从孔子的音乐教育思想看现代音乐教育

作者：袁峥

作者机构：郑州铁路职业技术学院

来源：新闻爱好者（下半月）

ISSN：1003-1286

年：2008

卷：000

期：009

页码：53-54

页数：2

中图分类：G40;J6

正文语种：chi

关键词：现代音乐教育;音乐教育思想;孔子;春秋战国时期;教育思想体系;理想社会;外在形式;行为规范

摘要：孔子是我国古代众所周知的伟大的思想家、教育家，同时还是春秋战国时期的一位卓越的歌唱家、演奏家和作曲家。相比孔子博大恢弘的教育思想体系，反映音乐教育思想的论著篇幅不多，但其所占有的位置是非常重要的，孔子是从研究周礼入手，找到了自己理想社会的基石。在孔子看来，“礼”是社会秩序行为规范的外在形式，只有一切都按照“礼”的形式去做，“道”也就是孔子心目中理想的最高境界才得以实现。而乐是礼的具体体现：有什么样的礼，就有什么样规模的乐。所以孔子对“乐”的重视是可想而知的。穿越时光的隧道，经典的光芒照耀百代，现代的音乐教育仍然可以从孔子那儿获取宝贵的教益。