人教版八年级物理上册第二章《声现象》测试卷及答案
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人教版八年级物理上册第二章《声现象》
测试卷及答案
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 总分
分数
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。在四个选项中，只有一个选项符合题意。）
1.2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（ ）
A.月球上真空不能传声 B.月球上只能传递超声波
C.月球上声音传播速度快 D.月球上宇航员声带无法振动发声
2.将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为（ ）
A.声音传播速度变慢了 B.鼓面停止了振动
C.声音传播速度变快了 D.声音传到人体中去了
3.晚上，爸爸对小明说：“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息。”这里“调小”的是声音的（ ）
A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
4.为控制噪声对环境的污染，郑州市最近在学校、居民住宅等道路旁，安装了一种在线实时监测噪声的设备。当有汽车经过鸣笛时，设备上会显示数字并自动抓拍予以处罚。这个设备上的数字65的单位应该是（ ）
A.Hz B.dB C.km/h D.km
5.下列事例是利用声传递能量的是（ ）
A.医生用听诊器诊断病情
B.利用超声波排除人体内的结石
C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
6.在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”，如图所示，用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是（ ）
A.音调 音色 B.响度 音色 C.音调 响度 D.只可能是音色
7.如图，手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出很大的声音，当铝棒发声时（ ）
A.只有铝棒周围的空气在振动
B.只有铝棒在振动
C.铝棒和周围的空气都在振动
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D.铝棒和周围的空气都没有振动
8.下列声音属于噪声的是（ ）
A.修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音 B.央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声
C.做探究实验时小林和小刚轻声交谈
D.从正在装修的邻居家传来的电锯声
9.古代的人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来（如图），应用的知识是（ ）
A.空气可以传播声音 B.固体可以传播声音 C.声音的反射 D.回声
10.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ）
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
11.如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法错误的是（ ）
A.甲对应的声音的响度最小B.甲和乙对应的声音的音调相同
C.丙对应的声音在空气中传播速度最快D.丁对应的声音属于噪声
12.声速测量仪可测量声波在不同环境中的传播速度，使用时，将A、B两个声波采集器和声波发射器放在同一条直线上，当声波发射器发出声波时，通过调节图中s的大小，声波到达两个采集器的时间就会不同，声速测量仪上的显示屏则能显示出声波到达两个采集器的时间差，显示屏上显示的时间单位为ms（1ms=310s）。如图是声速测量仪某次在教室里测量声速时的情景，其中s=34cm，液晶显示屏上显示的时间差为1ms，下列对此过程说法错误的是（ ）
A.这次测量声波先被A采集器接收到
B.保持图中距离s不变，测量声速时教室的温度为15℃，则A、B间
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… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
的距离为102cm
C.若声速增大，则液晶显示屏上显示的时间差会变小
D.若声波发射器逐渐靠近A，则液晶显示屏上显示的时间差逐渐变小
二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共20分）
13.某市“向一切不文明旅游行为说‘不’！”宣传画册中，列举了“公共场所高声接打电话、大声喧哗、扎堆吵闹”不文明行为。从物理学的角度分析，“大声喧哗是说声音的________大；“扎堆吵闹”对于大多数人来说属于________（选填“乐音”或“噪声”）。
14.如图所示，西安市的海洋世界有海豚表演。聪明的海豚会做算术加减法运算，当驯兽师问海豚“2+3等于几”时，海豚就会敲5下麦克风。实际上是有人在台下吹了5下哨。哨声海豚能听到而人听不到。这其中的道理是人的听觉频率范围是________Hz，海豚的听觉频率范围为150Hz~150000Hz，台下人吹的哨声是一种________声波，故人听不到。
15.在连州市中小学美育节中，学生演奏古筝。学生用力拨动琴弦，使琴弦________发出声音。声音通过________传入人耳。用力越大，同学们听到声音的________越大。
16.小明爸爸在家里修理厨房里的桌子时，不断发出敲击物体的声音，小明爸爸为了尽量避免声音对小明的干扰，他采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。这三种方案中，①是在________处减弱噪声；②是在________中减弱噪声；③是在________处减弱噪声。
三、实验探究题（本大题共1小题，每空3分，共18分）
17.某实验小组用一把钢尺、示波器、话筒等仪器研究声音的有关问题。实验装置如图所示，具体步骤如下：
a.将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。
b.不改变钢尺伸出桌边的长度，增加拨动钢尺的力度，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。
c.使钢尺伸出桌边的长度变短，使用步骤b中的力度拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。
请完成下列问题：
（1）拨动钢尺，钢尺才能发出声音，这说明声音是由物体________
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产生的。
（2）改变钢尺伸出桌边的长度，钢尺的振动快慢会改变，示波器显示的波形也会改变。可见，发声体振动的快慢是一个很重要的物理量，它决定着________的高低。如果示波器上波形显示声音的频率为60Hz，则此时钢尺在1分钟内振动________次。
（3）通过步骤________和________可以研究振幅和响度的关系。
（4）三个步骤中实验小组记录的波形如图甲、乙、丙所示，按照步骤从先到后的顺序排列是下列四个选项中的________。
A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.甲丙乙 D.丙甲乙
四、解答题（本大题共1小题，每空3分，共12分）
18.北京天坛的圜丘有非常美妙的声音现象，反映出我国古代高水平的建筑声学成就。圜丘是一座分成三层的圆形平台，当你站在圜丘第三层台面中心的天心石上说话时，会觉得声音特别洪亮。人们站在台中央说话，声波从栏杆上反射到台面，再从台面反射回耳朵约需0.07s，圜丘反射声的示意图如图所示。请解答以下问题：
（1）“声音特别洪亮”，说明声音的________大；
（2）人耳________（选填“能”或“不能”）区分开此时的回声和原声；
（3）声音在0.07s内经过的路程s=________m（声音在空气中的传播速度是340m/s），第三层台面的半径r________（选填“大于”、“等于”或“小于”）12s。
五、综合题（本大题共1小题，共14分）
19.某人站在正对着悬崖行驶的船上对着远处悬崖高喊一声，经过2s后听到回声，若船行驶的速度是5m/s，空气中的声速是340m/s，问人听到回声时，船离悬崖多远？
参考答案
一、选择题
1.A
因为月球上是真空，声音不能在真空中传播，所以宇航员需要通过无线电通信设备进行交谈。故选A。
2.B
将敲响的鼓面用手一按，鼓面停止振动，发声停止，声音马上消失，而声音的传播速度没有发生变化。
3.C
人耳能感觉到的声音的强弱是声音的响度，这里“调小”的是声音的响度，故选C。
4.B
因为监测噪声的设备是用来测定噪声强弱等级的，而声音强弱的等级以分贝为单位来表示，所以监测噪声的设备上数字65的单位是分贝（dB）。
人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试题及答案
（2014秋开学）人教版物理八年级上册第二章 声现象单元测试题及答案
一、选择题（每题4分，共计44分）
1.（山西）下列有关声现象的说法正确的是( )
A．只要物体振动人们就能听到声音
B．利用超声波可以测出地球离月球的距离
C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的
D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
2.（湖北黄石）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声
C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变
3.（杭州）与声音传播速度有关的是（ ）
A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的频率 D．传播声音的物质
4.（广东深圳）“神十”上天，女航天员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ）
A． 王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B． 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C． 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D． 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
5.（河北广阳区一模）有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（ ）
A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦
6.（安徽）下列图1中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( )
7.（成都）如图2所示，与图中情景相关的说法中正确的是( )
图2
8.(哈尔滨)下列有关声现象的说法，不正确的是( )
A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播
B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音 A．发声的音叉激起水花 B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开德越远 C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小
人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试卷
人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试卷
一、填空题（共10题；每空1分，共20分）
1.在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传播________。如图所示，在月球上，宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系，其中的道理是________ 。
题1图
2. 手机APP“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的________，我们常常使用手机和家人联系，那么手机是利用________传递信息。
3.夏天的政晚，小明的爸爸对他说：“听：这是蟋蟀在叫，别说话，小心吓走它，”爸爸通过声音的________分辨出是哪种配虫在叫，“别说话”是在________减弱噪声。
4.夏季的公园里，鸟语花香，绿树成荫。“鸟语”通过________传播到耳中；.蝴蝶的翅膀振动时，人们听不到其发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________（选填“低于”或“高于”）20Hz.
5.我们听到的风声是由空气________产生的；潜艇上的声响装置是靠发射________（选填“超声波”“次声被”或“电磁被”）进行水下导航和探测的。
6.声音是由于物体________而产生的，真空铃实验说明声音的传播需要________。
7.声音的三个特征________、________和音色，物体振动的越快，发出的声音越________（选填“高”或“大”）。
8.无声手枪是在________处减弱噪声；放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在________处减弱噪声。
9.生活中经常用“高”“低”来形容声音，“低声细语”中的“低”是指声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
10 .2019年《歌手3》正在湖南卫视热播，女歌手比男歌手的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）高，刘欢与杨坤歌声的最大区别是________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。
八年级物理第二章声现象单元测试卷
- 1 - 声现象单元测试卷
一、选择题（1—13小题单选，每题2分；14—18小题多选，每题3分；共41分）
（ ）1．如图1所示，在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：
（ ）2. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。正确的说法是：
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
（ ）3.“„„驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋„„”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：
A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小 C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小
（ ）4. 1969年7月21日，美国“阿波罗”11 号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，如图2所示为宇航员到达月球及在舱外工作的照片。下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是：
A．登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量
B．登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力
C．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音
D．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是太空中噪声太大
（ ）5.将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为 ：
A. 声音传播的速度小了 B. 所有传到人体中去了
C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动
（ ）6.男低音独唱时有女高音轻声伴唱，对二人的声音的描述正确的是：
A 男低音比女高音音调低，响度大 B男低音比女高音音调低，响度小
(人教版)八年级物理上册第二章《声现象》单元测试 (4571)
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声现象》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分
一、选择题
1．(2分)武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：（ ）
A．他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C．由于双耳效应，能判定声音传来的方位 D.是一种条件反射.
2．(2分)下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的
B．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者
C．街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声
D．利用“B超”对孕妇进行常规检查时，不能向孕妇体内发射超声波
3．(2分)以下关于声音的说法，错误的是：（ ）
A．各种乐器都是通过振动而发声
B．声音的传播速度与传播介质的种类无关
C．发声物体振动的频率越高，音调越高
D．悦耳的乐声也会成为噪声。
4．(2分)关于声现象下列说法不正确的是 【 】（ ）
A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D．声音在不同介质中传播速度相同
5．(2分)我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）
A．声音是一种波，它可以在真空中传播
B．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同
C．我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高 D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量
6．(2分)如图是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（ ）
A．在声源处减弱
B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱
D．以上选项都不正确
7．(2分)居住楼房的人们通常用塑料原料制造的洗脸盆或洗菜盆，有的在搪瓷盆底部的外面敷上一层较厚的软橡胶垫，这样做可以（ ）
人教版八年级物理上第二章《声现象》测试
级 姓名 学号 分数
第二章 《声现象》测试卷（A卷）
（时间：60分钟，满分：100分）
一.选择题（每题只有一个选项符合题目要求，共30小题，每小题2分，本大题共60分）
1.(2020 天门､仙桃､潜江､江汉油田)下列关于声现象的说法中，正确的是( )
A. 吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的
B. 声音的传播不需要介质，能在真空中传播
C. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度
D. “震耳欲聋”主要描述声音的音调高
2.（2020 湖南省常德市）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A. 物体振动越快音调越高
B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生
3.（2020 青岛市）琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是（ ）
A. 用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动
B. 高声唱国歌，其中“高”指的是音调高
C. “闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的
D. 太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音
4.（2020内蒙古兴安盟､呼伦贝尔市）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（ ）
A. 月球上声音传播速度快 B. 月球上只能传递超声波
C. 月球上是真空，不能传声 D. 月球上航天员声带无法振动发声
5.（2020 福建）下列词语中，形容声音响度小的是（ ）
A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 斯声如雷
6. (2020黑龙江省龙东地区)下列有关声现象中，能改变响度是（ ）
A. 改变用力大小敲击鼓面
B. 敲击不同水量的瓶子
C. 改变管中水量再次对着试管吹气
人教版八年级物理上册第二单元声现象单元测试卷(无答案)
第二单元测试卷
（60分钟，共70分）
一、选择题（10题，共20分）
1.下列关于声现象的描述中，不正确的是( )
A .声音在各种介质中传播的速度不同，同种介质中传播的速度相同
B .往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时，泡沫屑会不停地跳动，表明发声体在振动
C .在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是音色
D .密闭玻璃罩内闹钟响铃，抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小，推论真空不能传声
2.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A .用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同
B .鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C .用二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的
D .声音在真空中也可以传播
3. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A .声源的振动频率越高，发出声音的响度会越大
B .人们利用超声波的反射制成的声呐系统可以测量海底深度
C .在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音
D .声音在真空中传播的速度是340m/s
4.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A .发生地震时，利用仪器接收超声波来确定地震的位置
B .水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传声
C .从高音喇叭里传出来的歌曲一定不是噪声
D .高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声
5.如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况。以下说法正确的是（ ）
A .B超发出的是次声波
B .这主要是利用了声波传递信息
C .利用B超可以测量月球与地球间的距离
D .准妈妈听不到B超发出的声音，主要是因为它发出的声音振幅较小
6. “小明，上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，正确的是（ ）
A .小强的喊声是空气的振动产生的
B .小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播
C .小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的响度来判断的
八年级物理上第二章声现象单元测试卷(含答案)
- 1 - 八年物理上第二单元声现象测试题
班级 姓名
成绩一、选择题（1—13小题单选，每题2分；14—18小题多选，每题3分；共41分）
（ ）1．如图1所示，在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：
（ ）2. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。正确的说法是：
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
（ ）3.“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：
A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小 C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小
（ ）4. 1969年7月21日，美国“阿波罗”11 号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，如图2所示为宇航员到达月球及在舱外工作的照片。下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是：
A．登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量
B．登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力
C．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音
D．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是太空中噪声太大
（ ）5.将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为 ：
A. 声音传播的速度小了 B. 所有传到人体中去了
C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动
（ ）6.男低音独唱时有女高音轻声伴唱，对二人的声音的描述正确的是：
人教版八年级物理上册 第二章 声现象 测试题B卷(含参考答案)
1
八年级 物理（上） 人教版
第二章 声现象 测试题B卷
时间：45分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
★重点难点过关测试★
一、选择题（36分）
1、（2018.山西）如图所示，某锣鼓队正在表演，当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（ ）
A、手不能传播声音 B、手吸收了声波
C、手使鼓面停止了振动 D、手把声音反射回去
2、如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A、振幅 B、音色 C、响度 D、音调
3、如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明
A、发出声音的音叉在振动 B、超声波具有能量
C、声音从空气传入水中响度会变大 D、声音从空气传入水中速度变小
4、甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是四幅图中的（ ）
5、（2018.龙东）下列声现象能说明声音传递能量的是（ ）
A、 烛焰晃动 B、钢尺振动 C、蝙蝠靠超声波发现昆虫 D、倒车雷达
6、声音无处不在，下列关于声音的描述正确的是（ ）
A、公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音
B、音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同
C、闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声
D、运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大
7、我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（ ） 2
A、声音是一种波，它在真空中传播速度最大
B、地震产生的次声波的频率高于20Hz
C、只要物体振动，我们就一定能听到声音
D、水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石
8、（2018.德州）如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣，下列说法正确的是（ ）
人教版物理八年级上册第二章声现象
灿若寒星制作
金戈铁骑制作第二章声现象
基础评价卷
（考查内容：第二章：时间：45分钟分值：55分附加题15分）
一、填空题（每空1分，共13分）
1．艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了（图2-1-1甲），说明声音是由物体
的产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈（图2-1-1乙），说明能
够传声。
甲乙
图2-1-1 图2-1-2
2．声音在空气、钢管、水中传播时，按声音在其中传播速度，从大到小排列顺序是、
、。
3．音乐会上，演员正在吹奏笛子（图2-1-2），笛子发声是因为在振动，吹
奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的。
4．2014年洛阳市5月28日发布了《中高考期间禁噪方案》，规定6月6日至6月8日和6月25、26日中高考期间，各考点的噪声不得超过45（填单位）；其它时间教
室外汽车喇叭声影响了同学们的学习，老师把教室门窗关起来，这是在减弱噪声。
5．汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，
这是利用了声音可以传递。除此之外，声音还可以传递。
6．某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动
的频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到这种声音。
二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要
求，请将其字母代号填入题后的括号中．．．．．．．．．．．．．．．。
7．下列古诗句中描述的声现象是由空气的振动所产生的是（）
A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片B．夜来风雨声，花落知多少
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D．两个黄鹂鸣翠柳
8．如图2-1-3所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化。这个实验用来探究（）
A．音调是否与声源振动的频率有关
B．声音能否在真空中传播
C．声音能否在固体中传播
D．声音传播是否需要时间图2-1-3
9．声音在下列哪种环境中不能．．传播（）
A．封闭的房间内B．月球上
人教版八年级物理上册 第二章 声现象(含答案)
第 1 页 共 8 页 人教版八年级物理上册 第二章 声现象
一、单选题（共12题；共24分）
1. ( 2分 ) 在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是（ ）
A. 铁、水、空气 B. 水、空气、铁 C. 空气、铁、水 D. 水、铁、空气
2. ( 2分 ) 关于声现象，下列说法正确的是（）
A. 真空能传声
B. 只要物体在振动，我们就能听到声音
C. 控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声
D. 我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同
3. ( 2分 ) 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A. 发声的音叉激起水花
B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越
C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
4. ( 2分 ) 下列有关声现象的说法错误的是（ ）
A. 0dB的声是人耳感觉不到的 B. 汽车倒车雷达利用了超声波传递信息
C. 摩托车消声器的作用是在声源处减弱噪声 D. 物体振动时一定会发声
5. ( 2分 ) 下列对乐音和噪音的判断，错误的是（ ）
A. 喷气式飞机起飞时发出的刺耳声音一定是噪音
B. 大型拖拉机和重型卡车满载货物高速行使时产生的声音一定是噪音
C. 建筑工地上锯钢材、装卸建筑材料时产生的声音一定是噪声
D. 优美的舞曲悠扬动听一定是乐音
第 2 页 共 8 页 6. ( 2分 ) 运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船发射成功．航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是（）