高二语文必修五文言文《陈情表》知识点梳理
高二语文必修五文言文《陈情表》知识点梳理
《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章,是高中语文学习的重点课文。下面是店铺为大家整理的高二语文必修五文言文《陈情表》知识点，希望对大家有所帮助!
高二语文必修五文言文《陈情表》知识点总结
1.作者介绍
李密(224年-287年)，字令伯，一名虔，犍为武阳(今四川彭山)人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。师事当时著名学者谯周，博览五经，尤精《春秋左传》。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中太守。后免官，卒于家中。著有《述理论》十篇，不传世。《华阳国志》、《晋书》均有李密传。
2.原文
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢;郡县逼迫，催臣上道;州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀!但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母
无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
3.注释
1.“表”是一种文体，是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。
2.以：因。
3.险衅(xiǎnxìn)：凶险祸患(这里指命运不好)。险，艰难，祸患;衅，灾祸。
4.夙：早时，这里指年幼的时候。
5.闵：通“悯”，指可忧患的事(多指疾病死丧)。
6.凶：这里指他家中不幸的事。
7.见背：背离我，离我而去。这是死的委婉说法，指弃我而死去。
8.行年：经历的年岁。
9.舅夺母志：舅舅强行改变母亲想要守节的志愿。这是母亲改嫁的委婉说法。
10.悯：怜悯。
11.躬亲：亲自。
12.至于：直到。于：介词，引出对象。
13.成立：成人自立。
14.终：又。
15.鲜：少，这里指“无”的意思。
16.门衰祚薄：家门衰微，福分浅薄。门：家门。祚(zuò)：福分。
17.儿息：同子息、生子。息：亲生子女。
18.期：满一周年。
19.功：服丧九月为大功，服丧五月为小功。这都指关系比较近的亲属。“期功”意为“穿一周年孝服的人”。
20.强近：勉强算是接近的。
21.应门：照应门户。
22.五尺之僮：五尺高的小孩。僮：童仆。
23.茕茕：孤单的样子。
24.孑：孤单。
25.吊：安慰。
26.婴：缠绕，这里指疾病缠身。
27.蓐：陈草复生。引申为草垫子、草席。
28.废：废止，停止服侍。
29离：离开。
逮：及，到
30.奉：承奉。
31.圣朝：指晋朝。
32.沐浴清化：恭维之辞，指蒙受清平的政治教化。
33.察：考察和推举。
34.孝廉：汉代以来选拔人才的一种察举科目，即每年由地方官考察当地的人物，向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。
35.举：推举。
36.秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。
37.辞：辞谢。
38.赴：接受。
39命：任命。
40.拜：授予官职。
41.郎中：尚书省的属官。
42.寻：不久。
43.除：拜官受职。
44.洗马：即太子冼马(xiǎn)，太子的侍从官。
45.猥：自谦之词，犹“鄙”。
46.微贱：卑微低贱。
47.当：担任。
48.东宫：指太子，因太子居住在东宫，这里是借代。
49.陨首：头落地，指杀身。陨，落。
50.切峻：急切而严厉。
51.逋慢：有意回避，怠慢上命。逋：逃脱。慢：怠慢，轻慢。
52.急于星火：于星火急。比流星的坠落还要急，指催逼的十分紧迫。于：比。星火：流星的光。
53.笃：病重，沉重。
54.日：一天比一天。
55.苟：姑且。
56.告诉不许：申诉不被允许。告诉：申诉(苦衷)。
57.实为：总结上文。
58.狼狈：形容进退两难的情形。
59.伏惟：俯状思量。古时下级对上级表示恭敬的词语，奏疏和书信里常用。
60.故老：年老而德高的旧臣。
61.蒙：受。
62.矜育：怜惜养育。
63.伪朝：蔑称，指被灭亡蜀朝。
64.历职：连续任职。
65郎署：郎官的衙署。李密在蜀国曾任郎中和尚书郎。署：官署，衙门。
66.图：希图。
67.宦达：官职显达。宦，做官;达，显贵。
68.不矜：不看重。矜，自夸。
69.拔擢(zhuó)：提拔。
70.宠命：恩命。
71.优渥(wò)：优厚。
72.盘桓：犹疑不决的样子，指拖延不就职。
73.希冀：企图，这里指非分的愿望。
74.日薄西山：太阳接近西山，喻人的寿命即将终了。薄，迫近。
75.危浅：活不长，指生命垂危。危：微弱。浅：指不长。
76.更(gēng)相：交互。
77.是以：因此。
78.区区：拳拳，形容自己的私情(古今异义);另一说指“我”，自称的谦词。
79.废远：废止远离。
80.乌鸟私情：乌鸦反哺之情，比喻人的孝心。
81.终养：养老至终。
82.辛苦：辛酸悲苦，这里指辛酸苦楚的处境(古今异义)。
83.二州：指梁州(在今陕西省汉中地区)、益州(在今四川省)。
84.牧：古代称州的长管。
85.伯：长。
86.皇天后土：文中指天地神明。
87.鉴：审察，识别。
88.矜悯：怜恤。
89.听：任，这里是准许、成全。
90.庶：庶几，或许，表示希望或推测。
91.保：安。
92.卒：终。
93.结草：指报恩。典故出自《左传·宣公十五年》，见成语“结草衔环”，说春秋时，晋大夫魏武子有爱妾，武子病时，嘱咐其子魏夥说，自己死后，令妾改嫁。到了病危时，又说令妾殉葬。武子死后，魏夥把父妾嫁出，说是遵守父亲神志清醒时的遗命。传说后来魏夥和秦将杜回作战，看见一老人结草绊倒了杜回，夜间魏夥梦见老人说是魏武子妾的父亲，帮助他是为了报答不令女儿殉葬的恩德。现在表示死后也会像结草老人一样来报答恩情。
94.不胜：禁不住。胜(shēng)，承受，承担。
95.犬马怖惧之情：这是臣子谦卑的话，用犬马自比。
96.拜表：拜上表章。
97.闻：使动用法，使……知道。与上文“具以表闻”的“闻”用法相同。
4.译文
臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止离开她。
到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉，后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路;州县的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。
我想晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，况且我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢?只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，无法达到今天的地位;祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。
我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
5.写作背景
《陈情表》是西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。当时时局动荡，因为李密在三国蜀以孝著名，当过官很有名气，所以皇帝希望他能出来做官来服民心。李密有着浓厚的忠君思想所谓“一朝君主一朝臣”，故他为了保全性命就写了这篇表。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义。除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密《陈情表》不流泪者不孝”的说法。
三国魏元帝(曹奂)景元四年(263年)，司马昭灭蜀，李密沦为亡国之臣。司马昭之子司马炎废魏元帝，史称“晋武帝”。泰始三年(267年)，朝廷采取怀柔政策，极力笼络蜀汉旧臣，征召李密为太子洗马。李密时年44岁，以晋朝“以孝治天下”为口实，以祖母供养无主为由，上《陈情表》以明志，要求暂缓赴任，上表恳辞。
李密早有孝名，据《晋书》本传记载，李密奉事祖母刘氏“以孝谨闻，刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药，必先尝后进。”武帝览表，赞叹说:“密不空有名也”。感动之际，因赐奴婢二人，并令郡县供应其祖母膳食，密遂得以终养。
在李密写完这篇表后一年左右的时间，刘氏就去世了。他在家守孝两年后出仕官职，因为当时的政局已相当稳定，晋武帝不需要李密了，便不再重视他。李密做了两年官后辞官。
南宋文学家赵与时在其著作《宾退录》中曾引用安子顺的言论：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠;读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝;读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。”
6.赏析
《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇“奇文”。字字生情，句句含情，《陈情》之情，耐人寻“情”。
倾苦情。文章开篇陈述的是作者不幸的命运：孩提时代，父丧母嫁，失怙失恃;成长时代，体弱多病，零丁孤苦;成人之后，无亲无戚，晚有儿息;如今现实，祖母卧病，侍药难离。“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。”一句话浓缩了李密祖孙二人凄苦相依的命运，也表露了他沧桑过后的人生感慨。苦情动心，真诚感人。
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高二语文复习之必修五文言文重点句子翻译
高二语文期中复习迎考之文言文梳理 《陈情表》 1 只因为祖母刘氏像太阳接近西山，呼吸短促而微弱，生命垂危活不长久，早晨不能想到晚上会怎样。 2． 希望陛下怜悯（我）愚拙的诚心，允许我微不足道的心愿，或许刘氏能够侥幸地安度晚年。 3 已经没有叔伯，又没有兄弟，家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。 4 现在我是蜀国的卑贱的俘虏，最渺小最鄙陋。（却）受到过分的提拔，恩惠优厚，哪里还敢徘徊不前，有非分的企求。 5. 我的辛酸苦楚，不仅是蜀州的人士和二州的长官看见了解到的，天地神明，实在看得清清楚楚的/明察的。 《项脊轩志》 1. 余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 我关着窗户居住，时间长了，能凭借脚步声分辨走过的人是谁。项脊轩总共遭受四次火灾，能不被烧毁，大概是有神灵保护吧。 2. 过了五年，我的妻子嫁给我，时常到轩中来，向我询问古代的事，有时靠着桌子学写字。 3. 老婆婆，是去世的祖母的女仆，喂养了两代人，去世的母亲待她很好。 4. 我的孙儿，很久没有看见你的影子，怎么整天安静地在这里，很像个女孩子呢？
5.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 东家的狗朝着西面叫，客人越过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息。庭中起初扎上篱笆，不久砌墙，一共变动了两次。 《报任安书》 1. 人本来都有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻，是因为他们在为什么而死上有区别。 曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。 前些时候承您屈尊赐信给我，教导我谨慎地接人待物，并担负起向皇帝推荐人才的责任。 3. 古代富贵但名字磨灭的人，多得数不尽，只有卓越不凡非同寻常的人著称于世。 4.乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。 就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终于不能被任用，退而著书立说来抒发他们的怨愤，想留下文章来表露自己。 5. 收集天下散失的旧闻，考证其中的事件，考察成功失败振兴衰败的规律。 6. 也想探求天道与人事之间的关系，通晓古今变化的规律，成就一家之说。 , 哉！ 我如果写完这部书，把它藏进名山，传给能理解的后人，在都市流传，那么我偿还受辱的旧债，即便千万次地被侮辱，难道会后悔吗？ 8. 如今少卿竟用推贤进士的道理来教导我，恐怕和我个人的想法想违背吧？ 9. 这些人的身份都到了王侯将相的地位，声名传扬到邻国，等到犯了罪而法网加身的时候，却不能自尽，而被囚禁在监狱之中。
《陈情表》知识点梳理
《陈情表》知识点梳理 一、字音 险衅（xìn ）行（xíng ）年四岁祚（zu?）薄（b?） 应（yìng ）门之童猥（wěi ）以微贱床蓐（rù）陨（yǔn ）首 责臣逋（bū）慢日笃（dǔ）拔擢（zhu?）宠命优渥（w?） 二、通假字 1.夙遭闵凶闵，通“悯” 2.常在床蓐蓐，通“褥” 3.零丁孤苦零丁，通“伶仃” 4.臣今年四十有四有，通“又” 三、古今异义词 1、九岁不行 ．．：古义：不能走路今义：不可以 2、至于成立 ．．：古义：成人自立今义：（组织，机构）正式建立 3、举臣秀才 ．．：古义：优秀人才今义：科举考试中最低一级考中者 4、非臣殒首所能上报 ．．：古义：报答恩情今义：向上级报告或刊登在报纸上 5、臣欲奉召奔驰 ．．：古义：奔走效劳今义：很快的跑 6、则告诉 ．．不许：古义：报告申诉今义：说给别人听，让人知道 7、臣之辛苦 ．．：．古义：辛酸苦楚今义：身心劳苦 8、至于 ．．成立：古义：直到今义：表示另提一事 拜臣郎中古义：上书部的属官今义：中医医生 四、重点词语 1 臣以险衅险：艰险，祸患。衅：征兆 2 夙遭闵凶夙：早。闵凶：忧伤的事，常指父母之丧 3慈父见背见：代词，第一人称，我。背：背弃 4舅夺母志夺：强行改变 5 祖母刘悯臣孤弱：悯：怜悯，爱怜。 7 躬亲抚养躬：亲自。 6 终鲜兄弟鲜：少，没有。 7 门衰祚薄：门庭衰微，福分浅薄。祚：福气，福分。 8 晚有儿息儿息：子女。 9茕茕孑立茕茕：孤单。
10 形影相吊吊：安慰。 11 而刘夙婴疾病婴：缠绕着（被……缠绕） 12 逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，到。奉：承奉。 13 前太守臣逵察臣孝廉察：察举 14 诏书特下特：特地。 15拜臣郎中拜：授予官职。 16寻蒙国恩寻：不久。 17 除臣洗马除：除旧官，任新官，授予官职。 18 诏书切峻切峻：急切而严厉。 19 责臣逋慢：逋：拖延，迟延。慢：怠慢。 20 急于星火于：比。 21 则刘病日笃笃：病重。 22 欲苟顺私情苟：姑且。 23 伏惟圣朝以孝治天下伏惟：俯伏思量。（谦敬之辞） 24 犹蒙矜育矜：怜悯。 25 不矜名节矜：顾惜。 26 过蒙拔擢擢：提升。 27 宠命优渥渥：厚。 28 岂敢盘桓盘桓：徘徊，逗留。 29 但以刘日薄西山薄：迫近。 30 无以至今日无以：没有用来……的。 31 是以区区不能废远：是以：因此。区区：拳拳之情。 32 实所共鉴鉴：明察。 33 矜悯愚诚矜悯：怜悯。 34 听臣微志听：听任，请允许。 35 庶刘侥幸庶：或许。 五、词类活用 使动用法： 具以表闻闻：使……闻，使……知道。 无以终余年终：（动词使动，使……结束） 保卒余年卒：（动词使动，使……终了） 形容词活用为动词： 则刘病日笃笃：加重。
高考语文文言文基础知识复习：《陈情表》文言文知识点全梳理
高考语文文言文基础知识复习:《陈情表》文言文知识点全梳理 高考语文文言文基础知识复习:《陈情表》文言文知识点全梳理 一、文学常识： 李密（224－287 ）字令伯，一名虔，犍为武阳（今四川省眉山市彭山县）人。西晋文学家。初仕蜀汉，后仕西晋。李密有《陈情表》流传于后世，被传颂为孝道的典范。 二、指出下列通假字： 1、夙遭闵凶（闵，通“悯”，忧愁） 2、零丁孤苦（零丁，通“伶仃”，孤独的样子） 3、臣密今年四十有六（有，通“又”，多） 三、解释加点词语 1、臣以险衅（艰难祸患，指命运不济） 2、慈父见背（背弃我，指死亡） 3、舅夺母志（改变） 4、门衰祚薄（福分） 5、终鲜兄弟（本指少，这里是没有） 6、茕茕孑立，形影相吊（安慰） 7、而刘夙婴疾病（缠绕） 8、前太守逵察臣孝廉（考察和推举） 9、寻蒙国恩（不久） 10、则刘病日笃（病重） 11、至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)（提升） 12、是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情） 四、一词多义 1、行：①行年四岁（动词，经历） ②九岁不行（动词，走路） 2、矜：①犹蒙矜育（动词，怜惜） ②不矜名节（动词，自夸） ③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）
3、至：①至微至陋（副词，极其） ②无以至今日（动词，到达） 4、以：①臣以险衅（连词，因为）②臣以供养无主（连词，因为） ③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）④猥以微贱（介词，凭身份） ⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）⑥臣具以表闻（介词，用） 5、见：①慈父见背（代词，我，自己） ②二州牧所见明知（动词，看见） 6、亲：①躬亲抚养（代词，亲自） ②外无期功强近之亲（名词，亲戚） 7、当：①当侍东宫（动词，任，充当） ②死当结草（副词，应当） 8、薄：①日薄西山（动词，迫近） ②门衰祚薄（形容词，微薄，少） 9、于：①州司临门，急于星火（介词，比） ②是臣尽节于陛下之日长（介词，给） 10、夙：①夙遭闵凶（名词，很早，幼年） ②夙夜忧叹（名词，早晨） 11、之：①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。（助词，的'。） ②臣之进退，实为狼狈。（主谓间，取消句子的独立性，不译，） 五、词类活用 1、躬亲抚养（名作状，亲自） 2、日：则病日笃（名作状，一天天地） 3、闵凶：夙遭闵凶（形作名，忧患凶丧这事） 4、微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份） 5、诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心） 6、终：无以终余年（动词使动，使……结束） 7、卒：保卒余年（动词使动，使……终了）
《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理
《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理
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《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年 命运不济早“悯”，不幸背弃我 四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九 怜惜亲自 岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，通“伶仃”，孤独的样子成人自立无福分浅薄 晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立， 子孤单的样子 译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子互相安慰。 形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。 安慰绕废止 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣 及，到蒙受考察和推举推举 秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国 授官不久、蒙受 恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具 授予官职自谦之词任、充当 译文：（皇帝恩遇优厚）不是我杀身所能报答的。 以表闻，辞不就职，诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道； 上闻，使……知道严厉怠慢不敬
州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情， 重姑且、暂且 则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 申诉、允许进退两难 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特 俯伏思量年老而有功德的旧臣尚且怜惜 为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣 自夸 亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希 提拔、提升优厚逗留、徘徊不进的样子 译文：现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，受到过分的提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢？ 冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖 非分的愿望迫近气息微弱的样子想 母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命， 交互 是以区区不能废远。 拳拳。形容自己的私情废止奉养祖母而远行 译文：由于这种诚挚真切的感情，我不能废止祖母而远行。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独 乌鸟反哺之情，喻人的孝心辛酸苦楚
高二-《陈情表》文言基础知识梳理
《陈情表》文言基础知识梳理 一、文言实词（解释下列句子划线的词语）： (1)臣以险衅，夙遭闵凶险衅：指灾难祸患。夙：早。闵凶：忧伤不幸的事。 (2)生孩六月，慈父见背见背：离开我，指去世。背，背离、离开。 (3)门衰祚薄，晚有儿息祚：福气，福分。薄：浅薄。息：子。 (4)茕茕孑立，形影相吊茕茕：孤单的样子。孑：孤单。吊：安慰。 (5)寻蒙国恩，除臣洗马寻：不久。除：授予官职。 (6)岂敢盘桓，有所希冀盘桓：徘徊不进的样子。希冀：这里指非分的愿望。 (7)听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年听：听任。庶：或许。卒：终。 (8臣具以表闻具：详尽。 (9)则刘病日笃笃：病重。 (10)臣之进退，实为狼狈狼狈：形容进退两难。 (11)犹蒙矜育矜：怜悯。 (12)但以刘日薄西山薄：迫近。 (13)更相为命更，交互。 (14)舅夺母志：强行改变。 (15)祖母刘悯臣孤弱：怜悯，爱怜。 (16)躬亲抚养：亲自。 (17)终鲜兄弟：少，没有。 (18)外无期功强近之亲：勉强。 (19)而刘夙婴疾病：缠绕着（被……缠绕） (20)逮奉圣朝，沐浴清化：逮：及，到。奉：承奉。 (21)前太守臣逵察臣孝廉：考察后予以推荐。 (22)诏书特下：特地。 (23)拜臣郎中：授予官职。 (24)猥以微贱：谦辞，表示自己的谦卑。 (25)诏书切峻：急切而严厉。 (26)责臣逋慢：逋：拖延，迟延。慢：怠慢。 (27)急于星火：比。 (28)欲苟顺私情：姑且。 (29)伏惟圣朝以孝治天下：俯伏思量。（谦敬之辞） (30)且臣少仕伪朝：再说。 (31)不矜名节：顾惜。 (32)至微至陋：极其。 (33)过蒙拔擢：提升。 (34)宠命优渥：厚。 (35)无以至今日：没有用来……的。 (36)是以区区不能废远：是以：这是因为。区区：拳拳之情。 (37)实所共鉴：明察。 (38)矜悯愚诚：怜悯。 (39)臣不胜犬马怖俱之情：禁不住。 二、文言虚词（解释下列句子的“于”、“以”的用法和意义）。 于 (1)介词， ①是臣尽节于陛下之日长。表示动作的对象，可译为“对”“向”。 ②故燕王欲结于君。表示动作的对象，可译为“与”。
2018-2019学年高二语文人教版必修五讲义：第二单元 第七课 陈情表 Word版含答案
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人教版高二语文必修五陈情表
人教版高二语文必修五陈情表 《陈情表》是写给晋武帝的，是为了达到“辞不就职”的目的。下面是店铺为大家整理的人教版高二语文必修五陈情表相关知识，希望对大家有所帮助! 《陈情表》原文 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟;门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐;臣侍汤药，未曾废离。 逮第四声，通“待”，等到)奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵(kuí)察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道;州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(dǔ);欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀(jì)!但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 《陈情表》译文 臣子李密陈言：我因命运不好，小时候遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅父逼母亲改嫁。
高中语文必修五陈情表知识点总结
高中语文必修五陈情表知识点总结 《陈情表》是中国古代文学名著之一，所属于“十三经注疏”之一的《左传》中，是鲁国大夫陈胜为宣传义举而写的一份奏疏。它以卓越的文学艺术形式和情感表现手法塑造了一位忠义于国的卓越人物陈胜，从而成为了中国文化中非常重要的一部分，也是高中语文必修五的内容之一，下面我们来总结一下《陈情表》的相关知识点。 一、《左传》背景 《陈情表》来源于《左传》，是一部具有重要文化历史价值的史书。作为中华文化中的古典名著，《左传》是中国古代文学的重要良药，是中国人民政治和思想文化的重要基石，因此，学习《陈情表》必须有关于《左传》的基本了解。 二、“陈情表”的背景 《陈情表》是汉代陈胜致刘备的一篇奏疏，主要内容是告诉刘备他所面临的处境以及他所受的冤屈。他在奏疏中说到：“臣老而无子，偏离之罪，不容于法度，故自陈于陛下。”，这表明他已无依，托付于刘备。 三、“陈情表”的基本情节 《陈情表》是汉代陈胜向刘备述说自己处境及冤屈的一篇奏疏。该篇奏疏的内容极为感人，表达了陈胜的忠诚之情和不屈之志，也表达了人民宁死不屈，不屈不挠的精神，这种精神
不仅体现了一种肆无忌惮的爱国情怀，更体现了中华民族作为一个拥抱自由，平等，尊重，宽容，共享共荣价值，而崇高的精神面貌。 四、“陈情表”的文学风格 《陈情表》的文学风格卓然大拔，充满了感人深情和力透纸背的爱国主义情怀，是中国古代文学中的经典之作。它的语言简练而凝炼，整篇文章不涉及繁琐的情节、夸张的形容，也不掩饰其目的和意图，简单而深刻地表达了陈胜的心声，挑战了命运和历史的不可预测性。 五、《陈情表》的艺术特点 《陈情表》是中国古代文学中蕴含着极深情感色彩的一部文章，如此经典的文章代表着中华民族文化的卓越之处，其艺术特点有以下几点： 1. 谴词生动真切 2. 表现情感真切 3. 艺术表现手法丰富 4. 疏文精煉 5. 响应时代精神 六、《陈情表》的价值意义 《陈情表》不仅是一篇艺术性极高的文章，更是中国文化的重要组成部分，代表了中国古代文学特有的精神面貌和文化内涵，在思想内涵方面包含了丰富的人文和价值观念。它代表
高二语文必修五《陈情表》知识点陈情表知识点整理
高二语文必修五《陈情表》知识点陈情表知识点整理文言虚词 1、以 连词，表因果：因为 臣以险衅 是以区区不能废远 臣以供养无主 但以刘日薄西山 连词，"无以"，无法 臣无祖母，无以至今日 连词，表目的：来 谨拜表以闻 动词，用 臣具以表闻 伏惟圣朝，以孝治天下 介词，表凭借：凭，按 猥以微贱 2、见："我" 慈父见背
3、所：……的事，……的情况 实所共鉴 非臣陨首所能上报 有所希冀 4、既……终……：又……又 既无叔伯，终鲜兄弟 5、且：连词，况且 且臣少仕伪朝 文言句式 (一)判断句 臣之进退，实为狼狈 是以区区不能废远 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六; (二)宾语前置句 是以区区不能废远 (三)定语后置句 (四)介词结构后置句 急于星火 (五)省略句
未尝废离(祖母) 则告诉(陛下)不许 逮(吾)奉于圣朝，沐浴(于)清化 (六)被动句 而刘夙婴疾病 慈父见背 沐浴清化 寻蒙国恩 犹蒙矜育 (七)固定句式 文言精句、难句翻译 1、伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育;况臣孤苦，特为尤甚。 我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢 2、母孙二人，更相为命，是以区区不能废远 我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。 3、是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
臣在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽忠尽孝 的日子已经不多了。 4、今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有 所希冀 现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在是卑微到不值一提，承蒙受到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢 文言常识 本文选自南朝梁萧统编选《文选》，李密，字令伯，一名虔，西晋人，蜀汉灭亡之后，以父亡母嫁祖母无所依靠，上表陈情辞却晋武帝太子洗马 之征。 文化常识 1、表，古代奏章的一种，多用于臣向君陈情谢贺。 2、外，指自己一房以外的亲族，古代一亲属关系的远近制定丧服的 轻重。期，穿一周年孝服的人。功，穿大功服(九个月)、小功服(五个月) 的亲族。都指关系比较近的亲属。 3、五尺，汉代的五尺，相当于现在的三市尺多 4、太守，是郡的最高行政长官 5、孝廉，汉代以来推荐人才的一种科目，举用孝顺父母、品行方正 的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法 和名额不尽相同。 6、刺史，是州的最高行政长官，，这里指益州刺史
高中语文必修五陈情表知识点
高中语文必修五陈情表知识点 《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述祖母抚育自己的大恩，下面小编给大家分享一些高中语文陈情表知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高中语文陈情表知识 (一)通假字 1. 夙遭闵凶。 闵，通“悯”。 2. 零丁孤苦。 零丁，通“伶仃”。 (二)词类活用 1.非臣陨首所能上报。 上：名词作状语，向上。 3. 臣不胜犬马怖惧之情。 犬马：名词作状语，像犬马。 4. 则刘病日笃。 日：名词作状语，一天天。 笃：形容词用作动词，加重。 5. 夙遭闵凶。 闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。 6. 猥以微贱。 微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。 7. 臣少多疾病。 疾病：名词用作动词，生病。 8. ①具以表闻。②拜表以闻。 闻：使动用法，使……闻，使……知道。 9. 臣少仕伪朝。 仕：名词作动词，做官。
10. 历职郎署。 职：名词作动词，任职。 11. 外无期功强近之亲。 外：名词作状语，在家外。 12. 内无应门五尺之僮。 内，名词作状语，在家内。 (三)异义词 1.九岁不行。 古义：不会行走。 今义：不可以，不中用，不好等。 2. 零丁孤苦至于成立。 古义：成人自立。 今义：(组织、机构等)筹备成功，开始存在;或(理论、意见)有根据，站得住。 3. 晚有儿息。 古义：子女，这里指儿子。 今义：今无此义。 4. 而刘夙婴疾病。 古义： ①被……缠着。 ②多指病重 今义： ①今天此义。 ②指病。 5. 逮奉圣朝。 古义：及，到达。 今义：今天此义。 6. 前太守臣违察臣孝廉。 古义：考察后予以推荐，选举。 今义：今无此义。
高二年级语文课文翻译及知识点：《陈情表》
高二年级语文课文翻译及知识点：《陈情表》 【导语】如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势有实力。作者高二频道为你整理了《高二年级语文课文翻译：《陈情表》》，学习路上，作者为你加油！ 【陈情表原文】 臣密言：臣以险衅(xn)，夙(s)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背。行(xng)年四岁，舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱，躬亲抚养。臣少(sho)多疾病，九岁不行(xng)，零丁孤苦，至于成立。既无伯(b)叔，终鲜(xiǎn)兄弟;门衰祚(zu)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲，内无应门五尺之僮(tng)。茕茕(qing)孑立，形影相吊。而刘夙婴(yng)疾病，常在床蓐(r臣侍汤药，未曾废离。 逮(di)奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵(ku)察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供给无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗(xiǎn)马。猥(wěi)以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋(bū)慢。郡县逼迫，催臣上道;州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔腾，则刘病日笃(dǔ);欲苟顺私情，则告知不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜(jīn)育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦(hun)达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢(zhu)，宠命优渥(w)，岂敢盘桓(hun)，有所希望(j)!但以刘日薄西山，气味奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至本日;祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更(gēng)相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有(yu)四，祖母今年九十有(yu)六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛劳，非独蜀
《陈情表》知识点整理
《陈情表》知识点整理 一、作家作品。 1、李密（224—— 287）西晋犍为武阳人（今四川彭山东人），字令伯。蜀汉亡后，晋武帝曾召他为太子洗马。主要作品为《陈情表》。 2、表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。 3、宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。” 二、基础知识。 （一）给下面加点字注音 险衅（）行（）年四岁祚（）薄（）应（）门之僮 猥（）以微贱床踪（）陨（）首责臣逋（）慢日笃（） 拔擢（）宠命优渥（） （二）重点字词解释 1臣以险衅：灾难祸患。险：艰险，祸患。衅：征兆 2夙遭闵凶：夙：早。 3夙遭闵凶：闵凶：忧伤的事，常指父母之丧。 4慈父见背：背弃我。见：代词，第一人称，我。背：背弃。 5舅夺母志：强行改变。6祖母刘悯臣孤弱：怜悯，爱怜。 7躬亲抚养：亲自。8终鲜兄弟：少，没有。 9门衰祚薄：门庭衰微，福分浅薄。祚：福气，福分。 10晚有儿息：子女。11外无期功强近之亲：勉强。 12茕茕孑立：孤单。13形影相吊：安慰。 14而刘夙婴疾病：缠绕着（被,,缠绕） 15逮奉圣朝，沐浴清化：逮：及，至V。奉：承奉。 16前太守臣逵察臣孝廉：考察后予以推荐。 17诏书特下：特地。18拜臣郎中：授予官职。 19寻蒙国恩：不久。20除臣洗马：除旧官，任新官，受职。 21猥以微贱：谦辞，表示自己的谦卑。 22臣具以表闻：详尽。23诏书切峻：急切而严厉。 24责臣逋慢：逋：拖延，迟延。慢：怠慢。 25急于星火：比。26则刘病日笃：病重。 27欲苟顺私情：姑且。 28伏惟圣朝以孝治天下：俯伏思虽。（谦敬之辞） 29犹蒙矜育：怜悯。30且臣少仕伪朝：再说了。 31不矜名节：顾惜。32至微至陋：极，其。 33过蒙拔擢：提升。34宠命优渥：厚。 35岂敢盘桓：徘徊，逗留。36但以刘日薄西山：迫近。
《陈情表》知识点总结
《陈情表》知识点总结 一、题解 、表：古代奏章的一种，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。如诸葛亮的《出师表》。、宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友.。” 、写作背景：此表是西晋初晋武帝泰始三年（公元）写的。魏国后期，魏的实权落在司马氏手里，到魏元帝曹奂咸熙二年，司马炎代魏即帝位，改国号为晋，年号泰始。在此之前两年，蜀汉（刘备建立的政权）已经灭亡，李密的家乡由晋统治。李密有学问，所以晋武帝想征他做官。李密原是蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，又因为司马氏阴险多疑，前朝的臣子改事新朝难免有戒心，所以他要坚辞。《陈情表》所面对的是晋武帝这个特殊人物，所写的又是他最为敏感的问题。 二、通假字 、臣以险衅，夙遭闵凶（“闵”通“悯”，忧患） 、夙婴疾病，常在床蓐（“蓐”通“褥”，草褥子，草席） 、零丁孤苦，至于成立（“零丁”通“伶仃”，孤独的样子） 、臣密今年四十有四（“有”通“又”,用于整数与零数之间） 三、古今异义 、欲苟顺私情，则告诉不许（古：报告，申诉；今：使人知道） 、后刺史臣荣，举臣秀才（古：优秀人才；今：科举考试中最低一级考中者） 、九岁不行（古：不能走路；今：不可以） 、至于成立（古：到；今：连词，提及，另外） 、至于成立（古：长大成人；今：建立，形成） 、寻蒙国恩，除臣洗马（古：授予官职或名号；今：除去、消除） 、臣之进退，实为狼狈（古：两难处境；今：前进、后退。） 、臣之辛苦（古：辛酸苦楚；今：身心劳苦） 、陨首所能上报（古：报答；今：向上级报告或刊登在报纸上） 、奉诏奔驰（古：赶快向前，奔走效力；今：很快的跑） 、拜臣郎中（古：上书部的属官；今：中医医生） 、是以区区不能废远（古：拳拳，形容自己的私情；今：数量少） 、岂敢盘桓（古：犹疑不决的样子；今：在一个地方来回走；逗留） 、听臣微志，庶刘侥幸（古：幸运；今：由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。）四、一词多义 、行：行年四岁（动词，经历） 九岁不行（动词，走路） 、矜：犹蒙矜育（动词，怜惜） 不矜名节（动词，自夸） 愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）、以：臣以险衅（连词，因为） 臣以供养无主（连词，因为） 谨拜表以闻（连词，相当于“而”） 猥以微贱（介词，凭身份） 伏惟圣朝以孝治天下（介词，用） 臣具以表闻（介词，用）、至：至微至陋（副词，极其） 无以至今日（动词，到达） 、见：慈父见背（代词，我，自己） 二州牧所见明知（动词，看见） 、亲：躬亲抚养（代词，亲自） 外无期功强近之亲（名词，亲戚）、日：日薄西山（名词，太阳） 报养刘之日短（名词，日子） 、拜：拜臣郎中（动词，授官） 谨拜表以闻（动词，奉上） 是臣尽节于陛下之日长（介词，给）
14《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理
14《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理
《陈情表》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年 命运不济早“悯”，不幸背弃我 四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九 怜惜亲自 岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，通“伶仃”，孤独的样子成人自立无福分浅薄 晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立， 子孤单的样子 译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子互相安慰。 形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。 安慰绕废止 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣 及，到蒙受考察和推举推举 秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国 授官不久、蒙受 恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具 授予官职自谦之词任、充当 译文：（皇帝恩遇优厚）不是我杀身所能报答的。 以表闻，辞不就职，诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道； 上闻，使……知道严厉怠慢不敬
州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情， 重姑且、暂且 则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 申诉、允许进退两难 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特 俯伏思量年老而有功德的旧臣尚且怜惜 为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣 自夸 亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希 提拔、提升优厚逗留、徘徊不进的样子 译文：现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，受到过分的提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢？ 冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖 非分的愿望迫近气息微弱的样子想 母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命， 交互 是以区区不能废远。 拳拳。形容自己的私情废止奉养祖母而远行 译文：由于这种诚挚真切的感情，我不能废止祖母而远行。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独 乌鸟反哺之情，喻人的孝心辛酸苦楚
《陈情表》文言知识点总结
《陈情表》文言知识点总结 一、文白对译 臣密言：臣以 险 衅， 夙遭 闵凶。 臣李密上表：我因为命运坎坷，幼年便遭遇不幸。⎣⎢⎡以：连 词， ⎦ ⎥⎤因为。衅（xìn ）：祸患。夙：早时。闵：指可忧患的事（多指疾病死丧）。凶：不幸。 生 孩 刚生下来 六 月，慈父 见背；行年 四岁，舅 夺 母 六个月，慈父就弃我而死去；年纪到了四岁，舅父强行 志。改变了母亲想守节的志向。⎣⎢⎡见背：弃我而死去。这是死 的委婉说法。行年：年岁， ⎦ ⎥⎤年龄。舅夺母志：舅父强行改变了母亲想守节的志向。 这里是母亲改嫁的委婉说法。母志，母亲想守节的志向。 祖母 刘 愍臣孤弱，躬亲 抚养。 祖母刘氏怜悯我孤单病弱，亲自抚养我。⎣⎢⎡愍：悲痛、怜 惜。躬亲： ⎦ ⎥⎤亲 自。臣少多疾病， 九岁 不行，零丁孤苦，至 于我幼年经常生病，九岁还不能走路，孤苦伶仃，一直到 成立。成人自立。⎣⎢⎡⎦⎥⎤不行：不能走路。这里是说柔弱。成立：成人自立。既无伯叔， 终鲜兄弟， 既没有叔伯，又没有兄弟， 门衰祚薄， 晚 有儿息。家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。⎣⎢⎡终：又。鲜：没有。 本指少，这里是 ⎦ ⎥⎤ “无”的意思。门：家门。衰：衰微。祚（zuò）：福分。薄：浅薄。儿息：儿子。息，子。 外无期功强近之亲，内无 应门五尺之僮， 茕 茕 孑 在外没有什么近亲，在家里没有可以照应门户的童仆，生活孤单 立， 形 影 相 吊。 没有依靠，（每天）只有自己的身体和影子互相安慰。 ⎣⎢⎡外：指自己一房之外的亲族。强近：勉强算是亲近的。应门：指守候和应接叩门。茕茕（qió n ɡ qiónɡ）：孤单的样子。形：身体。 ⎦⎥⎤影：影子。吊：安慰。而 刘夙 婴 疾病，常在 床蓐，臣 而祖母刘氏多年被疾病缠绕，时常卧床不起，我
最新高三语文一轮复习：陈情表(部编人教必修五)打印版.doc
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修五《陈情表》 一、通假字 1.夙遭闵凶（通“悯”，怜悯） 2.零丁孤苦（通“伶仃”，孤独的样子） 3.常在床蓐（通“褥”，草席） 4.四十有四（通“又”，用在整数和余数之间） 二、古今异义 1.九岁不行（古：不能走路；今：不可以，不中用） 2.举臣秀才（古：优秀人才；今：科举考试中最低一级考中者） 3.孤苦零丁，至于成立（至于：古：直到……，到了……；今：表示达到某种程度或另提一 ）（成立：古：成人自立；今：（组织，机构）正式建立） 4.非臣陨首所能上报（古：报答；今：向上级报告或刊登在报纸上） 5.欲苟顺私情，则告诉不许（古：申诉，诉说；今：说给别人听，让人知道） 6.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（古：辛酸，苦楚；今：身心劳苦） 7.臣欲奉诏奔驰（古：赶快向前，奔走效力；今：车马等很快的跑） 8.拜臣郎中（古：尚书部的属官；今：中医医生） 9.是以区区不能废远（古：拳拳，形容自己的私情；今：数量少） 10.岂敢盘桓（古：犹疑不决的样子；今：在一个地方来回走；逗留） 11.除臣洗马（古：太子的属官；今：清洗马匹） 12.臣之进退，实为狼狈（古：进退两难；今：狼和狈） 13.寻蒙国恩（古：不久；今：寻找） 三、词类活用
（一）名词作状语 1.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃名词作状语，一天天的 2.臣不胜犬马怖惧之情名词作状语，像犬马一样 3.非臣陨首所能上报名词作状语，向上 （二）名词作动词 1.且臣少仕伪朝名词作动词，做官 2.臣少多疾病名词作动词，生病 3.举臣秀才名词作动词，做秀才，为秀才 4.举臣孝廉名词作动词，做孝廉，为孝廉 （三）形容词作名词 1.夙遭闵凶形容词作名词，忧患不幸的事 2.猥以微贱形容词作名词，微贱的身份 3.沐浴清化形容词作名词，清明的政治教化 4.凡在故老形容词作名词，年老之人 5.愿陛下矜悯愚诚形容词作名词，诚心 （四）形容词作动词 1.是以区区不能废远形容词作动词，远离 2.则刘病日笃形容词作动词，加重（五）动词作名词 臣之进退动词作名词，是否出来做官之事 （六）使动用法 1.臣具以表闻动词的使动用法，使……知道 2.无以终余年动词的使动用法，使……结束