第25课美苏冷战总结21页PPT

《美苏“冷战”》-完整版课件

“美国在世界上处于领导地位。………恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
------杜鲁门
——美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以“遏制”共产主义。
想一想：美国采取“冷战”而非直接军事冲突的原因是什么？
杜鲁门国会咨文所说“自由国家人民”、 “少数武装分子”、“外来压力”分别是什么？
•自由国家人民是指资本主义国家的资产阶级。
•少数武装分子是指这些国家国内的进步力量。
•外来压力是指苏联。

马歇尔
马歇尔计划有何内容？其目的是什么？
1949年美国与西欧等12国签约，成立北大西洋公约组织。
作业： 1、自制表格，内容包括美苏争霸的三个阶
段、特点、典型事件
2、北约和华约与“一战”前的同盟国和协约
国有何不同？（提示：从参加国家和地区、成立目的、性质、长生的作用和影响、形成原因等方面考虑）
❖1）美国大发战争财，二战后，政治、经济、军事实力大增，成为资本主义世界的盟主。
❖2）美国妄图凭借强大的实力称霸世界。（最根本
的原因——目的）
❖3）但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制。（强大的苏联成了美国实现野心的障碍）
❖4）二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美国不敢贸易发动战争。
赫鲁晓夫
赫鲁晓夫
扳手腕反映美苏什么态势？优势在哪一方？
肯尼迪
图中两个人物分别是谁？
2.争霸第二阶段：（60年代中期— 70年代末）
美国总统尼克松苏联领导人勃列日涅夫
1979年苏军出兵占领阿富汗。

美苏冷战_ 课件

❖ （1）经济增速趋缓（或出现经济危机）
❖ （2）美国处于守势（或转为收缩）。
❖ 20世纪70年代，美国由于经济经济增速趋缓等原因，被迫在美苏争霸中转为收缩，同时开始改变对中国的政策，尼克松访华，同中国实现了关系正常化。
③战略优势在美国 ④美苏争霸威胁世界和平
A①② B①③ C①②③ D ①②③④
❖ 材料一：二战后美国经济发展示意图
材料二：尼克松访华
❖ 根据材料回答：
❖ （1）根据材料一，概括美国20世纪70年代经济的特点。 ❖ （2）20世纪70年代美国在美苏争霸中处于什么态势？这一态势与材料
一、材料二反映的现象之间有什么联系？
肯尼迪赫鲁晓夫
苏联经济得到恢复与发展，但实力不及美国
第二阶段第三阶段
60年代中苏联处于攻势，期～70年美国转攻为守代末
80年代
美国采取强硬态度，苏联全面收缩，美国同意有限缓和
尼克松（勃列日涅夫）
（里根）戈尔巴乔夫
苏联经济、军事实力增强；美国经济增长趋缓，陷入越战泥潭
苏联经济困难；美国成为最大债务国
动脑筋谁说的对？
甲：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。
❖ 答：首先，二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。
❖ 其次，美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。
❖ 最后，美苏争霸的实质是美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分。
❖经济上：推行 “马歇尔计划”
美国利用经济手段来控制西欧，达到遏制苏联的目的
❖军事上：建立北大西洋公约组织（北约）。
4、两极格局的形成：

【初中历史】美苏冷战PPT课件华东师大版

想一想
美国为什么让一名在野的英国人发表演说？
1、借丘吉尔之口发表冷战宣言
2、丘吉尔结帮制苏，企图拯救英国
1、内容：
2、实质：
美国战后称霸世界的政策纲领标志着美苏盟友关系正式破裂，是美国推行冷战政策的开始杜鲁门
1、经济领域：
（1）美国——“马歇尔计划” （目的：为稳定和复兴欧洲）
为什么？欧洲是美国全球扩张战略的重点
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

冷战PPT课件

第二次世界大战后，苏联的西部边界大大地向西推移。苏联还在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
相关史事
第二次世界大战后初期，美国曾是世界上唯一的核武器大国。它最多时拥有30多艘航空母舰，在世界各地建立了500多个军事基地。它还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币。20世纪五六十年代，美国经济持续高速发展。
杜鲁门主义的出台：
1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说。宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
马歇尔计划：
1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
相关史事
1951年，北约欧洲盟军最高司令部成立，总司令是美国人艾森豪威尔。美国承担了西欧防务的绝大部分费用，还有数万美军驻扎在欧洲，这样，北约就成了一个真正的军事实体。1955年，联邦德国成为北约的正式成员。
20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争； 20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制订 “星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。
两极格局形成：
美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。
冷战
课堂小结
含义：指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态

人教版高一历史必修一第八单元第25课两极世界的形成课件(21张ppt)

2、表现：
冷战
欧洲：德国分裂（1949）亚洲：朝鲜半岛分裂（1948）
(重点欧洲) 美洲：古巴导弹危机（1962年）
热战
(重点亚洲)
亚洲：朝鲜战争（1950 — 1953）亚洲：越南战争（1961—1973）
3、影响：
（1）积极： ①避免了新的世界大战爆发，世界总体保持和平； ②客观上推动了科学技术的发展； ③亚非拉国家掀起了不结盟运动，促进第三世界崛起。
（2）消极：
①恶化了国际关系（两大阵营对峙）； ②阻碍了世界经济的发展； ③局部战争不断，世界处于核战争的威胁
探究：雅尔塔体系、两极格局、冷战三者之间的关系
①雅尔塔体系是二战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的基本框架； ②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系； ③雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”， “冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
界各地有驻军；工业生产量占世界2/3、外贸出口额占世界1/3，并拥有占世界3/4的黄金储备量。
杜鲁门称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。 ……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”
材事实料力仅3次：主于要（美苏国国联；家二苏战军政后驻治）扎拥在力有欧量世亚界许对上多比最地强区发大；生的19陆变49军年化，苏整联个爆军
高二历史复习
第25课两极世界的形成
一、课标及其解读
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【重点难点】
美苏两极对峙格局形成的原因美苏“冷战”对国际关系的影响
一、基础知识梳理
【时空坐标】

美苏“冷战”PPT课件2 岳麓版

它更是一堵无形的墙因为它事实上将世界隔绝为两部分…… 柏林墙
第18课
冷战内容: 核武竞赛
发射装置
美苏拥有核武数量Βιβλιοθήκη 弹头百万吨级爆炸力第18课
冷战内容: 核武竞赛
美苏拥有核武数量图
圖片出處：/zh-tw/File:US_and_USSR_nuclear_stockpiles.png
美国成为超级大国
历史探源：盟友为何成对手？
苏联-----二战的功臣
历史探源：盟友为何成对手？
苏联成为驻军欧亚许多地区解放了大片东欧领土超级大国扩展了60万平方公里疆土
苏联克里姆林宫
苏军总数达1140万年产作战飞机40,000架
强大起来的苏联实力仅次于美国,成苏联在红场上向西方显示其军事力量为社会主义国家的领头羊
第18课
以史为鉴：
应不应该将自己的国家意识、价值观和社会制度强加在别国头上？人类社会应不应该反对强权政治和霸权主义？不同的社会制度能不能实现和平共存？

不干涉别国内政；尊重各国人民根据国情选择道路；
反对霸权主义和强权政治。
求同存异，和平、合作是全人类发展的唯一路线。
第18课
和平、友好、合作、协调
冷战内容:
资本主义阵营经济
马歇尔计划
社会主义阵营
经互会华约
军事
北约
第18课
冷战过程: 再度激化
第二次柏林危机
柏林墙修建
一件震惊世界的事情发生在1961年8月 12日（星期六）夜。午夜过后一堵将东西方分隔长达近30年的墙建了起来。
第18课
它是一堵墙……
因为它,对面的亲戚、朋友和邻居都不能往来……

九年级历史美苏冷战PPT优秀课件

（3）影响：两大军事政治集团对峙局面形成。美苏两极格局形成。
(4)美国实行冷战的原因：
美国推行霸权主义政策美苏军事实力势均力敌二战后，世界人民渴望和平
冷战开始的标志
1947年3月12日美国总统杜鲁门在国会宣读咨文：要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”
（两国国内发生了社会主义革命），并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即 “杜鲁门主义”
1.1949年成立的北大西洋公约组织和1955年成立的华沙条约组织标志着社会主义阵营和资本主义阵营对抗格局的形成。 2.1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，1947年，杜鲁门主义的提出和马歇尔计划的制定。 3.美苏争霸 20世纪50年代，苏联领导人赫鲁晓夫上台，提出一套平起平坐，实现美苏合作，共主世界的基本战略，形成了美苏争霸的格局。第一阶段是20世纪50年代中期到60年代初期，其特征是美、苏互有攻守。第二阶段是20世纪60年代中期到70年代末，苏联处于攻势，美国则是转攻为守的时期。第三阶段是20世纪80年代，美国对苏联采取强硬态度，苏联从对外扩张转向全面收缩。
美国之所以发起冷战，它的目的是什么？实质指什么？
政治上遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张，称霸世界。
干涉别国内政
从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动。
材料1 二战爆发后丘吉尔曾说：“我们愿意看到德国人躺在坟墓里，更愿意看到俄国人躺到手术台上。”
材料2 1941年6月22日苏德战争爆发的当天，英国首相丘吉尔发表广播演说，宣布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。

美苏“冷战”PPT课件

5、霸权主义给人类和平与进步带来哪些危害？近年来霸权主义有哪些表现？练习
冷战政策
A、什么叫冷战？冷战是指除战争以外的一切敌对行动的总称 B、美国为什么要采取冷战政策？
1、美国大发战争财，政治、经济军事实力大增； 2、美国妄图凭借强大的实力称霸世界；
3、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏制；
4、二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，美不敢贸然发动战争。
C、冷战政策的本质是什么？遏制共产主义和干涉别国内政
冷战在政治、军事、经济上各有什么表现？项目
政治
表现
杜鲁门主义
马歇尔计划
重大作用
标志着美苏战时同盟关系的破裂，冷战开始稳定和复兴了欧洲经济，加强了美国对西欧的控制以美国为首的资本主Βιβλιοθήκη 阵营正式形成C]
6、二战后造成德国分裂的根本原因是： A、德国是战败国 B、战胜国对德国处置意见不一 C、苏、美、英对德国及首都柏林实行分区占领 D、美国推行霸权政策，美苏冷战对抗 [
D
]
7、二战结束以后半个多世纪中没有发生新的世界大战的原因有：（1）两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武（2）二战后反对战争，争取和平和进步的思想深入人心（3）二战后民族解放运动的蓬勃发展牵制了帝国主义的力量（4）二战的胜利使爆发世界大战的可能性不复存在 A、（1）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3） D、（1）（2） [
B
[
]
4、杜鲁门主义的实质是： A、美在全球扩张的宣言书 B、支持自由国家抵抗外来压力 C、扶助欧洲复兴经济 D、保护资本主义的既得利益
[
A
]
5、有人认为“马歇尔计划远不只是一项经济援助计划”。这句话的含义是：（1）它是美国全球战略的重要组织部分（2）企图通过经济手段控制西欧的作用（3）它是以美国遏制苏联为目的（4）起到了巩固欧洲资本主义秩序的作用 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）（4） D、（1）（3）（4） [