大学生志愿者服务心得体会(参加自闭症研究院关爱活动).doc
志愿者活动心得体会(集合15篇)
志愿者活动心得体会(集合15篇)志愿者活动心得体会1全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会！__社区举办了＂关注孤独症儿童，走向美好未来＂社会倡导活动。
一、以＂全国助残日＂为主题开辟专栏板面，对辖区内精神残疾的__儿童进行了走访慰问。
矿区残联领导_理事长、_理事长等在社区协调员的陪同下一行来到__家庭慰问__小朋友。
_理事长和_理事长亲切问候了__儿童的爸爸妈妈，深入了解了__小朋友的生活状况，关切地询问目前孩子的学习培训情况，就目前对__小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的'生活需求做好登记，并鼓励孩子应该乐观的面对生活。
最后，残联领导向__小朋友送上儿童益智积木和300元现金。
孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活，进一步提高他们的生活质量。
近日，__社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。
段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。
共张贴宣传标语3条；发放宣传资料200余份。
并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。
宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
志愿者活动心得体会2我组社区服务志愿者由_名成员组成，其中男生_名、女生_名。
这_名同学代表我们_志愿为社区服务工作奉献自己的一份微薄之力。
当同学们每天机械似的重复着上学、学习、放学、写作业这一系列的程序的时候，当同学们缺乏一些很有意义的课外活动的时候，我们高三年级作为在校的年级接过了社区志愿者服务的重担，也就在这个时候_名成员从这个区级先进班集体里脱颖而出，组成了这支有朝气、有知识、有力量的队伍来服务于这个社会。
帮助自闭症儿童后的心得体会(5篇)
帮助自闭症儿童后的心得体会(5篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
以下是我整理的关心自闭症儿童后的心得体会(5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
关心自闭症儿童后的心得体会1今日参与了慰问自闭症儿童的活动，感觉特殊充实有意义，在此和大家共享一下自己的心得，盼望能够有更多的同学们行动起来，一起关怀自闭症儿童的群体，让他们能够获得我们童年的欢乐。
活动之前，我对自闭症一无所知，特地查了相关信息，书本上说自闭症是一类以严峻孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇怪的反应为特征的精神疾病，这让我觉得有些紧急和打怵。
但经过活动之后的亲身体会，对自闭症和自闭症儿童的状况有了直观贴切的熟悉，儿童中心有点刻板、僵硬的行为方式和对环境，是为了适合固定不变或不正常反应的自闭症儿童，但这也让他们的生活比我们少了许多乐趣。
这些孩子们玩耍时候眼神里流露是纯真，率直，让我特殊感动和震撼，他们其实和其他的小伴侣没有太大的区分，只不过有些时候更加缄默了一些，和我们一样有幸福欢乐生活的权利，我意识到能够有机会和他们沟通，和他们共享我的世界不只是一种责任，更是我的幸运。
许多人说，他们内心世界封闭，虽然目光清亮，却不愿与人对视；懂得语言，却很难与他人沟通；有听力，总是充耳不闻；不愿与人沟通，不理解别人，也很少被人理解。
但我发觉，有的孩子在沟通时很宁静，像一个深思者，天才和傻瓜只在一线之差，他们的确在某些方面往往具有过人的天赋，我信任他们每一个人都有自己内心的小宇宙，都是有独立思维的天才，他们那样用心致志的做一件事，是我至今能不能做到的专注。
有的孩子特别有礼貌，不经意的小事他都会想你表达他的感谢，不论是真情还是习惯，都让我觉得自愧不如。
我也信任他们有自己的情感，只是不擅长表达或者不喜爱去表达，但是他们能够感受到我们的善意和关怀。
在沟通过程中，不只是我们给他们带去了嬉戏和欢乐，他们也教会了我们许多学习中不能触及的学问和明悟，让我懂得了责任和爱，兼爱非攻，上帝爱世人，世人也要相互关爱。
大学生志愿服务的心得体会（通用5篇）
大学生志愿服务的心得体会（通用5篇）大学生志愿服务的心得体会（通用5篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的大学生志愿服务的心得体会（通用5篇），欢迎大家分享。
大学生志愿服务的心得体会篇1爱心、奉献，不求回报，讲求付出，从中收获快乐。
这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx级的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了广西工学院鹿山学院青年志愿者协会。
在学长学姐的带领下，组织并参与了一些校内外的公益活动，尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。
传递自己的快乐和爱心的同时，收获着我们自己的快乐和信念，并且让志愿者的奉献精神传承下去。
有人说，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。
的确，加入志愿者协会两年多来，让我受益匪浅。
首先，丰富了我的个人阅历。
作为一名普通的大学生，不单单要学习，还要进行全方面的素质拓展，在学习中成长，在实践中成才。
而现在我肩负着不单是普通大学生的责任，而是一名志愿者。
作为一名志愿者，我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。
只有做更多的志愿服务，才能帮助更多需要帮助的人，才能收获更多的快乐。
其次，锻炼了我的协调能力。
作为一名志愿者，这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间，很多时候工作与学习时间是有冲突的。
学生的主要任务是学习，我们不能只顾工作将学习落下，又不能只顾学习而不工作。
在这两年的时间里，我学会了充分协调好工作与学习的关系，两者兼顾。
更重要的是：我明确了社会服务的意义。
作为一名志愿者，我们应该明白自己做的都是无偿义务活动，价值是不能用金钱来衡量的，是一笔无形的精神财富。
我们要用实际行动告诉人们，用心服务，传承志愿者的无私奉献精神，让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。
脚踏实地，坚持不懈，才能登上峰顶。
踏踏实实的走好每一步，留下的足迹虽然会渐渐消失，但是却教会了我们学会积累。
志愿者服务心得体会范文（精选5篇）
志愿者服务心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编收集整理的志愿者服务心得体会范文（精选5篇），欢迎大家分享。
作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者服务活动，能够说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。
突出的感受就是经过志愿者服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的欢乐感受也更加深刻。
正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。
”以助人为欢乐之本为座右铭。
参加志愿者短短的一天时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，成长了很多。
如果要我逐一去描述的话，恐怕真是几个小时也未必能够说完！作为志愿者我们可是是在尽一份真心，如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。
如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。
小小的动作都会有巨大感染。
并不是必须要做一些轰轰烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，来至社会不一样地位的人们。
有来至不一样地区的人们，不一样的年龄，不一样的面孔，不一样的想法。
有在校的学生、有就职的上班，可我们有一颗同样奉献的爱心的心。
即使观点和做法不一样，可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一齐。
所以我学会了沟通，跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题，跟同龄的大学生，上班族就要提出自我的观点相互交流。
我们同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮忙、团结协作。
原本不相识，也变得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。
多么珍贵友谊。
从志愿者的服务工作中，经过谦虚，我学会了许多人生的经验。
经过活动，我的到很多的欢乐与心灵的满足，这一切都是我宝贵的财富，是书本学习不到。
在许多的志愿服务的活动中，我体会到工作的成效取决于个人的进取性。
进取地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明，即使棘手的问题都能够迎刃而解。
自闭症义工感想
自闭症义工感想第一篇：自闭症义工感想自闭症义工感想这是我第一次参加这样的义工活动，也是第一次接触自闭症的孩子们。
此前，我只看过李连杰主演的电影《海洋天堂》，对自闭症儿童有一点点了解。
这部影片是我心理学专业的老师推荐给同学们看的，看完影片，我的心情很沉重，很希望自己可以有机会去帮助他们，所以当老师说我们的实践活动就是去自闭症康复中心做志愿者时，我的心里很是开心，很期待见到他们，期待可以为他们的治疗出一份微薄之力。
周二中午，我们出发了，因为不熟悉道路情况，我们绕了好大一圈，终于找到了隐在一个巷子里的康复中心。
在稍稍等了一会儿后，我们见到了那群可爱的孩子们，他们和普通孩子一样有着天真的笑容，甚至比普通孩子更加漂亮。
在简单的分组后，我们陪着他们上体能课，陪他们做手工画，陪他们一起玩游戏。
虽然他们不会主动和你交流，不会回应你，有着他们自己的世界，但他们在老师的指导和家长的帮助下一项项地完成任务：兔子跳、贴纸、唱歌跳舞，又让人觉得他们是那么听话，那么聪明。
快结束时，很多小朋友，在家长的提醒下，一一和我们说谢谢，我们也微笑着和他们说再见。
记得有一个很帅气的叫钟浩天的小朋友，在没有家长和老师的提醒下，叫了我们其中一个同学阿姨，虽然是叫的阿姨，我们仍然激动不已，我们知道这对于自闭症孩子来说已是非常不容易了。
很多自闭症孩子即使在老师的指导下都不一定能将爸爸、妈妈清晰地叫出来。
最后，他在他奶奶的提醒下，还和我们分享了他的糖果。
其实，在他们上课期间，我们只是在旁边看着，在家长离开时，帮他们照料一下孩子。
而老师则要亲自示范，比如兔子跳，从教室这边跳到那边，家长要教孩子做各种各样的动作，真的特别辛苦。
家长们从早到晚，天天陪孩子来做治疗，这样的康复训练又不知道一直要持续到孩子几岁才能结束，更重要的是自闭症是一种无法治愈的病，孩子的未来的路还这样长，没有人知道他们以后的生活会是怎样的艰难，而家长又不可能陪孩子一辈子，家长们的痛苦可想而知。
社会实践自闭症心得体会
社会实践自闭症心得体会自闭症心得体会引言自闭症，是一种常见的儿童神经发育障碍，对患者身心健康造成了严重的影响。
作为一名学生志愿者，我参与了社会上关于自闭症儿童的照顾与教育工作。
在这个过程中，我不仅深入了解了自闭症的特点和症状，也亲身体验了与自闭症儿童相处的艰难与美好。
通过社会实践，我发现自闭症儿童具有许多特殊的需求和潜力，他们需要我们的了解和关爱。
在这篇文章中，我将分享我在实践中的心得和体会。
一、自闭症简介自闭症是一种神经发育障碍，对儿童的身心发育产生了严重影响。
自闭症儿童通常表现出语言和社交交流障碍、刻板重复行为、兴趣狭窄等症状。
根据统计数据，自闭症的发病率呈逐年上升的趋势，已经成为世界范围内一个重要的公共卫生问题。
尽管自闭症的病因尚不清楚，但在家庭、教育和社会方面，提供适当的支持和服务可以显著改善患者的生活质量。
二、自闭症儿童的特点1. 语言和社交交流障碍自闭症儿童常常面临着语言和社交交流障碍。
他们可能无法理解他人的意思，也无法表达自己的需求和感受。
他们对于眼神接触缺乏反应，很少主动与他人交流。
在与自闭症儿童相处的过程中，我们需要耐心倾听、尊重他们的沟通方式，并与他们建立起良好的互动。
2. 刻板重复行为自闭症儿童常常表现出刻板重复的行为，比如手脚的摆弄、物品的排列等。
这种行为对于他们来说是一种自我安抚的方式，帮助他们减轻焦虑和不适。
虽然这些行为可能让人感到奇怪或困扰，但我们应该理解并接受这些行为，并帮助他们找到更适合的方式来应对。
3. 兴趣狭窄自闭症儿童的兴趣往往集中在某些特定的领域，对其他领域的事物则表现出相对的冷淡。
他们可能会对某个特定的话题或物品表现出极大的兴趣，并在这个领域中追求更高的专业水平。
我们应该尊重他们的兴趣，鼓励他们发展潜力，同时也要逐步引导他们拓宽兴趣范围。
三、自闭症儿童的照顾与教育1. 创建安全稳定的环境自闭症儿童对于环境的变化非常敏感，常常会因为小的变动或刺激而感到焦虑。
5篇志愿者活动心得体会范文2023(优秀5篇)
5篇志愿者活动心得体会范文2023（优秀5篇）参加志愿者活动心得体会篇一有人说，“幸福的家庭，都是相同的；不幸的家庭，都各不相同。
”这世界不是对每个人都生而公平，你可曾想过有这样的一群孩子们，命运仿佛和他们开了个玩笑，他们拥有天赋异禀的资质，但是欠缺发挥的方式；他们具备得天独厚的技能，但却丧失沟通的能力；他们有着动人心魄的眼眸，但是无法真情的对视。
他们是孤独症儿童。
孤独症不是一种心理疾病，而是一种生理疾病，病因不明，终身伴随。
他们可能在就在你我身边，孤立无助地徘徊于这世界，正需要你我的关怀。
一、感悟自我12月8日上海冬季的第一场雪，这是个特殊的日子，我们作为志愿者培训生来到爱好儿童康复培训中心来参与志愿者的培训。
刘老师讲课，案例鲜明，声情并茂，在介绍孤独症儿童及表现方式同时，为我们分析具体事例，并提供解决的方案，令人印象深刻。
培训过程中两位老师为我们分享了亲身经历的不少案例，其中令我印象深刻有这样一件事。
老师问我们，如果被确诊孤独症后，最痛苦的是谁。
我小声说，是父母。
没错，答案就是父母。
人心相似，将心比心，试问谁不心疼。
他说有这样一位母亲，她抱着孩子来到爱好的时候，说了这么一句话“如果有一天我死了，我的孩子怎么办？”这是一种来自心底的绝望，一种伴随生命的祈求，一种源于无奈的叹息。
听到这里，感觉不禁潸然泪下。
是的，人总是会死的，不过转念一想，既然命运已经注定如此，那为什么我们不能在有限生命中去改变点什么？也许我们能力有限，或许我们无力回天，做了，哪怕是看不到希望，也不会比现在糟糕；但不做，留给他们的就只剩下绝望了。
那为何不给他们一次机会，每一次的尝试都是一次历练的过程，都是向希望推进的量变，我相信不断量变的积累，终有一天将达成质变。
这难道不就是希望积累的过程吗？这也是那位母亲及每一位志愿者的心声吧！二、向爱而生我知道培训只是第一步，了解是基础的铺垫，是为了更好的将其发挥到今后的志愿者工作中。
他们和我们没有不同，同样珍贵的生命，同样鲜活的灵魂。
自闭症义工感想
自闭症义工感想这是我第一次参加这样的义工活动，也是第一次接触自闭症的孩子们。
此前，我只看过李连杰主演的电影《海洋天堂》，对自闭症儿童有一点点了解。
这部影片是我心理学专业的老师推荐给同学们看的，看完影片，我的心情很沉重，很希望自己可以有机会去帮助他们，所以当老师说我们的实践活动就是去自闭症康复中心做志愿者时，我的心里很是开心，很期待见到他们，期待可以为他们的治疗出一份微薄之力。
周二中午，我们出发了，因为不熟悉道路情况，我们绕了好大一圈，终于找到了隐在一个巷子里的康复中心。
在稍稍等了一会儿后，我们见到了那群可爱的孩子们，他们和普通孩子一样有着天真的笑容，甚至比普通孩子更加漂亮。
在简单的分组后，我们陪着他们上体能课，陪他们做手工画，陪他们一起玩游戏。
虽然他们不会主动和你交流，不会回应你，有着他们自己的世界，但他们在老师的指导和家长的帮助下一项项地完成任务：兔子跳、贴纸、唱歌跳舞，又让人觉得他们是那么听话，那么聪明。
快结束时，很多小朋友，在家长的提醒下，一一和我们说谢谢，我们也微笑着和他们说再见。
记得有一个很帅气的小朋友，在没有家长和老师的提醒下，叫了我们其中一个同学阿姨，虽然是叫的阿姨，我们仍然激动不已，我们知道这对于自闭症孩子来说已是非常不容易了。
很多自闭症孩子即使在老师的指导下都不一定能将爸爸、妈妈清晰地叫出来。
最后，他在他奶奶的提醒下，还和我们分享了他的糖果。
其实，在他们上课期间，我们只是在旁边看着，在家长离开时，帮他们照料一下孩子。
而老师则要亲自示范，比如兔子跳，从教室这边跳到那边，家长要教孩子做各种各样的动作，真的特别辛苦。
家长们从早到晚，天天陪孩子来做治疗，这样的康复训练又不知道一直要持续到孩子几岁才能结束，更重要的是自闭症是一种无法治愈的病，孩子的未来的路还这样长，没有人知道他们以后的生活会是怎样的艰难，而家长又不可能陪孩子一辈子，家长们的痛苦可想而知。
一个下午的志愿活动结束后，尽管大家觉得有些累，但在见面时，给对方的都是一个会心的微笑，大家都知道这一个下午的帮助或许对孩子的治疗来说是很微不足道的，但正是这样微小的帮助，渐渐积累才会产生效果。
大学生志愿服务心得体会（5篇可选）
大学生志愿服务心得体会（5篇可选）第一篇：大学生志愿服务心得体会大学生志愿服务心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的大学生志愿服务心得体会，欢迎大家分享。
大学生志愿服务心得体会1身为大学生的我，为继承和发扬雷锋精神，我将我的满腔热情投入到了做义工上，我深深地懂得做义工的快乐，也许，义工，只有你做过你才会懂，帮助别人，不仅仅是可以快乐他人的，更能快乐自己，实现自己的人生价值。
记得有一次去医院陪小朋友们玩，看到他们露出快乐的笑容，我的心里有着说不出的喜悦。
我知道，我能为他们做得事情很少很少，我不能帮他们支付巨额的医疗费，我不能一直照顾他们，我更不能治好他们的病，可是，我可以给他们带去快乐，至少在这一刻，他们是快乐的，忘记病魔所带给他们的疼痛，这样就够了。
上大学后，做义工服务了很多次，不过雷锋精神不仅仅字体现在做义工、志愿者上，它还体现在生活的方方面面。
比如：捡起地上的垃圾，乘公车或地铁时为老弱病残孕让坐……记得雷锋同志曾经说过：“一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。
”虽然我现在还不是一名共产党员，可我会尽自己的努力去帮助别人，为人民服务，努力成为一名优秀的共产党员。
雷锋同志还说过：“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。
”在竞争越来越激烈的今天，请我们放下对名利的追求吧，努力丰富自己的精神世界，用“雷锋精神”来丰富我们的人生，实现生命的价值。
大学生志愿服务心得体会2当今社会，社会化越来越浓，对于大学生的综合素质的培养显得尤为重要。
2024年大学生志愿者心得体会(3篇)
2024年大学生志愿者心得体会作为一名大学生志愿者，参与了一个为期两个月的志愿者活动，我深深地感受到了志愿者活动带来的种种收获和体会。
以下是我在这次活动中的心得体会：首先，参与志愿者活动使我意识到了自己的责任和使命。
作为一名大学生，我有着更多的时间和精力去投入到社会公益事业中。
通过这次志愿者活动，我了解到了社会上存在的许多困难和需要帮助的人群。
作为一个有能力帮助他人的人，我觉得自己有责任去改变一些不公平的现象，为弱势群体提供帮助和支持。
其次，志愿者活动让我体验到了付出的快乐和满足感。
在这次活动中，我参与了一个为贫困农村孩子们教授英语的项目。
每周我们都会到乡村学校去教授英语课程，并且帮助学生提高他们的英语水平。
看到孩子们在学习中进步，看到他们在课堂上充满热情，我感到非常开心和满足。
这样的经历让我深深地明白，帮助他人也就是帮助自己，付出也是一种快乐和幸福感。
此外，志愿者活动还让我发展了许多重要的能力。
在这次活动中，我不仅需要与孩子们进行有效的沟通，还需要具备一定的组织、管理和谈判能力。
我们需要根据孩子们的学习情况和特点，设计课程并制定教学计划。
同时，我们还需要与学校和家长进行积极的沟通，以便更好地帮助孩子们。
通过这些实践，我提高了我的组织和沟通能力，也增强了我的领导力和团队合作意识。
此外，志愿者活动还让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。
在教学过程中，我发现我在一些教学技巧和教学方法上还存在一些不足之处。
于是我主动向老师请教，学习他们的经验和技巧，并在后续的教学中进行了改进。
通过不断学习和反思，我发现自己的不足，并努力改进，提升了自己的教学能力。
最后，志愿者活动给我提供了一个广阔的视野和丰富的社会经验。
通过与各种不同的人群接触，我了解到了社会的多样性和复杂性。
我了解到了不同人的生活方式、思维方式和价值观念，这让我更加开放和包容。
同时，通过这次活动，我也认识到了自己的幸运和珍惜机会的重要性。
这也使我更加努力地学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。
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大学生志愿者服务心得体会(参加自闭症研究院关爱活
动)
大学生志愿者服务心得体会(参加自闭症研究院关爱活动) 今天我作为一名志愿者去了xx自闭症研究院，陪那些星星的孩子一起上课，我带的是一个小男孩，第一眼我就特别喜欢他，陪她一起玩了游戏，在这里，我看到了一个不一样的世界，虽然他们与我们不同，但正是他们那种天真无邪的样子让我充满了心疼，他们和正常小孩一样，对新事物充满了好奇，喜欢左顾右盼，沉浸在自己的世界中，对陌生人有一定的抵触感，刚开始并没有完全接受我，慢慢的才放下了心里的芥蒂，并且喜欢依偎在妈妈身边，让我从他们身上看到了母爱，感受到安全感对他们的重要性，他们需要我们去关心和爱护他们，我很感谢这次去xx的机会，让我从另一个角度感受到了这个世界的真善美。
12月12日下午，这是我第一次去xx。
这次去xx给我带来了很不一样的体验。
在平常看来，他们也许和正常儿童没有什么区别。
但是，我也发现，在这群患有自闭症的儿童中，也会存在有各种问题。
比如注意力不集中，个别吐字不清，做事没有耐心，上课爱动，不爱说话和与人交流什么的，这些都有发生。
我觉得我们应该尽可能的关心他们，帮助他们做一些我们力所能及的事情，可以让他们尽快的走出自闭症。
第一次去xx，第一次与这些孩子面对面。
起初觉得他们并没有什
么不同，但只要稍微观察就会发现，他们还是有些不同的。
在我要带的小朋友还没来之前，我看了其他小朋友玩游戏，他们有些敏感，对游戏有些抵触，把游戏当成任务;他们有些执着，会一直玩一种游戏项目。
但还是比较细心的，会主动和志愿者姐姐聊天或者对她们微笑。
我带的那个孩子比较安静，会对着我笑，会主动牵我的手，但对他人说的话总有些反应时间，有时候对他人的话没有反应。
他妈妈说，他两岁的时候还会说话，现在三岁却不说话了，我只听过他说了一个字，其余的都是用”啊”来代替的。
在个训室里，他与老师一对一”交流”情景让我联想到了在电视上看到的自闭症康复治疗的情景，让我有了从”这个爱笑，不怕生的小朋友很可爱”到”这个小朋友也是不完美的”认知转变。
教室里有句话”有爱就有神迹”很是打动我，是的，只要我们对他们有爱，有耐心，终会出现神迹的
昨天是我第一次作为一个志愿者去xx，感觉很新鲜很高兴让我有了一次不一样的体验。
这些孩子和普通的孩子并没有太大的不同，不过他们有的孩子会不厌其烦的做着同一件事，有的孩子会爬在较高的地方不听老师和家长的话。
我带的是一个三岁半的小女孩，我刚看到她时感到很可惜。
小女孩长的很可爱，不过三岁多了还不会说话只会大喊来表达自己的想法，她对一件事没有什么耐心，需要老师家长的不断提醒。
在上游戏课时刚开始表现还不错，一段时间后她很明显没了耐心，坐在凳子上时会不时的喊叫，老师叫她时也不太愿意的样子。
在个训室时虽然我没有进去但在外面时不时会听见她的喊叫声，真好的很另人心疼。
在去完游戏时，她想从滑梯上走上去，她主动的来牵
我的手，那一刻我感到很开心。
这次xx之旅让我有了不一样的生活体验，希望有更多的去了解他们关心他们。
12月13日是第一次去xx的日子，一路上我想象了很多关于去到那里以后的事情，但真实是，和我想象的不一样。
在我去xx之前，我对自闭症孩子的认知：沉默寡言，不愿意与人交流，封闭在自己的小世界里。
但去到xx之后，我才了解到我之前的认识很片面以及狭隘。
当我们抵达xx后，看到了很多小朋友，很可爱很漂亮。
看起来和我们常人并无异同，但当开始上课的时候，我逐渐看到了这些可爱的孩子的另一面。
他们好动，注意力不集中，很难进行流畅的表达。
当我看到一个七八岁的很帅气的男孩子咿咿呀呀的和另一个小女孩要零食的时候，心中感慨万千。
与这些孩子相比我觉得我很幸运也很幸福。
上帝虽然为他们关闭了一扇门，但却给了他们另外一扇更加纯粹纯洁且明亮的窗。
他们都是很纯真的孩子，当一个年龄大些的孩子冲我微笑的时候，我很惊喜也很感动。
同时，我也看到了老师和家长的共同努力，一遍一遍很有耐心。
而这些孩子最需要的就是耐心的教导，我相信在老师家长还有志愿者的关心关爱下，这些孩子的情况一定会有所好转，只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。