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人教版新课标高中语文教材目录（全）

人教版新课标高中语文教材目录(全) 第一册阅读鉴赏第一单元1 *沁园春长沙…………………………………………………毛泽东3 2 诗两首雨巷………………………………………………………戴望舒6 再别康桥…………………………………………………徐志摩8 3 大堰河——我的保姆………………………………………艾青10 4 *中外短诗五首断章………………………………………………………卞之琳15 风雨………………………………………………………芦荻15 错误………………………………………………………郑愁予16 回旋舞………………………………………………保尔·福尔16 在一个地铁车站…………………………………………庞德17 第二单元5 兰亭集序………………………………………………………王羲之19 6 赤壁赋…………………………………………………………苏轼22 7 *山中与裴秀才迪书…………………………………………王维25 8 *游褒禅山记…………………………………………………王安石27 第三单元9 记念刘和珍君…………………………………………………鲁迅31 10 小狗包弟……………………………………………………巴金36 11 *记梁任公先生的一次演讲…………………………………梁实秋 40 12 *金岳霖先生…………………………………………………汪曾祺42 第四单元13 短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”…………………………周婷杨兴47 奥斯维辛没有什么新闻…………………………………罗森塔尔49 14 包身工………………………………………………………夏衍52 15 *寻找时传祥——重访精神高原……………………………孙德宏61 16 *飞向太空的航程……………………………贾永曹智白瑞雪65 表达交流心音共鸣写触动心灵的人和事…………………………………………70 亲近自然写景要抓住特征………………………………………………73 人性光辉写人要凸显个性………………………………………………76 “黄河九曲”写事要有点波澜…………………………………………79 朗诵…………………………………………………………………………82 梳理探究优美的汉字…………………………………………………………………86 奇妙的对联…………………………………………………………………90 新词新语与流行文化………………………………………………………93 名著导读《论语》……………………………………………………………………96 《大卫·科波菲尔》………………………………………………………101 第二册阅读鉴赏第一单元1 荷塘月色………………………………………………………朱自清3 2 故都的秋………………………………………………………郁达夫7 3 *囚绿记………………………………………………………陆蠡11 4 *瓦尔登湖……………………………………………………梭罗14 第二单元5 《诗经》两首氓……………………………………………………………………21 采薇…………………………………………………………………22 6 离骚……………………………………………………………屈原24 7 孔雀东南飞并序……………………………………………………27 8 *诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》………………………………………33 短歌行………………………………………………………曹操33 归国田居（其一）…………………………………………陶渊明34 第三单元9 烛之武退秦师………………………………………………《左传》36 10 荆轲刺秦王……………………………………………《战国策》38 11 鸿门宴………………………………………………………司马迁42 12 *召公谏厉王弭谤…………………………………………《国语》46 第四单元13 就任北京大学校长之演说…………………………………蔡元培49 14 我有一个梦想……………………………………马丁·路德·金52 15 *在马克思墓前的讲话………………………………………恩格斯56 16 *近代科学进入中国的回顾与前瞻…………………………杨振宁60 表达交流直面挫折学习描写………………………………………………………66 美的发现学习抒情………………………………………………………69 园丁赞歌学习选取记叙的角度…………………………………………73 想像世界学习虚构………………………………………………………76 演讲…………………………………………………………………………78 梳理探究成语：中华文化的微缩景观………………………………………………82 修辞无处不在………………………………………………………………85 姓氏源流与文化寻根………………………………………………………88 名著导读《家》………………………………………………………………………92 《巴黎圣母院》……………………………………………………………95 第三册阅读鉴赏第一单元1 林黛玉进贾府…………………………………………………曹雪芹4 2 祝福……………………………………………………………鲁迅17 3 *十八岁出门远行……………………………………………余华32 4 *老人与海……………………………………………………海明威39 第二单元5 蜀道难…………………………………………………………李白52 6 杜甫诗三首秋兴八首（其一）……………………………………………………54 咏怀古迹（其三）……………………………………………………54 登高……………………………………………………………………55 7 琵琶行并序……………………………………………………白居易56 8 *李商隐诗两首锦瑟……………………………………………………………………59 马嵬（其二）…………………………………………………………59 第三单元9 寡人之于国也………………………………………………《孟子》62 10 劝学………………………………………………………《荀子》64 11 *过秦论………………………………………………………贾谊66 12 *师说…………………………………………………………韩愈70 第四单元13 动物游戏之谜………………………………………………周立明74 14 宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根79 15 *凤蝶外传……………………………………………………董纯才86 16 *一名物理学家的教育历程………………………………加来道雄94 表达交流多思善想学习选取立论的角度…………………………………………学习选取立论的角度…………………………………………101 学习选择和使用论据…………………………………………104 学会宽容学习选择和使用论据…………………………………………善待生命学习论证………………………………………………………学习论证………………………………………………………107 学习议论中的记叙……………………………………………110 爱的奉献学习议论中的记叙……………………………………………讨论………………………………………………………………………113 梳理探究交际中的语言运用………………………………………………………117 文学作品的个性化解读…………………………………………………120 语文学习的自我评价……………………………………………………122 名著导读《红楼梦》………………………………………………………………127 《高老头》………………………………………………………………132 第四册阅读鉴赏第一单元1 窦娥冤…………………………………………………………关汉卿4 2 雷雨……………………………………………………………曹禹18 3 *长亭送别……………………………………………………王实甫29 4 *哈姆莱特…………………………………………………莎士比亚35 第二单元5 柳永词两首望海潮（东南形胜）…………………………………………………46 雨霖铃（寒蝉凄切）…………………………………………………47 6 苏轼词两首念奴娇赤壁怀古……………………………………………………49 定风波（莫听穿林打叶声）…………………………………………50 7 辛弃疾词两首水龙吟登建康赏心亭………………………………………………52 永遇乐京口北固亭怀古……………………………………………53 8 *李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼）…………………………………………55 声声慢（寻寻觅觅）…………………………………………………55 第三单元9 拿来主义………………………………………………………鲁迅58 10 父母与孩子之间的爱………………………………………弗罗姆61 11 *语言生活的历史进程………………………………………周有光65 12 *短文三篇热爱生命……………………………………………………蒙田73 人是一根能思想的苇草…………………………………帕斯卡尔74 信条………………………………………………………富尔格姆75 第四单元13 廉颇蔺相如列传……………………………………………司马迁78 14 苏武传………………………………………………………班固84 15 张衡传………………………………………………………范晔90 16 *李贺小传……………………………………………………李商隐93 表达交流学习横向展开议论……………………………………………97 解读时间学习横向展开议论……………………………………………学习纵向展开议论……………………………………………100 发现幸福学习纵向展开议论……………………………………………学习反驳………………………………………………………104 确立自信学习反驳………………………………………………………学习辩证分析…………………………………………………107 善于思辨学习辩证分析…………………………………………………辩论………………………………………………………………………110 梳理探究逻辑和语文学习…………………………………………………………115 走近文学大师……………………………………………………………119 影视文化…………………………………………………………………121 名著导读莎士比亚戏剧……………………………………………………………127 《谈美》…………………………………………………………………132 第五册阅读鉴赏第一单元1 林教头风雪山神庙……………………………………………施耐庵4 2 装在套子里的人………………………………………………契诃夫12 3 *边城…………………………………………………………沈从文18 4 *哦，香雪……………………………………………………铁凝30 第二单元5 归去来兮辞并序……………………………………………陶渊明42 6 滕王阁序………………………………………………………王勃46 7 *逍遥游………………………………………………………庄周51 8 *陈情表………………………………………………………李密54 第三单元9 咬文嚼字………………………………………………………朱光潜58 10 孟浩然………………………………………………………闻一多63 11 *说“木叶”…………………………………………………林庚68 12 *谈中国诗……………………………………………………钱钟书73 第四单元13 中国建筑的特征……………………………………………梁思成80 14 作为生物的社会…………………………………刘易斯·托马斯86 15 *指印…………………………………………………………丹齐克91 16 *宇宙的未来…………………………………………史蒂芬·霍金99 表达交流学习写得深刻…………………………………………………109 缘事析理学习写得深刻…………………………………………………学习写得充实…………………………………………………112 讴歌亲情学习写得充实…………………………………………………学习写得有文采………………………………………………116 锤炼思想学习写得有文采………………………………………………学习写得新颖…………………………………………………121 注重创新学习写得新颖…………………………………………………访谈…………………………………………………………………………122 梳理探究文言词语和句式……………………………………………………………127 古代文化常识………………………………………………………………131 有趣的语言翻译……………………………………………………………136 名著导读《三国演义》………………………………………………………………141 《堂吉诃德》 (145)11 。

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关注文章中的细节描写，如人物言行、环境描绘等。探究文章中隐含的深层含义和象征意义。
主旨推断
推理判断
结合背景知识和上下文语境，分析文章的主旨和意义。
根据文章内容推断作者的意图和观点。
评价文章的价值和影响，以及其在文学史上的地位。
05
写作技巧
写作方法
01
02
03
命题写作
掌握如何根据题目要求，快速确定文章主题和内容。
。
过程与方法
通过多种形式的课堂活动和实践，培养学生的自主学习和合作学习能力，提高学生的语文应用能力。
情感态度价值观
引导学生深入理解文学作品，培养学生对中华文化的热爱和传承意识，树立正确的价值观和人生观。
02
课文解析
文章背景
历史背景
提供文章的创作时代、历史事件和社会环境，有助于理解作者的创作动机和文章的主题。
文化背景
分析文章所反映的文化传统、价值观和社会习俗，有助于深入理解文章的内涵和人物性格。
主题思想
中心思想
概括文章的核心观点和主题，是文章的主线。
思想内涵
分析文章所表达的思想内涵，包括人生观、价值观、道德观等方面。
艺术手法
叙事技巧
分析文章的叙事方式、情节安排和结构特点，评价其对主题表达的作用。
自由创作
培养独立思考和创意表达的能力。
缩写与扩写
学习如何精炼语言和丰富文章内容。
文章结构
总分总结构
合理安排开头、主体和结尾，使文章逻辑严密。
并列结构
将文章分为若干并列的部分，每部分独立且有内在联系。
递进结构
按照逻辑顺序，层层深入地展开论述。

高中语文第一课(优秀课件)(带目录)

高中语文第一课：走进文学的世界一、教学目标1.让学生了解语文学习的意义和价值，激发他们对文学的兴趣和热爱。

2.引导学生掌握文学作品的基本要素，培养他们的文学鉴赏能力。

3.培养学生良好的语文学习习惯，提高他们的文学素养。

二、教学内容1.语文学习的意义和价值2.文学作品的基本要素3.良好的语文学习习惯三、教学过程1.导入新课教师通过引用经典文学作品，引导学生思考语文学习的意义和价值，激发他们对文学的兴趣和热爱。

2.讲解语文学习的意义和价值语文学习不仅是一种工具性的学习，更是一种人文素养的积累。

通过学习语文，我们可以了解历史、文化、社会等方面的知识，培养自己的审美情趣和人文素养。

语文学习还能够提高我们的思维能力和表达能力，对我们的成长和发展有着重要的作用。

3.讲解文学作品的基本要素文学作品的基本要素包括：主题、人物、情节、环境、语言等。

教师通过讲解这些基本要素，让学生了解文学作品的构成和特点，培养他们的文学鉴赏能力。

4.讲解良好的语文学习习惯良好的语文学习习惯包括：多读书、多思考、多写作、多交流等。

教师通过讲解这些学习习惯，让学生了解如何有效地学习语文，提高他们的文学素养。

5.课堂小结教师对本节课的内容进行总结，强调语文学习的意义和价值，以及文学作品的基本要素和良好的语文学习习惯。

四、课后作业1.阅读一篇经典文学作品，分析其主题、人物、情节、环境、语言等基本要素。

2.结合自己的学习经验，谈谈如何养成良好的语文学习习惯。

五、教学反思本节课通过讲解语文学习的意义和价值、文学作品的基本要素以及良好的语文学习习惯，让学生对文学有了更深入的了解，培养了他们的文学鉴赏能力。

在今后的教学中，教师应继续引导学生阅读经典文学作品，提高他们的文学素养。

同时，教师还应关注学生的学习习惯，引导他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。

1.主题主题是文学作品所要表达的中心思想或观点。

它通常反映了作者对人、社会、自然和宇宙等方面的思考和观点。

[部编版高中语文必修(上下)选择性必修(上中下)全目录]演示版.doc

根据此前《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见(征求意见稿)》，浙江、上海、北京、天津、山东、海南等6省份确定将于2019年秋季开始使用统编版高中新教材！广东、江苏、福建、河北、辽宁、安徽、湖北、湖南、重庆等9省份将于2020年秋季开始使用统编版高中新教材！新教材新课程均为高一年级起使用！其他还未进行新高考改革的省份最迟将于2022年秋季开始使用统编版高中新教材！部编版高中语文必修（上下）/选择性必修（上中下）全目录高中语文必修上册第一单元文学阅读与写作1 沁园春·长沙/毛泽东2 立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多*峨日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱3 百合花/茹志娟*哦，香雪/铁凝单元学习任务第二单元实用性阅读与交流4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲*心有一团火，温暖众人心/林为民*“探界者”锺扬/叶雨婷5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌9 芣苢/《诗经·周南》文氏外孙入村收麦/苏辙单元学习任务第三单元文学阅读与写作4 短歌行/曹操*归园田居(其一)/陶渊明5 梦游天姥吟留别/李白登高/杜甫*琵琶行并序/白居易6 念奴娇·赤壁怀古/苏轼*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾*声声慢（寻寻觅觅）/李清照单元学习任务第四单元当代文化参与家乡文化生活学习活动一记录家乡的人和物二家乡文化生活现状调查三参与家乡文化建设第五单元整本书阅读《乡土中国》第六单元思辨性阅读与表达10 劝学/荀子*师说/韩愈11 反对党八股/毛泽东12拿来主义/鲁迅13 读书：目的和前提/黑塞*上图书馆/王佐良单元学习任务第七单元14 故都的秋/郁达夫*荷塘月色/朱自清15 我与地坛（节选）/史铁生16 赤壁赋/苏轼*登泰山记/姚鼐单元学习任务第八单元词语积累与词语解释学习活动一丰富词语积累二把握古今词义的联系与区别三词义的辨析和词语的使用古诗词诵读静女/《诗经·邶风》涉江采芙蓉/《古诗十九首》虞美人（春花秋月何时了）/李煜鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观高中语文必修下册第一单元1 子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》*齐桓晋文之事/《孟子》庖丁解牛/《庄子》2 烛之武退秦师/《左传》3 *鸿门宴/司马迁单元学习任务第二单元4 《窦娥冤》（节选）/关汉卿5 《雷雨》（节选）/曹禺6 *《哈姆莱特》（节选）/莎士比亚单元学习任务第三单元7 青蒿素：人类征服疾病的一小步/屠呦呦*一名物理学家的教育历程/加来道雄8 *中国建筑的特征/梁思成9 说“木叶”/林庚单元学习任务第四单元信息时代的语文生活学习活动一认识多媒介二善用多媒介三辨识媒介信息第五单元10 在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思在马克思墓前的讲话/恩格斯11 谏逐客书/李斯*与妻书/林觉民第六单元12 祝福/鲁迅13 林教头风雪山神庙/施耐庵*装在套子里的人/契诃夫14 促织/蒲松龄*变形记（节选）/卡夫卡单元学习任务整本书阅读《红楼梦》第七单元整本书阅读《红楼梦》第八单元15 谏太宗十思疏/魏征*答司马谏议书/王安石16 阿房宫赋/杜牧*六国论/苏洵单元学习任务古诗词诵读登岳阳楼/杜甫桂枝香·金陵怀古/王安石念奴娇·过洞庭/张孝祥游园（【皂罗袍】）/汤显祖高中语文选择性必修上册第一单元1中国人民站起来了/毛泽东2大战中的插曲/聂荣臻*长征胜利万岁/杨成武3别了，“不列颠尼亚”/周婷杨兴*县委书记的好榜样——焦裕禄/穆青冯健周原单元研习任务第二单元4 《论语》十章大学之道/《礼记》*人皆有不忍之心/《孟子》5 《老子》四章*五石之瓠/《庄子》6 *兼爱/《墨子》单元研习任务第三单元7 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯8 复活（节选）/列夫·托尔斯泰9 *百年孤独（节选）/加西亚·马尔克斯10 *老人与海（节选）/海明威单元研习任务第四单元逻辑的力量学习活动一发现潜藏的逻辑谬误二运用有效的推理形式三采用合理的论证方法古诗词诵读无衣/《诗经·秦风》春江花月夜/张若虚将进酒/李白江城子·乙卯正月二十日记梦/苏轼高中语文选择性必修中册第一单元1 记念刘和珍君/鲁迅为了忘却的记念/鲁迅2 包身工/夏衍3 荷花淀/孙犁*小儿黑结婚（节选）/赵树理*党费/王愿坚单元研习任务第二单元4 社会历史的决定性基础/恩格斯5 改造我们的学习/毛泽东人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东6 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员7 *修辞立其诚/张岱年*怜悯是人的天性/卢梭8 *人应当坚持正义/柏拉图单元研习任务第三单元9 屈原列传/司马迁10 *苏武传/班固11 过秦论/贾谊*五代史伶官传序/欧阳修单元研习任务第四单元12 玩偶之家（节选）/易卜生13 迷娘（之一）/歌德自己之歌（节选）/惠特曼*“世界上不存在没有意思的人……”/叶夫图申科*树和天空/思郎斯特罗姆单元研习任务古诗词诵读燕歌行并序/高适李凭箜篌引/李贺锦瑟/李商隐书愤/陆游高中语文选择性必修下册第一单元1 氓/《诗经·卫风》离骚（节选）/屈原2 *孔雀东南飞并序3 蜀道难/李白*蜀相/杜甫4*望海潮（东南形胜）/柳永*扬州慢（淮左名都）/姜夔单元学习任务第二单元5 阿Q正传（节选）/鲁迅*边城（节选）/沈从文6大堰河——我的保姆/艾青*再别康桥/徐志摩7一个消逝了的山村/冯至*秦腔/贾平凹8 茶馆（节选）/老舍单元研习任务第三单元9 陈情表/李密*项脊轩志/归有光10兰亭集序/王羲之归去来兮辞并序/陶渊明11 *种树郭橐驼传/柳宗元12 *石钟山记/苏轼单元研习任务第四单元13 自然选择的证明/达尔文*宇宙的边疆/卡尔•萨根14机遇偏爱有准备的头脑/刘大椿*天文学上的旷世之争/关增建单元研习任务注：篇名前标有*的为自读课文。

高中人教版语文选修目录课件PPT

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第四章特写：镜头式的新闻片段
9 毛泽东先生到重庆 10 梦碎雅典 11 漫步在无人区
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下一页Βιβλιοθήκη 第五章新闻评论：媒体的观点
12 社论两篇 13 短评两篇 14 外国评论两篇
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第六章报告文学：交叉的新闻与文学
15 儒学飞人 16 澳星风险发射
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第一章新闻是什么？
内容概述
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第二章消息：带着露珠的新闻
1 动态消息两篇 2 综合消息两篇 3 外国消息两篇 4 广播电视消息两篇
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第三章通讯：讲述新闻故事
5 彭德怀印象 6 世界选择北京 7 中国市场：人人都想分享的蛋糕 8 风雨入世路——中国与WTO
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高中语文教材目录(最新部编人教版)

高中语文教材目录(最新部编人教版)目录：一、必修一1. 课文：《阅读与表达》、《诗经》、《论语》、《汉赋三篇》、《古文观止》2. 知识点概要：古代文学、词语解释、阅读与表达技巧二、必修二1. 课文：《秦始皇》、《孔子的故事》、《唐诗选》、《唐宋词选》、《元曲选》、《寓言故事选读》2. 知识点概要：古代史、文学作品鉴赏、修辞手法、古文阅读三、必修三1. 课文：《西游记》、《红楼梦》、《山海经》、《全宋文》、《元杂剧选》、《儿女英雄传》2. 知识点概要：古典小说、传统文化、文学流派、写作风格四、必修四1. 课文：《纪实文学与报告文学》、《长江三峡》、《白鹿原》、《中国古代文学史》、《当代文学与作家》2. 知识点概要：现代文学、文学流派、文学史、写作技巧、文学鉴赏1. 课文：《中国古代神话传说故事》、《中国古代诗歌鉴赏》、《中国传统文化与文言文阅读》、《中国现当代文学作品鉴赏》2. 知识点概要：神话传说、古代诗歌、文言文阅读、现当代作品鉴赏六、选修二1. 课文：《中国古代戏曲欣赏与鉴赏》、《中国现当代优秀作品选读》、《中国古代寓言与讽刺》、《古代文化名著精读》2. 知识点概要：古代戏曲、现当代作品、寓言与讽刺文章、古代名著七、选修三1. 课文：《中国当代报告文学选读》、《中国古代史诗选读》、《中国传统文化与文学经典赏析》、《中国近现代文化名著精读》2. 知识点概要：当代报告文学、古代史诗、传统文化、文学经典、近现代名著八、选修四1. 课文：《中国优秀儿童文学作品精读》、《中国小说欣赏与鉴赏》、《中国古代诗歌名篇选读》、《中国当代文化名著赏析》2. 知识点概要：儿童文学、小说鉴赏、古代诗歌、当代文化名著1. 课文：《中国古代文学名著赏析》、《中国近现代诗歌选读》、《中国现当代小说名篇选读》、《中国古代散文名著鉴赏》2. 知识点概要：古代文学名著、近现代诗歌、现当代小说、古代散文名著总结：本教材目录涵盖了高中语文教学的必修和选修内容，内容涉及古代文学、现代文学、传统文化等多个方面。

完整版人教版高中语文目录

完整版人教版高中语文目录
一、古代文学基础
1、古诗文赏析
2、古代文学综述
3、古代散文
4、古代诗歌
二、古典诗词赏析
1、唐诗选读
2、宋词选读
3、元曲选读
4、近代诗文选读
三、文言文基础
1、文言文阅读
2、文言文翻译
四、现代文学基础
1、白话文阅读
2、近代散文选读
3、世纪之交的文学体裁
4、现当代小说选读
五、文学名著
1、《红楼梦》选读
2、《儒林外史》选读
3、《西游记》选读
4、《水浒传》选读
六、文化背景与文学
1、中国文化之旅
2、文学与社会环境
3、文学与性别、种族、民族等问题
七、写作技巧与方法
1、写作宝典
2、文学创作与批评方法
3、文学鉴赏与评价方法
八、文学批评与文化研究
1、中国文学批评史
2、现代文化与文化研究方法
3、文学评价标准及实践
以上为人教版高中语文完整版目录，囊括了古代、现代、经典、名著、文化、写作等多个板块，包含了广泛的内容，可谓是语文学习的完整指南。

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人教版语文必修一目录第一元１．沁园春沙⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯毛２．两首雨巷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯戴望舒再康⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯徐志摩３．大堰河——我的保姆⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯艾青第二元4．之武退秦⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《左》5．刺秦王⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《国策》6．宴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《司迁》第三元7．念刘和珍君⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯迅8．小狗包第⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯巴金9．梁任公先生的一次演⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯梁秋第四元10．短新两篇了 , “不列尼”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯周婷奥斯辛没有什么新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯森塔11．包身工⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯夏衍12．* 向太空的航程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯永曹智白瑞雪表达交流心音共写触心灵的人和事近自然写景要抓住特征人性光写人要凸个性黄河九曲写事要有点波朗梳理探究美的字奇妙的新新与流行文化名著《》《大·科波菲》人教版语文必修二目录阅读鉴赏第一单元1、荷塘月色 .........................................朱自清2、故都的秋.........................................郁达夫3、* 囚绿记.........................................陆蠡第二单元4、《诗经》两首氓采薇5、离骚 .............................................屈原6、《孔雀东南飞》（并序）7、* 诗三首涉江采芙蓉.........................................《古诗十九首》短歌行..............................................曹操归国田居（其一）....................................陶渊明第三单元8、兰亭集序....................................王羲之9、赤壁赋....................................苏轼10、* 游褒禅山记................................. 王安石第四单元11、就任北京大学校长之演说.........................蔡元培12、我有一个梦想 ...................................马丁·路德·金13、* 在马克思墓前的讲话 .............................恩格斯表达交流直面挫折学习描写美的发现学习抒情园丁赞歌学习选取记叙的角度想像世界学习虚构演讲梳理探究成语：中华文化的微缩景观修辞无处不在姓氏源流与文化寻根名著导读《家》《巴黎圣母院》人教版语文必修三目录阅读鉴赏第一单元1、林黛玉进贾府 ..................................曹雪芹2、祝福 ..........................................鲁迅3、* 老人与海....................................海明威第二单元4、蜀道难 ........................................李白5、杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高6、琵琶行并序 ....................................白居易7、* 李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）第三单元8、寡人之于国也 ...................................《孟子》9、劝学.........................................《荀子》10、* 过秦论 .......................................贾谊11、* 师说 .........................................韩愈第四单元12、动物游戏之谜.................................周立明13、宇宙的边疆...................................卡尔·萨根14、* 一名物理学家的教育历程........................加来道雄表达交流多思善想学习选取立论的角度学会宽容学习选择和使用论据善待生命学习论证爱的奉献学习议论中的记叙讨论梳理探究交际中的语言运用文学作品的个性化解读语文学习的自我评价名著导读《红楼梦》《高老头》人教版语文必修四目录阅读鉴赏第一单元1、窦娥冤 .........................................关汉卿2、雷雨...........................................曹禹3、* 哈姆莱特.....................................莎士比亚第二单元4、柳永词两首望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）5、苏轼词两首念奴娇·赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）6、辛弃疾词两首水龙吟·登建康赏心亭永遇乐·京口北固亭怀古7、* 李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅）第三单元8、拿来主义 ........................................鲁迅9、父母与孩子之间的爱............................弗罗姆10、* 短文三篇热爱生命 ...........................................蒙田人是一根能思想的苇草.............................帕斯卡尔信条 .............................................富尔格姆第四单元11、廉颇蔺相如列传...............................司马迁12、苏武传13、张衡传........................................班固........................................范晔表达交流解读时间学习横向展开议论发现幸福学习纵向展开议论确立自信学习反驳善于思辨学习辩证分析辩论梳理探究逻辑和语文学习走近文学大师影视文化名著导读莎士比亚戏剧《谈美》附录中华文化精神 ........................................袁行霈人教版语文必修五目录阅读鉴赏第一单元1、林教头风雪山神庙 ..............................施耐庵2、装在套子里的人 ................................契诃夫3、* 边城 ........................................沈从文4、* 哦，香雪 ....................................铁凝第二单元5．归去来兮辞（并序） ............................陶渊明6、滕王阁序 ......................................王勃7、 * 逍遥游 .....................................庄周8 、* 陈情表 .....................................李密第三单元9、咬文嚼字 ......................................朱光潜10、孟浩然 ......................................闻一多11、* 说“木叶” ..................................林庚12、* 谈中国诗 ....................................钱钟书第四单元13、中国建筑的特征..............................梁思成14、作为生物的社会..............................刘易斯·托马斯15、* 指印 ........................................丹齐克16、* 宇宙的未来..................................史蒂芬·霍金表达交流缘事析理学习写得深刻讴歌亲情学习写得充实锤炼思想学习写得有文采注重创新学习写得新颖访谈梳理探究文言词语和句式古代文化常识有趣的语言翻译名著导读《三国演义》《堂吉诃德》。

高中语文新课标教材目录(人教版)

高中语文新课标教材目录（人教版）第一册第一单元１．毛泽东词二首……………………………………………沁园春长沙采桑子重阳２．中国现代诗三首再别康桥……………………………………………徐志摩死水…………………………………………………闻一多赞美…………………………………………………穆旦３．*中国当代诗三首错误……………………………………………郑愁予致橡树……………………………………………舒婷面朝大海，春暖花开……………………………海子４．*外国诗三首致大海………………………………………………普希金篱笆那边……………………………………………狄金森我愿意是急流………………………………………裴多菲其他诗歌读背篇章雨巷…………………………………………………戴望舒预言…………………………………………………何其芳窗……………………………………………………陈敬容孤独的收割人……………………………………华兹华斯豹……………………………………………………里尔克谈读诗与趣味的培养………………………………朱光潜综合性学习：拥抱艺术的骄子——诗歌第二单元5．荷塘月色…………………………………………朱自清6．我的空中楼阁……………………………………李乐薇7．*我与地坛（节选）……………………………史铁生8．*花未眠………………………………………川端康成散文的艺术魅力…………………………………佘树森第三单元9．在马克思墓前的讲话…………………………………恩格斯10．我有一个梦想……………………………马丁"路德"金11．*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话……江泽民12．*我的呼吁……………………………………………史怀德第四单元13．《呐喊》自序………………………………………鲁迅14．胡同文化……………………………………………汪曾祺15．*《宽容》序言……………………………………房龙16．*《名人传》序………………………………罗曼"罗兰综合性学习：民居文化第五单元17．烛之武退秦师………………………………………《左传》18．*勾践灭吴（节选）…………………………………《国语》19．邹忌讽齐王纳谏…………………………………《战国策》20．*触龙说赵太后……………………………………《战国策》怎样学习文言文第六单元21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………………《论语》22．寡人之于国也………………………………………《孟子》23．*劝学…………………………………………………《荀子》24．*秋水…………………………………………………《庄子》文言实词的特点写作、口语交际第一单元感受与思考负责自信地表达――口语交际的基本要求（一）第二单元想像与联想文明得体地进行交流――口语交际的基本要求（二）第三单元再现与表现第四单元个性与创新第五单元自由写作实践附录简化字总表第二册第一单元1．祝福…………………………………………鲁迅2．装在套子里的人……………………………契诃夫3．*边城（节选）……………………………沈从文4．* 荷花淀……………………………………孙犁现当代小说鉴赏……………………………雷达综合性学习：“一千个读者有一千个哈姆雷特”——对文学作品主题的多样理解第二单元5．拿来主义……………………………………鲁迅6．我若为王……………………………………聂绀弩7．*庄周买水…………………………………刘征8．* 剃光头发微………………………………何满子第三单元9．南州六月荔枝丹……………………………贾祖璋10．《物种起源》导言…………………………达尔文11．*神奇的极光………………………………曹冲12．*这个世界的音乐……………托马斯"刘易斯第四单元13．咬文嚼字……………………………………朱光潜14．读《伊索寓言》……………………………钱钟书15．*说“木叶” ………………………………林庚16．*米洛斯的维纳斯…………………………清冈卓行第五单元17．过秦论…………………………………………贾谊18．鸿门宴…………………………………………司马迁19．*兰亭集序………………………………………王羲之20．*归去来兮辞……………………………………陶潜综合性学习：《兰亭序》与中国书法第六单元21．师说………………………………………………韩愈22．阿房宫赋…………………………………………杜枚23．*谏太宗十思书……………………………………魏徵24．*种树郭橐驼传……………………………………柳宗元怎样学习文言虚词写作、口语交际第一单元写出人物的个性倾听第二单元写出事件的波澜应答第三单元条理清楚地说明事物第四单元生动形象地说明事物第五单元自由写作实践附录关于《普通话异读词审音表》的通知普通话异读词审音表标点符号用法第三册目录第一单元1．《诗经》三首卫风·氓秦风·无衣*邶风·静女2．离骚（节选）…………………………………屈原3．*孔雀东南飞（并序）………………………4．*汉魏晋五言诗三首迢迢牵牛星…………………………………古诗十九首短歌行……………………………………………曹操归园田居…………………………………………陶渊明其他古诗诵读篇章湘夫人…………………………………………屈原长歌行（青青园中葵）第二单元5．梦游天姥吟留别………………………………李白6．琵琶行（并序）………………………………白居易7．近体诗六首山居秋暝…………………………………………王维登高………………………………………………杜甫*蜀相……………………………………………杜甫*石头城…………………………………………刘禹锡*锦瑟…………………………………………… 李商隐*书愤…………………………………………… 陆游8．词七首*虞美人…………………………………………李煜雨霖铃……………………………………………柳永念奴娇"赤壁怀古………………………………苏轼*鹊桥仙…………………………………………秦观*声声慢………………………………………… 李清照*永遇乐京口北固亭怀古………………………辛弃疾 *扬州慢………………………………………姜夔综合性学习：解读古典诗歌的一把钥匙其他古诗诵读篇章渔翁……………………………………………柳宗元闻乐天左降江州司马…………………………元稹李凭箜篌引……………………………………李贺过华清宫………………………………………杜牧菩萨蛮…………………………………………温庭筠浪淘沙…………………………………………李煜桂枝香金陵怀古……………………………王安石江城子乙卯正月二十日夜记梦…………… 苏轼苏幕遮…………………………………………周邦彦一剪梅…………………………………………李清照第三单元9．记念刘和珍君…………………………………鲁迅10．故都的秋……………………………………郁达夫11．*道士塔………………………………………余秋雨12．*泪珠与珍珠…………………………………琦君散文的艺术魅力………………………………佘树森第四单元13．灯下漫笔（节选）…………………………鲁迅14．漫话清高……………………………………金开诚15．*巴尔扎克葬词………………………… ……雨果16．*短文两篇美腿与丑腿………………………………富兰克林我为何而生……………………………………罗素中国现当代散文欣赏…………………………刘锡庆第五单元17．六国论………………………………………苏洵18．游褒禅山记…………………………………王安石19．*伶官传序……………………………………欧阳修20．*石钟山记……………………………………苏轼词类活用第六单元21．项脊轩志……………………………………归有光22．五人墓碑记…………………………………张溥23．*登泰山记……………………………………姚鼐24．*病梅馆记……………………………………龚自珍综合性学习山水与文化文言常用句式写作、口语交际第一单元议论要有理有据劝说第二单元议论要有条有理讨论第三单元第四单元第五单元自由写作实践附录中国文学的鉴赏…………………………………袁行霈 20世纪中国文学概况…………………………殷国明第四册目录第一单元1．药……………………………………………鲁迅2．项链…………………………………………莫泊桑3．*陈奂生上城…………………………………高晓生4．*守财奴……………………………………巴尔扎克第二单元5．林黛玉进贾府……………………………曹雪芹6．林教头风雪山神庙………………………施耐庵7．*失街亭……………………………………罗贯中8．*杜十娘怒沉百宝箱………………………冯梦龙古代小说鉴赏……………………………吴小如综合性学习感受小说的魅力第三单元9．雷雨（节选）……………………………曹禺10．茶馆（节选）…………………………老舍11．*罗密欧与朱丽叶（节选）…………莎士比亚12．*三块钱国币……………………………丁西林现当代戏剧鉴赏第四单元13．窦娥冤…………………………………关汉卿14．长亭送别………………………………王实甫15．*闺塾……………………………………汤显祖16．*哀江南…………………………………孔尚任古代戏曲鉴赏综合性学习演剧与编剧第五单元17．陈情表…………………………………李密18．*祭十二郎文……………………………韩愈19．*愚溪诗序………………………………柳宗元20．赤壁赋…………………………………苏轼第六单元21．逍遥游（节选）……………………《庄子》22．滕王阁序………………………………王勃23．* 柳毅传（节选）……………………李朝威24．*促织…………………………………蒲松龄写作、口语交际第一单元作点辩证分析辩论第二单元札记"随笔演讲第三单元小小说第四单元寓言故事与科幻小说第五单元自由写作实践附录中国古代文学概述…………………………方智范中华人民共和国国家通用语言文字法第五册目录第一单元1．人生的境界…………………………………………冯友兰2．人是什么……………………………………………赵鑫珊3．*庄子：在我们无路可走的时候……………………鲍鹏山 4．*孔孟…………………………………………………黄仁宇第二单元5．我国古代小说的发展及其规律………………………吴组缃 6．中国艺术表现里的虚和实……………………………宗白华 7．*谈中国诗……………………………………………钱钟书8．*重新创造的艺术天地………………………………谢冕第三单元9．阿Q正传………………………………………………鲁迅鲁迅的生平和创作……………………………………王富仁综合性学习我说鲁迅第四单元10．变形记………………………………………弗兰茨"卡夫卡11．*墙上的斑点………………………………弗吉尼亚"伍尔夫 12．等待戈多（节选）………………………萨缪尔"贝克特 13．*百年孤独（节选）……………………加西亚"马尔克斯第五单元14．蜀道难………………………………………………李白15．将进酒………………………………………………李白16．*兵车行………………………………………………杜甫17．*李杜诗五首峨眉山月歌…………………………………………李白春夜洛城闻笛………………………………………李白客至…………………………………………………杜甫旅夜书怀……………………………………………杜甫登岳阳楼…………………………………………… 杜甫唐诗简介………………………………………………罗宗强第六单元18．齐桓晋文之事………………………………………《孟子》19．庄暴见孟子…………………………………………《孟子》20．*孟子见梁襄王……………………………………《孟子》21．*短文两篇…………………………………………齐人有一妻一妾弈秋《孟子》简介………………………………………郭预衡综合性学习感受儒家文化写作第一单元综述第二单元科学小品第三单元自然科学小论文第四单元社会生活评论第五单元自由写作实践附录外国文学简介…………………………………陈建华第一批异形词整理表第六册目录第一单元1．数学与文化………………………………………齐民友2．熵:一种新的世界观（节选）…………………里夫金3．*千篇一律与千变万化…………………………梁思成4．*宇宙的未来……………………………………霍金第二单元5．语言与文学………………………………………王力6．语言的演变………………………………………吕叔湘7．*修辞是一个选择过程…………………………张志公8．*语言是人类最重要的交际工具………叶蜚声徐通锵综合性学习：缤纷多彩的语言世界第三单元9．*诉肺腑………………………………………《红楼梦》10．宝玉挨打……………………………………《红楼梦》11．抄检大观园…………………………………《红楼梦》12．黛玉之死……………………………………《红楼梦》《红楼梦》导读…………………………………白维国第四单元13．报任安书（节选）…………………………………司马迁14．廉颇蔺相如列传（节选）…………………………司马迁15．*屈原列传（节选）………………………………司马迁16．*信陵君窃符救赵（节选）………………………司马迁司马迁与《史记》……………………………韩兆琦综合性学习：到图书馆去写作第一单元立意与选材第二单元思路与结构第三单元文体与文风第四单元本色与文采第五单元自由写作实践诗歌之部第一单元以意逆志知人论世赏析指导赏析示例长恨歌/白居易自主赏析湘夫人/屈原拟行路难（其四）/鲍照蜀相/杜甫书愤/陆游推荐作品咏怀八十二首(其一)/阮籍杂诗十二首(其二)/陶渊明越中览古/李白一剪梅/李清照今别离(其一)/黄遵宪第二单元置身诗境缘景明情赏析指导赏析示例春江花月夜/张若虚自主赏析夜归鹿门歌/孟浩然梦游天姥吟留别/李白登岳阳楼/杜甫菩萨蛮(其二)/韦庄推荐作品积雨辋川庄作/王维旅夜书怀/杜甫新城道中(其一)/苏轼扬州慢/姜夔长相思/纳兰性德第三单元因声求气吟咏诗韵赏析指导赏析示例将进酒/李白自主赏析阁夜/杜甫李凭箜篌引/李贺虞美人/李煜苏幕遮/周邦彦推荐作品国殇/屈原燕歌行/高适登柳州城楼寄漳汀封连四州/柳宗元菩萨蛮/温庭筠般涉调·哨遍高祖还乡/睢景臣中国古代诗歌发展概述散文之都第四单元创造形象诗人有别赏析指导赏析示例过小孤山大孤山/陆游自主赏析庖丁解牛/《庄子》项羽之死/司马迁阿房宫赋/杜牧推荐作品西门豹冶邺/褚少孙大铁椎传/魏禧第五单元散而不乱气脉中贯赏析指导赏析示例六国论/苏洵自主赏析伶官传序/欧阳修祭十二郎文/韩愈文与可画筼筜谷偃竹记/苏轼推荐作品狱中杂记/方苞陶庵梦忆序/张岱第六单元文无定格贵在鲜活赏析指导赏析示例种树郭橐驼传/柳宗元自主赏析子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》春夜宴从弟桃花园序/李白项脊轩志/归有光推荐作品游沙湖/苏轼苦斋记/刘基中国古代散文发展概述。

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人教版高中语文必修1~5 目录
必修1
必修2
第一单元
1.* 沁园春·长沙......................毛泽东 3
第一单元
2.诗两首 1.荷塘月色.........................................朱自清
雨巷............................戴望舒 6
2.故都的秋.........................................郁达夫
再别康桥.........................徐志摩8
3.*囚绿记.........................................陆蠡
3. 大堰河——我的保姆.................................... 艾青10
第二单元
4.《诗经》两首
第二单元氓
4.烛之武退秦师.........................《左传》16
采薇
5.荆轲刺秦王.....................《战国策》18 5.离骚.......................屈原
6.鸿门宴.................................司马迁22 6.孔雀东南飞并序
7.*诗三首
第三单元
涉江采芙蓉............《古诗十九首》
短歌行...........................曹操
7.记念刘和珍君................鲁迅27
归园田居（其一）................陶渊明
8.小狗包弟..................................巴金32
9.* 记梁任公先生的一次演讲..............................梁实秋36
第三单元
8.兰亭集序.......................................... 王羲第四单元之
10.短新闻两篇9.赤壁赋............................................ 苏轼
别了，“不列颠尼亚”........周婷杨兴39
10.* 游褒禅山记.................................... 王安奥斯维辛没有什么新闻.....罗森塔尔41
石
11.包身工...................夏衍44
12.* 飞向太空的航程...贾永曹智白瑞雪
第四单元
52 11. 就任北京大学校长之演
说..........................蔡元培
表达交流12.我有一个梦想.................................... 马心音共鸣写触动心灵的人和事丁·路德·金
园丁赞歌记叙要选好角度13.*在马克思墓前的讲话............恩格斯人性光辉写人要凸显个性表达交流
黄河九曲写事要有点波澜亲近自然写景要抓住特征
朗诵直面挫折学习描写
梳理探究美的发现学习抒情优美的汉字想象世界学习虚构
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奇妙的对联演讲
新词新语与流行文化梳理探究
名著导读成语：中华文化的微缩景观《论语》修辞无处不在
《大卫·科波菲尔》姓氏源流与文化寻根
1
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名著导读梳理探究
《家》交际中的语言运用
《巴黎圣母院》文学作品的个性化解读
语文学习的自我评价
名著导读
《红楼梦》
《高老头》
必修3
第一单元
必修4
1．林黛玉进贾府............曹雪芹
2．祝福................................................ 鲁迅
第一单元
3．*老人与海........................... 海明威1．窦娥冤..........................关汉卿
2．雷雨........................曹禺
第二单元3．*哈姆莱特........................ 莎士比亚4．蜀道难........................李白
5．杜甫诗三首
第二单元
秋兴八首（其一）4．柳永词两首
咏怀古迹（其三）望海潮（东南形胜）登高雨霖铃（寒蝉凄切）
6．琵琶行并序....................白居易5．苏轼词两首
7．* 李商隐诗两首
念奴娇·赤壁怀古锦瑟定风波（莫听穿林打叶声）
马嵬（其二）6．辛弃疾词两首
水龙吟·登建康赏心亭第三单元永遇乐·京口北固亭怀古
8．寡人之于国也................《孟子》7．*李清照词两首
9．劝学.....................................《荀子》
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）10．*过秦论.................................贾谊
声声慢（寻寻觅觅）
11 ．* 师说.............................................. 韩
愈第三单元
8．拿来主义................................鲁迅
第四单元9．父母与孩子之间的爱............. 弗罗姆12．动物游戏之谜..................周立明10．*短文三篇
热爱生命..................蒙田
13．宇宙的边疆...................卡尔·萨根
人是一根能思想的苇草.........帕斯卡尔14．* 一名物理学家的教育历程..............
加来道雄
信条.........................富尔格姆
表达交流第四单元
多思善想学习选取立论的角度11．廉颇蔺相如列传...................司马迁学会宽容学习选择和使用论据12．苏武传...............................班固善待生命学习论证13．张衡传.................................范晔
.
爱的奉献学习议论中的记叙
讨论表达交流
2
.
解读时间学习横向展开议论访谈
发现幸福学习纵向展开议论梳理探究
确立自信学习反驳文言词语和句式
善于思辨学习辩证分析古代文化常识
辩论有趣的语言翻译
梳理探究名著导读
逻辑和语文学习《三国演义》
走近文学大师《堂吉诃德》
影视文化
名著导读
莎士比亚戏剧《谈美》
附录
中华文化精神
必修5
第一单元
1．林教头风雪山神庙.....................................
施耐庵
2．装在套子里的人.......................................
契诃夫
3．* 边城...................................沈从文
第二单元
4．归去来兮辞并序....................陶渊明
5．滕王阁序........................王勃
6．* 逍遥游.............................庄周
7．* 陈情表...............................李密
第三单元
8．咬文嚼字.........................朱光潜
9．说“木叶”...........................林庚
10．*谈中国诗.......................钱钟书
第四单元
11．中国建筑的特征....................梁思成
12．作为生物的社会........刘易斯·托马斯
13．*宇宙的未来....................史蒂芬·霍金
表达交流
缘事析理学习写得深刻
讴歌亲情学习写得充实
锤炼思想学习写得有文采
注重创新学习写得新颖
3。