离开总体而存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E.指标和标志都能用数值表示10、国家统计系统的功能或统计的职能有（）。
ABCDA.收集信息职能B.提供咨询职能C.实施监督职能D.支持决策职能E.组织协调职能11、当人们谈及什么是统计时，通常可以理解为（）ACDA．统计工作 B．统计整理 C．统计资料 D．统计学 E．统计学科12、调查得到的经过整理具有信息价值的统计资料包括（）ABDEA．统计数据 B．统计图标 C．统计软件 D．统计年鉴 E．统计报告13、以下关于统计学的描述，正确的有（）ACDA．统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学B．统计学是一门收集、整理和分析统计数据的实质性科学C．统计学的研究目的是探索数据的内在数量规律性D．统计学提供了探索数据内在规律的一套方法E．统计学提供了探索数据内在规律的一套软件14、统计数据按其采用的计量尺度不同可以分为（）ABCA．分类数据 B．顺序数据 C．数值型数据 D．截面数据 E．扇面数据15、统计数据按其收集方法不同，可以分为（）ABA．观测数据 B．实验数据 C．时序数据 D．混合数据 E．顺序数据16、统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为（）ABDA．截面数据 B．时间序列数据 C．观测数据 D．混合数据 E．扇面数据17、从统计方法的构成看，统计学可以分为（）ADA．描述统计学 B．理论统计学 C．应用统计学 D．推断统计学 E．管理统计学18、如果要研究某市987家外资企业的基本情况，下列属于统计指标的有（）ABD A．所有外资企业的职工平均工资 B．所有外资企业的平均利润C．甲企业的固定资产原值 D．所有外资企业平均职工人数E．部分外资企业平均职工人数统计数据的收集1、普查是一种（）。
管理统计学考试题及答案
管理统计学考试题及答案≤管理统计学≥练习题一、填空题1. 什么叫做总体：所研究对象的全体。
什么叫做个体：总体中的元素。
2. 试述简单随机样本：随机抽样中产生的一组随机变量n X X X ,,21每个个体被抽到的机会均等。
3. 常用的综合抽样方法有：分层抽样，整群抽样，系统抽样4. 统计量：不含未知参数的随机变量12,,n X X X 的函数。
5. 总体未知参数的估计有点估计和区间估计两种估计方法。
6. 数据测度的类别有比率级，间距级，序次级，名义级，数据。
7. 当n 充分大时近似地服从均值为μ标准差为的正态分布。
（中心极限定理）8. 测量的信度：多次测量的结果的稳定性或一致性；9. 设12n x x x 是正态分布2(,)N μσ的样本观察值，则2,μσ的极大似然估计值为：1??i x x n μ==∑，221?()ix x nσ=-∑。
10. 设n X X X ,,21是正态分布),(2σμN 的样本，则2,σμ的极大不显然估计量为：1?i X X n μ==∑，221?()i X X nσ=-∑11. 设n X X X ,,21是正态分布),(2σμN 的样本，1?i X X nμ==∑是参数μ的无偏估计，但221?()i X X n σ=-∑不是2σ的无偏估计。
12. 普查：收集有限总体中每个个体的有关指标值。
抽样调查：在总体中选择一部分个体进行调查，从所了解的局部信息来推断总体的信息。
13. 常用的调查方法有：（1）电话访谈（2）邮件访谈（3）人员访谈（4）电子邮件访谈（5）网络问卷和BBS 等其他电子方式的访谈。
14. 矩估计法：用样本矩来估计总体矩。
15. 判断估计优劣的标准无偏性，最小方差性，一致估计性。
16. 设X 为测量变量，T 为变量X 的真值，S 为系统偏误，R 为随机偏误，则=X T S R ++。
若0=R ，多次测量一个结果都是不变的，则这个测量结果是完全可信的；反之，R 越大，这个变量的测量越不可信。
管理统计学练习题
第一章总论一、名词解释1、统计2、总体与总体单位3、标志与指标4、变异与变量5、指标体系二、判断题1、列宁指出：社会经济统计是“社会认识的最有力的武器之一”。
（）2、标志和指标是两个根本不同的概念，两者没有任何联系。
（）3、我国统计法规定：“国家建立统一的统计系统，实行统二领导、分级负责的统计管理体制”。
（）4、政治算术学派的主要代表人物是威廉·配第和约翰·格朗特。
( )三、单项选择题1、“统计”一词的基本含义是（）①统计调查、统计整理、统计分析②统计设计、统计分组、统计计算③统计方法、统计分析、统计预测④统计科学、统计工作、统计资料2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（）①2 000名学生②2000名学生的学习成绩③每一名学生④每一名学生的学习成绩3、就一次统计活动来讲，一个完整的过程包括的阶段有（）①统计调查、统计整理、统计分析、统计决策②统计调查、统计整理、统计分析、统计预测③统计设计、统计调查、统计审核、统计分析④统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4、统计学的基本方法包括有（）①调查方法、整理方法、分析方法②调查方法、汇总方法、预测方法③相对数法、平均数法、指数法④大量观察法、分组法、综合指标法5、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是（）①该市国有的全部工业企业②该市国有的每一个工业企业③该市国有的某一台设备④该市国有制工业企业的全部生产设备6、变量是（）①可变的质量指标②可变的数量指标和标志③可变的品质标志④可变的数量标志7、构成统计总体的个别事物称为（）①调查单位②总体单位③调查对象④填报单位8、统计总体的基本特征是（）①同质性、大量性、差异性②数量性、大量性、差异性③数量性、综合性、具体性④同质性、大量性、可比性9、下列属于品质标志的是（）①工人年龄②工人性别③工人体重④工人工资等级10、标志是说明（）①总体单位的特征的名称②总体单位量的特征的名称③总体质的特征的名称④总体量的特征的名称四、填空题1、统计学是一门独立的社会科学，它以马列主义的哲学和为理论基础。
管理统计习题1答案
第一章总论一、复习思考题1.“统计”一词的涵义是什么？其关系如何？2. 简述统计学研究的基本方法。
3. 解释并举例说明总体和总体单位的概念。
4．标志和指标有什么区别和联系？二、判断题1.统计总体可分为同质总体和不同质总体，有限总体和无限总体。
（×）2.在统计调查过程中所采用的大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行调查。
（×）3.品质标志一般都是不能用数值表示的。
（√）4.一般地说，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
（√）三、选择题（一）单项选择题1.某班三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分，这三个数字是：（4）⑴指标⑵标志⑶变量⑷标志值2.有10个班级全部学生的考试成绩资料，如要调查这10个班级学生的考试成绩，则统计总体是：（3）⑴ 10个班级的每个学生⑵ 10个班级学生的全部成绩⑶ 10个班级的全部学生⑷ 10个班级每个学生的成绩3．有10个班级全部学生的考试成绩资料，如要调查这10个班级学生的考试成绩，则统计总体单位是：（ 1）⑴ 10个班级的每个学生⑵ 10个班级学生的全部成绩⑶ 10个班级的全部学生⑷ 10个班级每个学生的成绩4.（ 1）表示事物的质的特征，是不能以数值表示的。
⑴品质标志⑵数量标志⑶质量指标⑷数量指标（二）多项选择题1.下列标志中，哪些是数量标志？（1、3）⑴工资⑵学历⑶旷课时数⑷产品质量⑸文化程度2.下列指标中，哪些是数量指标？（1）⑴商品销售额⑵人口密度⑶学生出勤率⑷人均产量⑸销售利润率3.下列各项中，哪些是统计指标？（3、5）⑴某企业计划产值1000万元⑵某工人月工资1000元⑶全市2003年货物运输量200万吨⑷明年小麦产量21万吨⑸全市1998年人口自然增长率4‰4.全国第5次人口普查中：（2、3、5）⑴全国人口数量是统计总体⑵总体单位是每一个人⑶全部男性人口数是统计指标⑷人口的性别比是总体的品质标志⑸人口的年龄是变量。
统计学试题库
统计学一、不定项选择题1．统计的特点有（ABC ）A数量性B具体性C综合性D变异性2. 下列选项中，哪一项不是统计的特点：（C ）A.数量性B.具体性C.离散性D.综合性3．统计研究方法有（ABC ）A大量观察法B综合分析法C归纳推理法D多因素分析法4．统计调查的方法有（ABC ）A直接观察法B报告法C采访法D间接数据法5．统计表的表式结构有（ABCD ）A总标题B横行标题C纵拦标题D指标数值6．几何图有哪几种（ABCD ）A条形图B直方图C圆形图D曲线图7．总量指标的间接计算方法有（ABCD ）A平衡关系推算法B因素关系推算法C比例关系推算法D抽样推算法8．时期数列的特点有（AB ）A可加性B连续性C不可加性D离散性9．统计指数从不同的角度可以做如下分类（BCD ）A单位指数和总体指数B数量指标指数和质量指标指数C 定基指数和环比指数D 个体指数和总指数10．统计预测的朴素模型方法有（ ABCDE ）A 经济指标预测法B 进度预测法C 比例预测法D 移动平均数模型E 增减量预测法11. （ B ）是指分布在各组中的单位数。
A.频率B.频数C.组距D.组限12．统计决策按掌握信息的完备程度可以分为（ ABD ）A 确定型决策B 风险型决策C 目标型决策D 不确定型决策13．统计的职能有（ ACD ）A 信息职能B 数量职能C 咨询职能D 监督职能15．统计的计量尺度有（ ABCD ）A 定类尺度B 定序尺度C 定距尺度D 定比尺度16. 下列哪一项不属于统计总体的基本特征：（ D ）A. 同质性B. 大量性C. 差异性D. 独立性17．非概率调查有那些（ ABCD ）A 统计报表B 普查C 重点调查D 典型调查18. 已知6238.0)(=-Φx ，则=Φ)(x （ B ）A. 0.6238B. 0.3762C. -0.6238D. -0.376219. 若次数分布完全对称，则有：（ D ） A. Mo Me x >> B. x Me Mo >> C. x Me Mo >= D. x Me Mo ==20、总量指标的计量单位有（ ABC ）A 实物单位B 货币单位C 劳动量单位D 纯数学单位21、变异指标的种类有（ ABCD ）A 极差B 平均差C 标准差D 变异系数22、抽样调查的组织方式有（ ABCDE ）A 简单随机抽样B 类型抽样C 等距抽样D 整群抽样E 多阶段抽样23、风险决策分析方法有（ ABCD ）A 期望值决策法B 等概率决策法C 最大可能决策法D 决策树法E 专家决策法24、统计分析报告的种类有（ ABCD ）A 专题分析报告B 定期分析报告C 预测分析报告D 综合分析报告E 动态分析报告25、社会总需求的统计指标有（ ABCD ）A 流量社会总需求B 结余社会总需求C 存量社会总需求D 本期完成社会总需求26. x ～),(2σμN ，下列选项中，哪一项是对x 进行标准化处理所得的式子：（D ）A. 2σμ-x B. 2μσ-x C. μσ-x D. σμ-x27、对于总体特征做出估计时的估计量是否优良的标准有（ ABC ） A 无偏性 B 一致性 C 有效性 D 同质性29、统计总体的特征可以概括为（ A ）A同质性、大量性、变异性B同质性、社会性、数量性C同质性、综合性、数量性D同质性、大量性、数量性30. 相关系数越接近（ A ），表示两个变量之间的相关程度越低。
管理统计期末笔试题及答案
管理统计期末笔试题及答案一、选择题1. 在质量管理中，"ABC" 分析法被广泛应用于：A) 资金管理B) 进销存管理C) 人员绩效评估D) 供应商选择答案：B) 进销存管理2. 在管理决策中，以下哪种方法是基于经验和主观判断的？A) SWOT分析B) 敏感性分析C) 线性规划D) 相关分析答案：A) SWOT分析3. 在统计学中，c 级控制图用于：A) 检测特殊原因变异B) 分析常规变异C) 确定物料需求D) 评估供应商绩效答案：B) 分析常规变异4. 哪个指标用于衡量员工效率和产出水平？A) ROIB) ROAC) EVAD) Labor Productivity答案：D) Labor Productivity5. 在一个加工工厂，遵循质量保证的基本原则，以下哪个步骤是最重要的？A) 原材料检验B) 生产过程控制C) 最终产品检验D) 售后客户反馈答案：B) 生产过程控制二、简答题1. 请简要解释什么是管理统计学？管理统计学是指运用统计学方法和工具进行组织管理中信息收集、整理、分析和决策的一门学科。
它旨在帮助管理者了解和解决组织中的问题，通过分析数据来制定决策和解决方案。
2. 请列举三个常用的质量管理工具。
a) 流程图：用于描述和分析工作流程，以便发现潜在的问题和瓶颈。
b) 控制图：用于监控过程的稳定性和变异情况，以便及时纠正和改进。
c) 散点图：用于分析两个变量之间的相关性，以便了解它们之间的关系。
3. 什么是SWOT分析？它在管理决策中的作用是什么？SWOT分析是指对一个组织、一个项目或一个个人的优势、劣势、机会和威胁进行评估和分析的方法。
它在管理决策中的作用是帮助管理者了解自身的优势和劣势，抓住机会并应对威胁，从而制定出适应环境变化的决策和战略。
4. 请解释ABC分析法在进销存管理中的应用。
ABC分析法是一种基于价值分类的库存管理方法。
根据物料的价值将库存划分为A、B、C三类，其中A类物料较少但价值最高，C类物料数量最多但价值最低。
统计学选择题判断题汇总(有答案)
二、判断题（每题1分，计10分，请填入“√”或“") ( ）1、数量指标根据数量标志计算而来，质量指标根据品质标志计算而来；（)2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查比抽样调查准确; （）3、凡是离散型变量都适合编制单项式数列; （)4、任何变量数列都存在众数；（）5如果，则变量分布为左偏；（）6、判定系数越大,估计标准误就越大; （）7、正相关是指两个变量的数量变动方向都是上升的；（）8、统计的本质就是关于为何统计,统计什么和如何统计的思想; （）9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列；( ）10、同度量因素在起到同度量的同时，还具有一定的权数作用。
（）统计基础判断题：1.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的特征（）2.统计工作有前后之分,在时间中是不能交叉进行的(）3.。
指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。
(）4.指标体系就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系(）5。
统计调查中的调查单位与填报单位有时一致,有时则不一致（）6。
结构相对指标一般只能在分组的基础上计算,且分子与分母不能互换.（)7。
随着研究目的的不同，总体单位总量有肯能变化为总体标志总量(08,一个总体有多个总体单位总量和总体标志总量。
（）9.一个总体有一个总体单位总量,有多个总体标志总量（）、10.权数对加权算术平均数的影响取决与总体单位数的多少.（)、1.x2。
x 3。
x4。
v5。
v6.x7.v8.v9。
v10。
v~学年第学期期末考试试卷（1 )卷二、不定项选择题（在下列各小题的备选答案中,有一个或多个是正确的,请把正确答案的题号写在题前的括号内，选择了错误答案，该小题无分，漏选正确答案，酌情给分，每小题2分，共20分.）1、统计学的核心内容是 cA数据的收集B数据的整理C数据的分析D数据的分组E以上都不对2、下列指标中属于质量指标的有( ）A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数3、变量是可以取不同数值的量，变量的数量表现是变量值，所以A 数量标志和所有统计指标是变量B 所有标志值和指标值是变量C “工业企业总产值”是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20万元”是个变量值4、下列项目中属于非全面调查的有A.重点调查B。
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《管理统计学》不定项选择练习题一、综合1、统计的含义包括（）。
ACDA.统计资料B.统计指标C.统计工作D.统计学E.统计调查2、统计研究运用各种专门的法，包括（）。
ABCDEA.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.统计模型法E.统计推断法3、全国第5次人口普查中（）。
BCEA.全国人口数是统计总体？B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人口性别比是总体的品质标志E.人的年龄是变量4、下列各项中，属于连续变量的有（）。
ACDA.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值中3次产业比例D.居民生活费用价格指数E.就业人口数5、下列指标中，属于数量指标的有（）。
ACA.国民生产总值B.人口密度C.全国人口数D.投资效果系数E.工程成本降低率6、下列标志中，属于品质标志的有（）。
BEA.工资B. 所有制C.旷课次数D.耕地面积E.产品质量7、下列各项中，哪些属于统计指标？（）ACDEA.我国2005年国民生产总值B.某同学该学期平均成绩C.某地区出生人口总数D.某企业全部工人生产某种产品的人均产量E.某市工业劳动生产率8、统计指标的表现形式有（）。
BCEA.比重指标B.总量指标C.相对指标D.人均指标E.平均指标9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（）。
ABCDA.没有总体单位也就没有总体，总体单位也不能离开总体而存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E.指标和标志都能用数值表示10、统计系统的功能或统计的职能有（）。
ABCDA.收集信息职能B.提供咨询职能C.实施监督职能D.支持决策职能E.组织协调职能二、统计数据的收集1、普查是一种（）。
BCDA.非全面调查B.专门调查C.全面调查D.一次性调查E.经常性调查2、某地对集市贸易个体户的偷漏税情况进行调查，1月5日抽选5%样本检查，5月1日抽选10%样本检查，这种调查是（）。
ABCA.非全面调查B.一次性调查C.不定期性调查D.定期性调查E.经常性调查3、邮寄问卷适用于以下哪些调查对象（）。
ABCDA.企业B.机关团体C.个人D.特定的群体E.所有的人群4、非全面调查是指（）。
CDEA.普查B.统计报表C.重点调查D.典型调查E.抽样调查5、某市对全部工业企业生产设备的使用情况进行普查，则每一台设备是（）。
ACA.调查单位B.调查对象C.总体单位D.填报单位E.报告单位6、下列各调查中，调查单位和填报单位一致的是（）。
CDA.企业设备调查B.人口普查C.工业企业普查D.商业企业调查E.商品价格水平调查7、制定一个密的统计调查案，应确定（）。
ABCEA.调查目的和调查对象B.调查单位和填报单位C.调查项目和调查表D.调查资料的使用围E.调查时间和时限8、调查单位是（）。
BCEA.需要调查的社会经济现象总体B.需要调查的社会经济现象总体中的个体C.调查项目的承担者D.负责报告调查结果的单位E.调查对象所包含的具体单位9、抽样调查的优越性表现在（）。
ABCEA.经济性B.时效性C.准确性D.全面性E.灵活性10、在一份问卷中有这样一问题“您的职业是？①教师②公务员③军人④企业管理人员⑤职工⑥个体户⑦其他”，请问该问题属于（）。
ABCA.事实性问题B.半开放半封闭问题C.答案的设计是多项式的D.答案的设计是是非式的E.意见性问题三、统计数据的整理与显示1、统计分组的作用在于（）。
ABEA.区分现象的类型B.反映现象总体的部结构变化C.比较现象间的一般水平D.分析现象的变化关系E.研究现象之间数量的依存关系2、指出下列分组哪些是按品质标志分组（）。
ADA.企业按所有制分组B.家庭按人口多少分组C.家庭按收入水平分组D.产品按合格与不合格分组E.职工按工资水平分组3、构成频数分布表的基本要素是（）。
ADA.各组的组别B.组限C.组中值D.分配在各组的次数E.组距4、组限的确定通常有两种法，它们是（）。
BCA.对离散变量采用重叠分组法B.对连续变量采用重叠分组法C.对离散变量采用不重叠分组法D.对连续变量采用不重叠分组法E.对连续变量和离散变量均采用重叠分组法5、对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（）。
ADA.现象的特点B.变量值的多少C.次数的大小D.数据分布是否均匀E.组数的多少6、统计数据的审核主要是审核数据的（）。
ABCA.准确性B.及时性C.完整性D.科学性E.代表性7、统计数据整理的容一般有（）。
ABCEA.对原始数据进行预处理B.对统计数据进行分组C.对统计数据进行汇总D.对统计数据进行分析E.编制统计表、绘制统计图8、国民经济中常用的统计分组有（）。
ABCDEA.经济成分分组B.登记注册类型分组C.国民经济行业分类D.3次产业分类E.机构部门分类9、某单位100名职工按工资额分为3000元以下、3000～4000元、4000～6000元、6000～8000元、8000元以上等5个组。
这一分组（）。
BDEA.是等距分组B.分组标志是连续变量C.末组组中值为8000元D.相邻的组限是重叠的E.某职工工资6000元，应计在6000～8000元组10、变量数列中频率应满足的条件是（）。
BCA.各组频率大于1B.各组频率大于或等于0C.各组频率之和等于1D.各组频率之和小于1E.各组频率之和大于0四、数据分布特征的测度1、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（）。
ABCA.受各组频数或频率的影响B.受各组标志值大小的影响C.受各组标志值和权数的共同影响D.只受各组标志值大小的影响E.只受权数大小的影响2、平均数的作用是（）。
ABDA.反映总体的一般水平B.对不同时间、不同地点、不同部门的同质总体平均数进行对比C.测定总体各单位的离散程度D.测定总体各单位分布的集中趋势E.反映总体的规模3、众数是（）。
ABCDA.位置平均数B.总体中出现次数最多的标志值C.不受极端值的影响D.适用于总体单位数多，有明显集中趋势的情况E.处于变量数列中点位置的那个标志值4、加权算术平均数的计算公式有（）。
BCA.xn∑B.xff∑∑C.fxf⎛⎫⎪⎪⎝⎭∑∑D.mmx∑∑E.1nx∑5、几平均数主要适用于（）。
BCDEA.标志值的代数和等于标志值总量的情况B.标志值的连乘积等于总比率的情况C.标志值的连乘积等于总速度的情况D.具有等比关系的变量数列E.求平均比率时6、标志变异指标能反映（）。
CDA.变量的一般水平B.总体分布的集中趋势C.总体分布的离中趋势D.变量分布的离散趋势E.现象的总规模、总水平7、在下列哪些情况下，必须计算离散系数来比较两数列的离散程度大小（）。
ADA.平均数大的标准差亦大，平均数小的标准差亦小B.平均数大的标准差小，平均数小的标准差大C.两平均数相等D.两数列的计量单位不同E.两标准差相等8、不同数据组间各标志值的差异程度可以通过标准差系数进行比较，因为标准差系数（）。
ABA.消除了不同数据组各标志值的计量单位的影响B.消除了不同数列平均水平高低的影响C.消除了各标志值差异的影响D.数值的大小与数列的差异水平无关E.数值的大小与数列的平均数大小无关9、关于极差，下列说确的有（）。
ABDA.只能说明变量值变异的围B.不反映所有变量值差异的大小C.反映数据的分配状况D.最大的缺点是受极端值的影响E.最大的优点是不受极端值的影响10、平均指标与变异指标结合运用体现在（）。
ACEA.用变异指标说明平均指标代表性的大小B.以变异指标为基础，用平均指标说明经济活动的均衡性C.以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的均衡性D.以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的节奏性E.以平均指标为基础，用变异指标说明总体各单位的离散程度五、抽样及抽样分布1、在重复抽样中（）。
ABDEA.每个单位在每次抽样都有相同被抽中的概率B.每个单位都有可能在样本中出现n次C.每抽一次，总体单位减少一个D.n次抽样之间相互独立E.可以形成nN个可能样本2、影响抽样误差的因素有（）。
ABDEA.总体差2B.样本容量nC.概率保证程度D.抽样式E.抽样法3、从一个总体中可以抽取多个样本，因此（）。
ABDEA.抽样指标的数值不是唯一确定的B.抽样指标是用来估计总体参数的C.总体指标是随机变量D.样本指标是随机变量E.样本指标称为统计量4、重复抽样下，影响样本容量的因素有（）。
ABCEA.概率度B.抽样极限误差C.总体差D.总体单位数E.抽样估计法5、抽样调查的误差可包括（）。
ABCA.系统性误差B.登记性误差C.偶然性误差D.责任性误差E.技术性误差6、影响抽样平均误差的因素有（）。
ABCDA.总体标志变异程度B.样本容量C.抽样式D.抽样的组织形式E.样本指标值的大小7、抽样估计的抽样平均误差（）。
ACEA.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查法消除的C.是可以事先计算的D.只有调查结束之后才能计算E.其大小是可以控制的8、确定样本容量时，可用以下法取得近似的总体差估计值（）。
ABCA.参考以往调查的经验资料B以试点调查的样本差来估计C.在做成数估计时，用成数差最大值0.25来代替D.假定总体不存在标志变异，差为零六、参数估计1、抽样推断的特点是（）。
ACDEA.随机取样B.有意选取有代表性的单位进行调查C.以部分推断总体D.运用概率估计法E.抽样误差可以计算和控制2、区间估计的3要素是（ ）。
ABC A.点估计值B.抽样平均误差C.估计的可靠程度D.抽样极限误差E.总体的分布形式3、影响必要样本容量的因素主要有（ ）。
ABCDE A.总体的标志变异程度B.允误差的大小C.抽样式D.抽样法E.估计的可靠程度4、在区间估计中，如果其他条件保持不变，概率保证程度与精确度之间存在下列关系（ ）。
CDEA.前者愈低，后者也愈低B.前者愈高，后者也愈高C.前者愈低，后者愈高D.前者愈高，后者愈低E.两者呈相反向变化5、计算抽样平均误差，总体标准差常常是未知的，经常采用的法有（ ）。
ABCE A.用过去同类问题的全面调查或抽样调查的经验数据 B.用样本的标准差 C.凭抽样调查才经验确定 D.用总体差E.先组织试验性抽样，用试验样本的标准差七、参数假设检验1、在假设检验中，α与β的关系是（ AE ）。
A.在其他条件不变的情况下，增大α，必然会减少β B.α和β不可能同时减少C.在其他条件不变的情况下，增大α，必然会增大βD.只能控制α不能控制βE.增加样本容量可以同时减少α和β2、在假设检验中，当我们做出拒绝原假设而接受备择假设的结论时，表示（ ）。
ACE A.有充足的理由否定原假设 B.原假设必定是错误的 C.犯错误的概率不大于αD.犯错误的概率不大于βE.在0H 为真的假设下发生了小概率事件3、已知总体服从正态分布，现抽取一小样本，拟对总体差进行双侧假设检验，0.05α=，则原假设的拒绝区域为（ ）。