等高线的五个特点
等高线地形图的特点
等高线地形图的特点、判读方法及应用中学地理的等高线地形图，它可以充分考查学生的空间概念，空间想像以及分析计算能力，历年高考都非常重视对等高线地形图的考查，也是学生高考备考的难点所在，所以了解等高线的基本特点，把握等高线地形图的判读方法非常必要。
一、等高线图的基本特点1、同一条等高线上高度相等。
2、等高距全图一致。
3、等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。
4、等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。
5、等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓。
6、等高线与山脊、山谷线重直相交，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成为“V”字形。
7、示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向。
二、判读方法（一）判读等高线的数值。
1、计算两点的相对高度和温度差。
读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它的气温差（每升高100m，气温下降0.6℃）。
2、估算陡崖的相对高度。
等高线重叠或相交的地方，表示为陡崖。
陡崖的相对高度为：（n-1）d≤h＜（n+1）d其中n为两地不同等高线的条数，d为等高距。
3、判别局部小范围闭合等高线的高度。
如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”，即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等，则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰。
4、计算两点相对高度的范围。
（1）确定两点的海拔高度的范围。
（2）确定最大可能值和最小可能值。
（二）判读等高线的形状特征。
1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓。
等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡。
2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。
3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。
等高线特点
等高线特点集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-一、等高线图的基本特点二、1、同一条等高线上高度相等。
三、2、等高距全图一致。
四、3、等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。
五、4、等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。
六、5、等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓。
七、6、等高线与山脊、山谷线重直相交，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成为“V”字形。
八、7、示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向。
九、二、判读方法十、（一）判读等高线的数值。
十一、1、计算两点的相对高度和温度差。
十二、读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它的气温差（每升高100m，气温下降0.6℃）。
十三、2、估算陡崖的相对高度。
十四、等高线重叠或相交的地方，表示为陡崖。
十五、陡崖的相对高度为：（n-1）d≤h＜（n+1）d 十六、其中n为两地不同等高线的条数，d为等高距。
十七、3、判别局部小范围闭合等高线的高度。
十八、如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”，即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等，则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰。
十九、4、计算两点相对高度的范围。
二十、（1）确定两点的海拔高度的范围。
二十一、（2）确定最大可能值和最小可能值。
二十二、二十三、（二）判读等高线的形状特征。
二十四、1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓。
二十五、等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡。
二十六、2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。
二十七、3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。
等高线总结
4.判别两点间可否通视，可通过绘制地形剖面图判断 判别两点间可否通视， 判别两点间可否通视 某山区的一所学校， 某山区的一所学校，拟 组织学生对附近公路的 交通流量进行调查。 交通流量进行调查。读 判断在E、 、 三个 图判断在 、F、C三个 地点中， 地点中，能目测到公路 上经过H处车辆的 是 。
友情提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。 友情提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。
坝址宜选在(不考虑 ⑷该地区欲建一水库,坝址宜选在 不考虑 该地区欲建一水库 坝址宜选在 地质条件)___,理由是 理由是___. 地质条件 D 理由是 D位于峡谷口处，在峡谷口 位于峡谷口处， 位于峡谷口处 处建坝，坝短，工程量小， 处建坝，坝短，工程量小， 节省投资。 节省投资。 ⑸计划从甲地往乙地修一条 公路,图中 图中③ 公路 图中③、④两条线 路中,比较合理的是 比较合理的是__,理 路中 比较合理的是 理 由是__. 由是 ③ ③线路沿50—60米等高线之间 线路沿 米等高线之间 修建，地形较平坦， 修建，地形较平坦，容易施工 ⑹计划在丙、丁两地选择一处 计划在丙、 建筑水平梯田,你认为应选择在 建筑水平梯田 你认为应选择在 丙地坡度较缓，易修梯田， __ 理由是___. 丙地 理由是 丙地坡度较缓，易修梯田， 不会造成新的水土流失
工业区
宜建在地形坡度较为平坦开阔的地形区，且交通便利、 宜建在地形坡度较为平坦开阔的地形区，且交通便利、 水源充足、资源丰富。 水源充足、资源丰富。 原因：地形平坦开阔，交通便利，水源充足， 原因：地形平坦开阔，交通便利，水源充足，资源丰富
居民区应考虑： 居民区应考虑：
依山傍水，靠近水源；地势平坦开阔的向阳地带；交通便 依山傍水，靠近水源；地势平坦开阔的向阳地带； 远离污染源等。 利，远离污染源等。 原因：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔，交通便利， 原因：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔，交通便利， 远离污染源。 远离污染源。
高中地理 等高线基础知识点
高中地理等高线基础知识点1．等高线的基本特征⑴同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同，相邻两条等高线，其高差也相同。
⑵等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。
图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。
0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。
⑶等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭合，如盆地或山地。
大圈在本图中看不到闭合，而中断在图框边上（这是因为受测绘区范围的限制），但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。
⑷等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是在陡崖处出现。
⑸等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”，即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。
⑹等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。
⑺等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布；等高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。
⑻示坡线表示坡度降低的方向，用“- - - ”标记。
⑼几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线；海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；海拔500半以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。
2．等高线地形图上的地形类型与判读方法：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地；第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原；闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地；闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。
高中地理重点：等高线地形图的特点
高中地理重点：等高线地形图的特点一、等高线图的基本特点1、同一条等高线上高度相等。
2、等高距全图一致。
3、等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。
4、等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。
5、等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓。
6、等高线与山脊、山谷线重直相交，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成为“V”字形。
7、示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向。
二、判读方法(一)判读等高线的数值1、计算两点的相对高度和温度差。
读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它的气温差(每升高100m，气温下降0.6℃)。
2、估算陡崖的相对高度。
等高线重叠或相交的地方，表示为陡崖。
陡崖的相对高度为：(n-1)d≤h<(n+1)d其中n为两地不同等高线的条数，d为等高距。
3、判别局部小范围闭合等高线的高度。
如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”，即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等，则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰。
4、计算两点相对高度的范围。
(1)确定两点的海拔高度的范围。
(2)确定最大可能值和最小可能值。
(二)判读等高线的形状特征1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓。
等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡。
2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。
3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。
4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线。
5、等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大弯曲处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线。
6、相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部，也叫垭口。
高中地理知识点专题练习一等高线地形图判读及应用
高中地理知识点专题练习一等高线地形图判读及应用【点拨高考】等高线地形图是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图，是反映区域特征的主要形式。
主要考查等高线的数值变化规律、疏密分布特点及其对应的地形类型和地势变化等知识。
试题中多以虚拟区域或具体区域为背景材料，考查不同区域的地形差异及其对人类生产(工农业生产、交通等)、生活的影响。
【知识梳理】一、等高线地形图中地形部位及特点二、等高线地形图的五个基本特征（1）同线等高。
（2）等高距一般全图一致。
（3）等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。
（4）等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓。
（5）示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附近的短线。
三、等高线地形图的相关计算1．两地间相对高度的计算公式：H相＝H高－H低或(n－1)d＜H＜(n＋1)d，其中n为两点之间等高线条数，d为等高距。
2．陡崖高度的计算（1）陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋d。
图示崖顶为400 m≤H顶＜500 m。
（2）陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小。
图示崖底为0＜H底≤100 m。
（3）陡崖的相对高度：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d。
图示陡崖的相对高度为300 m ≤ΔH＜500 m。
(说明：n为重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的。
)3．闭合等高线的计算闭合等高线计算遵循“大于大的，小于小的”规律。
4.计算两地的温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异：T＝(0.6 ℃×H相)/100 m。
5．地形坡度的计算与判断坡度由垂直相对高度/水平距离来确定。
两点相对高度可根据两点等高线计算，水平距离可根据图中比例尺与两点图上距离计算。
（1）同一幅等高线地形图上在同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓，等高线密集的地方坡度较陡。
原因：同一幅图中，等高线密集的地方，单位距离的高差大(相同距离内高度差大)，坡度陡。
等高线地形图的特点判读方法及应用
高中地理等高线地形图的特点判读方法及应用一、等高线图的基本特点1、同一条等高线上高度相等。
2、等高距全图一致。
3、等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。
4、等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。
5、等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓。
6、等高线与山脊、山谷线重直相交，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成为“V”字形。
7、示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向。
二、判读方法(一)判读等高线的数值。
1、计算两点的相对高度和温度差。
读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它的气温差(每升高100m，气温下降0.6°C)。
2、估算陡崖的相对高度。
等高线重叠或相交的地方，表示为陡崖。
陡崖的相对高度为:(n-1)d≤H<(n+1)d其中n为两地不同等高线的条数，d为等高距。
3、判别局部小范围闭合等高线的高度。
如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”，即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等，则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰。
4、计算两点相对高度的范围。
(1)确定两点的海拔高度的范围。
(2)确定最大可能值和最小可能值。
(二)判读等高线的形状特征。
1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓。
等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡。
2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。
3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。
4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线。
5、等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大弯曲处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线。
等高线的五个特点
等高线的五个特点等高线是地图上用来表示地形起伏和高度变化的曲线，也是地图制图中常用的一种图形符号。
等高线的特点有五个，分别是等间距、闭合性、等高差、等高线密度和等高线交叉点。
等高线具有等间距的特点。
等高线上的每个等高线点到下一个等高线点的距离是相等的。
这是因为等高线表示的是地形的高度变化，相邻的等高线之间的高度差是固定的。
等间距的特点使得我们可以根据等高线的间距来判断地形的陡峭程度和高度变化。
例如，等高线间距较短的地方表示地形起伏较大，而等高线间距较长的地方表示地形相对平缓。
等高线具有闭合性的特点。
等高线通常是形成一个完整的闭合环路，表示同一高度的地区。
这是因为地球的表面是连续的，同一高度的地点在地图上形成的等高线应当是闭合的。
闭合性的特点使得我们可以根据等高线的形状来判断地形的特征，例如山脉、山谷、平原等。
第三，等高线具有等高差的特点。
等高差指的是相邻两条等高线之间的高度差。
等高差可以根据地图上的标注来确定，例如每条等高线之间的高度差可以是10米、20米或者50米等。
等高差的特点使得我们可以根据等高线的密度来判断地形的陡峭程度，密度越密表示地形的高度变化越大。
第四，等高线具有等高线密度的特点。
等高线密度指的是单位面积上等高线的数量。
在地图上，等高线的密度可以根据地形的复杂程度来调整，复杂的地形通常需要更密集的等高线来表示。
等高线密度的特点使得我们可以根据等高线的密度来判断地形的复杂程度。
等高线具有等高线交叉点的特点。
等高线交叉点是指两条或多条等高线在地图上交叉的点。
等高线交叉点的特点使得我们可以根据等高线交叉的情况来判断地形的起伏程度和地貌特征，例如陡峭的山脉通常会形成大量的等高线交叉点。
等高线的五个特点分别是等间距、闭合性、等高差、等高线密度和等高线交叉点。
这些特点使得等高线成为地图制图中常用的一种图形符号，能够直观地表示地形的高度变化和地貌特征，对于地理学、地质学和地形测量等领域的研究和应用具有重要意义。
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等高线的五个特点
等高线是地图上常见的一种表示地形高度的方法，它通过连接相同海拔高度的点来形成一条曲线。
等高线的特点有以下五个方面：
1. 形状曲线：等高线一般呈现出曲线的形状，这是因为地球表面的地形起伏通常是不规则的。
等高线的曲线形状可以反映出地形的变化情况，比如山脉、河流、山谷等地貌特征。
曲线的陡峭程度也可以通过等高线的间距来表示，间距越窄，曲线越陡峭。
2. 等高距离：等高线上的每个点都具有相同的海拔高度，而相邻等高线之间的高度差被称为等高距离。
等高距离可以根据地图的比例尺来确定，一般用米或者英尺来表示。
等高距离的大小反映了地形的陡峭程度，等高距离越小，表示地形的起伏变化越大，陡峭程度越高。
3. 密度变化：等高线的密度变化可以反映出地形的复杂程度。
在平坦的地区，等高线之间的间距相对较大，密度较低；而在复杂的地形区域，等高线之间的间距相对较小，密度较高。
通过等高线的密度变化，可以直观地了解到地形的复杂性，有助于分析地形的特点。
4. 闭环性：等高线一般是由一系列闭合的曲线组成的。
这是因为等高线表示的是相同高度的点，所以一条等高线必然是闭合的，不会出现开口的情况。
在山脉、山谷等地形特殊的区域，等高线之间会形成多个闭环，每个闭环代表不同的高度。
5. 等高线交汇：当不同高度的等高线交汇在一起时，可以反映出地形的特殊情况。
等高线的交汇形式可以有几种情况，比如封闭的环形交汇、Y字型交汇、V字型交汇等。
这些交汇形式可以提供更详细的地形信息，比如山顶、山谷、山脊等地形特征。
在中心扩展下，等高线的特点还可以从以下几个方面进行描述：
1. 等高线的应用：等高线是地图制图中常用的一种方法，可以用来表示地形高度、地势起伏等地理信息。
它广泛应用于地理学、地质学、地形测量等领域，对于军事、工程建设、旅游规划等方面也有重要的应用价值。
通过等高线的分析，可以帮助人们更好地理解地形，选择合适的行进路线，进行地质勘测等。
2. 等高线的绘制方法：等高线的绘制是一项复杂的工作，需要根据实地测量或者遥感数据进行高程数据的获取，然后通过插值方法将高程数据转换为等高线。
常用的绘制方法有等值线插值法、三角网插值法、反距离权重插值法等。
绘制等高线时需要考虑地形特点、数据精度等因素，以保证绘制结果的准确性和可读性。
3. 等高线的阅读技巧：在阅读地图时，了解等高线的特点和使用方法，可以帮助我们更好地理解地形信息。
首先，我们可以通过等高线的间距来判断地形的陡峭程度，间距越窄表示地形越陡峭；其次，我们可以观察等高线的形状，比如曲线的弯曲程度、闭环的形状等，
以了解地形的特点；还可以观察等高线的密度变化，判断地形的复杂性；最后，我们可以注意等高线的交汇形式，以获取更详细的地形信息。
4. 等高线的局限性：尽管等高线在地图制图中有着广泛的应用，但它也存在一些局限性。
首先，等高线的绘制需要依赖高程数据，如果高程数据不准确或者缺失，就会影响等高线的绘制和解读。
其次，等高线只能表示地形高度信息，对于其他地理信息如水系、植被等无法提供直接的描述。
此外，等高线的绘制精度也受到地图比例尺的限制，比较大比例尺的地图上等高线的表示会更加准确。
等高线作为一种常见的地形表示方法，具有曲线形状、等高距离、密度变化、闭环性和交汇特点。
它在地图制图、地理学研究等领域有着重要的应用价值。
了解等高线的特点和使用方法，可以帮助我们更好地理解和解读地形信息。
同时，也需要注意等高线的局限性，结合其他地理信息进行综合分析和判断。