一个圆寻找缺失的一角作文
有一个缺了一角的圆的作文
有一个缺了一角的圆的作文
今天，我发现了一个圆，它正坐在草地上，阳光轻轻地抚摸着它。
它很漂亮，像一颗闪闪发光的珍珠。
只不过，它缺了一角，看上去像被谁不小心咬了一口。
我一抬手拾起它，用手指轻轻地抚摸着它光滑的表面，它很冰凉。
圆圆的脸，很舒服，但那个缺角，让我总觉得它很孤单寂寞。
我把它放进旁边的课桌上，望着它。
阳光照过来，它投下一片阴影，缺了一角的阴影，像个寂寞的微笑。
我忽然想起，我也有一个缺了一角的感觉。
我唱歌的时候老是唱不好，画画的时候总是画不好，我的手总是会动作越来越慢，我的脑袋总是迷迷糊糊的。
我就像这个圆一样，缺了一角，总是觉得自己不够完美。
不过，我注意到它阳光下闪闪发亮，它虽然缺了一角，但它依然圆润，依然动人。
我们每个人都可能缺了一角，但我们不必追求完整，我们可以依然动人，我们可以拥有快乐。
我又看了看远处的圆，我想，我会努力去填补我的那个缺角。
我会继续唱歌，我会继续画画，我会努力学习，我会努力让自己变得更完美，让我的缺角不再明显。
我要做一个闪闪发光的圆，一个蕴满希望的圆！。
缺失一角的圆想象作文
缺失一角的圆想象作文从前有一个圆，它缺失了一角。
这个圆可不像那些完整的圆，整天规规矩矩地在原地打转或者沿着固定的轨道滚动。
它呀，有自己的小想法。
这个缺失一角的圆总是对自己的模样感到好奇又有点小沮丧。
它想：“我这算怎么回事儿呢？别的圆都那么圆润完美，就我像个残次品。
”可是呢，它也有别的圆没有的乐趣。
它开始了自己寻找那缺失一角的旅程。
一路上，它就像个调皮的小探险家。
它滚得很慢很慢，因为缺了一角，它没办法像完整的圆那样风驰电掣。
不过这也正好，它可以仔细地看看周围的风景。
它看到路边的小花朝着它点头，好像在说：“缺角的圆，你可真特别。
”它还看到小蚂蚁们排着整齐的队伍在搬运食物，那些小蚂蚁忙忙碌碌的样子可把它逗乐了。
它心想：“这些小家伙可真勤劳，哪像我，整天就为了自己这缺的一角发愁。
”有一次，它遇到了一个看起来很合适的角。
这个角尖尖的，大小好像也正好。
圆兴奋地冲过去，想把这个角装上。
可是，当它靠近的时候才发现，这个角太滑了，根本就装不上去。
圆失望地叹了口气，继续往前滚。
又滚了很久很久，它终于找到了一个特别合适的角。
它小心翼翼地把这个角装上，然后兴奋地转了起来。
这一转可不得了，它发现自己滚得太快了，快得都看不清路边的小花了，也没办法和小蚂蚁、小甲虫聊天了。
它突然觉得有点孤单，好像失去了很多以前的快乐。
这个时候，它开始怀念起自己缺失一角的日子。
那时候虽然不完美，但是每天都充满了惊喜和乐趣。
于是，它毅然决然地把那好不容易找到的角又给扔掉了。
从那以后，这个缺失一角的圆又慢悠悠地滚动在大地上，它一边滚动一边哼着小曲儿：“我是缺角的圆，快乐又悠闲，不完美也挺好，风景看个遍……”它又开始和小花、小蚂蚁、小甲虫愉快地玩耍起来，过着属于自己的独特生活。
圆丢失了自己的角读后感作文
圆丢失了自己的角读后感作文圆丢失了自己的角（口语化版）。
哎，你听说过那个圆的故事吗？它原本是个完美的圆，光滑得不得了，啥毛病都挑不出来。
可是呢，有一天它居然把自己的角给弄丢了！
这圆啊，一开始可急了，到处找它那丢失的角。
没了角，它感觉自己都不完整了，像少了点什么似的。
它怀念以前那个完美的自己，心想，“我那时候多好啊，啥都不缺。
”。
不过呢，日子一天天过去，这圆也慢慢适应了。
它发现，虽然不完美了，但它能看到以前看不到的风景。
那些角落啊、细节啊，都变成了它的新发现。
它开始觉得，不完美也挺好玩的。
路上坑坑洼洼的，这圆也不怕了。
它学会了在困难中前行，不再依赖那光滑的表面来快速滚动。
每次跌倒，它都觉得自己变得更坚强了。
终于有一天，圆找到了自己丢失的角。
它就静静躺在那里，好
像在等圆来认领。
可这圆犹豫了一下，最后还是决定不要了。
它想，“我已经不是以前那个完美的圆了，就算有了角，也回不去了。
”。
所以啊，这圆就继续它的旅程。
虽然它还是不完美的，但它已
经找到了自己的价值和意义。
它知道，每个不完美，都是它生命中
的一部分，让它更加真实和独特。
圆的缺角的故事
圆的缺角的故事从前，有一个叫做小圆的孩子，他有一个特别的梦想，那就是成为一个完美的圆。
他羡慕其他圆形物体，比如篮球、橙子，它们都是那么圆满，没有一丝瑕疵。
然而，小圆却遇到了一个问题，他的样子是不完美的，他的边上有一角缺失着。
因为这个原因，小圆一直觉得自己与别人不一样，他渴望被接纳和认可。
他曾向太阳问：“太阳大哥，他们为什么不喜欢我？为什么我有个缺口呢？”太阳笑着回答说：“小圆啊，不用担心，你的缺角并不代表不完美，它其实是你独一无二的标志。
不要试图去改变自己，要学会接受自己的特殊之处。
”然而，太阳的话并没有让小圆完全释怀。
他依然觉得缺角是自己的缺陷，是成为完美圆的绊脚石。
于是，他决定前往寻找帮助。
小圆来到了一座古老的山峰前，山峰上住着一个智者。
智者听到小圆的请求后，微笑着说：“小圆，你的缺角并不是阻碍你成为完美圆的原因。
实际上，正是因为这个缺角，你变得独特与与众不同。
你应该学会珍惜自己，不必为了追求完美而放弃自己独特的特点。
”经过智者的指点，小圆开始明白了自己与众不同的价值。
他决定要正视自己的缺角，接受它，并从中发现自己的优点。
于是，小圆开始用心思考如何充分利用缺角来展现自己的特色。
有一天，小圆来到了一片绿草地上，看到了一只正在苦苦挣扎的小花。
小花因为它的细小体积，无法顶住风的吹拂，总是被风吹倒。
看到这个情景，小圆心生一计。
他把自己的缺角凑到小花旁边，给予小花一个支撑。
小花不再被风吹倒，感到非常感激。
从此以后，小圆变成了小花的支撑者，他经常帮助小花抵挡风雨的侵袭。
渐渐地，小圆的善良和乐于助人的特质为大家所知。
他的朋友们纷纷向他求助，寻找心灵的慰藉。
小圆的缺角成为了他独有的标志，也成为他引以为豪的地方。
在小圆的帮助下，大家都学会了如何欣赏自己的特点，并且善用它们。
有的小熊拥有一对尖尖的耳朵，他可以听到远处的声音，成为了大家的耳中之音；有的小鸟有一双特别有力的翅膀，他们成为了天空巡逻的守护者。
大家彼此支持和鼓励，生活变得更加美好。
缺失一角的圆想象作文
缺失一角的圆想象作文作文一从前呀，有一个圆，它缺了一角。
它可苦恼啦，因为它滚动起来总是不顺畅。
它决定出发去寻找那缺失的一角。
一路上，它哼着小曲儿，慢慢向前滚。
它滚过绿油油的草地，看到小草在微风中欢快地跳舞。
它问小草：“你见过我的角吗？”小草摇摇头，说：“没见过呀，你再往前找找。
”它又滚过一条清澈的小溪，看到小鱼在水中自由自在地游来游去。
它问小鱼：“小鱼小鱼，你有没有看到我的角呀？”小鱼吐着泡泡说：“没有呀，你去那边的花丛看看吧。
”圆继续往前滚，滚过了一片绚丽的花丛。
五颜六色的花朵可漂亮啦，圆都看呆了。
它问花朵们：“亲爱的花朵，你们能帮我找到缺失的角吗？”花朵们轻轻摆动着身子说：“我们没看到呢，你别着急，再找找。
”圆找啊找，找了好久好久，还是没有找到。
正当它有些灰心的时候，突然发现前方有一个小小的角。
它兴奋地滚过去，试了试，哎呀，正好合适！现在，圆终于完整啦，它欢快地滚动起来。
可是，它却发现，因为自己变得完整，滚动的速度太快了，再也不能像以前那样欣赏沿途的美景啦。
于是，圆轻轻地放下了那个角，又变回了缺失一角的样子，继续慢慢悠悠地向前滚，开心地享受着一路上的美好。
作文二有一个圆，它少了一角。
这让它很不开心，它觉得自己不完美。
它踏上了寻找缺失角的旅程。
它滚过一个果园，红红的苹果挂满枝头，就像小朋友们红扑扑的脸蛋。
圆问苹果：“你们看到我的角了吗？”苹果们笑着说：“没有呀，你去问问旁边的梨树吧。
”圆又滚到了梨树旁，黄澄澄的梨子压弯了树枝。
圆问梨树：“梨树梨树，你知道我的角在哪里吗？”梨树摇摇头说：“不知道哦，你去前面的田野看看。
”圆来到田野，金黄的稻子像一片金色的海洋。
圆问稻子：“稻子稻子，有没有看到我的角？”稻子们弯弯腰说：“没看到呢，你去问问田边的小松鼠。
”圆找到了小松鼠，小松鼠正在收集松果准备过冬。
圆着急地问：“小松鼠，你看到我的角了吗？”小松鼠眨眨眼睛说：“没有呀，不过别灰心，你再找找。
”圆找了很久很久，还是没找到。
一个缺失了一角的圆
缺憾之美
一个缺失了一角的圆，想去寻找它那缺失的一角，于是它开始了寻找的旅程。
这个缺失了一角的圆很有决心，不管走多远，都要把那缺失的一角找回来。
最初的时候，因为它缺失了一个角，所以不能很快地滚动，走一下听一下。
可是，就是这样它才能看到沿途的风光，感受到鸟语花香，不时停下来和花草对话，和蝴蝶嬉戏，听鸟儿歌唱。
边走边玩，非常快乐。
走啊走，终于找到了一个角，可是太大了，装上去它就无法动了，于是它只好把它扔掉。
它接着找，又发现了一个角，把它装上去却太小，只要它一滚就会掉出去，它每滚一下就得捡一次，太累了，于是它又把它扔掉了。
这个圆继续寻找着，它翻过大山，趟过河流，有时候会撞到墙壁，有时候会掉进深谷，还有的时候会被灌木刺伤，它找得好辛苦！可是，它找到的不时太方，就是太大；不是太尖就是太小。
最后，它终于找到了它那缺失的一角，这一下它高兴了。
这个圆以为自己圆满了，终于没有了缺欠，终于可以圆圆满满地上路了。
可是，自从把这个角补上后，它变成只能迅速滚动的球，再也停不下来了。
骨碌碌、骨碌碌、骨碌碌，顾不得看沿途的风光，无法感受到鸟语花香，停不下来和花草对话，没有时间和蝴蝶嬉戏，更听不清鸟儿歌唱。
惯性推动着它眩晕地往前转，想停也停不下来。
这个小圆终于明白了，原来缺憾也是一种美。
于是，它把补上的一角放了下来，像从前一样，自由自在地按照自己的方式慢慢地走下去，去享受快乐了。
一个圆缺一个角小学作文
一个圆缺一个角小学作文有一天，圆圆和角角决定来一场刺激的挑战，看看谁能把自己的特点变成超级大优点。
他们的学校里，圆圆和角角可是两大“明星”，无论是什么活动，大家总能看到他们的身影。
圆圆，顾名思义，就是那个完美无缺、光滑溜溜的家伙。
他总是自信满满，走到哪里都是一片圆滑的风景。
角角嘛，就不那么幸运了，他身上那几个尖尖的角，总是让他感觉有点“格格不入”。
不过，别看他外表不如圆圆光滑，角角可是个有大志的家伙。
他想证明，就算是有角的人，也可以有自己的精彩。
一天，学校要举办一场“形状才艺大比拼”，所有形状都可以参加。
圆圆听了这事儿，眼里闪着光：“这次我一定能赢得冠军，毕竟我最圆滑了！”角角则有点忧虑，他摸了摸自己的角，心想：“我怎么才能让大家看到我的闪光点呢？”比赛那天，各种形状纷纷登场。
有正方形、长方形，还有三角形。
圆圆一上场，就像一个无敌的圆形小明星，转呀转，大家都为他的完美圆形喝彩。
不过，他的表演总是有点单调，就一个圆圈旋转来旋转去，除了光滑还是光滑。
观众们开始有点儿疲倦，甚至有人打起了瞌睡。
这时，角角走上了舞台。
他并没有像圆圆那样一上来就炫耀自己的“角”，而是先给大家讲了一个幽默的故事：“你们知道吗，我有时候也想变成圆圆那样完美无瑕，但我发现，正是这些角让我和别人不一样！”角角讲的故事让大家笑得合不拢嘴。
然后，他开始展示自己的才艺——“角角舞蹈”。
他把几个角搭配得特别好，舞起来特别有节奏，甚至可以在舞台上“跳”出几个几何形状的图案。
台下的观众被他的创意和表演给逗乐了，掌声雷动。
最后，角角凭借他独特的才艺和幽默感赢得了比赛的第一名。
圆圆虽然还是在光滑方面无可挑剔，但他也意识到，有些特点不是缺陷，而是另一种独特的闪光点。
比赛结束后，圆圆走过来拍了拍角角的肩膀，笑着说：“角角，你的表现太棒了！你让我明白了，不管是圆还是角，我们都有自己特别的地方。
”角角也笑了：“谢谢，圆圆。
其实，有你这样的朋友，真的是一种幸运。
缺了角的圆的作文
缺了角的圆的作文
缺了角的圆,是一件看起来很奇怪的事情,但其实也不难理解。
圆是一种很优美的图形,它没有任何尖锐的角,因此在许多场合中,圆被视为和谐、平衡和完整的象征。
但是一旦缺了角,圆的模样就会有所不同,它似乎变得不再完整,缺乏某种美感。
正如圆的模样因为缺角而受到影响一样,我们的生活中也会出现各种各样的“缺陷”。
这些缺陷可能是我们个人的,也可能来自外部环境的影响。
但无论是哪种情况,我们都需要知道如何应对这些缺陷,才能让自己保持完整和美丽。
缺了角的圆告诉我们,即使我们面对缺陷,也不要轻易放弃,要学会在不完美的情况下寻找平衡和美好。
我们可以为自己寻找更多的可能性,找到不同的方法来弥补缺陷。
也许我们需要更多努力,或者更多的时间,但只要我们坚持不懈,就一定能够实现我们的目标,让自己变得更美丽、更完整。
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一个圆寻找缺失的一角作文
圆寻找缺失的一角
在一个平静而安详的夏日午后，有一个小圆迷失了自己的一角。
它感到非常困惑和不安，因为它觉得自己不完整。
于是它开始了一段寻找缺失一角的旅程。
小圆离开了家园，踏上了这个广阔的世界。
它漫步在青翠的草坪上，穿过河流和山脉，寻找着那个缺失的一角。
无论是风儿低语的花海，还是鸟儿欢快的歌唱，小圆都在倾听着每一片声音，希望能从中得到答案。
它遇见了很多不同的形状和物体，在每一个相遇的时刻，小圆都会问：你见过我的缺失的一角吗？然而，所有的回答都是否定的，没有人能给出令小圆满意的答案。
时间一分一秒地过去，小圆开始变得绝望。
它感到自己或许永远也找不到缺失的一角了。
然而，正当它准备放弃寻找时，它看到了一抹耀眼的光芒。
小圆跟随着这道光芒，最终来到了一面镜子前。
它看到自己的倒影在镜子中完美地映射出来，没有任何缺失的一角。
原来，小圆一直都是完整的，只是它一直以来对自己的不完整有了错误的认知。
镜子告诉小圆，每个人都是独一无二的，每个人都拥有自己特别的样子和价值。
从那天起，小圆不再追求缺失的一角，它学会了接纳自己的完整，并将自己的爱与快乐分享给周围的一切。
它明白到，无论形状如何，
每一个个体都是独特且美丽的。
通过寻找缺失的一角，小圆获得了一个更深刻的启示：我们无需追逐所谓的完美，而是要珍惜自身的价值和存在。
正是因为每个人都有所缺失，才使得这个世界如此多彩多姿。
小圆回到家园后，它将自己的故事告诉了其他的形状和物体。
大家感动并受到启发，开始欣赏自己与他人的不同之处，互相包容和尊重。
从此以后，这个世界变得更加美好，因为每一个形状都找到了自己的完整。
经历了这段旅程，小圆明白了缺失并不代表不完整，而是一种独特的存在方式。