小猴摘桃
体育游戏小猴摘桃教案（精选5篇）
体育游戏小猴摘桃教案（精选5篇）体育游戏小猴摘桃教案（精选5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的体育游戏小猴摘桃教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
体育游戏小猴摘桃教案1目标：1、练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。
2、喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
环境材料：钻圈4个，胶圈16个，线圈16个，挂起来的桃子若干。
活动过程：1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，;跳过小土坑，绕过一片小树林。
2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。
指导：1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳，屈膝蹬地跳高，落地的时候用前脚掌轻轻落地。
2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过，不要碰倒钻圈;跳过小土坑的时候两脚并跳。
教学反思：游戏是一种符合幼儿身心发展需要的快乐而自主的活动，能给幼儿带来愉快的情绪体验，提高幼儿的运动技能，培养幼儿的竞争意识。
体育游戏中的游戏规则能够约束幼儿的行为，幼儿在游戏中能够形成与同伴协商、合作、交往的经验，同时形成基本的规则意识。
在体育游戏中如果我们把握好教育策略，适时、适宜、适度地支持与引导幼儿的探索行为，不仅能促进幼儿身体动作协调发展和运动技能不断增强，还能发展幼儿的社会认知能力、社会交往能力和社会情感，掌握最基本的社会行为规范，促进幼儿身心的和谐发展，为幼儿适应未来社会竞争打下良好的基础。
体育游戏小猴摘桃教案2设计意图大班户外体育活动《小猴摘桃》。
利用孩子们喜爱的体育器材小跨栏，作为孩子们游戏的对象，通过孩子们尝试体验不同高度的跨越，使幼儿动作的协调性灵活性得以发展。
活动目标：1.学习跨越不同高度的障碍物，提高幼儿的跑跳能力。
2.培养幼儿动作的协调性和灵活性。
小猴摘桃的故事读后感
盱眙县都梁中学2021-2021学年高一语文9月学情调研考试试题〔扫描版〕新人教版高一语文参考答案与评分HY〔3〕如今张君不把贬谪当作忧虑，利用征收钱粮等事的剩余时间是，自己任情遨游于山水之间，这应该是他心中有超过别人的东西吧。
〔4分，“以……为〞1分，“患〞 1分，“窃〞1分，句意1分〕三、古诗词鉴赏〔10分〕9．〔1〕比喻、夸大。
〔各1分〕〔2〕①“春水碧于天〞，江南水乡的景美；②“画船听雨眠〞，江南人闲适的生活美；③“垆边人似月，皓腕凝霜雪〞，江南的人美。
〔每点1分，三点全对4分。
意思对即可〕〔3〕①不到老的时候就不要还乡，还乡一定悲哀至极；②对美妙江南的留恋难以平复诗人漂泊异乡，有家难归的痛苦。
〔每点2分。
意思对即可〕四、名句名篇默写( 8分 )10．(1) 不积跬步 (2)位卑那么足羞 (3)舞幽壑之潜蛟 (4)粪土当年万户侯(5)会当凌绝顶 (6)濯清涟而不妖 (7)岂因祸福避趋之 (8)君子以厚德载物〔每空1分，见错无分〕五、现代文阅读：文学类文本〔20分〕11. (6分)①该段重点描写了故土卖藕男女的肖像、对藕的态度、他们休息时的动作以及故土藕的特点。
②近于白描的勾勒和细节的刻画，写出了故土人民自然、安康的形体和淳朴、美丽的心灵，展示了故土人们自然、轻松、简朴的生活图景。
③与下文所写的“我这里〞的藕作比照。
(每点2分，意思对即可)12.〔4分〕①有萦系依恋的地方，就是故土。
②一旦分开，只要触及所依恋的人或者萦系的事，就会牵动乡愁，从而勾起思念故土的情愫。
(每点2分，意思对即可)励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。
好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。
含泪播种的人一定能含笑收获。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
小猴摘桃教案(实用14篇)
小猴摘桃教案（实用14篇）小猴摘桃教案第1篇活动目标：1、让幼儿练习两手两膝着地向前爬行。
2、能动作熟练地钻过山洞，跳起摘桃，培养幼儿动作的协调性和弹跳力。
3、指导幼儿遵守游戏中三项规则，培养幼儿的规则意识。
活动准备：桌子四张，垫子四条，小篮子四只，桃子图片若干。
活动过程：1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
2、导入：秋天到了，花果山上的桃子都成熟了，现在让我们变成小猴子一起去摘桃子好不好？3、介绍游戏玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。
4、注意事项：（1）为提高幼儿练习的积极性，可让幼儿第一次去给树捉虫，第二次再去摘桃子。
（2）注意对不遵守规则的幼儿及时纠正，对比赛中不遵守规则而取胜的一队可不予表扬，而要指出问题后重新比赛，以示规则的严肃性。
（3）应提醒幼儿在桌下钻爬时注意安全。
5、练习法：教师带领幼儿游戏2----3遍，及时纠正幼儿在游戏过程中出现的错误。
6、放松结束：好了桃子摘完了，小猴子们高不高兴？那就让我们一起随音乐跳起来，来表示一下我们高兴的心情吧。
幼儿随音乐做放松活动，然后随音乐回活动室，结束。
小猴摘桃教案第2篇活动目标：1、通过有趣的故事情节，提高幼儿攀爬、跳跃、平衡的能力，培养幼儿的团体协作精神。
2、让幼儿随音乐做律动，进一步巩固身体打击乐级动物模仿操。
3、在游戏中让幼儿对十二属相进行正确排序。
活动过程：一、情境导入，激发幼儿游戏的兴趣。
（播放优美的轻音乐：草原之夜）“快乐的一天开始了，宝宝们就要起床了。
”生：（一、四、所有的幼儿相继起床，一幼儿自我介绍：我自己扣纽扣。
两幼儿介绍：我自己穿鞋袜。
男生介绍：我自己叠被子。
女生:我自己梳头发。
所有的宝贝说：刷刷牙，洗洗脸，一二一二上学啦！向老师鞠躬问候老师好）师：嗨！孩子们你们好！今天吕老师来扮演猴妈妈，你们就是妈妈的好宝贝！宝宝们，妈妈带着你们玩一玩好吗？二、放音乐（三只小猪）师生共同做热身运动：1：走、跑、跳、集合、分散2、身体打击乐3、动物模仿操师：宝宝们，和妈妈玩的开心吗？摸摸自己的小肚皮，是不是有点饿了呀？看，山的那边长着又大又红的桃子，我们摘桃子吃好不好？三、猴子摘桃：介绍规则：想摘到桃子可不是一件容易的事。
一只小猴摘桃看图作文
《小猴摘桃》
小朋友们，快看呀，有一只可爱的小猴子要去摘桃子啦！
这只小猴子可活泼啦，它蹦蹦跳跳地来到了桃树下。
哇，树上的桃子又大又红，就像一个个小灯笼挂在枝头。
小猴子馋得口水都快流出来啦。
它使劲地往上跳，想要摘到桃子，可是桃子太高啦，它怎么也够不着。
小猴子可聪明啦，它想了个好办法。
它找来了一根长长的树枝，想把桃子打下来。
可是树枝太细啦，一打桃子，树枝就断了。
这可怎么办呢？小猴子抓耳挠腮，突然，它看到旁边有个大石头。
它费了好大的力气把石头搬到了树下，然后站在石头上，终于摘到了桃子。
小猴子开心极了，它抱着桃子大口大口地吃了起来，甜甜的桃子可真好吃呀！
《小猴摘桃》
小朋友们，今天我要给你们讲一个小猴摘桃的故事。
有一只小猴子，它的肚子饿得咕咕叫。
它看到了一棵长满桃子的大树，那桃子粉粉嫩嫩的，看起来可诱人啦。
小猴子赶紧跑过去，想要摘桃子。
它跳起来伸手去抓，可是怎么也抓不到。
它想呀想，想到了一个办法。
它爬到旁边的一棵树上，想从那棵树跳到有桃子的树上。
可是树枝太细啦，它差点掉下来。
小猴子没有放弃，它又在地上找了一根长长的竹竿，想用竹竿把桃子打下来。
可是桃子没打下来，竹竿却卡住了。
小猴子累得坐在地上直喘气。
突然，一阵风吹来，一个桃子掉了下来。
小猴子高兴极了，它连忙捡起来吃了起来。
猴子摘桃的故事及其启发_寓言故事猴子摘桃及启发是什么
猴子摘桃的故事及其启发_寓言故事猴子摘桃及启发是什么猴子摘桃”是一个非常有趣的睡前故事，桃子熟了，小猴去摘桃，可是途中接二连三发生了好多事情。
下面我们一起来看看这个成语寓言故事。
猴子摘桃的故事：猴子种了棵桃树，经过精心培育结出满树桃子。
桃子渐渐长大，颗颗青里透红，已经到了采摘的时节。
猴子的邻居猩猩跑来建议：“喂，我说猴哥，现在摘桃子上市正是时机，准能卖个好价钱!”猴子听了连连摇手胸有成竹地说：“不急不急早着呢，你看有几颗还没熟，再等几天不迟。
”几天过去了，颗颗桃子已经熟透。
见猴子还没有动静，热心的猩猩又跑来提醒它：“猴哥猴哥，桃子快摘了罢!这样真不保险，一旦刮起风来会全被吹落的。
”“不急不急再等两天，哪有说刮风就刮风的?”猴子表现得挺自信，它不紧不慢地说：“你看现在市面上处处是桃子，我让它们卖完了再卖，到时候物以稀为贵，准能卖个好价钱!”真是无巧不成书，当天晚上刮起一阵大风，熟透的桃子纷纷被吹落摔得稀烂。
第二天猴子来到桃树下，呆望着滚落满地的烂桃子伤心得说不出话来。
好心的猩猩跑来安慰它。
猴子后悔莫及：“我若听从你的劝告就好了。
只恨自已办事思虑不周，当初只想着怎样多卖钱，而现在呢，别说没赚到钱，连本钱也没法找回来了，唉……”猴子摘桃的寓意：人生道路上，如果能充分把握机遇，成功或许只是举手之劳;一旦错过或失去机遇，很难再会有第二次的幸运降临。
白猫吃过午饭，就躺在院子里呼呼睡觉。
黑狗发现院门外有陌生人走过，一边大声叫一边飞快地向外冲，不小心踩在了白猫的尾巴上。
白猫惊醒后，用手指着黑狗的眼睛，十分生气地说：“我睡觉你叫个不停，还故意踩我尾巴，难道你眼睛瞎了!”黑狗指着白猫的鼻子，火爆爆地说：“我时刻警惕地守护这个家，防止小偷钻空子，你却舒舒服服在这里唾午觉。
懒猫，踩死你也不能怪我!”白猫听了黑狗的话，更加生气，大声说：“我整个晚上都在捉老鼠，白天休息一会难道不应该?狗东西，你故意踩我，是诚心和我过不去!”白猫和黑狗都以为自己有理，大吵了一场，从此他们谁也不理谁。
一年级看图写话作文小猴摘桃_作文300字_小学一年级看图写话作文_
一年级看图写话作文小猴摘桃下面是小编整理的一年级看图写话小猴摘桃，欢迎阅读。
第一篇：小猴摘桃都说猴子是最聪明的，以前我还不信。
瞧!河对岸的桃树结满了又大又红的桃子，馋的猴哥和猴弟口水直流。
可是小猴们天生不会游泳啊，咋过河呢?猴弟灵机一动计上心来：“猴哥，我们把家里的木盆拿来当船吧，这样我们就可以划着小船去摘桃啦!”猴哥一听笑得乐开了花，“嗯，好主意!”于是，聪明的猴兄弟抬来木盆，划着它们的小船到了对岸，摘到了又香又甜的大桃子。
我以后也要像它俩学习，遇到困难开动脑筋，不怕苦不怕累，自己的目标就一定能实现!第二篇：小猴摘桃一天，两只小猴子来到小河边，它们看见对面的桃树上结满了红通通的大桃子，想吃的口水都流出来了。
可是一条小河挡住了它们的去路，怎么办呢?突然有一只小猴子想出了一个办法，就是找一个大木盆，它们坐在上面划过河去，不就能到达对岸了吗!另一只小猴子也同意它这个办法。
说完它们就真去找来了一个大木盆和两只木浆，两只小猴把木盆放到了河里，跳进了木盆里，划动着木浆，很快它们就到达了对岸，摘到了许多又大又红的鲜桃。
赵子逸一天，阳光明媚，两只小猴子在河边玩。
突然，一只小猴子看见对岸有一棵桃树，上面结了又大又红的桃子。
可是水流太急，过不去，怎么办呢?他们都在想，突然一只小猴子说：“我们找一个木盆和一根木棍，木盆当船，木棍当桨，划过河去。
”他们向大象伯伯借了一个木盆，然后吃力地抬进河里，稳稳地划过了河。
他们看见水灵灵的桃子，马上爬上了树，把树上的桃子摘了个精光，开开心心地吃了起来，还带了几个桃子和大家分享!第三篇：小猴摘桃一个风和日丽的日子，猴子兄弟去小河边玩。
忽然，猴弟弟发现对岸的几棵桃树上结了许多又大又红的桃子，他恨不得马上飞过河去吃桃。
猴猴弟弟对猴哥哥说：“我们去河对岸吃桃吧!”猴哥哥说：“好啊!”可是要想吃到又香又甜的大桃子就必须过河啊!猴弟弟挠了挠脑袋，可还是想不出办法来。
猴哥哥眨了眨眼睛说：“我有个好办法。
大班体育优质课教案《小猴摘桃》3篇
大班体育优质课教案《小猴摘桃》大班体育优质课教案《小猴摘桃》精选3篇（一）教案标题：小猴摘桃教案时长：45分钟教案适用对象：大班幼儿教案目标：1. 能够理解并模仿《小猴摘桃》的动作；2. 能够通过游戏活动锻炼身体，并提高协调性；3. 能够培养团队合作意识。
教学准备：1. 适当的教学空间；2. 舞蹈音乐《小猴摘桃》；3. 桃子形状的道具（可用纸板或卡纸制作）。
教学步骤：1. 游戏热身（5分钟）在合适的音乐伴奏下，带领幼儿进行简单的热身活动，包括拉伸、晃动四肢等，预热身体。
2. 引入故事情节（5分钟）教师用简单的语言引入《小猴摘桃》的故事情节，描述小猴怎样上树摘桃子，并和其他动物一起分享桃子。
3. 学习舞蹈动作（15分钟）3.1 以小猴子的形象为主角，教师带领幼儿模仿小猴子摘桃的动作。
首先，教师示范小猴子慢慢爬上树，然后用手比划摘桃子的姿势。
3.2 分别练习“爬上树”和“摘桃子”两个动作，教师逐步加快速度，让幼儿跟随音乐的节奏进行动作。
4. 划分角色并集体表演（20分钟）4.1 将幼儿分为几组，每组分别扮演小猴子、树、桃子等角色。
4.2 播放音乐，各小组根据音乐节奏进行表演，小猴子模仿爬上树摘桃子的动作，其他角色则进行配合。
4.3 教师在表演过程中给予幼儿鼓励和指导，保证整体表演的协调性。
教学扩展：1. 可以将整个舞蹈表演录制下来，让孩子们观看并夸奖他们的表演。
2. 可以在游戏中增加其他动物角色，如小猴与小鸟的合作等，培养团队合作精神。
3. 在游戏中引导幼儿用自己的想象力创造新的故事情节，激发幼儿的创造力和表现力。
教学评估：观察幼儿在活动中的参与程度、动作的准确性和合作意识，给予肯定和鼓励。
大班体育优质课教案《小猴摘桃》精选3篇（二）教案名称：小鸡快跑教案目标：1.培养幼儿的体能素质，提高其身体的灵敏度、协调性和柔韧性。
2.发展幼儿的团队合作精神。
3.培养幼儿的反应能力和注意力。
教具准备：1.细绳或者彩虹橡皮筋2.彩色纸杯3.音响设备4.小鸡跳跳纸板时间：约40分钟活动过程：1. 游戏导入（5分钟）组织幼儿围成一个圈，介绍游戏名称“小鸡快跑”，告诉幼儿今天的课程内容是关于小鸡的跑步训练，让幼儿们想象自己是一只自由快乐的小鸡。
小猴摘桃的故事
小猴摘桃的故事•相关推荐小猴摘桃的故事（通用20篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小猴摘桃的故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猴摘桃的故事篇1猴山上有只小猴子，很活泼，很聪明。
可就是老爱丢东西，什么事儿也做不好。
有一天，他想：这猴山上有什么好玩的，还是下山去走走。
于是，他就偷偷地溜下山来。
走啊，走啊，走了好多路。
他经过一片桃树林。
这桃树上结满桃子，桃子又红又大。
小猴子快活极了，他自言自语说：“这桃子多大多好看，比猴山上的瘦桃儿好多了!摘一个带回去，让他们都眼红!”于是，他爬到桃树上，摘了一只最大最红的大桃子……,把大红桃子捧在手里，高高兴兴的又往回走了，走啊，走啊，又走了好多好多的路。
经过了一个菜园子，菜园子里面种的茄子辣椒，哇塞，在菜园子的边上还种着包米呢，这玩意多好玩，穿着绿袍子，长长的胡子，这可是猴山上没有的，我摘一个带回去，让他们看了都眼红，他扔下桃子。
踮着脚，掰下了一个大包米，他双手抓着包米的须子，把包米背在肩上，高高兴兴的又往前走了。
走啊，走啊，又走了许多路，他经过一块瓜地，这瓜地一片绿荫荫，一只只大西瓜滚圆滚圆的，正朝着他笑呢!嘿这大西瓜真逗人喜爱，猴山上哪见过呀，我摘一个带回去，让他们看了都眼红，他扔下包米，趴在地上摘了个大西瓜，抱在怀里高高兴兴又往前走了。
走啊走啊，他走了一阵子真累坏了，他就放下西瓜，一屁股坐在西瓜上歇着了，忽然有一只野兔子从身边跑过去，小猴子一下蹦了起来，我要是抓只兔子带回去，那就更带劲啦。
他丢下西瓜，向野兔子扑了过去，那兔子一蹦一跳在前面跑，小猴子一蹦一跳的在后面追。
可是不好，兔子跑得真快，一会连影子都不见了，天慢慢的黑了下来，小猴子觉得有点害怕，他就赶紧往回走，回到猴山上，小猴子这才想起，闹了半天还是两手空空呢？小猴摘桃的故事篇2有一天，小猴子来到池塘边玩耍。
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小猴摘桃
有一天，风和日丽，万里无云，一只大猴子和一只小猴子去桃树林里摘桃子。
它们走着走着，发现小河的旁边有又大又红的桃子。
大猴子说：“我们去小河的对面摘又大又红的桃子”。
小猴子说：“好啊，可是我们怎么过去呢？”大猴子说：“那我们想一想吧！”小猴子说：“好啊！”它们想了又想，突然，大猴子说：“我想出办法了。
”小猴子说：“是什么办法，快说出来。
”大猴子又说：“办法是，我们找一个盆和一个木棒就。
”小猴子又说：“那我们现在就去吧。
”它们找啊找，终于找到了盆和木棒，费了九牛二虎之力，才抬到了小河边。
首先，它们把盆放到了小河上，然后上船了，小猴子拿着木棒，
在河里反复地划来划去，它们到了岸边，爬上树就大口大口地吃起桃子来，两只猴子吃饱了，就坐着盆又来到了岸上回家了。
今天，这两只猴子非常高兴。