人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第7课《开国大典》(含答案)
部编版六年级上册语文
7. 开国大典
课后作业
一、选择题
1．下列词语中的加点字与“倾听”的“倾”意思相同．．的一项是（ ）
A．倾．斜 B．倾．诉 C．倾．向 D．倾．盆大雨
2．下面句子中，下划线词用得不当的一组是（ ）
A．科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球。
B．山上巨石挺立，摇摇欲坠，使人望而生畏。
C．他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。
D．丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。
3．下列与词语“排山倒海”结构相同的一项是( )
A．惊天动地 聚精会神 B．横七竖八 眼族手快
C．张冠李戴 波涛汹涌 D．笔走龙蛇谈古论今
4．找出带点字读音错误的一项。（ ）
A．依恋．（liàn） 哺．育（bǔ） 收敛．（liǎn） 悄．然无声（qiǎo）
B．诺．言(nuò)堤．（dī）岸 凌．晨(línɡ)系．（jì）着绳子
C．歼．灭(jiān) 明晃晃．．(huǎnɡ)拘束．(shù)蒙．（ménɡ）骗
5．下列诗句中，与爱国无关的一项是（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A．接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
B．中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。
C．到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D．毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗———五星红旗徐徐上升。
二、填空题
7．看拼音，写词语。
yuè（______）兵式开始了。海军、步兵、炮兵穿着zhì（______）服分别出场。接着是一个战车师，各种装甲车和tǎn（______）克车整整齐齐地前进，骑兵师也出场了。部队全都以相等的jù（______）离、相同的速度经过主席台。欢呼声盖过了飞机的lóng lóng（______）声。
8．把下列词语补充完整。
四________八方 ________山倒海 水到________成
长________内外 大江________北 五________六色
9．词语搭配。
热烈的（_______） 雄伟的（_______）
庄严的（_______） 鲜红的（_______）
10．比一比，再组词。
择（______） 党（______） 副（______）
泽（______） 常（______） 辐（______）
悦（______） 沸（______） 冀（______）
脱（______） 拂（______） 翼（______）
11．运用查字典的知识填空。 “举”字用部首查字法应查________部，这个字的笔顺是________。
在字典中“举”有以下几种意思：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全；⑤动作行为。在诗句“举头望明月”中应取第________种解释；在词语“举一反三”中应取第________种解释；在词语“举止文明”中应取第________种解释；请用第④种注释组词（不少于两个）________，________，________。
三、现代文阅读
课内阅读。
开国大典（节选）
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰．．这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
12．选文描写了升旗仪式、____________和____________的场景。
13．“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”一句中破折号的作用是 （ ） A．表示解释说明 B．表示话题突然转变 C．表示声音延长
14．联系全文思考：“接着，升国旗”指接着（ ）举行的升旗仪式。
A．毛泽东主席庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”。
B．中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
15．选文中画“ ”的句子表达了人们__________的心情，从中我们能感受到当时_______的气氛。
16．文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”？为什么？
_____________________________
阅读短文，完成练习。
普通劳动者（节选）
王愿坚
林部长走下公共汽车，解下脖子上的毛巾，把脸上的汗擦了擦，便急急忙忙的扛起行李往工地上走。
走在后面的刘处长紧走了几步赶上来，把手里的零碎东西往将军面前一递，喘吁吁的说“部长，把背包换给我。”
“算了吧，你也不是小伙子。”将军看了刘处长一眼，笑了笑说，“咱两彼此彼此。”
他们刚走过牌楼，一片喧闹的人声混合着机器声、喇叭声就迎面扑来，整个坝后工地展现在面前了。这是一个巨大的劳动场面：一条高大整齐的“山岭”把两个山头连在一起，一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上，沙土、石块像长了腿，自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是人，汽车、推土机在匆忙中奔跑……将军一面走一面四下里看着，他被这劳动场景深深的激动了。对于这个地方，他并不陌生。这里是作为军事重地留在他的记忆里的。九年前，他曾经为了攻取这一带山岭，又要保全这里的古陵（就是十三陵）而焦虑过他不止一次的在作战地图上审视过它，在望远镜里观察过这里的每一个山头，至今，对面那几个山头的标高他还依稀记得。但是，现在变了，作为战场的一切特点都变了，当年敌军构筑的防御工事是已被山洪冲采，那依山筑成的小长城也只成了一条白的痕迹，连那座小山头也被削下了半截填到大坝上了。几年来，他每次看到过去战头、驻扎过的地方在建设，总是抑制不住的涌起一种胜利和幸福的激情；而现在，他又作为一个普通的劳动者来到这里，这种感觉就更加强烈；所有的疲劳、酷热全都忘记了。
他俩找到了要去的单位的劳动地点。人们正在紧张的劳动着。在一道一米多深的土洼下面，平躺着一列斗车，战士们把砂土挑到崖边，在由另一部分人把它倒进车里去。他俩悄悄的把行李放好，走向前去。工具没有了，只找到了两个空筐，他俩便每人抓起一只，用手提起土来。
将军刚提了几筐，就听见一个尖细的声音在喊他：“喂，老同志，怎么还是个“单干”户呀？”
将军被这个友好的玩笑逗笑了，抬头一看，原来说话的是个年轻的战士。他不过有20岁，一张圆脸，厚厚的嘴唇上抹着一层淡淡的茸毛，一绺头发从软胎的帽舌底下露出来，被汗水牢牢的贴在前额上，显出一股调皮劲。他正挑了担砂土颤悠颤悠的走过将军的身边，调皮的笑了笑，露出一对白白的小虎牙。将军笑了笑回答：“我是个新兵嘛！”
“那……你等等。”青年战士连忙把筐里的土倒下，然后拔腿跑到滤沙架子底下拖来了一只大抬筐，往将军身边一搁，说道：“来，咱俩组织个互动组好不好？”
“好。”将军高兴的回答，说着就连忙蹲下帮他整理抬筐的绳子。
17．给加点的字选择正确读音。 气喘吁．吁（xū yǔ） 一绺．（liǔ lǚ）
18．劳动者”指的是_____。文中的找出文中相对应的句子，用“_____”画出来。
19．选文描写了一个巨大的_____场面。用“﹏﹏”画出相关的语句。在这个巨大的场面描写中，作者又抓住了对__________、_________、_________、__________这些人物的描写。
20．画“______”的句子对年轻的战士进行了___________、__________描写。
21．下列说法正确的是（ ）
A．林将军的形象是我国老一辈革命者的代表人物，他们不以功臣自居，时刻严于律己。
B．这些老革命者，即使在和平建设下年代依然挺身而出，继续带领群众一同前进，争取新的胜利。
C．林将军代表的是千千万万的老一辈革命者，他们“普通”中含着不普通、平凡中包含着伟大，正表现了这个时代的美。
参考答案
1．B
2．B
3．A
4．C
5．D
6．A
7．阅 制 坦 距 隆隆
8．面 排 渠 城 南 颜
9．掌声 声音 宣告 国旗
10．选择 党员 副手 沼泽 经常 辐射 喜悦 沸腾 希冀 脱险 吹拂 小心翼翼
11．、 点、点、撇、横、撇、捺、横、横、竖 ① ② ⑤ 举国上下 举世闻名 举世瞩目
12． 鸣放礼炮 宣读公告
13．A
14．A
15． 对毛主席的爱戴之情和对新中国成立的无比喜悦 热烈、喜悦
16．不能。因为“瞻仰”指崇敬地看，在人民心中，五星红旗是神圣的，所以人们怀着崇高的敬意看着它。“注视”强调集中目光看，并没有表现出人们对国旗的敬意，因此不能换成“注视”。
17．xǔ liǔ
18．将军 而现在，他又作为一个普通的劳动者来到这里，这种感觉就更加强烈；所有的疲劳、酷热全都忘记了。
19．劳动 这是一个巨大的劳动场面：一条高大整齐的“山岭”把两个山头连在一起，一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上，沙土、石块像长了腿，自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是人，汽车、推土机在匆忙中奔跑……
将军 青年战士 刘处长 林部长
20． 外貌 动作
21．C
人教部编版六年级上册语文试题-7《开国大典》课后作业 (含答案)
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课后作业-《开国大典》
一、下面词语书写和加点字的读音全部正确的是（ ）
A.渠道 宣布 八盏 擎．（jìng）着 B.石栏 汇集 距离 诞．（yán）生
C.旗帜 检阅 制服 电钮．（niǔ） D.坦克 暴炸 隆隆 瞻．（zhān）仰
二、把下面词语补充完整，并按要求填空。
五（ ）六（ ） 迎风（ ）（ ）
排（ ）倒（ ） （ ）（ ）齐齐
1.形容色彩繁多时可以用上面的词语 ，像这种含有两个数字的四字词语还有 、 、 。
2.画横线词语的意思是 ，像这种可以用来形容声音的成语还有 、 、 。
三、品析句子，完成练习。
1.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
“奔”是多音字，它的读音和释义如下：
奔bēn ①奔走；急跑：狂～。 ②紧赶；赶或赶急事：～丧。 ③逃跑：东～西窜。
奔bèn ①直向目的地走去：投～。 ②朝；向：渔轮～渔场开去。 ③年纪接近：他是～六十的人了。 ④为某事奔走：～球票。
句中“直奔”的“奔”应读 ，释义为 。（填序号）“直奔”可以换为“走向”吗？品读句子，说说你的理解。
2.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
这句话描写了天安门广场人潮如 、旗多如 的热闹场面。同时也反映出参加典礼的人们 的心情。
3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
【精品原创】六年级语文上册一课一练 基础 提优 第7课 开国大典 含答案 部编版
六年级语文上册一课一练基础+提优
第7课 开国大典
基础部分
一、用“—”画出下列加点字的正确读音。
瞻．仰(zān zhon) 五更．(gēn gēng) 旗杆．(gān gǎn)
电钮．(liǔ niǔ) 擎．着(qín qíng) 差．不多(chā chà)
二、读句子,根据拼音写字词。
各界群众擎着鲜艳的旗zhì( ),从四面八方huì jí( )到天安门广场,参加lóng zhòng( )的yuè( )兵式,中国znì( )造的各种兵器纷纷亮相,连城楼上高挂的八zhǎn( )大红宫灯也fàng shè( )着耀眼的光芒。
三、词语的理解与运用。
1.选词填空
宣读 宣布 宣告
(1)这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
(2)统计完选票,老师( )选举结果。
(3)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。
2.用表示“看”的词语填空。
班主任李老师走进教室,向四周( )了一遍,大概( )了我们的作业之后,才开始上课。她先让我们快速( )一遍课文,接着又让我们( )了与课文有关的一段小视频,帮助我们理解课文。
四、按要求完成句子练习。
1.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。(缩句)
2.到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵掌声。(运用夸张的修辞手法把句子写生动)
3.群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。(用修改符号在原句上修改病句)
4.起初是全场肃静,只听见．．．炮声和乐曲声,只听见．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(仿写句子)
周围安静极了,只听见 ,只听见
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第七单元第21课
《文言文二则》课后作业及答案
1.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng（ ） wēi é （ ） huà zhóu （ ）
yí pù shí hán（ ）
2.用“√”选出加点字的正确读音。
锺．子期（zhōng zhǒng）汤汤．．乎若流水（tāng shāng） 拊．掌大笑（fǔ fù）
3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）善哉．．乎鼓琴。（ ） A.是的 B.好啊
（2）方鼓琴而志．在太山。（ ）A.心志；情志 B.志气；志向
（3）谬．矣。（ ） A.谬论 B.错误
（4）尾搐入两股．间。（ ） A.大腿 B.脚
4.用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
（2）少选之间而志在流水。
5.按要求完成句子练习。
（1）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ②贤者奚由尽忠哉！
2 / 10
A.①表示感叹，②表示反问。 B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。 D.①表示设问，②表示反问。
（2）下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。
A.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。 B.以为/世无足/复为鼓琴者
C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间。 D.杜处士/笑/而然之
（3）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（ ）。
A.（戴嵩）尤所爱 。B.（杜处士）所宝以百数。C.（牧童）拊掌大笑。
6.根据课文内容作答。
（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（ ）。
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题) 2
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部编版小学六年级语文上册第七单元第21课
《文言文二则》课后作业及答案
1.用“√”选出加点字的正确读音。
锺．子期（zhōng zhǒng）汤汤．．乎若流水（tāng shāng） 拊．掌大笑（fǔ fù）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng（ ） wēi é （ ） huà zhóu （ ）
yí pù shí hán（ ）
3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）方鼓琴而志．在太山。（ ）A.心志；情志 B.志气；志向
（2）善哉．．乎鼓琴。（ ） A.是的 B.好啊
（3）尾搐入两股．间。（ ） A.大腿 B.脚
（4）谬．矣。（ ） A.谬论 B.错误
4.用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）少选之间而志在流水。
（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
5.按要求完成句子练习。
（1）下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。
A.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。 B.以为/世无足/复为鼓琴者
2 / 10
C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间。 D.杜处士/笑/而然之
（2）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ②贤者奚由尽忠哉！
A.①表示感叹，②表示反问。 B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。 D.①表示设问，②表示反问。
（3）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（ ）。
A.（杜处士）所宝以百数。B.（戴嵩）尤所爱 。C.（牧童）拊掌大笑。
6.根据课文内容作答。
（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（ ）。
部编版小学六年级语文上册第二单元第7 课《开国大典》课后作业及答案
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部编版小学六年级语文上册第二单元
第7课《开国大典》课后作业及答案
一、课文按照顺序讲了哪四个动人的场面？
二、词语搭配，连线题。
热烈的 态度 宣传 成立
热情的 欢呼 宣读 公告
热闹的 市场 宣告 好事
三、阅读下面一段文字，回答问题。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗――五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
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1.这三个自然段按（ ）顺序，写了（ ）和（ ）两个程序。
2.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（ ）。
A.用于话题突然转变
B.用于行文中解释说明的部分
C.用于事项列举分承的名项之前。
D.用于声音延长的拟声词后面
3.“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？
___________________________________________________________
四、假如当时你在天安门广场参加了开国大典，亲眼目睹了这一切，你想说些什么，把你想说的话写在下面的横线上。
最新人教部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》课后习题含答案
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盏 爆 汇
栏
泽
帜
宣
阅
坦
隆 距 最新人教部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》课后习题含答案
朗读课文 1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词 1.描一描，写一写，并口头组词。
2.我认识了多音字，能注音，还会组词。
奔
（ ）
华
（ ） （ ）
（ ）
（ ） （ ）
3.我在课文中画了下面这些词，还知道怎么读，并解释加粗词语的意思。
协商 汇集 预定 排山倒海 爆发 宣布 就位 鼓舞 宣告 雄伟 肃静 旗帜 宣读 语调 选举 完毕 检阅 制服 一致 距离 高潮 灯笼 五颜六色 游行 次序
梳理内本文通过对 盛况的描述，表达了作者及人民群众在新中国成立时的
之情，表现出人民群众热爱 及革命领袖 ，渠 制 2 / 4
制 容 热爱 的思想感情。
思考问题 1.课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，概括课文主要内容。
2.如何理解“两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”？
3.课文是怎样表现人民自豪、激动的心情的？
4.在“开国大典”典礼仪式之中，作者连续使用了5个“一齐”，体会作者这样表达的作用？
我有疑问 预习完，我（有
没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 通过查阅网络、报纸等方法，了解开国大典的具体情形。
参考答案
朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
部编版小学六年级语文上册第二单元第6 课《狼牙山五壮士》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第二单元
第6课《狼牙山五壮士》课后作业及答案
1.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
沉着．（zhuó zhé） 抡．胳膊（lūn lún） 晋察冀．（jì yì） 山涧．（jiān jiàn）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
rì kòu （ ） xuán yá ( ) yì lì ( )
fèi téng ( ) báo zi ( )
3.用“ ”画出书写不正确的字，并把正确的字写在后面的括号里。
（1）进范 依托 攀登 坚强不倔 （ ）（ ）
（2）豪迈 顶锋 居高临下 粉身粹骨 （ ）( )
4.下面的词语中的“贯”与“全神贯注”中“贯”的意思一样的一项是（ ）。
A.学贯古今 B.鱼贯而入 C.万贯家私 D.籍贯
5.按要求完成词语练习。
（1）写出表示“看”的词语。
如：眺望、东张西望、 、 、
（2）选词填空。
壮烈 强烈 猛烈 热烈 激烈
①战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了（ ）
2 / 8
的搏斗。
②风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
③在执行维护和平的任务中，刘叔叔（ ）牺牲了。
④他的一番话振聋发聩，赢得了现场所有人（ ）的掌声。
（3）“‘今天作业没做完，你哪儿也不准去！’爸爸坚决果断地说”用课文中的一个四字词语来替换句中画“ ”的部分 。请你再写出两个与它意思相近的词语： 、 。
（4）“惊天动地”这个成语形容 。请你再写出两个这样并列式结构的成语： 、 。
部编版小学六年级语文上册第二单元第5 课《七律·长征》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第二单元
第5课《七律·长征》课后作业及答案
一、看拼音，写字词，并用“√”选择加点字的正确读音。
古代名画《富春山居图》描绘了富春江两岸初秋的景色，展卷观赏，人随景移，引人入胜。那景色或江水翻腾，或山峦逶迤．（yí yǐ），或yún yá（ ） 竞秀。画中不仅有气势磅．（bàng páng）礴之景，还有渔歌唱晚、dù（ ）口垂钓的闲情逸趣，这幅画不愧是传世精品。
二、词语理解。
1.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是 。与“悬崖”相比，“云崖”更能体现出 。
2.“万水千山只等闲”中“只等闲”的意思是 。“万水千山”的意思是
，这里的“万”“千”都是虚指，形容很多。下面词语中也含有数字，其中不是表示虚指的是（ ）。
A.烟花三月 B.一日千里 C.十全十美 D.百炼成钢
三、品读诗句，深入感悟。
1.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”对于句中的一“暖”一“寒”，下面理解正确的有（ ）（多选）
A.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的，从侧面反映出红军长征历时之长。
2 / 7
B. 一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况，还写出了人们的心理感受。
C.作者将两种截然相反的心理感觉进行对比，突出了红军英勇顽强的战斗精神。
D.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情；“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。
2.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语，我感受到山的 。作者把五岭山脉、乌蒙山分别比作 和 ，写出了山的 。这样写的好处是 ，诗句的意思是
部编版小学六年级语文上册第二单元第7 课《开国大典》课后作业及答案 2
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部编版小学六年级语文上册第二单元
第7课《开国大典》课后作业及答案
一、词语搭配，连线题。
热烈的 态度 宣传 成立
热情的 欢呼 宣读 公告
热闹的 市场 宣告 好事
二、课文按照顺序讲了哪四个动人的场面？
三、阅读下面一段文字，回答问题。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗――五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
2 / 2
1.这三个自然段按（ ）顺序，写了（ ）和（ ）两个程序。
2.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（ ）。
A.用于行文中解释说明的部分
B.用于话题突然转变
C.用于声音延长的拟声词后面
D.用于事项列举分承的名项之前。
3.“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？
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四、假如当时你在天安门广场参加了开国大典，亲眼目睹了这一切，你想说些什么，把你想说的话写在下面的横线上。
部编版小学二年级语文上册第三单元第7课《妈妈睡了》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学二年级语文上册第三单元
第7课《妈妈睡了》课后作业及答案
一、把下列音节补充完整。
ì j ān á d ùn
闭 紧 粘 乏 等 润
二、拼一拼，写一写。
chuāng wài xǐ liǎn tóu fà
（ ） （ ） （ ）
shēn chén bì mén hǒng hái zi
（ ） （ ） （ ）
三、写读音是“shi”的字组词。
战（ 士 ） 故（ ） 城（ ）
不（ ） （ ）界 教（ ）
四、照样子写一写。
例：明亮的眼睛
的眼睛 的眼睛
例：乌黑的头发
的头发 的头发
五、照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好．熟，好．香。
1.这里的景色好 ，好 。
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2.妈妈做的菜好 ，好 。
3. 好 ，好 。
六、阅读文段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在（鸣叫 唱着歌），风儿在树叶间（吹着 散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿累了，乏了，她真该好好睡一觉。
1.在文中括号里选出恰当的词，打上“√”。
2.这一段话共有 句话，其中第 句描写了窗外的景色。