高中信息技术网络技术应用知识点
高一必修二信息技术知识点
高一必修二信息技术知识点一、计算机硬件知识计算机硬件是组成计算机系统的实体部分，包括主机、外设和存储设备等。
以下是高一必修二信息技术的相关硬件知识点：1.1 主机主机是计算机系统的核心部分，包括中央处理器（CPU）、内存和主板等。
CPU是计算机的大脑，负责执行指令和控制计算机的运行。
内存是计算机的临时存储器，用于存放正在运行的程序和数据。
主板则是各个硬件设备的连接中心，实现各部件之间的协调工作。
1.2 外设外设是与主机相连的辅助设备，用于输入、输出和存储数据。
常见的外设包括显示器、键盘、鼠标、打印机等。
显示器用于显示计算机处理的结果，键盘和鼠标用于输入指令和控制计算机操作，打印机用于输出纸质文件。
1.3 存储设备存储设备用于长期保存数据和程序。
主要有硬盘、光盘和闪存等。
硬盘是计算机的主要存储介质，用于保存操作系统、应用程序和用户数据等。
光盘主要有CD、DVD和蓝光光盘，用于存储大容量的数据和多媒体文件。
闪存包括U盘和固态硬盘等，具有快速读写和移动便捷的特点。
二、计算机软件知识计算机软件是指指令和数据的集合，是计算机系统中运行的核心程序。
以下是高一必修二信息技术的相关软件知识点：2.1 操作系统操作系统是计算机的核心软件，负责管理和控制计算机系统的各个部分。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。
操作系统提供了用户界面和系统服务，使得用户可以方便地操作计算机和运行应用程序。
2.2 应用软件应用软件是用户用于完成各种任务的软件程序，包括办公软件、图像处理软件、音视频播放软件等。
常见的办公软件有Microsoft Office和Adobe Acrobat，它们提供了文字处理、电子表格和演示文稿等功能。
2.3 编程语言编程语言是用于编写计算机程序的语言，常用的编程语言有C、Java和Python等。
不同的编程语言有不同的语法和特点，程序员可以根据具体需求选择合适的编程语言进行开发。
三、计算机网络知识计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来，实现信息共享和资源共享的系统。
高三信息技术知识点
高三信息技术知识点一、计算机基础知识计算机的定义和组成计算机存储单位与存储介质计算机的硬件和软件计算机的工作原理二、计算机网络计算机网络的定义和分类局域网、广域网和互联网的区别网络协议和常用协议TCP/IP协议族和OSI模型三、操作系统操作系统的定义和功能常见的操作系统：Windows、Linux、Mac OS 操作系统的安装与配置操作系统的管理和优化四、数据库数据库的概念和分类常见的关系型数据库和非关系型数据库数据库的设计与规范SQL语言和数据库操作五、编程语言常见的编程语言：C、C++、Java、Python编程语言的基本概念和语法编程语言的应用领域和特点编程语言的开发环境和工具六、网页设计与开发HTML、CSS和JavaScript的基本概念和用法网页的布局和设计原则常见的网页开发工具和框架响应式网页设计和移动端开发七、信息安全常见的网络攻击和防御手段数据加密和解密技术防火墙和入侵检测系统信息安全管理和法律规定八、多媒体技术图像处理和编辑软件音频和视频压缩技术多媒体文件的格式和转换多媒体技术在教育和娱乐领域的应用九、人工智能和大数据人工智能的概念和发展历程机器学习和深度学习的基本原理大数据的定义和特点人工智能和大数据在各行业的应用十、信息技术的发展趋势云计算和物联网的发展区块链技术和人机交互的创新虚拟现实和增强现实的应用信息技术对社会经济的影响以上是高三信息技术知识点的介绍，通过系统学习和练习这些知识，可以提高自己的信息技术水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
希望大家能够认真对待信息技术学习，不断拓展自己的知识和能力。
信息技术学考知识点
信息技术学考知识点
一、网络技术
1、TCP/IP协议及应用：是指在Internet中使用的通信协议。
它是
一组标准、以IP协议為核心的分层协议，由功能层次组成，由应用层、
传输层、网络层和数据链路层组成，它能提供数据的可靠、可靠传输，也
可以在多个网络之间实现通信连接，是Internet的核心组成部分，也是
目前各种局域网、广域网系统的核心协议。
2、OSI参考模型：它是一个国际开放的系统建构模型，由7层组成，是多种网络之间核心协议通信的实现框架。
OSI参考模型由应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层和物理层组成，每一层都有其
特定的功能，通过各层之间的交换信息来实现网络的互联和通信。
3、HTTP协议：它是一种可以在计算机网络上传输超文本信息的应用
层协议，是World Wide Web上使用的核心协议之一、HTTP协议按照网络
模型定义的各种网络通信协议，它有三个主要特点：无连接，无状态，文
本化。
4、LAN协议：LAN协议是局域网的通信标准，它包括以太网协议、Token Ring协议、FDDI协议、WAN协议等等，以太网是目前使用最为普
遍的一种协议，它是按照IEEE802.3标准定义的以太网协议，以太网协议
可提供大批量数据传输。
高中信息技术课程知识点
高中信息技术课程知识点一、引言信息技术课程是高中教育的重要组成部分，它旨在培养学生的信息素养，提高学生利用计算机技术解决实际问题的能力。
二、课程目标知识目标：掌握计算机基础知识、网络应用、数据管理等。
技能目标：提高计算机操作技能、信息处理能力和创新思维。
三、课程内容计算机基础知识计算机硬件组成操作系统使用（如Windows、Linux）网络技术与应用网络基本概念（如IP地址、DNS）互联网应用（如电子邮件、云存储）数据管理数据库基础知识数据分析与处理程序设计基础编程语言介绍（如Python、Java）基础算法与逻辑多媒体技术应用图像处理（如Photoshop）音视频编辑基础信息安全计算机病毒与防治个人隐私保护四、教学方法理论讲授：系统介绍信息技术的理论知识。
实践操作：通过实验室操作，加深对知识的理解。
案例分析：分析信息技术在现实生活中的应用案例。
五、学习建议主动学习：鼓励学生主动探索和学习信息技术知识。
实践结合：将理论知识与实际操作相结合，提高应用能力。
持续更新：信息技术更新迅速，学生应持续关注新技术的发展。
六、课程评估平时成绩：包括作业完成情况、课堂参与度等。
实验报告：评估学生的实验操作能力和报告撰写能力。
期末考试：测试学生对课程知识的掌握程度。
七、结语信息技术课程不仅是一门学科，更是一种适应现代社会的必备技能。
希望通过本课程的学习，学生能够提升自己的信息素养，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
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高中信息技术：计算机网络知识点总结
高中信息技术新课程标准教材信息技术( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：信息技术教案 / 高中信息技术编订：XX文讯教育机构计算机网络知识点总结教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于高中信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
iso分层下三层·物理层的功能：电压水平，数据传输速率，最大传输距离，物理接口·网络层协议有很多种，最常见的网络层协议主要有ip,ipx,beui是不可路由协议·传输层的基本功能：分段上层数据，建立端到端连接，将数据从一端主机传送到另一端主机，保证数据传输稳定性tcp/ip· ip数据包如tcp包包含5个元素：协议号，源地址，目的地址，源端口，目的端口。
· tcp/ip环境中端口共有65535个端口号，其中1024个端口号默认提供系统和一些经典应用层协议使用。
· tcp/ip特点：三次握手，差错检测，面向连接，速度慢，有顺序号和确认号。
upd速度快· icmp种echo request由ping产生，主机可通过它检测网络的可达性，echo reply 表示该节点可达。
· a类地址从1－126，1600个地址；b类地址128－191，65534个地址；c类192－223，254个地址。
· ipx特点：地址结构10个字节，接口的mac地址是逻辑地址的一部分；多种封装格式；路由协议rip，服务广告sap;netware客户机通过gns请求服务器。
· ip报文结构：ip报文头部中包含代表最小延迟，最大吞吐量，最高可靠性等信息· ip报文头部identification字段用来唯一标示每一纷数据报文；通常ip报文头部为20字节长。
信息技术必修二知识点
信息技术必修二知识点一、计算机网络基础知识1.1 网络的定义和分类1.2 OSI七层模型和TCP/IP四层模型1.3 IP地址和子网掩码1.4 路由器、交换机和集线器的区别1.5 网络拓扑结构二、计算机硬件基础知识2.1 中央处理器（CPU）的结构和功能2.2 存储器（内存）的种类和原理2.3 输入输出设备的种类和原理2.4 主板的结构和功能三、操作系统基础知识3.1 操作系统的概念和分类3.2 Windows操作系统的安装与升级3.3 文件管理与磁盘管理3.4 进程管理与内存管理四、数据库基础知识4.1 数据库概念及其应用领域4.2 数据库设计原则及范式理论4.3 SQL语言及其应用五、程序设计基础知识5.1 程序设计语言的分类及特点5.2 基本编程思想：顺序、选择、循环等5.3 常见数据类型及其使用方法5.4 函数的定义与调用方法六、网页制作基础知识6.1 HTML语言及其标签的使用方法6.2 CSS语言及其样式定义方法6.3 JavaScript语言及其应用6.4 响应式网页设计原理七、多媒体技术基础知识7.1 图像处理技术及其应用7.2 音频处理技术及其应用7.3 视频处理技术及其应用7.4 多媒体文件格式与压缩算法八、信息安全基础知识8.1 信息安全的概念和重要性8.2 常见的网络攻击方式和防范措施8.3 密码学基础知识及其应用8.4 网络安全管理和风险评估九、计算机维护与管理基础知识9.1 计算机硬件故障排除方法和维护技巧9.2 操作系统故障排除方法和维护技巧9.3 常见软件故障排除方法和维护技巧9.4 计算机网络故障排除方法和维护技巧。
高中必修一信息技术知识点
高中必修一信息技术知识点一、信息与信息技术。
1. 信息的概念。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）就是一种信息，它传达了车辆是否可以通行的意义。
- 信息具有载体依附性，它不能独立存在，必须依附于一定的载体，如文字、图像、声音等。
2. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：包括语言的使用、文字的创造、印刷术的发明等。
语言是人类最早的信息交流方式，它使得信息能够在人与人之间传递；文字的出现则使信息可以被记录和保存；印刷术的发明提高了信息的复制效率，促进了知识的传播。
- 近代信息技术：以电信技术的发明为标志，如电报、电话等。
电报实现了远距离的文字信息传递，电话则让人们可以直接进行语音交流。
- 现代信息技术：以计算机和网络技术为核心。
计算机具有高速运算、大容量存储等特点，网络技术则使信息的传播更加便捷、快速，实现了全球范围内的信息共享。
3. 信息技术的发展趋势。
- 多元化：信息技术的表现形式越来越多样化，如多媒体技术将文字、图像、声音、视频等多种信息形式融合在一起。
- 网络化：互联网的普及使得信息的传播和共享更加方便，人们可以通过网络获取各种信息资源，进行在线交流、学习、工作等。
- 智能化：如人工智能技术的发展，智能机器人、语音识别、图像识别等应用不断涌现，使信息技术能够模拟人类的智能行为。
- 虚拟化：例如虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，能够创建虚拟的环境或者将虚拟信息与现实世界相结合，给用户带来全新的体验。
二、信息的获取。
1. 信息获取的一般过程。
- 定位信息需求：明确自己需要什么样的信息，例如，要写一篇关于环境保护的论文，就需要获取与环境现状、污染治理措施、环保政策等相关的信息。
- 选择信息来源：信息来源有多种，包括文献型信息源（如书籍、报纸、杂志等）、口头型信息源（如与人交谈获取信息）、电子型信息源（如网站、数据库等）和实物型信息源（如产品样本、文物等）。
高二信息技术常考知识点
高二信息技术常考知识点信息技术作为一门综合性课程，在高中阶段为学生提供了广泛的学习内容。
而在高二学年，信息技术的常考知识点可以说是非常关键的。
下面将为大家详细介绍高二信息技术常考知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、计算机基本概念与组成1. 计算机的基本结构：包括硬件和软件两个方面。
硬件方面包括中央处理器（CPU）、内存、存储设备、输入设备、输出设备等；软件方面包括操作系统、应用软件等。
2. 计算机硬件设备的分类和特点：分为输入设备、输出设备和存储设备，每种设备都有自己的特点和使用场景。
3. 计算机软件的分类和特点：分为系统软件和应用软件，系统软件是计算机运行和管理的基础，应用软件是满足用户具体需求的工具。
4. 计算机网络的基本概念和分类：包括局域网、广域网等，网络的分类依据可以是地理范围、连接方式等。
二、信息存储与处理1. 数据与信息的区别：数据是对客观事物的描述或记录，信息是基于数据的处理和加工。
2. 数据的表示方式：二进制表示、十进制表示等。
3. 数据的存储介质：硬盘、光盘、U盘等。
4. 数据的提取与处理：涉及数据的录入、编辑、查询、排序等操作。
三、数据库1. 数据库的基本概念和特点：数据库是存储、管理和组织数据的集合，具有数据的独立性和持久性等特点。
2. 关系型数据库与非关系型数据库：关系型数据库通过表格结构存储数据，非关系型数据库则使用其他数据结构存储。
3. SQL语言：用于操作关系型数据库的标准语言。
四、网页设计与制作1. HTML基础知识：包括HTML标签、属性、元素等的使用。
2. CSS样式表：用于控制网页的样式和布局。
3. JavaScript脚本语言：用于实现网页的动态效果和交互功能。
五、程序设计与开发1. 编程语言的选择与使用：例如C语言、Python等。
2. 程序设计的基本思想：结构化编程、面向对象编程等。
3. 算法与数据结构：包括排序、查找、链表、树等常用数据结构和算法。
高中信息技术选修3——网络技术应用
高中信息技术选修3——网络技术应用2.2 IP地址及其管理一、教材分析这一节偏重于抽象枯燥的理论知识，要紧介绍IP地址的格式、分类、管理及进展趋势，还有子网掩码等网络术语，理论性较强，且学生在使用网络或者上网时很少接触到，但网络从没离开过IP地址。
二、学生分析我校大部分学生来自农村，教学基本都是零点起，通过一年的学习，学生略有了些网络方面的知识，但对网络知识的进一步学习还有待加强。
学生习惯于使用网址上网，引入IP地址与网络域名等网络术语，学生较难懂得，特别是IP地址，一组抽象的数字就更难懂。
因此不能照本宣科，需采取措施让学生在网上冲浪时感受到IP地址的存在，感受到网络是离不开IP地址的，把理论性的内容简单化、具体化、清晰化，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。
三、教学目标分析1、知识与技能目标①熟悉IP地址的概念、管理。
②掌握IP地址的格式及分类、子网掩码的作用。
2、过程与方法目标学生探究知识的过程中，以IP的概念为主线，再逐步深入到与IP有关的理论知识的学习，如子网掩码、IP地址的分类等，由表及里，由浅及深。
3、情感态度与价值观目标①理论知识与实践操作相结合，为以后学习理论知识找到合适的方法，体会学习理论知识的快乐。
②告诫学生在虚拟的网络世界里同样要讲文明、讲礼貌，要遵纪守法。
③让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。
四、教学重点难点1、教学重点：IP地址的格式及分类。
2、教学难点：IP地址的格式、子网掩码。
五、教学策略设计以任务驱动与问题探究为要紧教学模式，配合类比方式，将教学内容设计成一个个小问题、类比成生活中的常见东西，不断引导学生进行问题探究。
从观察本机的IP地址，讨论IP的构成，逐步提升到理论高度，认识IP地址在网络中的实质。
在掌握懂得IP地址的情况下，懂得IP地址是计算机在网络上的唯一标识，思索IP地址存在的限度，引发学生对IP进展趋势的思索。
六、教学媒体选择多媒体网络机房。
高一信息技术知识点归纳
高一信息技术知识点归纳信息技术是现代社会中不可或缺的一部分，对于高一学生来说，了解和掌握信息技术的基本知识是非常重要的。
下面是高一信息技术知识点的归纳，希望对同学们的学习有所帮助。
一、计算机硬件知识点1. 计算机的组成部分：主机、显示器、键盘、鼠标等。
2. CPU的功能和作用：中央处理器是计算机的大脑，负责处理计算机程序的指令。
3. 存储器种类和功能：主存储器用于存储计算机运行时所需的数据和程序，辅助存储器是用于永久保存数据的设备。
4. 输入输出设备：键盘、鼠标、打印机、扫描仪等。
5. 网络设备：路由器、交换机、调制解调器等。
二、计算机软件知识点1. 操作系统：Windows、Linux、Mac OS等，负责管理计算机的硬件和软件资源。
2. 办公软件：Microsoft Office、WPS等，用于办公文档的创建和编辑。
3. 图像处理软件：Photoshop、CorelDRAW等，用于图像的编辑和处理。
4. 网络浏览器：Chrome、Firefox、IE等，用于访问互联网上的网页。
5. 编程语言：C、Java、Python等，用于编写软件和应用程序。
三、计算机网络知识点1. 网络基本概念：IP地址、子网掩码、网关等。
2. 常用网络协议：TCP/IP、HTTP、SMTP等。
3. 局域网和广域网的区别和应用。
4. 网络安全知识：防火墙、反病毒软件等。
四、数据库知识点1. 数据库基本概念：数据表、字段、记录等。
2. 关系数据库和非关系数据库的特点和应用。
3. SQL语句的基本操作：查询、插入、更新、删除等。
五、网页设计知识点1. HTML基础：HTML标签、元素、属性等。
2. CSS样式设计：字体、颜色、背景等样式的设计。
3. JavaScript脚本语言的应用：动态效果、表单验证等。
六、信息安全与数据保护知识点1. 密码学基础：对称加密、非对称加密等。
2. 网络攻击与防御：病毒、木马、黑客攻击等。
以上是高一信息技术知识点的归纳，希望同学们能够根据这些知识点进行系统的学习和实践。
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第二部分网络技术应用(选修)（一）计算机网络的功能计算机网络是由两台或两台以上的计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统，在这个系统中，计算机与计算机之间可以进行数据通信、数据共享及协同完成某些数据处理。
计算机网络的三大功能：数据通信、资源共享、分布处理(协同工作)。
数据通信：计算机网络最基本的功能，主要完成网络中各节点间的系统通信，如电子邮件、网上聊天等。
资源共享：可以实现硬件、软件资源共享，如共享打印机等。
分布处理(协同工作)：网络内各计算机分别协作并行完成有关部分的工作，如办公自动化等。
（二）计算机网络的分类1、按覆盖范围分类：局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)局域网：十千米以内城域网：几十千米广域网：几十千米到几千千米，甚至全球范围。
2、按网络拓扑结构分类：总线型、环型、星型，另有树型、网状型等。
总线型：采用单根传输线(称为总线)作为传输介质，计算机均通过网卡直接连接到总线上，各计算机地位平等。
优点：节点的插入和拆卸非常方便，易于网络的扩充；缺点：容易引起信号的冲突和竞争。
环型：各个节点(计算机)通过点到点的通信介质首尾相接，形成闭合的环形通信网络。
优点：结构坚固，负载能力强且均衡，无信号冲突；缺点：技术较为复杂。
星型：一般使用交换机或主机作为中央节点设备，其他节点(计算机)都与中央节点相连接。
优点：增加站点容易，成本低；缺点：中央节点出故障会导致整个系统瘫痪，可靠性欠佳。
3、按交换方式分：电路交换网络(如固定电话通信系统)和分组交换网络(如 IP 电话)。
4、按通信方式分：点对点传输网络(如星型网、环型网)和广播式传输网络(如无线网、总线型网)。
（三）计算机网络的组成计算机网络的组成=网络硬件+网络软件。
网络硬件=服务器、客户机+网络中的传输介质+网络中的连接设备。
服务器：为客户机提供服务，用于网络管理，运行应用程序，处理客户机请求，连接外部设备等。
客户机(工作站)：直接面对用户，提出服务请求，完成用户任务。
传输介质：传输网络数据，分为无线和有线。
常用的有线传输介质包括双绞线、光缆，无线传输介质是电网络连接设备：引导网络信息到达目标节点。
常用的设备有网卡或调制解调器、中继器与集线器、网桥与交换机、路由器等。
中继器与集线器：机械地转发数据。
像邮政系统中的运输人员，只负责接收上一站送来的包裹并继续往下传递，不管其它问题。
网桥与交换机：能够判断是否需要转发数据包，像邮递员，接收自己辖区内的信件并送给收信人，而将非自已管辖的信件退回邮局。
路由器：能够判断数据传输的最佳路径，像邮局里的分检员，根据收信人地址考虑走什么路线，如何运送信件。
网络软件=网络操作系统+网络应用软件。
网络操作系统：计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口，支持局域网络的通信及资源共享。
常用的网络操作系统有Windows 2000、Unix、Linux等。
网络应用软件：网络媒体播放器、文件上传与下载工具、企业网络信息管理系统等。
（四）网络通信的工作原理1、开放系统互联参考模型(OSI)的基本思想（1）OSI 参考模型：是作为标准制定的，是一种理想的概念模型，并不是实用的协议体系。
分为7层：（2）OSI 参考模型的工作原理OSI 参考模型工作时，若两个网络设备通信，则每一个设备的同一层与另一个设备的类似层次进行通信。
不同节点通信时，同等层次通过附加到该层的信息头来进行相互的通信。
计算机利用协议进行通信时，发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加一个信息头部(即封装)，而该层的功能正是通过这个"控制头"(附加的各种控制信息)来实现的。
由于每一层都对发送的数据添加发送信息，因此，真正发送的数据越来越大，直到构成数据的二进制位流，在物理介质上传输。
到接收方时，这七层的功能又一次发挥作用，并将各自的"控制头"去掉(即拆装)，同时完成相应功能，如检错、传输等，从而完成信息的传输。
2、TCP/IP 协议OSI 参考模型只是一种理想的概念模型，在网络技术的发展实践中，真正发挥作用的是许多实用的协议体系，如 TCP/IP、IPX/SPX、NetBEUI、AppleTalk 协议。
TCP/IP(传输控制协议/互联网络协议)是建立局域网的首选协议，也是因特网的主要协议，它采用分层体系结构，将整个通信功能划分为网络接口层、网络层、传输层和应用层四个层次。
IP协议的工作是把数据包从一个地方传递到另一个地方，TCP 协议的工作是对数据包进行管理与校核，保证数据包的正确性。
3、IP 地址（1）IP 地址的概念因特网是由不同物理网络互联而成，不同网络之间要实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识称为IP地址。
IP 地址是唯一标识出主机所在的网络及其在网络中位置的编号。
（2）IP地址的格式TCP/IP 协议规定，IP 地址是由 32 位二进制数值(4 个字节，每个字节 8 位)组成，为了记忆方便，通常用"点分十进制"(将IP 地址中每个字节中的8 位二进制数转换成十进制数)来表示。
如IP 地址ll000000.10101000.00000001.00000110 可表示成 192.168.1.6。
每个IP地址有两部分组成，网络标识netid和主机标识hostid。
网络标识确定了该主机所在的物理网络，主机标识确定了在某一物理地址上的一台主机。
（3）IP 地址的分类A 类 IP 地址：第一个十进制数为网络标识，其余三个十进制数组成主机标识。
B 类 IP 地址：前两个十进制数为网络标识，后两个十进制数组成主机标识。
C 类 IP 地址：前三个十进制数为网络标识，最后一个十进制数为主机标识。
D 类 IP 地址：被用于多路广播组用户。
IP地址IP地址首字节范围可支持的网络数目每个网络支持的主机数适用的网络规模A类1~126 126 16777214 大型网络B类128~191 16384 65534 中型网络C类192~223 2097152 254 小型网络（4）特殊IP地址公用地址与私有地址：公用地址在Internet中使用，可以在Internet中随意访问。
私有地址则只能在内部网络中使用，只有通过代理服务器才能与Internet通信。
区分公用地址和私有地址目的是节约IP地址资源和提高安全性。
A类：10.0.0.0－10.255.255.255B类：172.16.0.0－172.31.255.255C类：192.168.0.0－192.168.255.255127作为环回接口预留，如：发送消息给127.0.0.1，此消息将回传给自己。
判断一个10进制表示法的IP地址是否合法：主要看每个数字不能超过255，此外，第1个数不能取0和127，最后1个数不能取0（网络号）和255（广播）。
是哪一类地址：①判断是否合法；②由第1个数判断：A类1~126，B类128~191，C类192~223是否是私有地址：凡是以数字10、或者172.16至172.31、192.168打头的地址都是私有地址。
是否是因特网上的公有地址：①判断是否合法；②去除私有地址；③去除D、E类。
(5) IP地址的管理IP地址按照分级的方式管理。
IANA：负责全球IP地址与域名的管理。
CNNIC（中国互联网络信息中心）：负责中国IP地址与域名的管理。
(6)因特网协议IPv6的产生背景当前在因特网上使用的IP地址是在 1978年确立的协议，它由4段8位二进制数构成。
由于因特网协议当时的版本号为4，因而称为IPv4。
随着因特网的迅速发展，飞速增长的IP 地址需求与现有地址不足的问题正逐渐成为制约因特网发展的瓶颈。
为了解决这一问题，因特网工程任务组(IETF，Internet Engineering Task Force 的缩写)提出了一些解决方案，其中比较成熟的是 IPv6。
在 IPv6 协议中，地址位数为 128位，不仅有效地解决了地址短缺的问题，还增加了网络层的安全机制。
4、数据交换技术数据交换技术的主要类型有：电路交换技术、报文交换技术、分组交换技术。
①电路交换：为一对需要进行通信的装置之间提供一条临时的专用物理通道，即提供一套专用的传输通道；如传统电话。
②报文交换：将发送的数据作为一个整体发给中间交换设备，中间设备先将数据存储起来，然后选择一条合适的空闲线路将数据转发给下一个交换设备，如此循环直到数据发送到目的节点；如电报系统。
③分组交换：将数据分成一个个分组，中间设备在接受第二个分组之前，就已转发已接到的第一个分组，减少传输延迟，提高网络吞吐量；如网络数据、IP电话等。
5、网络应用软件结构网络应用软件有两种结构：一种是客户机/服务器(C/S，Client/Server)结构，还有一种是浏览器/服务器(B/S，Brower/Server)结构。
客户机/服务器(C/S)结构：是应用软件所使用的一种体系结构，通过它可以充分利用客户端和服务器端各自的优势，将任务合理分配到客户端和服务器端来实现，降低系统的开销。
FTP 服务采用的就是 C/S 结构，安装了 FTP 服务的计算机就是服务器端，安装了CuteFTP 等软件的就是 FTP 服务的客户端。
使用 Outlook Express 等软件收发邮件，采用的也是 C/S 结构。
C/S 结构的缺点是：需要安装客户端软件，维护、升级时服务器和每台客户端都要操作，工作量较大；对客户端的操作系统有一定要求，对客户机要求较高。
优点是：客户端响应快，服务器压力较小。
这种结构较适合局域网。
浏览器/服务器(B/S)结构：在这种结构下，用户界面完全通过 www 浏览器实现，部分工作交给浏览器在客户端实现，节约了客户端软件开发成本，但主要工作在服务器端实现。
使用浏览器收发电子邮件，采用的是 B/S结构。
B/S 结构的缺点是：客户端只能完成简单的功能，绝大部分工作由服务器承担，服务器的负担较重；页面动态刷新、响应速度明显降低。
优点是：不需要安装客户端软件，只要能使用浏览器上网就行，维护、升级只要在服务器上操作就行；对客户端的操作系统没有要求。
这种结构更适合广域网。
（五）域名及其管理1、域名。
域名是因特网上一台服务器或一个网络系统的名字，它由若干个英文字母和数字组成，并由"．"分隔成几个部分。
在因特网上没有重复的域名。
域名的基本结构：域名是由若干英文单词组成，中间由“.”来分隔，从右到左依次为顶级域名段、次高域名段等，最左的一个字段为主机名。
域名命名的一般规则：(1)域名中包含的字符：①26个英文字母②10个阿拉伯数字③“-”(英文中的连字符)(2)域名中字符的组合规则：①在域名中，不区分英文字母的大小写。