第三章人体的呼吸背诵知识点
人教版七下生物-第四单元第三章人体的呼吸知识点总结
第一节呼吸道对空气的处理学习目标1、描述人体呼吸系统的组成。
2、说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。
3、认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。
相关知识链接1. 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
2. 呼吸作用是人体的重要系统之一，人体通过呼吸系统吸进外界空气中的氧气，并排出体内的二氧化碳等。
3. ]4.当受凉感冒时，常会引起鼻塞、流涕、吐痰、呼吸不通畅等症状。
组成呼吸系统的器官和各器官的功能：鼻 咽呼吸道 喉 气体进出肺的通道 气管 呼吸系统 支气管肺——气体交换的场所1、教材41页资料分析——分析呼吸道的作用(难点)(1)呼吸道都有骨或软骨做支架，如在气管和支气管中有“C”形软骨，这样保证了气流通畅。
(2)人体内的温度一般恒定在37.5℃左右，体温的相对恒定对于人体进行各项生命活动具有非常重要的意义。
但外界环境的温度变化不定，尤其是寒冷的冬季，温度很低，寒冷的空气进入人体，会对人体的呼吸系统造成不良的刺激。
(3)鼻是呼吸道的起始部位，鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡吸入鼻腔内的气体中的灰尘和细菌的进入；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，湿润吸入的干燥空气，也可以黏附空气中的灰尘、细菌等，使空气变得清洁；黏膜中分布着丰富的毛细血管，可以温暖吸入的空气，减少寒冷空气对气管和支气管以及肺的刺激。
(4)气管的下端分支形成左、右支气管，分别通向左肺、右肺。
支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄，在肺内形成树状的分支。
在气管和支气管内表面有腺细胞分泌的黏液，可以使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；气管和支气管内表面上有纤毛，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
(5)呼吸道的形态结构特点使呼吸道能对吸入的气体起到温暖、湿润、清洁的作用。
中考生物知识点总结：第三章人体的呼吸
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中考生物知识点总结:第三章人体的呼吸
第三章人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管
呼吸系统作用：气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所
2)、肺(1)位置：胸腔内，左右各一
(2)结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：气体交换
二、发生在肺内的'气体交换
1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动) 氧气
外界空气肺泡
二氧化碳
通过呼吸道完成
2)体内的气体交换：
(1)原理：气体的扩散作用
氧气
(2)肺泡内的气体交换：肺泡血液
二氧化碳
条件：毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成
结果：静脉血动脉血
氧气
(3)组织里的气体交换：血液组织细胞
二氧化碳
条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果：动脉血静脉血
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
1.细胞中的呼吸作用
有机物(储存着能量)+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
四、空气的质量与健康
1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病
2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子。
七年级生物下册第四单元 “第三章 人体的呼吸”的必背知识点。
七年级生物下册第四单元生物圈中的人“第三章人体的呼吸”必背知识点一、呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。
肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，是气体交换的主要场所。
二、呼吸道的作用呼吸道的作用主要包括保证气体顺畅通过、对吸入的气体进行处理 （使其温暖、湿润、清洁）。
然而，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此我们需要保持环境中的空气新鲜、清洁。
呼吸道内的结构如鼻毛、鼻腔内的黏液和气管内壁上的纤毛等，共同协作以阻挡灰尘、细菌等有害物质进入肺部，并通过咳嗽等方式将其排出体外。
三、肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，与呼吸肌 （如肋间肌和膈肌）的收缩和舒张密切相关。
吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺随之扩张，肺内气压降低，外界气体被吸入肺内。
呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺随之回缩，肺内气压升高，气体被呼出体外。
四、肺泡与血液的气体交换肺泡是肺进行气体交换的基本单位。
肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，外面包绕着毛细血管网。
当吸气时，肺泡内的氧气浓度高于血液中氧气的浓度，氧气便通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，二氧化碳便由血液进入肺泡，并通过呼气排出体外。
这样，就完成了肺泡与血液之间的气体交换。
五、呼吸运动的调节呼吸运动受到神经和体液的调节。
其中，神经调节起着主导作用，主要通过呼吸中枢 （如脑干中的呼吸中枢）来实现对呼吸运动的控制。
体液调节则主要通过血液中的化学物质（如二氧化碳、氧气和氢离子等）来影响呼吸中枢的活动，从而调节呼吸运动的深度和频率。
六、呼吸的意义呼吸是人体获取氧气、排出二氧化碳等代谢废物的重要途径。
通过呼吸作用，人体细胞能够利用氧气分解有机物并释放能量，以维持正常的生命活动。
同时，呼吸还有助于维持体内环境的相对稳定和酸碱平衡等生理功能的正常进行。
第三章 人体的呼吸 总复习
1．呼吸系统的组成； 呼吸系统的组成； 2．呼吸道的作用； 呼吸道的作用； 3．肺泡与血液的气体交换； 肺泡与血液的气体交换； 4．常见的大气污染源。 常见的大气污染源。
本章知识构架
人 体 的 呼 吸
人体呼吸 系统的组 成 发生在肺 内的气体 交换 空气质量 与健康 气管、 呼吸道: 呼吸道 鼻、咽、喉、气管、支气管 肺 肺与外界气体交换（呼吸运动） 肺与外界气体交换（呼吸运动） 肺泡与血液的气体交换 空气质量健康影响人体健康 工业排放 常见的空气污染源 汽车尾气 防治大气污染、改善空气质量的措施： 防治大气污染、改善空气质量的措施： 控制污染物排放、 控制污染物排放、植树造林
一、呼吸道对空气的处理
1．呼吸系统的组成 呼吸道： 呼吸道：
鼻、咽、喉、气管、支气管 气管、
肺 2．呼吸道的作用 保证气体顺畅通过； 保证气体顺畅通过； 对吸入的气体进行处理。 对吸入的气体进行处理。
二、发生在肺内的气体交换
1．肺与外界的气体交换 胸廓扩张和收缩时， 胸廓扩张和收缩时，导致肺的扩 张和收缩，使气体吸入和排出。 张和收缩，使气体吸入和排出。 2．肺泡适于与血液进行气体交换的 特点 肺泡数目多（表面积大）； 肺泡数目多（表面积大）； 肺泡壁薄（只有一层上皮细胞）； 肺泡壁薄（只有一层上皮细胞）； 肺泡外缠绕着弹性纤维（有弹性）和 肺泡外缠绕着弹性纤维（有弹性） 毛细血管（壁薄，只有一层上皮细胞）。 毛细血管（壁薄，只有一层上皮细胞）。
本章易错点
把肺归入呼吸道。 把肺归入呼吸道。 呼道包括鼻、咽、喉、气 管和支气管。 管和支气管。
三、空气质量与健康
1．大气中的污染物对人体健康的 危害 大气中的污染物对人体健康危害 极大，即可引起呼吸系统疾病， 极大，即可引起呼吸系统疾病，又可 引起其他系统疾病。 引起其他系统疾病。 2．常见的大气污染源 工业生产的排放； 工业生产的排放； 车辆、船舶尾气； 车辆、船舶尾气； 秸秆焚烧、地面扬尘。 秸秆焚烧、地面扬尘。
专题03 人体的呼吸(解析版)
专题03 人体的呼吸知识点梳理：一、呼吸道对空气的处理1、人体的呼吸系统:由呼吸道（包括：鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。
主要结构是肺（作用：与外界进行气体交换），肺的基本单位是肺泡2、呼吸道不仅仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖（毛细血管）、清洁（鼻毛）、湿润（黏膜），但是能力是有限的。
3、⑴痰的产生：是在气管和支气管内的腺细胞分泌的黏液和表面的纤毛吸附和阻挡吸入气体中的尘粒、细菌等物质而形成的。
所以很脏。
⑵痰的排出：在纤毛不停地向咽喉方向摆动下，把痰送到咽部，通过咳嗽排出体外。
由于痰里带有大量细菌，可传染呼吸道疾病。
4、人第一次呼吸：在出生前胎儿通过胎盘从母体获得氧气并排出二氧化碳，故不用肺呼吸。
出生后的第一次啼哭，使得空气进入肺里，开始了用呼吸系统进行呼吸。
5、吃饭说笑可能会窒息：原因：咽是食物和空气进入的共同通道，由会厌软骨调节。
呼吸时会厌软骨抬起，使空气进入前面的食道；吞咽时会厌软骨盖住喉口，食物进入后面的气管。
若吃饭时说笑，会厌软骨来不及盖下，使食物进入气管，引发危险。
6、发声的秘密：在喉部有发声的器官声带。
呼吸时声带打开（打开或关闭）。
二、发生在肺内的气体交换1、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动（既：呼气和吸气）完成的。
过程如下：吸气：呼吸肌收缩→胸廓容积增大→胸廓气压↘→肺扩张→肺内气压减小→气体入肺呼气：呼吸肌舒张→胸廓容积减小→胸廓气压↗→肺回缩→肺内气压增大→气体出肺2、呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。
公式如下：胸围差=深吸气的值-深呼气的值。
测三次，取平均值4、肺泡与血液的气体交换：肺泡血液血液与组织细胞的气体交换：血液组织细胞3、呼吸肌有两种：分别简称为肋间肌和膈肌。
4、吸气时呼吸肌都收缩（此时膈顶下降，胸廓容积增大）呼气时呼吸肌都舒张（此时膈顶上升，胸廓容积减小）5、肺泡适合进行气体交换的特点：①数量多②外包毛细血管网③壁薄：肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。
七年级生物第三章《人体的呼吸》重点默写填空
《人体的呼吸》重点默写填空1、人体的呼吸系统是由__________和__________组成的。
呼吸系统具有适合与外界进行__________的结构与功能。
2、呼吸系统中的__________、__________、__________、__________、__________是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
3、呼吸道都有__________或__________作支架。
4、呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体__________、__________、__________，不过，呼吸道的处理能力是__________。
5、人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过__________。
6、吞咽时，__________象盖子一样盖住__________，以免食物进入气管。
7、声音是由__________的__________发出的。
呼吸时，它是__________的，当它__________时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
8、外界的空气经过__________的处理后进入肺，在肺里与__________进行气体交换。
9、__________是呼吸系统的主要器官，它位于__________内，左右各一个，左肺有__________叶，右肺有__________叶，在肺泡外包裹着大量___________。
10、平静呼吸时，一分钟大约呼吸__________次。
11、吸气时，肋骨在__________运动，胸廓__________；呼气时，肋骨在__________运动，胸廓__________。
12、呼吸运动的实质是使__________发生变化，可以通过测量__________来进行。
13、测量胸围差时，__________人一组。
受测者呼吸要_____________________。
测量工具是_____________________。
测量位置：在胸前下缘要与__________上缘平齐，在背侧要固定在__________的下角。
中考生物第三章 人体的呼吸知识点总结及答案
中考生物第三章人体的呼吸知识点总结及答案一、选择题1．如图是小肠绒毛结构模式图，据图分析，下列说法不正确的是（）A．小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，大大增加了小肠消化和吸收的面积B．图中6所示的结构是肠腺，它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C．小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，它们都仅由一层上皮细胞构成D．营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统2．图是表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度。
据图分析，下列有关叙述正确的是（）A．X曲线代表脂肪消化过程，Y曲线代表淀粉消化的过程B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C．在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成氨基酸3．如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降4．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。
以下说法正确的是（）A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．①②试管对照，变量是唾液5．在“探究淀粉的消化过程”的实验中，某学校的生物学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。
这个实验所探究的问题是（）A．水对唾液淀粉酶活性的影响B．温度对唾液淀粉酶活性的影响C．唾液淀粉酶对淀粉消化的影响D．不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响6．在鉴定“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，把淀粉加水和成团，用纱布包裹后在清水揉挤，水变成了乳白色，将少量乳白色的水装入试管中加入一滴碘液，产生的现象和证明的物质是（）A．不变色、蛋白质B．变蓝色、脂肪C．变蓝色、淀粉D．不变色、维生素7．下列关于人体消化的叙述，错误．．的是（）A．淀粉在口腔内开始被消化B．蛋白质消化的最终产物是脂肪酸C．肝脏分泌的胆汁对脂肪起乳化作用D．小肠既有消化又有吸收功能8．如图是人体消化系统模式图，医生从病人消化道的某器官中取出少量液体，经化验发现含有较多的葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质，则该器官是如图中的（）A．①B．②C．③D．④9．人体内最大的消化腺是（）A．唾液腺B．肝脏C．胃腺D．小肠10．人体呼吸道对吸入的气体有温暖､湿润､清洁作用｡下列不属于呼吸道的器官是（）A．鼻B．喉C．气管D．食道11．图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。
最新人教版中考生物同步知识点复习第四单元 第三章人体的呼吸
第三章人体的呼吸呼吸系统的组成及功能1.呼吸道:(1)组成:鼻、咽(呼吸道和消化道的共同通道)、喉、气管、支气管。
①鼻:有鼻毛;内表面的黏膜分泌黏液,黏膜中分布着丰富的毛细血管。
②咽:气体和食物共同的通道。
③喉:由软骨和声带组成。
气体经过时可引起声带振动而发声,吞咽时,会厌软骨盖住喉的入口从而防止食物误入喉内。
④气管、支气管:分支末端形成肺泡。
(2)作用:①气体进出肺的通道。
②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
2.肺:是气体交换的场所,功能单位是肺泡。
发生在肺内的气体交换1.外界与肺之间的气体交换:就是通常所说的呼吸,也叫肺通气。
包括吸气和呼气两个过程,它是通过呼吸运动实现的。
呼吸运动肋骨间的肌肉和膈肌肋骨膈顶部胸廓容积肺容积肺内气压气流方向吸气收缩上提下降扩大扩张低于大气压气体入肺呼气舒张下降上升缩小缩小高于大气压气体出肺2.肺泡与血液的气体交换:(1)肺泡与气体交换相适应的特点:肺泡数量多,外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
(2)过程:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
(3)氧的去向:通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。
(4)下表和下图为肺泡与血液进行交换的相关知识:原理部位过程血液成分变化扩散作用肺泡与血液之间肺泡血液静脉血→动脉血高浓度→低浓度一、呼吸系统的组成、特点与功能组成结构特点功能呼吸道鼻黏膜中有丰富的毛细血管温暖黏膜分泌黏液湿润鼻毛能阻挡灰尘,黏液可粘附灰尘清洁肺肺泡数量多,肺泡外包绕着丰富的毛细血管气体交换肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成【疑难辨析】(1)咽既属于消化系统,也属于呼吸系统,是消化系统和呼吸系统共同的通道。
(2)呼吸道只是气体进出的通道,并不是进行气体交换的部位,呼吸道对气体的处理有一定的限度,进行气体交换的部位是肺。
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第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管肺（肺泡）
1.呼吸系统作用：（1）气体进出肺的通道（2）清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：呼吸系统的主要器官，气体交换的场所
位置：胸腔内，左右各一，左肺两叶，右肺三叶。
一分钟呼吸16次
2.肺结构：肺泡数量大，外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适
于气体交换。
功能：气体交换的场所，呼吸系统的主要器官
3.呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气体顺畅通过。
4.鼻腔前部生有鼻毛，使到达肺部的气体清洁，鼻腔内表面的黏膜可分泌黏液，使气体湿润，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
使气体温暖。
气管内的纤毛和黏液也可以使空气变得湿润、清洁。
5.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，吞咽时会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
6.痰的生成部位是气管和支气管，鼻涕是在鼻腔内产生。
人体的发声部位是喉。
第二节发生在肺内的气体交换
1.呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
膈肌收缩→膈顶部下降→胸廓上下径增大
胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压下降吸气肋间肌收缩-----------→胸廓前后，左右径增大
膈肌舒张→膈顶部回升→胸廓上下径缩小
→胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压上升呼气肋间肌舒张 ----→胸廓前后，左右径缩小
2.体内气体的交换
（1）原理：气体的扩散作用（气体由高浓度向低浓度扩散）
吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入
血液；b呼气时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁
和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排出体外。
3．进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后被细胞内的线粒体利用。
4. 肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。