最新人教版 六年级语文下册 藏戏 课时同步练习习题(含答案解析)

最新人教版六年级语文下册藏戏课时同步练习习题(含答案解析)
一、读拼音写汉字。

jiānɡshìjùnnuó
()绳()图()俏婀()
边()擦()严()()动
二、把词语补充完整。

哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉
三、在括号里填上恰当的词语。

()的歌声()的容貌()的舞姿()的江水
四、读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。

五、阅读。

白银仙境的悲哀(节选)
一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。

在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇(),散发出浓()的芳香。

罗宾逊情不自()地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。


望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。

于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。

镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。

罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵()空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。

(1)根据上下文,在括号里填上合适的字。

(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?
(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。

六、写话:
学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。

参考答案:
一、(缰)绳(试)图(俊)俏婀(娜)
边(疆)擦(拭)严(峻)(挪)动
二、哄(堂)大笑两面三(刀)(随)心所欲(优)哉游哉
三、(优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水
四、略。

五、(1)曳郁禁御
(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。

(3)白银仙境的空气新鲜,含有丰富的负氧离子。

他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。

(4)略。

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小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)一、看拼音,写词语。

míng guìyóu yù zhìhuìlián xìlímínɡxùn sùɡuàn ɡài yěliàn二、用“√”标出加点字的正确读音。

肆虐.(lüènüè)盘踞.(jūjù)淤.泥(yūzhì)因为.(wéi wèi)膛.水(táng tāng)记载.(zài zǎi)三、仔细观察下面每组中两个字有什么不同,并组词。

细心一点哦!刑(_________)绸(_________)蟀(_________)避(_________)形(_________)稠(_________)摔(_________)僻(_________)四、把下面的词语补充完整,再结合语境选择合适的词语填空。

斩(____)截(____)全神(____)注一(____)千里别出心(____)排山(____)海汹涌(____)湃一望无(____)技高一(____)1.在这场围棋比赛中,我已经用尽全力,可对方(________),我只能望洋兴叹。

2.设计师以香菇的外型设计灯饰,(________),因此深获好评。

3.打仗的时候,只要冲锋号一吹响,解放军战士就会以(________)之势扑向敌人,势不可当。

4.小表弟(________)地看着《小小智慧树》这个节目,眼睛都不眨一下。

五、选词填空。

晃动挪动摆动1.我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前(_________)。

2.春风吹拂着杨柳,细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右(_________)。

3.现在开始换座位,请同学们(_________)自己的桌椅。

消逝消失4.轮船慢慢地驶离海港,(_________)在远方的地平线上。

人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习(含答案)一、单选题。

1.《藏戏》一文是以()的结构来组织全文的。

A.总——分B.分——总C.总——分——总2.下列词语书写全部正确的一项是()A.彩绘寺院胡涂B.倾覆宴会解除C.辟静寄托剥削D.严竣防御依偎二、看拼音,写词语。

tuō jiāng tūn shì jùn qiào wǔ zīyā yì kǒng bù pí juàn yǎn yì三、给加下划线的字注音。

僧人缰绳吞噬青面獠牙四、比一比,再组词。

施缰杞幕券拖疆妃慕卷五、按查字典的要求填空“兴国安邦”的“安”字,用部首查字法查部,再查画。

用音序查字法查大写字母,它的读音是。

“安”在词语中应选以下第种解释:①身体健康②不出事故,没有危险③稳定④装置,组合。

用第2种意思组一个词:六、在课文中找出恰当的词语填在横线上。

的激流的江水的歌声的容貌的舞姿的唱腔七、选择合适的关联词语填在横线上。

A.宁可……也…… B.因为……所以…… C.如果……就……D.不仅……而且…… E.与其……不如…… F.只要……就……(1)张老师自己多检查,不让试卷有一点马虎。

(2)你轻轻咬开它,可以看见那新鲜红嫩的果肉。

(3)一个好猎手,要有好枪法,必须勇敢机智。

(4)雷锋勤勤恳恳地为人民服务,人民群众都非常热爱他。

八、课文综合回顾。

《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为(详略)写,而中间部分则介绍了藏戏的和从文中可知,藏戏具有、、三大特点。

九、按要求完成句子练习。

(1)世界上还有向个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)(2)唐东杰布组成了第一个藏戏班子。

唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(用关联词连成一句话)(3)这是藏戏面具在长期发展中的过程中得以保留的重要原因。

(缩句)(4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)十、阅读理解,完成练习。

最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)一、读拼音,写词语。

fèi téng tuí sàng dǐ yùpáo xiàofèng xìzuǐ chún kāng kǎi dàng yàng二、我会读,我还能用“√ ”画出加点字的正确读音。

阻挠.(náo ráo)瘦削.(xiāo xuē)女佣.(yīng yōng)入场券.(quàn juàn)亲昵.(ní nì)刚劲.(jìng jìn)三、辨字组词。

啼(______)郭(______)酒(______)期(______)涯(______)谛(______)廓(______)洒(______)旗(______)崖(______)四、先补充词语,然后根据解释选择恰当的成语填空。

(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注张(____)结(____)(____)然大(____)(____)钉(____)铁1.张挂彩灯、彩带等,形容事态极其危险。

(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

(____)五、选词填空。

抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。

2.我(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。

安静平静3.老师说:“班会就要开始,请大家(______)。

”4.南湖(______)得像一面镜子。

宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(____)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

6.桑娜觉得(____)看着西蒙的孩子活活饿死,(____)自己多受些苦,把他们抱回来。

六、根据课文内容,完成下面题目。

1.课文的开头,作者连用三个______句构成一组______句,概括了藏戏的三个主要特点——_________,在全文中起____________的作用。

人教部编版六年级语文下册:同步练习4.藏戏(有答案)

人教部编版六年级语文下册:同步练习4.藏戏(有答案)
A.野马脱僵 吞噬青面獠牙B.优哉游哉招俫 随心所欲
C.哄堂大笑 演绎 行善积德D.响彻矿野 婀娜 赞叹不已
三、比一比,再组词。
抑( ) 蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )
仰( ) 啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )
四、给加点的字选择正确的解释。
激:A.水因受到阻碍或震荡而向上涌;B.使感情冲动;C.急剧,猛烈;D.冷水突然刺激身体得病。
A.藏戏作为一种广场艺术形式 ,往往就地演出,贴近群众,易于被人们接受。( )
B.藏戏表演时间太长,观众因此随意来去。( )
八、阅读课文片段,回答问题。
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮(xiāo xiào)的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓(sì shì)架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
A.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。
B.旧社会农民受尽地主的剥削,终日辛劳,仍然一无所有。
C.她的歌唱得婉转动听,随心所欲。
D.民间剪纸绚丽多彩,乡亲们见了都赞叹不已。
六、按要求写句子
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)
.2.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改成“把”字句)
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。4.高个、浓眉、眼和眼间隔略远,手和脚一样大,上身又稍稍见长于下身。

部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习题含答案

部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习题含答案

部编版六年级下册《藏戏》同步练习题含答案一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰(jiāng)吞噬(shì)琼浆(qióng)青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù)毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)结束(shù)行善积德(jī)雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè)婀娜(nuó)赞叹不已(yǐ)一鼓一钹(bá)二、把下列词语补充完整。

( )堂大笑能歌( )舞行( )积德赞叹不( )两面( )刀不( )而足三、在括号里填上恰当的词语。

( )的激流( )的姑娘( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声四、对号入座。

在括号里填上合适的答案。

(1)“善”在字典中的解释:①善良,品质或言行好。

②交好,和好。

③熟习。

④高明的,良好的。

⑤长于,能做好。

⑥爱,容易。

能歌善舞( ) 行善( ) 面善( )善始善终( ) 善变( ) 善策( )(2)“毫”在字典中的解释:①长而尖细的毛。

②秤或戥子上的提绳。

③用在否定词前,加强否定语气,表示一点儿也没有或一点儿也不。

毫不稀奇( ) 明察秋毫( ) 头毫( ) 挥毫( )五、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。

B.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。

C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。

D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。

六、读句子,回答问题。

(1)于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。

一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

“宏愿”的意思是:___________________。

六年级下语文第四课《藏戏》同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第四课《藏戏》同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第四课《藏戏》同步练习一、选择题下列加点字的读音完全正确的一项是()A.僧.人(sēng)脱缰.(jiāng)B.吞噬.(shí)琼.楼玉字(qióng)C.王妃.(fēi)獠.牙(liào)D.敦.厚(guō)演绎.(yì)二、按要求完成下面的词语练习。

(1)“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________,它的近义词是________,反义词是________。

在搭配词语时,我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。

(2)“劝人行善积德,出钱出力,共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思,有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。

三、用“√”画出括号中使用恰当的词语。

1.于是,年轻人的僧人唐东杰布许下(志愿宏愿),发誓架桥,为民造福。

2.(雄伟雄浑)的歌声响彻雪山旷野。

3.观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描绘)。

四、补全本课出现的四字词语,并选词填空。

(_____)(_____)大笑能(_____)善(_____)行(_____)积(______)别无(_____)(_____)两(_____)三(_____)随(_____)所(_____)(1)台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。

(2)藏戏艺人表演时______________,只要有观众就行。

五、按要求改写句子(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法)_____________________________(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)_____________________________(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)_____________________________六、根据课文内容填空。

最新部编版六年级语文下册藏戏课时练习及答案

最新部编版六年级语文下册藏戏课时练习及答案一、读拼音,写词语。

duàn liàn biān pào fěi cuìhūn ànjū liúróng yùkǒng bùdàn shēng二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

折.腾(zhē zhé)教诲.(huǐ huì)呐.喊(là nà)颤.抖(chàn zhàn)炊.烟(cuī chuī)喝.住(hē hè)堤.坡(tí dī)选中.(zhōng zhòng)三、形近词组词。

旱(_________)咸(_________)浇(_________)稼(_________)早(_________)成(_________)晓(_________)嫁(_________)浪(_________)沙(_________)啼(_________)壁(_________)粮(_________)抄(_________)谛(_________)璧(_________)四、把词语补充完整,并选词填空。

司空见(____)(____)而不舍声泪(____)下(____)马(____)花追根求(____)无独有(____)见微知(____)全神(____)(____)1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。

2.遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。

五、选词填空。

描写描绘1.这件艺术铜鼎深入细致地(_______)了当时的风俗人情、桥梁建筑。

2.这部文学作品的第三章极细腻地(________)了江南的风土人情。

体会体味3.我亲身(________)到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

4.从父亲讲的故事中,我(________)到了一份责任。

六年级语文下册《藏戏》课时练习(带答案)

六年级语文下册《藏戏》课时练习(带答案)一、看拼音,写词语。

suǒ dào bīn kèshí liu shān jiànlán gān guàn tōng jù líshè jī二、选出加点字的正确读音。

迂.回(yūyú)摇曳.(yèzhuài)蜷.缩(juǎn quán)挨.揍(āi ái)气氛.(fēn fèn)磅.礴(bàng páng)弄巧成拙.(zhuōzhuó)一哄.而散(hòng hōng)三、辨字组词。

弈(______)委(______)勃(______)雅(______)懒(______)奕(______)萎(______)脖(______)稚(______)赖(______)四、先把词语补充完整,再完成练习。

①天(______)之音②粉身(______)骨③字正(______)圆④暴(______)无遗⑤居高(______)下⑥念念有(______)1.我能仿照第⑥个词语的样子,再写两个“AABC”结构的词语:__________、__________,并任选其中一个写句子:________。

2.在才艺大赛中,只见一位古筝表演者抚弄琴弦,一曲终了,______,令人久久沉浸其中,接下来的书画表达更是令人叹为观止,其中一人所画的水中鱼儿_____,叫人称绝。

(用形容艺术的四字词语填空)五、选择合适的词语填空。

运送输送苍白金黄1.叶子为大树的生长(____________)着丰富的营养物质。

2.汽车把乡下新鲜的蔬菜(____________)到热闹的城市里。

3.(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。

4.年轻人脸色(____________),但仍无比坚强。

六、课文综合回顾。

《藏戏》一文采用详略得当的写法,详写了___________和___________这两部分。

六年级下册语文同步练习第7课藏戏_人教新课标

人教版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习1、看拼音写汉字。

páo tūn shìēnuówūkūlong( )哮( ) ( ) ( )女( )juàn yìyǎn liáo yá( ) ( )员( )答案:咆吞噬婀娜巫窟窿倦意演獠牙解析:主要测试学生的拼写能力分析:吞噬要注意拼音为ēnuó,不要错读为ānà。

窟窿着两个字写着有点复杂,要在课下多多练习,才不会出现书写错误。

獠要与燎僚嘹字区分开,他们都是同音,但是同音不同字。

点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词chuán( )hōng()传哄hǒng ()zhuàn( )hòng()hē()喝hâ()答案:传奇自传哄笑哄骗起哄喝水喝彩解析:分析:传chuán授,递:~递。

~输。

~戒。

~统。

言~身教。

zhuàn解说经义的文字:经~。

《左~》。

喝hē把液体饮料或流质食物咽下去:~水。

~酒。

~茶。

~粥。

hâ大声喊叫:~彩。

~问。

点评:主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手páo xiào tūn shìēnuówūnǜkūlongjuàn yìyǎn yìliáo yázhāo lái yōu zāi yōu zāi答案:咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙招徕优哉游哉解析:分析:咆哮要注意两个字都是口字旁,意思为大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应。

形容人的暴怒喊叫。

吞噬:吞食。

婀娜读ēnuó,不要看成ānà。

优哉游哉不要错些微悠哉悠哉。

点评:主要测试学生的拼写能力4、写出近义词吞噬—()鼻祖—()赞叹不已—()答案:吞没始祖赞不绝口解析:分析:吞噬:吞食。

部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(新)

部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(新)一、看拼音,写词语。

mái zàng chèdǐqiān jiùtài shān yāpòpīshìdǐng shèng biāo zhìxīshēng chuīyān二、给下列加点字选择正确读音。

绷.紧(bēng běng)憧.憬(chóng chōng)黑魆魆.(xūqū)千钧.一发(jùn jūn)围歼.(qiān jiān)擎.着(qíng jǐn)三、比一比,再组词。

瑞(_________)受(_________)斑(_________)汇(_________)端(_________)授(_________)班(_________)江(_________)四、补充词语,选词填空。

(____)(____)凉凉(____)空见(____)(____)根求(____)见(____)知(____)(____)(____)不舍(____)(____)不屑①学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。

②遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。

五、选词填空。

迅速快速1.汽车驶进了(________)通道。

2.夏天是万物(_______)生长的季节。

希望愿望3.考上理想的大学一直是我的(_______)。

4.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的(_______)。

六、品析句子。

1.还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

这句话在全文谋篇布局中起________的作用。

前面总括藏戏三大特点,用“还是”作________,引出介绍______________及藏戏的形成。

2.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

这个句子的前后部分是__________关系:“运用象征、夸张的手法”是__________,“人物形象突出、性格鲜明”是__________。

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