人教部编版历史 九级下册 第二次工业革命 3 ppt

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人教部编版九年级历史下册 第5课 第二次工业革命课件 (共32张PPT)

人教部编版九年级历史下册 第5课 第二次工业革命课件 (共32张PPT)
Biblioteka 第二次工业革命博览会 交通展区
展示活动一:了解第一辆汽车
时 间: 19世纪80年代 发明者: 本茨 动 力: 内燃机 燃 料: 汽油 时 速: 13千米/小时 轮子数: 三轮汽车
展示活动二:内燃机的历史
1876(德)奥托, 1883(德)戴姆勒
煤气内燃机
汽油内燃机
1892(德)狄塞尔 柴油内燃机
展馆宣传报
探究活动四:总结第二次工业革命的影响?
探究活动四:总结第二次工业革命的影响?
世界钢产量 石油产量 铁路长度 世界贸易额
1870 年 52万吨 80万吨 21万公里 455亿法郎
1900 年 2830万吨 1950万吨 101.4万公里 1,182亿法郎
增长倍数 54 25 5 2.6
大大提高了生产力 改善了人们的生活 欧美资本主义国家成为工业化强国
材料二:第一次工业革命首先发生于英国,就世界范围来看,则是 以英国为中心……第二次工业革命,几乎同时发生在几个先进的资 本主义国家。
材料三:在第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本 尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行 的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用 第二次工业革命的新技术。
第二次工业革命博览会 化工展区
展示活动二:诺贝尔奖的渊源
诺贝尔 瑞典
展馆宣传报
探究活动三:总结第二次工业革命的特点?
探究活动三:总结第二次工业革命的特点?
材料一:珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织布工,后来做了木 匠;骡机的发明者克里普顿是个纺织工兼织布工,生产熟铁的搅拌 法是工厂主科特和他的工头彼得.奥尼恩斯发明的,只有瓦特具有 一定的科学知识……在19世纪,自然科学,特别是热力学、电磁学、 化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上 取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。

人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命(共22张PPT)优秀课件

人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命(共22张PPT)优秀课件

A.蒸汽机的发明 C.内燃机的发明
C B.发电机的发明
D.石油提炼法的发明
4. 19世纪70年代,电力的应用日益广泛,发明了耐用的电灯泡
的科学家是(
)
C A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔·本茨
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来��

(部编版初中历史)第二次工业革命PPT实用课件

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部编版(安徽)九级历史下册课件: 第二次工业革命 部编版(安徽)九级历史下册课件: 第二次工业革命
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部编版人教九年级历史下册 第5课 第二次工业革命 课件(共25张PPT)

部编版人教九年级历史下册 第5课 第二次工业革命 课件(共25张PPT)

第二单元
影响 材料二: 经济组织 的变化
美国钢铁行业统计: 年份 企业总数(个) 工人总数(个) 产量(吨) 投资额(美元) 1870 1900 808 669 生产和资本的高 78000 272000 度集中就叫垄断 3200000 29500000 121000000 590000000
手工工场 工厂
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
交通运输厅
1885年德国人卡尔·本茨制 造出世界上第一辆使用汽油 内燃机的汽车,被誉为“汽 车之父”。
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
交通运输厅 亨 利 福 特 汽 车 大 王
福特——流 水线生产汽车 价格为265美 元,是当时福 特汽车厂工人 两个月的工资。
成就
柴油内燃机
化学 工业
重大 1869 美国 成就
本茨 汽车 流水线生产汽车 福特 莱特兄弟 飞机 诺贝尔 炸药 海厄特 夏尔多内 赛璐珞 人造纤维
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
电力应用厅
电 学 之 父 图一 电磁感应现象
图一现象是谁发现的?它与图二、图三的发明有何 关系?图二、图三的发明有何意义?
具体 表现
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
原因
结合材料,说明第二次工业革命兴起的条件有哪些?
资产阶级统治在世界范围内巩固和发展( 19世纪五六十年代) 政治前提 “蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革,以
改革或革命的方式建立了强有力的政权,劳动力被大量解 第一次工业革命促进资本主义 经济基础 经济迅速发展。 放出来;蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球 各地,原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的 技术支持 需求,新技术、新发明层出不穷” ——摘自王斯徳《世界近代史》 自然科学研究取得重大突破。 直接原因

人教部编版历史九年级下第5课第二次工业革命 课件 (共26张PPT)

人教部编版历史九年级下第5课第二次工业革命 课件 (共26张PPT)

探究四 化学工业和新材料 19世纪60-80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫 酸、人造染料等产品,而且产品成本更低、性能更好。
领域 发明人 国家 时间 发明内容 意义
现代炸药、 诺贝尔 瑞典 1867年 无烟炸药 化学 工业 赛璐珞的 和新 材料 海厄特 美国 1869年 制造技术 夏尔多内 法国 1884年 人造纤 维
煤气内燃机;
1883年
汽油内燃机;
③狄塞尔: 1897年 柴油内燃机。
德 国 人
④意义:
内燃机的发明带动了相应的新兴工业的发展, 以它为动力的汽车、轮船、飞机、机等陆续出 现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
探究三
第二次工业革命的发明家及其发明
3.交通工具的发明 1885年 ①汽车 卡尔· 本茨
资料1 19世纪末,英国全国共有100多个科学社团,其中包括英 国科学促进会,其对19世纪英国科学的发展有重要影响。美国 总统杰斐逊在任期间,亲任包括农艺、医学、天文等学科在内 的美国哲学会会长,拨出政府基金用于科学研究。 资料2 美国石油大享约翰洛克菲勒1901年捐款5亿美元,兴建 “洛克菲勒医学研究所”,1913年创建“洛克菲勒基金会”, 以奖励科学文化事业。——吴于廑 齐世荣《世界史》 结合材料及教材内容,归纳19世纪被称为“科学世纪”的原因 有哪些。
德国人
1885年德国的卡尔·本茨制造出世界上第 一辆以汽油机为动力的三轮汽车,于1886年1 月29日立案获得专利,因此1月29日被认为是 世界汽车诞生日。
卡尔· 本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一
1844——1929,是德国奔驰汽车公司 的创始人,被称为“汽车之父”
1913年,美国企业家福特使用流水线生产汽车。(汽车制造业革命)

人教部编版九年级下册第5课 第二次工业革命 (共26张PPT)

人教部编版九年级下册第5课 第二次工业革命 (共26张PPT)
1913年殖民地面积所占位次
3
1
4
2
2
4
1
5
这张表可以看出什么问题? 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,引发一战。
三、第二次工业革命的影响
材料五:随着电力的广泛应用,城市更加繁荣。电灯使城市的夜晚亮
如白昼,电车为城市居民提供更加方便的出行服务,电梯使摩天大楼
越建越高。电还走进了千家万户,电话使相隔千里如同近在咫尺,电
内燃机发明的影响:
(1)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题, 引发一场 变革。 (2)带动了相关的新兴工业的发展,为人们的生产和 生活带来了极大的便利。
石 油 开 采 业 发 展 石 油 化 工 业 产 生
内燃机诞生 柴油机创制
19世纪60-80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫 酸、人造染料等产品,而且产品成本更低、性能更好。 领域 发明人 国家 时间 发明内容 意义
现代炸药、 在军事、工程方面 诺贝尔 瑞典 1867年 得到了广泛应用 无烟炸药 化学 工业 现代塑料工 和新 海厄特 美国 1869年 赛璐珞的制 业由此诞生 造技术 材料 开辟了新的纺 人造纤维 夏尔多内 法国 1884年 织品生产领域
三、第二次工业革命的影响
提示:从生产力、生产关系、社会生活、国际关系、对中国的 影响五个方面考虑。
福特---流水线生产汽车价格为265美元, 是当时福特汽车厂工人两个月的工资。
齐柏林飞艇
1900年,德国人齐柏林设计飞艇试 飞成功。飞艇的艇体是一个雪茄型的气 囊,里面充满了氢气和氦气,艇身下有 两个外挂吊舱,舱内装有发动机。飞艇 可以载人载物,但飞行速度慢、造价高、 机动性差,很不安全,在使用中多次出 现燃烧和爆炸事件。
②生产关系:主要资本主义国家出现垄断组织,资本主义 由自由资本主义向垄断资本主义过渡。

人教版部编九年级下册 第二次工业革命(31张PPT)【优秀课件】共34页

45、自己的饭量自己知道。——苏联
人教版部编九年级下册 第二次工业革 命(31张PPT)【优秀课件】
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

人教版部编版历史九年级下册 第二次工业革命 (3) 名师教学PPT课件


发明
法拉第 电的应用
爱迪生
英国 美国
内燃 机和 新的 交通 工具
戴姆勒 德国
狄塞尔 德国
本茨 德国
福特
美国
莱特兄弟 美国
化学工 业和新 材料
诺贝尔 海厄特 夏尔多内
瑞典 美国 法国
发现电磁感应现象 理论基础
发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放 映机;建成火力发电站和输电网
汽车内燃机 柴油内燃机
制成功的重要发明是( C )
A石.蒸汽机的发汽明 B化.发电机的发车明 C工业.内燃机的发工业明 D.石油提炼法的发明
二、第二次工业革命的特点
材料:在以前时代的大发明中,我们看见实际 生活的需要推动技术家取得进一步的成就,需
要常在发明之先。但中P在国o专w业1PPe9T设r世计交B流纪a论r坛,我们就看见为
1903年,美国的莱特兄弟制造出飞机。
相关史事 1903年12月17日上午,威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟带着
他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上。威尔伯开始沿着铺设好的 轨道推行飞机,飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声, 螺旋桨开始旋转,飞机向前滑动,越来越快,最终冉冉升空,缓缓飞行了36 米,然后徐徐降落,用时12秒。人类从此实现了以内燃机为动力的载人飞行。
新的交通工具——汽车的发明
世界汽车之父:卡 尔·本茨
(1)19世纪美国企 业家福特使用流水线生 产汽车,带来了汽车制 造业的革命。汽车的价 格大幅下降,开始成为 中等收入家庭的交通工 具。
美国企业家、福特 汽车公司创始人亨 利.福特 被誉为 “汽车大王”
三、第二次工业革命的影响
手工工场
自由资本主义
工厂
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人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
科学技术就是第一生产力。 实施“科教兴国”的战略,重视人才、重 视教育、鼓励创新。
注意保护环境,走可持续发展之路。
人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
两次工业革命的比较
内容 革命 第一次工业革命 第二次工业革命
(2)最显著成就:电力成为新能源进入 生产领域。 (3)爱迪生:发明了白炽灯泡、碱性蓄 电池、电影摄影机、放映机,建成世界上 第一个火力发电站。
(4)影响:人类社会进入了“电气 时代”。
电风扇
电冰箱
洗衣机
第一台电话








电灯
时的重大发明
一根藤儿连万家,家家开出幸福花,花 儿夜夜放光芒,工作学习需要它。
电灯
没嘴会说话,没手会摇铃, 相隔千万里,说话能听清。
电话
第5课
第二次工业革命
19世纪六七十年代,各种新技术、 新发明层出不穷,并被迅速应用于工 业生产,大大促进了工业的发展,这 就是第二次工业革命。
一、时间: 19世纪六七十年代
度、时速和航程均创当时世界纪录。
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美国福特
法国雪铁龙 德国奔驰
德国大众
人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
德国奥迪
日本丰田
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2000万
世界石油产 量
80万吨
1870年
1900年
时间
内 容 国别 发明人
1866 1870
发电机 德国 西门子
电动机 比利时 格拉姆
1879 电灯泡等 美国

19世纪80年代
内燃机
德国
茨1885
汽车 德国
茨1903
飞机 美国
弟19世纪晚期 有线电话 美国
爱迪 卡尔.本 卡尔.本 莱特兄
贝尔
“天才是1%的灵感加99%的汗水” 曾对1600多种耐热材料进行实验。
人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
2、出现了垄断组织,资本主义由自 由资本主义向垄断资本主义过渡。
3、资本主义的对外扩张增强,对 世界产生了深远影响
请思考
两次科技革命的开展 对我们有何启示?
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4.化学工业:
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人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
(1)石油开采业的发展,加速了石油 化学工业的产生。
(2)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明 了现代炸药。
1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,, 改变了当时的世界,也给他带来了丰厚的回报。 一生拥有355项专利发明,1886年逝世时,用这笔 巨款(约920万美元)设立了诺贝尔奖。以分别表彰 文学、化学、物理学、医学以及和平领域有突出 贡献的人。现在诺贝尔奖已经成为这几个领域最 权威的奖项。
先后失败了2000多次。 致力于电灯研究,历时10余年。 为了改进留声机,一连5天没有睡觉。 75岁的时候,每天准时上班。
81岁时提炼橡胶成功。
爱迪生发明知多少
电话、电报、电影 、印刷机 、改良 打字机 、穿孔笔、气动铁笔和普通铁 笔 、蓄电池 、水泥 、电车等, 一生 2000余项发明,1093项专利,迄今为止, 世界上没有一个人能打破他创造的发明 专利数世界纪录。自16岁起,每隔12天 半就有一项发明。
B.普及:1913年,美国福特汽车公司 使用流水线生产汽车。
(2)飞机:1903年,美国发明家莱特 兄弟, 成功研制出人类历史上第一架飞机。
本茨制造的汽车
莱特兄弟的飞机
中国人的飞天梦
冯如是中国第一位飞机设计师。1910年,
他制造出当时世界上最先进的飞机,并亲自
驾机参加国际比赛,荣获第一名。其飞行高
时 间 18世纪60年代 19世纪六七十年
主要标志

蒸汽机的广泛应用 电力和内燃机的广泛应用
进入的时 代
领先国家
主要发明
能源 动力机器
“蒸汽时代” 英国 珍妮机 蒸汽机车 汽船
煤 蒸汽机
“电气时代” 美国、德国 电灯、电话 汽车、飞机 石油、电力 内燃机
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二、特点:科学研究同工业生产
紧密结合
学习目标
1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2、了解第二次工业革命的重大成就(如: 电的应用,爱迪生的发明,内燃机、汽车和 飞机的发明,化学工业的产生。) 3、理解第二次工业革命的深刻影响。 4.感受科学技术是第一生产力。
三、成就:
1.电的应用:
(1)理论:1831年,英国科学家法拉第 发现了电磁感应现象。
2.动力—内燃机的发明:
(1)1876年,德国奥托制成一台煤气 内燃机;
(2)1883年,德国工程师戴姆勒研制 成汽油内燃机。
(3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内 燃机
3.新交通工具:
奔驰、福特汽车在全世界都很知名,同学们知道它们什么 时候诞生的吗?同时期,在科技革命史上,还出现了哪些新事 物?
(1)汽车:A.发明:19世纪80年代, 德国人______制造出一辆由内燃机驱动的 汽车。
人 教部编 版历史 九级下 册 第 二次工 业革命 3
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5.新材料:
(1)1869年,美国人海厄特发明了 赛璐璐的制造技术,现代塑料工业诞生。
(2)1884年,法国人夏尔多内发明 了人造纤维。
四、影响:
1、促进了生产力的发展,改善了人 们的生活。
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