小学二年级看图写话试题及范文：猴子摘桃
二年级看图写话——小猴子摘桃(例文)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专心致志地思考着。突然，猴子哥哥眼睛一亮， “ 嘿，弟弟，哥哥想到办法了！猴子弟弟说： “ 哥 哥 ， 想 到 什 么 办 法 了 ？ ” 猴 子 哥 哥 说 ：“ 弟 弟 ， 你 跟 我 回 去 一 趟 。”
他们回到家里，找了一个大木盆，接着他 们又去找了一根又长又粗的木棍。 “ 弟弟你拿 木 棍 ， 我 拿 盆 。” 他 们 费 力 地 把 工 具 拿 到 了 河 边 。 哥 哥 接 着 说 ：“ 弟 弟 我 们 来 一 起 把 盆 子 抱 到 水 里 去 。 当 作 船 划 过 去 。”
猴子哥哥和猴子弟弟坐上了木盆，超开心。 哥哥划船、弟弟看水流的方向，兄弟俩齐心协 力，不知不觉就到了河对岸。猴子弟弟一下船 就迫不及待地去树上摘桃子。很快摘了很多桃 子了，他们坐着盆子满载而归！
他们今天不仅收获了很多美味可口的桃子，
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还知道了在困难面前两个人的合作是多么重要！
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猴子摘桃 一天，猴子哥哥和猴子弟弟出去玩。他们 看到了河对面有一棵桃树，树上结满了又大又 红的桃子，像小灯笼似的挂在枝头，弟弟看到 这么引人注目的桃子馋得直流口水，很想去摘， 但是一条小河挡住了他们的去路。 猴子弟弟急的抓耳挠腮，心里好像一百只 老鼠——百爪挠心，猴子哥哥看猴子弟弟急成 那 样 ， 连 忙 说 ：“ 弟 弟 不 要 着 急 ， 哥 哥 帮 你 想 办 法 。” 猴 子 哥 哥 目 不 转 睛 地 盯 着 河 面 ， 眉 头 紧 锁 ，
二年级小猴子摘桃子掉地上了的作文
二年级小猴子摘桃子掉地上了的作文
《小猴子摘桃子掉地上了》作文一
有一天，天气真好呀，小猴子开开心心地去摘桃子。
小猴子看到一棵大大的桃树，上面长满了又大又红的桃子，可把它高兴坏啦。
它连忙爬上树，摘了一个又一个。
可是，小猴子不小心手一滑，一个大桃子“扑通”一声掉地上了。
小猴子好心疼呀，它赶紧从树上跳下来，看着掉在地上的桃子，心里可难过了。
不过，小猴子没有放弃，它又继续摘桃子，这次它可小心啦，再也不让桃子掉地上了。
《小猴子摘桃子掉地上了》作文二
在一个美丽的森林里，住着一只小猴子。
有一天，小猴子肚子饿了，它就想到去摘桃子吃。
它来到桃树下，看到好多好多的桃子。
小猴子迫不及待地爬上树，它摘呀摘，摘了满满一怀抱。
突然，它抱不住了，一个桃子掉了下去。
“哎呀！”小猴子叫了一声。
看着掉在地上的桃子，小猴子有点伤心。
但它很快就振作起来，继续摘桃子，并且更加小心地抱住它们。
小猴子带着桃子高高兴兴地回家啦。
六年级看图作文：猴子摘桃看图写话
六年级看图作文：猴子摘桃看图写话有一天，我和小伙伴们一起去爬山。
山上风景美丽，空气清新，我们兴高采烈地往山上爬。
爬到山上，我们看到了一片桃子树林。
树林里的桃子红艳艳的，吸引着我们的眼球。
我和小伙伴们高兴地叫了起来：“桃子！”我们决定摘些桃子尝尝。
就在我们准备摘桃子的时候，突然一只猴子从树上跳了出来，它跳到树上，迅速地摘起桃子吃起来。
猴子身手敏捷，根本没有我们的目标。
我们看着猴子吃得香甜，嘴馋得不行。
突然，一只桃子从树上掉了下来，我高兴地捡起来，准备品尝一下。
一口咬下去，甜美的汁液立即充斥着我整个口腔，我咬得更大了一口。
这个桃子酸酸甜甜的，非常好吃。
我兴奋地叫了起来：“太好吃了！”小伙伴们听到我叫得这么开心，也纷纷尝了一口。
他们也被这个桃子的味道所吸引，一个个表情愉快地啃着桃子。
猴子看着我们吃得那么开心，嘴巴角上扬了起来。
它跳到我身边，伸出小爪子要求我分一半给它。
我连忙把桃子撕开一半，递给了猴子。
猴子拿到桃子，高兴地咬了一口，然后递给了它的猴伴们。
它们也尝了一口，都表情愉快地吃着。
我们和猴子一起品尝了桃子，开心极了。
我们玩了一整天，各自带着满足的心情下山了。
这次的经历让我明白了一个道理，那就是分享的快乐是最大的快乐。
只有把快乐分享给别人，才能真正感受到幸福的滋味。
我还会继续向猴子学习，他们敢于冒险，勇敢地去摘取自己喜爱的事物。
我要向猴子学习，做一个勇敢追求梦想的人。
这次的经历让我收获满满，不仅品尝了美味的桃子，也学到了许多有意义的道理。
我会牢记这次经历，继续努力向前，让自己变得更加优秀。
小猴子和桃子看图作文
小猴子和桃子看图作文小猴子和桃子看图作文导语：根据图片，写出自己想象的故事，是低年级学习写的根底，下面是的一些关于低年级的看图写话，希望可以帮助大家!一天，两只小猴去摘桃子。
他们走到小河边，看见桃树却在河对岸。
他们不会游泳，其中一只小猴想出了一个方法：找一个木盆，他们坐在上面，用一个人根木棍当船桨，划到河对岸去，就可以摘到桃子了。
另一只小猴认为这是个好方法。
两只猴子行动了，他们顺利地来到河对岸，摘了几个又红又大的桃子，开心极了。
夏天天气很热，老猴和小猴们来到河边玩耍，正在他们玩得开心的时候，突然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的`独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。
这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。
黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。
” 小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。
老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，快乐地笑了。
早晨，小猴子们来到一条小河边，看到小河对面有许多桃子，小猴子们看得直流口水。
可是前面这条河太宽过不去，怎么办呢?这时候来了一只长颈鹿，小猴子急忙对长颈鹿说：“长颈鹿哥哥，请您帮帮助，让我们过河摘桃子好吗?”长颈鹿说：“好的，请等一等。
然后，长颈鹿把脖子伸到小猴子们面前，小猴子们跳到长颈鹿的脖子上，一只手钩住长颈鹿的脖子，另一只手摘桃子，小猴子们终于吃到了桃子，个个快乐极了。
等小猴子们全都吃饱了，长颈鹿又把它们送回了对岸。
小猴子们对长颈鹿说:“谢谢你!”长颈鹿说:“不用谢。
”说完它们都快乐地回自己的家了。
天空瓦蓝瓦蓝的，金灿灿的阳光照在碧绿的草地上，阵阵蝉鸣仿佛在说“夏天来了!夏天来了!”清澈的河水“哗哗哗”地弹奏着美妙的乐章。
六年级看图作文：猴子摘桃看图写话
六年级看图作文：猴子摘桃看图写话这是一张插图，上面有一只猴子和一棵蟠桃树。
猴子在树上，他把手伸向一个一个成熟的蟠桃，好像在思考要不要摘下来品尝一下。
这时，有一个小鸟停在树枝上，好像在观察猴子的动作。
猴子摘桃，是一个有趣的场面。
在中国的传统文化中，猴子喜欢吃桃子被认为是一种吉祥和好运的象征。
那么，猴子为什么喜欢摘桃子呢？蟠桃是非常美味的水果，非常甜蜜。
猴子一直以来都喜欢吃甜美的水果，蟠桃正好满足了他们的味蕾。
这也是为什么猴子一看到成熟的桃子就忍不住要伸手摘取的原因之一。
猴子是非常聪明的动物，他们知道蟠桃对于身体健康是非常有益的。
蟠桃富含维生素和矿物质，有助于提高免疫力和增强体力。
而对于猴子来说，这些都非常重要，毕竟他们经常要在森林中活动和跳跃。
插图中的小鸟也是非常聪明的动物，它们经常会寻找一些合适的地方观察别的动物，并从中学习一些技巧。
在这张插图中，小鸟呆呆地停在树枝上，好像在观察猴子摘桃的技巧。
也许它想学习猴子如何摘桃子，以后有机会也可以尝试一下。
通过这张插图，我们可以看到猴子的聪明和小鸟的好奇心。
它们都具有学习和探索的本能，这也是生物界的一种共性。
在人类的成长过程中，我们也应该具备学习和探索的品质。
当看到别人做一件事很拿手的时候，我们应该学习他们的经验和技巧；当遇到陌生的事物时，我们应该保持好奇心和求知欲，积极探索。
这样，我们才能不断进步，实现自己的梦想和目标。
所以，无论是猴子还是小鸟，他们都给了我们很好的启示。
他们用自己的行为告诉我们，只有具备学习和探索的品质，我们才能不断成长，不断进步。
让我们向他们学习，努力成为一个聪明、好奇且勇于探索的人。
小猴过河摘桃子-看图写话400字相关作文
小猴过河摘桃子-看图写话400字相关作文
有一天，天气晴朗，两只小猴——大猴和二猴一起出来散步。
突然，二猴用手指着远处叫起来：“快看!那里有一棵大桃子树!”大猴顺着二猴手指的方向望去，果然看到了一棵大桃子树。
那棵桃子树又高又大，结满了又大又圆粉嫩粉嫩的桃子，真让人垂涎三尺啊!嘴馋的大猴忍不住流出了口水，可是他们碰到难题了，那就是一条大河拦住了他们的去路，怎样才能到河对岸呢?他们一筹莫展。
怎么办呢?他俩抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着办法。
突然，二猴灵机一动，兴奋地说：“我们家的洗澡盆不是可以用来当船的吗?”大猴一听连忙说：“好主意!”于是他们飞快地跑回家，两只猴一前一后费了九牛二虎之力才把洗澡盆从家里搬到了河边，二猴又找来一根又粗又长的大木头做船桨，然后他们一起坐上去，大猴坐在前面指挥，二猴坐在后面，用木头划着水。
小船慢慢地向对岸靠近，桃子树离他们越来越近了，两只猴子紧紧盯着那诱人无比的桃子，眼睛都发亮了。
好不容易，终于到了对岸，他俩迫不及待下了木盆，一溜烟跑到了树下，灵活地爬到树上，摘下一个最大的桃子，然后在树下津津有味地吃了起来。
这桃子太好吃了!。
一年级小猴摘桃看图写话(共5篇)
一年级小猴摘桃看图写话〔共5篇〕篇1：一年级小猴摘桃看图写话有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里，就掰了一个玉米，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。
哇!好红好大的桃子啊!就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
他看见又大又圆的.西瓜，口水都流出来了，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大大的西瓜，往回走。
突然看见一只得意的小白兔，就扔了西瓜，去追小白兔。
小白兔跑进树林里不见了。
小猴子只好空着手回家去。
篇2：小猴摘桃看图写话一个星期天，猴兄弟去玩儿时看到一片桃林。
桃树上结满了又大又红的桃子，馋得他们直流口水，但桃林在河的对岸，怎么过去呢?猴哥儿灵机一动，想到附近的村子里有木盆。
他俩去借了木盆，找了树枝，又齐心协力把盆抬到河边。
兄弟俩坐在盆里，用树枝当船桨，使劲地划呀划呀，很快就到了桃林边。
最后他们摘了桃子，高快乐兴地划着“木船”回家了。
篇3：一年级看图写话作文小猴摘桃都说猴子是最聪明的，以前我还不信。
瞧!河对岸的桃树结满了又大又红的桃子，馋的猴哥和猴弟口水直流。
可是小猴们天生不会游泳啊，咋过河呢?猴弟灵机一动计上心来：“猴哥，我们把家里的木盆拿来当船吧，这样我们就可以划着小船去摘桃啦!”猴哥一听笑得乐开了花，“嗯，好主意!”于是，聪明的猴兄弟抬来木盆，划着它们的小船到了对岸，摘到了又香又甜的大桃子。
我以后也要像它俩学习，遇到困难开动脑筋，不怕苦不怕累，自己的.目的就一定能实现!篇4：一年级看图写话作文小猴摘桃一天，两只小猴子来到小河边，它们看见对面的桃树上结满了红统统的大桃子，想吃的口水都流出来了。
可是一条小河挡住了它们的去路，怎么办呢?突然有一只小猴子想出了一个方法，就是找一个大木盆，它们坐在上面划过河去，不就能到达对岸了吗!另一只小猴子也同意它这个方法。
说完它们就真去找来了一个大木盆和两只木浆，两只小猴把木盆放到了河里，跳进了木盆里，划动着木浆，很快它们就到达了对岸，摘到了许多又大又红的鲜桃。
小猴摘桃子看图写话作文（通用33篇）
小猴摘桃子看图写话作文小猴摘桃子看图写话作文（通用33篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小猴摘桃子看图写话作文（通用33篇），欢迎大家分享。
小猴摘桃子看图写话作文篇1夏天，天气非常的炎热。
老猴带着小猴们来到河边玩耍，正在它们玩得开心的时候，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又红又水灵的桃子，它们馋得口水直流。
小猴子们都很想吃。
于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可是这座桥又窄又小，只能容纳一只猴子通过。
这时小猴黑黑和小候红红为了能先过独木桥争执起来。
黑黑用脚一踹，差点把红红踢下河。
幸好小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴见状，忙说：“孩子们，这样做太危险了。
大家要有秩序地过独木桥。
”小猴们听了老猴的话，自觉地站成了一排，迈着整齐地步伐，一个个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴子们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。
老猴看到一个个小猴子吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
小猴摘桃子看图写话作文篇2有一天傍晚，夕阳西下，凉风习习，小猪去找小猴子出去散步。
突然从远处飘来了一阵阵香味，小猪自言自语地说：“好香的味道啊！猴子啊，要不我们去看看。
”小猴说：“好的！”它们沿着香味跑去，到了那边一看，“哇——”，原来是一片桃树林，上面还结着又大又红的桃子，它们看得直流口水。
它们想去摘桃子，可是有一条河挡住了它们的去路，它们想来想去，想来想去，一点办法都没有。
它们绞尽脑汁地想。
小猴哥哥想到了一个办法，就说：“我们只要搬来一个木盆和一根船桨就能过河了。
”于是，它们就找来了一个木盆和一根船桨，来到小河边。
它们坐上了木盆，拿上了一根船桨，划到了对岸。
看着这么多又大又红的桃子，小猴迫不及待地爬上树，摘起桃子来了。
它们摘了很多很多的桃子，就津津有味地大吃起来。
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1 小学二年级看图写话试题及范文：猴子摘桃
小学二年级看图写话试题及范文：猴子摘桃
试题：请你看图，发挥想象写几句话。
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今天，猴哥哥和猴弟弟一起和往常一样在绿树环绕的树林中找食物。
现在，都日轮当午了，它们连一个桃子也没有找到，兄弟两人急得抓耳挠腮。
"哦！"小猴弟弟转忧为喜，指着小河对岸，高兴地说："哥哥，你看！"猴哥哥顺着它指的方向望去，只见有一片树木茂盛的桃园，树上结了又大又红的桃子，兄弟两个垂涎三尺。
可面前的湖又是一个大难题，湖水有5 -6米深。
两兄弟绞尽脑汁，苦思冥想过河的办法。
"有了！只要有一个坚硬的小脸盆和一根长长的小木棒我们就能过河了！"猴哥哥兴奋地对猴弟弟喊。
猴弟弟眼前一亮，说："对，聪明的哥哥。
"说完，两兄弟一溜烟跑回家，拿了一个大脸盆和一条细长的棍子，一人抬脸盆的一边，摇摇晃晃地向小河走去。
大脸盆十分重，它们走走停停，但一想到桃子，它们就又拼命向前奔跑，到了！它们心里别提有多高兴了！它们跳进脸盆，哥哥翘着尾巴，掌握着"舵"，弟弟在"船"前面，给哥哥探路。
瞧！两兄弟说说笑笑，多亲热！不久，两兄弟就到了茂密的桃园，它们紧锁的眉头舒展开了。
"哥哥，你真聪明！""弟弟，你也有一双善于发现的眼睛！"。